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[薦]心中的彩虹作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的心中的彩虹作文,歡迎閱讀與收藏。
心中的彩虹作文 篇1
一場(chǎng)春雨過后,你是多么美麗,你那彎曲的身軀,進(jìn)過多少日日夜夜的辛苦,而你確實(shí)放出五光十色的光芒。老師,您是我心中的一道彩虹。
熾熱的紅
您的心是紅的,無論哪一位同學(xué)生病了,您都不忘端一杯熱水,送給一件暖衣;哪一位同學(xué)摔倒了,您不忘扶一把,遞一張創(chuàng)可貼;有同學(xué)傷心時(shí),您不忘給一句安慰,送一份溫暖。老師,您是熾熱的。
無私的綠
每當(dāng)學(xué)生有問題是,您就毫不猶豫的一一講解。每天,您站都張?jiān)谥v臺(tái)上接受粉筆的洗禮,授課之余,您會(huì)深入講解,讓我們了解更多。放學(xué)后,您同樣會(huì)在家操持家務(wù),同時(shí)也會(huì)挑燈批改,我經(jīng)常想到您在燈下的表情,或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師,您是無私的。
嚴(yán)肅的藍(lán)
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)很嚴(yán)肅,因?yàn)橹挥心呐u(píng)我們才會(huì)引以為戒,下不為例?荚,我們最不愿意看到您失望的眼神,所以我們?cè)诿看慰荚囍卸计幢M全力,但您讓我們知道,平日的努力更重要。老師,您是嚴(yán)肅的`。
耀眼的黃
在一場(chǎng)比賽過后,我們傷心欲絕,您會(huì)用那最溫和的聲音問一聲“怎么了?您們要做孬種嗎?”頓時(shí)我們不再流淚。我們分明感受到您的愛與期望。老師,您照耀著我們。
老師,您是我心中的一道彩虹,熾熱的紅、無私的綠、嚴(yán)肅的藍(lán)、耀眼的黃。您五光十色的光芒,讓我們的生活變得豐富多彩。
心中的彩虹作文 篇2
奶奶說她小時(shí)候最喜歡聽的,就是來自七彩祥云上的神話傳說。藍(lán)天白云,金風(fēng)彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說,現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的,夜里的`星星已經(jīng)不眨眼睛了,因?yàn)槿藗儼呀舆@面鏡子給弄臟了,她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了我曾做過這樣一個(gè)夢(mèng):來到一個(gè)地方旅行,走著,走著,突然看見前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里,不會(huì)散去;河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒有一棵樹,沒有一根草,沒有一點(diǎn)兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲子爬來爬去;在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字:“這是人類應(yīng)有的懲罰!”
多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊,從那以后,我數(shù)著日子,盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣,讓雨后的彩虹為我?guī)砑,但是,一直沒有看見……
地球本該是一個(gè)和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類,供人類休養(yǎng)生息?涩F(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開發(fā)山川河灘,無休止地掠奪自然資源;S的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質(zhì)量下降,不僅危害人體健康,還導(dǎo)致糧食減產(chǎn),作物退化,生物變異。
地球母親孕育了自然萬物,撫育了億萬生命,她有恩于人類,我們?cè)趺慈绦目粗利惖哪赣H變得千瘡百孔呢?你知道嗎:地球從昨天走來,卻不僅只屬于今天,我們還有明天。
我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云,那彎月嗎?
盼望著,人類改正了錯(cuò)誤,仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心里!
