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(推薦)成長作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文600字 篇1
故事發(fā)生在那個普通的清晨。
早晨五、六點鐘的時候,涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖,空氣中散發(fā)著清新的青草香,此時正是晨跑的最佳時機。
于是,我便匆匆趕到南湖,開始了起床后的提神兒小跑。這里來晨練的人很多,什么年齡段的人都有,但最不常見的.就是小孩。
正當我實在跑不動,正準備停下來歇一歇的時候,從我身邊跑過去一個小男孩,而他屁股后面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服,年齡不大,像是小學(xué)生。汗水已經(jīng)浸透了衣服,汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身后的那位大人,貌似是小男孩的爸爸,身著白襯衫,腳踩運動鞋,汗水順著他的臉頰直流,后背也是汗?jié)褚律,形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一后地跑著,好像跑了很多圈。
而當我仔細一看才發(fā)現(xiàn),小男孩身后的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝,就像老師手里的小教桿一樣。這時我才明白,原來男孩是因為后面有個“小教桿”催著才跑的呀。我就說嘛,哪有小孩這么主動這么勤快的!
但,當看到他們汗流滿面、汗?jié)褚律赖卦俅谓?jīng)過我面前時,我禁不住在贊嘆父子倆的堅韌和恒心之外,也悟出了一個道理:若是身后沒有一個“小教桿”催著你督促著你的話,恐怕你永遠也跑不快;若是你的身后沒有一位要求你上進的人的話,恐怕你永遠在一個位置匍匐前進。
而這個人,可能是家人、老師、同學(xué),甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身后的這個人,因為在你向前跑的時候,他們同樣也在身后跟著你跑,他們和你一樣在流汗,甚至比你流的還多。
想到這里,我不由得又渾身充滿了力量,于是加快步伐,沿著湖邊的健身道繼續(xù)奔跑,向前。
成長作文600字 篇2
成長是什么?我從小到大從未停止過思考。
在我很小的時候,幼稚的我認為成長等于長高。每當量完身高后,我都很興奮——我成長了。
后來我上學(xué)了,天真的我認為成長等于知識。我便急切地想學(xué)習(xí)知識,我想成長。
可那天卻讓我終身難忘,我和妹妹都在寫作業(yè),我的成績一直不錯。所以總是能解答妹妹不會的'難題。我那天卻沒有心情做任何事情,我們的作業(yè)很多很多,其實妹妹和我一樣。
我不斷地敲著桌子,以發(fā)泄我心中的不滿,可我又在不停地移動著右手寫著作業(yè)。妹妹卻抓耳撓腮,好象遇到了什么難題。于是她來向我請教:”揚,這道題怎么做?“我十分忙碌,心想自己的作業(yè)都完不成怎么幫別人?于是我假裝沒有聽見,繼續(xù)低頭揮動著右手中緊握著的筆。妹妹真以為我沒有聽見,又大聲問了一遍,我看她好象態(tài)度很堅決的樣子,于是敷衍她:”好好好,等一會兒我寫完作業(yè)再給你講!“可我寫完作業(yè)不是一會兒就能完成的,妹妹等了一會,”噠噠噠“鐘表上面的秒針不停轉(zhuǎn)動,情情帶走了一分又一分的時間,妹妹不再等了,去向老爸老媽請教?衫习掷蠇屢埠苊,沒時間教她,又把本屬于我的任務(wù)還給了我。
我一直沒有理會妹尋,一直埋頭寫著作業(yè)。又一看表,半個小時已經(jīng)過去了,妹妹還在等待。我有些不忍。我給妹妹講一道題只是幾分鐘的事情,我為了自己,浪費了妹妹那么多時間和經(jīng)歷,我十分慚愧。雖然現(xiàn)在彌補也彌補不了妹妹被耽誤的時間,可我還是要把這道題講給了妹妹聽,于是我詳詳細細地給妹妹講了一遍,妹妹也十分滿意,點了點頭。
雖然我完成作業(yè)的時間又向后推遲了一段時間,但我突然有一種感覺,我又成長了。
成長作文600字 篇3
我的童年回憶之灘中,有許多珍貴的貝殼,里面珍藏著許多美好的回憶。我走在沙灘中,找到了一只很美很美的貝殼,它記錄著我的成長。
記得上個學(xué)期的一個雙休日,老師布置了特殊的作業(yè)“給父親或母親洗一次腳”;氐郊遥覙O不情愿地在衛(wèi)生間擺了條椅子,試了試腳盆里的水溫。遲遲不想叫媽媽,但我一向來在學(xué)校是個極其聽話的好孩子,老師平日里的夸獎激起了我莫大勇氣請來了媽媽。
媽媽滿臉疑惑地來到了衛(wèi)生間,當她看到那盛滿熱水的腳盆和準備好的椅子時,鼻子一酸,眼眶里充滿了淚水。我學(xué)電視里的小男孩滿面笑容,甜甜地叫了一聲:“媽媽,快坐下來讓我給您洗腳呀!”媽媽便馬上收住了剛要涌出來的淚水,立刻乖乖地坐了下來。
媽媽剛把腳放進水里,我驚訝地看到了她那腳瘦得幾乎只有皮包骨。我學(xué)著媽媽平日里給我洗腳的樣,輕輕地用雙手撫摸她的腳,仔細地觀察著,突然發(fā)現(xiàn)無情的歲月在她的腳上留下了這兒一處,那兒一條數(shù)不清的痕跡。不知怎的,我的鼻子酸溜溜。房間里下起了兩場雨,感動、歡騰的雨點和愧疚的雨珠滴滴嗒嗒地同時落入腳盆。媽媽情不自禁地將我緊緊擁入懷中,一股熱流在我在心中涌起。
媽媽給我洗過無數(shù)次小腳丫,還給我講許多有趣的`故事,在以前我總認為那都是每個媽媽應(yīng)該做的。在那次完成老師的作業(yè)過程中深深地觸動著我——我長大了,漸漸地會體會愛,會給予媽媽更多的關(guān)愛了。我會更加努力地學(xué)習(xí),還會在生活中給媽媽更多的驚喜,哪怕是回家后的一個擁抱,哪怕是一句甜蜜的節(jié)日問候,哪怕是做一點力所能及的家務(wù),哪怕更多次的給媽媽洗腳,但愿媽媽的臉上每天能洋溢著燦爛的笑容。
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