心中的彩虹作文 篇3
風(fēng)逐漸平,雨慢慢息。天空出了一片陽(yáng)光,抹出了一道虹。向記憶深處走,景象變得清淅起來。
挫敗·傾盆大雨
我心態(tài)再一次崩了;伊锪锏年P(guān)上電腦,三百-四百-五百成績(jī)歷歷在目。數(shù)字似乎在嘲笑我,雖心中煩悶,可總是忍不住想:網(wǎng)課,本想一路反超,可現(xiàn)實(shí)卻在打臉。
微信提示音將我從深思中拉回。手忙腳亂的點(diǎn)開,班主任的消息讓我從頭到腳驚了一下:開學(xué)兩個(gè)大字沖激著我的眼球。一時(shí)間,我有著一絲絲盼望。我在窗邊站立立許久,甘甜竟充滿了這個(gè)雨天……
進(jìn)軍·毛毛細(xì)雨
返校后,僅有四十幾天就期末。各科老師必須講完課。這就代表著復(fù)習(xí)這個(gè)擔(dān)子須自己挑起。為了自己當(dāng)初定下的目標(biāo),我決定放手一搏。怕什么是勝是?
朝,捧一本課本與早飯為伴;暮,持一題與孤燈為伙。半夜,點(diǎn)一盞小燈,泡一杯速融咖啡,這個(gè)味道至今記得,苦,苦的舌頭發(fā)僵),在練習(xí)題上下功夫;清晨,我拖著發(fā)軟的.身子,捧起一篇古文,逼自己背下他。雨聲漸息,一道若隱若現(xiàn)的光,漸露天邊?Х鹊目,盈滿了整個(gè)六月……
勝利·彩虹高矗
考完試時(shí),揉著自己已經(jīng)發(fā)硬的中指,內(nèi)心充斥著一絲絲不甘:我其實(shí)那數(shù)學(xué)可以做出來的;一絲絲欣慰:我多數(shù)復(fù)習(xí)到了;一絲絲對(duì)自己的滿足:我努力了,我奮斗了,我盡全力了。
成績(jī)下來的那天,我哭了。淚中有苦,有甜,有酸,有咸…五味雜陳,可我還是笑了,我戰(zhàn)勝了自己。五味雜陳,充滿了整個(gè)心臟。
我錯(cuò)過了二月草長(zhǎng)鶯飛,三月燕子呢喃,四月桃風(fēng)杏雨?申幱曛螅倳(huì)有光出現(xiàn),可能微弱,也許耀眼,也許可能不會(huì)有那一抹虹,但請(qǐng)記。簯驯闹胁屎,不論風(fēng)雨多大,你我終會(huì)挺立陽(yáng)光之下!
心中的彩虹作文 篇4
在我的心里,彩虹代表著勇敢不屈,這精神讓我一生受益。
我是一個(gè)個(gè)畫畫技術(shù)爛透了的男孩,報(bào)告單上的科目永遠(yuǎn)都是合格,我由此感到悲哀。
那次美術(shù)課上,朱老師讓我們寫生,不久我將那張?jiān)阃噶说漠嫿涣松先,心里忐忑不安。窗外,天陰暗下來,不久下起傾盆大雨。
這場(chǎng)大雨是我內(nèi)心的眼淚,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的手似乎拒絕了美術(shù)。因?yàn)槊佬g(shù)不好,我差點(diǎn)丟掉了頒章的`機(jī)會(huì),因此被老師批評(píng)。我執(zhí)迷不悟地想美術(shù)到底有什么用,畫畫有什么用。
那天,我終于向朋友提出關(guān)于美術(shù)的問題,他們告訴我:“學(xué)好一件本領(lǐng)在于付出和努力,還有對(duì)這本領(lǐng)的熱愛,任何事情的關(guān)鍵就在于這其中。”
我懂得了這個(gè)道理,決定從頭做起。我不屈服于美術(shù)的恐懼之中,因?yàn)槲以綉峙滤綍?huì)對(duì)我糾纏不清。這如同一場(chǎng)夢(mèng),剛剛的狂風(fēng)暴如同玩了一次大變活人,不見了。
再次面對(duì)美術(shù)課的時(shí)候,我不再懼怕,沒有自信,而是很自信地畫著,不管周邊同學(xué)嘲笑的目光,只管自己努力畫著,慢慢地,我畫畫技巧有所提高,雖然還比不上最好的同學(xué),但是,跟我之前對(duì)比,已經(jīng)好了許多。
我成了個(gè)勤動(dòng)腦熱愛思考的好學(xué)生,經(jīng)過我的一番努力,美術(shù)好了許多。
這時(shí),一道絢爛無比的彩虹,散發(fā)著迷人的光芒,讓人們感到希望,感到勇敢,感到自信,使別人活得更加光彩有力。
不僅是天上,我的心中也掛著一條美麗的彩虹,那就是我的努力。
彩虹就是一座橋,讓我踏實(shí)地過去;彩虹就是一扇重如泰山的門,用我們?nèi)辗e月累的知識(shí)來推開;彩虹就是我們的心,陪伴我們一生。
心中的彩虹作文 篇5
刀刃總在磨練中鋒利無比;青春總在奮斗中發(fā)揮光彩;彩虹總在風(fēng)雨過后亮麗輝煌。成功需要奮斗,輝煌也需要奮斗。奮斗的彩虹更加燦爛。
剛剛進(jìn)入初一的我們,每天都飛馳在球場(chǎng)上,闊論在聊天室里,就連上課也不老實(shí),左晃晃,右晃晃,同桌幾個(gè)湊在一起又話說黃河之水滔滔不絕了。悠閑的度過了一個(gè)月,第一次月考便摔倒在這殘酷無情的考場(chǎng)上了,望著那紅得刺眼的.分?jǐn)?shù),心里一陣辛酸,淚水不覺涌了出來。大約過了一個(gè)星期,學(xué)校如期舉行了月考表彰會(huì),而在小學(xué)常位居榜首的我,這次卻得了二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品并不豐厚,但我的心依然如泉水般翻涌,默默發(fā)誓,定要得到那期望的“一等獎(jiǎng)”
這幾天,總是很陰,仿佛要下雨,空氣干燥的叫人發(fā)煩,但依然阻擋不了我那進(jìn)取的心,經(jīng)過這幾天的思想,總結(jié)了一套學(xué)習(xí)方法:上課認(rèn)真聽講,回家仔細(xì)復(fù)習(xí)。第一天,早晨是語文課,同桌趕緊湊過來說:“哎,你知道張杰么?”“我知道啊!”剛想說一說,便想起了自己的誓言,便閉上了嘴仔細(xì)聽講,同桌改到一陣奇怪,最后我一節(jié)課沒搭理他,我真佩服我自己。晚上回家,直到媽媽百般催促后,我才望了望天,已經(jīng)黑透了,便上床睡覺去了。每天這樣,我的眼圈逐漸發(fā)黑,同桌也關(guān)切的問:“怎么了?沒事吧?”我笑著回答:“沒事”,“注意休息啊!”“嗯”我應(yīng)和著。
終于,第二次月考如期而至,我發(fā)揮至極,連同桌也驚奇地瞪大了眼睛。望著那單調(diào)的紅,但感覺卻不那么刺眼,而是那樣柔和。我走在大街上,天晴了,望著天邊那道美麗的彩虹,突然懂得:青春只有在奮斗中煥發(fā)光彩,而這舞動(dòng)的青春不正如花般絢爛么?只有在奮斗中才能找到心中那道美麗的彩虹!
心中的彩虹作文 篇6
大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。
可我家狂風(fēng)暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn),一日日地升級(jí),曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的,當(dāng)年裝修時(shí),爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色,真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽(yáng)光,陽(yáng)光不屬于我,彩虹更不屬于我。
門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜,有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。
突然,有人敲我的'門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績(jī)單。我急速下床,快步跑向門口……
不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點(diǎn)對(duì)不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著,我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問:“你想跟誰走?說!”
我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽(yáng)光不屬于我,彩虹不來我的家!
心中的彩虹作文 篇7
在每個(gè)人的心中都有一片天地,或美麗的彩虹,在我的心中永遠(yuǎn)只有一幅美麗的彩虹畫面,她讓我的世界變得五彩,就像彩虹一樣。
今年暑假期間,我和姐姐要到北海去旅游,臨走前幾天,媽媽忙個(gè)不停,為我們整理行裝,嘴上也機(jī)關(guān)槍似的響個(gè)不停,看,她手里拿著個(gè)盒子,一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進(jìn)盒子里,嘴里還說個(gè)不!吧宪嚽跋瘸詢善瑫炣噷帲鄠(gè)小時(shí)的`汽車,夠你們兩受的,到了那可別吃太多蝦子,蝦子吃多了不好,小敏,你是姐姐,可得看好妹妹”“知道了,知道了,我們又不是小孩子”姐姐嚷道。
媽媽在生活上愛嘮叨,在我的學(xué)習(xí)上也愛嘮叨,周末,年到我打開電視,媽媽就嘮叨:“這么大了,還看動(dòng)畫片,多看點(diǎn)英語節(jié)目嘛,不加把勁把英語補(bǔ)上可不行呀,唉,聽見沒有?換換臺(tái)!睘榱宋夷馨延⒄Z學(xué)好,媽媽給我買了英語磁帶,每天早上六點(diǎn)鐘,天還沒亮,她便拍醒我:“快起床,該讀英語了。看看我沒反應(yīng),媽媽可來報(bào)了,”“怎么?喊都喊不動(dòng)?你看看別人家的孩子,學(xué)習(xí)多自覺,從不讓媽媽喊的,可你呢?喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語,媽媽便會(huì)“擰”我的耳朵。嘴呀,就像沒關(guān)閘的水響個(gè)不停。
現(xiàn)在,我的英語學(xué)習(xí)進(jìn)步了,再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴(yán)厲管教和嘮叨才會(huì)讓我的成績(jī)進(jìn)步的。
媽媽,你就是我的好媽媽,你是我心中最美麗的彩虹。
心中的彩虹作文 篇8
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”這是一首我們耳熟能詳?shù)母,而從這句歌詞中不難領(lǐng)悟出:彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,成功來自磨礪之中。
考試結(jié)束了,晚六點(diǎn),各科成績(jī)核對(duì)完畢,班級(jí)的排名也隨之產(chǎn)生。而這新生的“非生命體”卻給了可望進(jìn)年級(jí)前五十的我一個(gè)沉重的打擊,天已經(jīng)慢慢黑了下來,而這時(shí),我的心情卻比窗外那壓抑的天氣還要沉悶。
回到家,除了爸爸媽媽問我的話,我沒多說一句,而在他們問到我的名次時(shí),我可以說是像一個(gè)滿是蟻穴的堤壩,馬上就要決堤了,這短短的三十秒?yún)s像三個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),而最后爸爸那緊縮的眉頭像一把利劍一樣突破了我心理上的最后一道防線。
第二天一早,我就騎著自行車在大街上漫無目的閑逛,我想通過適時(shí)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)去緩解內(nèi)心壓力。這時(shí)前面有一輛車擋住了我的去路,我正準(zhǔn)備從側(cè)面超越時(shí),卻被車子噴出的水弄濕褲腿,我隨著水霧回過頭,而就在這不經(jīng)意的一瞥中,我發(fā)現(xiàn)了就在那片小小水霧中卻出現(xiàn)了一絲彩色,正當(dāng)我覺得自己眼花了的時(shí)候,。∧蔷尤皇且荒ú屎纭N彝耆珱]有想到,甚至根本就不敢想,那離地不過只有二十厘米的水霧經(jīng)過陽(yáng)光的照射竟也形成了難以用相機(jī)捕捉到的彩虹。
這倒小小的'色彩,使我心中一亮,原來什么事不都是這樣么,考試只是一種載體,僅僅相當(dāng)于那一落地就消失了的,不再具有光彩的水霧,而我們學(xué)習(xí)的過程才是那真正的彩虹。
對(duì)于我們來說,最重要的是那形成彩虹的過程,過程如果很完美,那結(jié)果一定會(huì)很完美,而我現(xiàn)在要做的只有努力,為迎接期末考試,在心中為自己畫上一條完美的彩虹。
心中的彩虹作文 篇9
她無意從我身邊流過,我無意從她身邊走過。她將彩霞般的身影投入水的柔波,過眼的煙云兮,永恒的夢(mèng),她是誰??是我心中的彩虹。
——引子
每個(gè)人的心中都有彩虹。像徐志摩,他心中的彩虹就是那波光中的康橋。像達(dá)·芬奇,他心中的彩虹就是蒙娜麗莎那永恒的微笑。我也有心中的彩虹,她沒有徐志摩的浪漫,沒有達(dá)·芬奇的閃耀。但她卻能折射出七色的光芒,那道彩虹就是我心弦上最癡情的風(fēng)景——真摯的友誼,純真的友誼就是我心中的彩虹。
拋不完相思血淚拋紅豆,看不完春花春柳滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,恰便是遮不住青山隱隱,綠水悠悠。
懷念我們的過去,我們?cè)煌瑐牧鬟^淚,共嘆歲月的滄桑。惆悵,悲兮,懷念在那的夏天我結(jié)識(shí)了丁香一樣的你。從那時(shí)起,你注定就是我心中的彩虹,如同夏日的陽(yáng)光,耀眼美麗。
看慣了花開的美麗,卻看不慣落紅的憂傷;看慣了夏日的美好,卻看不慣冬日的凄涼;看慣了漫天繁星的閃耀,卻看不慣一輪殘?jiān)碌墓铝。白駒過隙,看今朝,你已不在矣。你離開時(shí)帶走了千絲萬縷的情誼。你含著辛酸苦楚的'淚,不忍回首,唯恐玉燭滴干風(fēng)里淚,金簾割破月中痕,我們彼此約定,用三年的時(shí)間向共同的目標(biāo)邁進(jìn)。那時(shí)你早已是我心中的彩虹,如同秋日的風(fēng)景——凄涼也。
醒時(shí)幽怨無人訴,衰草寒煙無限情,盈盈燭淚為誰泣,思念純真的友誼。眼空蓄淚淚空垂,驀然想起你。你依舊是我心中的彩虹,心弦上最癡情的風(fēng)景,如同天空中的白云一樣,一塵不染,在我的心中徘徊不去。
你,我們的友誼,心中的彩虹,癡情的風(fēng)景。
心中的彩虹作文 篇10
一談起我的班主任,我心里就充滿了感激之情,因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)了我文化知識(shí)、做人的道理。一轉(zhuǎn)眼,過了四年,我們又換了一個(gè)班主任。她姓楊,名靜。雖然認(rèn)識(shí)沒幾天,但是,我對(duì)她也慢慢熟悉了,這個(gè)老師嚴(yán)肅,但又很有趣,讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的黑發(fā),又濃又密,站在陽(yáng)光下,美麗極了!
一次寫字課,我正在聚精會(huì)神地寫字,忽然、老師親切地說:“保持正確的資勢(shì),才能寫好字。”我一聽,連忙把頭抬到一尺之處,可又過了一會(huì),我又不由自主地把頭低了下去,但我腦海里又浮現(xiàn)出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭,把頭抬了上去。
在三個(gè)老師當(dāng)中,我覺得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她講課的時(shí)候總是繪聲繪色,不會(huì)的讓我們多讀幾遍,再一句一句地講給我們聽。有時(shí)楊老師娓娓動(dòng)聽地讀起書來,我仿佛身臨其境。
我尊敬我的老師,因?yàn)樗齻兿駤寢屢粯訃?yán)格要求我們。老師,多么神圣的職業(yè)。當(dāng)苗兒需要一杯水,絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時(shí),您是不是還在為我們批改作業(yè)?為我們操心?您是值點(diǎn)尊敬的'老師!我們都知道您不求回報(bào),只求我們一份干凈的作業(yè),一堂每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講的一節(jié)課,放心吧,我們一定會(huì)做到的!
心中的彩虹作文 篇11
彩虹,人們只知道它耀眼地掛在天空中,卻沒有想過它的形成——那是由千千萬萬個(gè)球形小水滴反射才形成出彩虹的。
也許,在大?磥恚坏嗡潜拔⒌,但它守著心中的彩虹,最后匯入大海,使大海更廣博,更慰藍(lán)。
其實(shí)生命從來就沒有卑微與高貴之分,卑微只是人們強(qiáng)加的想象而已,是自己給了生命一個(gè)定位強(qiáng)行添加了卑微與高貴之說。當(dāng)一個(gè)人的靈魂愿意守候心中的精神彩虹時(shí),生命一定會(huì)變得美麗而高貴。
記得嗎?歷史的陳年舊事里記下了一個(gè)女子——王昭君。當(dāng)小人之心的畫師在昭君臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí),國(guó)色天香就不再美麗,卻鑄就了一座傳之千古的.“青冢”。在封建社會(huì)中,昭君只是一個(gè)地位卑微的官女,可她卻憑著不屈又高傲的心,守候著她心中的彩虹!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠”,卑微的她卻成就了大漢帝國(guó)幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。
聽說了嗎?曲小雪,一個(gè)普通美國(guó)留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財(cái)富與勢(shì)力的銀行家愛德華眼里,她再卑微不過。可就是這個(gè)在愛德華看起來卑微的留學(xué)生,用自己的身體支起了自己的尊嚴(yán),最后她贏。那個(gè)所謂的高貴愛德華公開賠禮道歉,并向這個(gè)“卑微”的中國(guó)人賠了35250美元。小雪不屑,撕碎的美元,拋向天空。那一刻,異國(guó)的上空卻升起了一道中國(guó)人尊嚴(yán)的“彩虹”。
或許,在許多人眼里,他們都是卑微的,但他們不卑不亢,守著自己心中美麗的彩虹,最終讓人們刮目相看。
是啊,生命沒有卑微,只要你擁有生命,并竭力去守護(hù)自己心中的彩虹,你的生命就會(huì)因此變得美麗而高貴!讓那些曾經(jīng)鄙視自己的人睜大雙眼來看時(shí)——你早已征程繁華如春,早非昔日吳下阿蒙。
心中的彩虹作文 篇12
從小到大,無論何時(shí),我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前,期待著朋友送的小禮物,期待著父母給的驚喜;上初中之前,期待著溫柔可親的老師和積極向上的同學(xué)……
前幾天,一連下著的暴雨,打擾了我心中的好心情,可今天,雨過天晴,湛藍(lán)的天空上,一座絢絢麗奪目的彩虹橋,又勾起了我的少女心,我期待那心中的一座彩虹橋。
自從我上了初中后,我和媽媽的矛盾逐漸增多?赡苁俏业呐涯嫫诘搅,也可能是媽媽的行為惹惱了我。
她總是不問我的意見,為我安排了一些學(xué)習(xí)任務(wù)。我我承認(rèn)那是為我好,但我認(rèn)為我自己能夠?qū)W好或?qū)嵲谑菦]有精力時(shí),她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來。周末,當(dāng)同學(xué)們商量去哪玩時(shí),我只能在旁邊出出意見,卻無法和他們一同前行。我好累,好累……
我想要自由。我還是一只小鳥,正好是剛會(huì)飛的時(shí)候,如如果鎖在籠子里,將會(huì)失去本能……
我總是期待,期待著小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。
在我所屬的班級(jí)里,人人都是那樣的優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟(jì)濟(jì)的`地方與各路高手華山論劍,總歸有些癡想。但這絕不是最后的我!我是一棵小草。我靜靜地看著,學(xué)著,從前我是期待,現(xiàn)在我是堅(jiān)信,在我和卓越之間一定會(huì)架起一座座彩虹橋。
我愛幻想,總是期待一些有趣的事,現(xiàn)在,我依然愛幻想,卻期待那些有挑戰(zhàn)性的,激發(fā)斗志的事。期待很好;但期待后的努力才是最好!我期待那心中的彩虹橋;也期待彩虹橋那端的曼妙人生!
心中的彩虹作文 篇13
關(guān)愛是一束束燦爛的陽(yáng)光,暖暖地灑在心間;關(guān)愛是一朵朵芬芳的花朵,艷艷地散著沁人的馨香。關(guān)愛是可以讓人們心靈溫暖的紅茶,但,關(guān)愛對(duì)我來說是那 “雨中的彩虹”。
那樣的天氣都可以用“電閃雷鳴”形容了,正巧和父母一起外出,巧遇中學(xué)放學(xué)時(shí),我看見了許多許多、各種各樣的車:有電動(dòng)車、有小轎車,我們停下了腳步,等待車輛少了再走。突然,一位父親肩頭扛了一個(gè)大過自己身體兩三倍的遮陽(yáng)傘,走了過來接孩子。許多司機(jī)紛紛躲在那把大傘下面,那位可親可敬的父親沖人群一笑,允許了。那把傘是彩色的,在雨濛濛的'天氣中它就像一道絢麗的彩虹。校門口的學(xué)生魚貫而出,一位高高的大姐姐走了過來,攙扶著父親,走進(jìn)了那雨絲濛濛的街道。
那把傘越來越小,漸漸地消失在雨霧中。人們不禁贊嘆那位父親,為他豎起大拇指來。是啊!家中可能沒有一把像模像樣的花雨傘,但父親為了可以順利接回自己的孩子,硬是把出攤用的遮陽(yáng)傘扛了出來。那把傘為我們?cè)忈屃耸裁词菒,什么是親情!那位父親更是一位應(yīng)該讓人尊敬的父親,那把傘遮住了女兒頭上的雨,更撐起了愛的天空。想到這,我也為那位父親豎起了大拇指。
不知不覺中,雨慢慢停了,陽(yáng)光重新普照大地,花兒、草兒又開始綻放了、呼吸了。小鳥也嘰嘰喳喳地唱起歌來,仿佛在傾吐雨后的歡喜。我們踏著輕盈的步子,沐浴著雨后的陽(yáng)光踏上了回家的路,陪伴我回家的不只是身后的影子,還有暖暖的愛。
心中的彩虹作文 篇14
尋到幸福,撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,去發(fā)現(xiàn)愛上 那用愛砌成的五彩繽紛的天橋, 去體會(huì)那隱藏在深處的,最無私的母愛,感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹,去報(bào)答那如彩虹般絢爛的偉大的母愛。
記得那次我們?nèi)胰ネ夂┯瓮妫魂囦冷罏r瀝的小雨過后,空氣格外清新,天邊竟出現(xiàn)了難得一見的彩虹。我趕緊拿來照相機(jī) ,想記錄下這絕美的海天。從鏡頭中看母親,屹立在赤橙黃綠青藍(lán)紫著美麗的彩虹下,體態(tài)依然輕盈仿佛少女,面容卻難掩憔悴的優(yōu)雅,而眼底是遮不住的 歲月的痕跡…… 忽然我發(fā)現(xiàn)母親原本光滑的皮膚下不知何時(shí)冒出了細(xì)細(xì)的皺紋,看向我的那雙眼依舊如往日般充滿甜蜜的愛意,可那眼角的皺紋令我心疼.我按下快門,連忙轉(zhuǎn)過身,可眼角的一滴淚水,想收回,卻不爭(zhēng)氣的流下.
傍晚我和父親回到家里,也許累了,提前回家的母親已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,桌上的`燈光亮著,媽媽手里拿著一本書,另一只手垂到一邊,同樣的姿勢(shì),同樣的燈光,我不由得想起母親為我留著燈光,有時(shí)就這樣靜靜的睡了。我忘不了當(dāng)我看到客廳的一束淡淡的光射進(jìn)我房間時(shí)的安心、踏實(shí),母親還記得我害怕獨(dú)自一個(gè)人在黑黑的房子里學(xué)習(xí)、睡覺,我在她的眼里,仍是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……至今,當(dāng)時(shí)那心里的感覺仍清晰如昨。從那以后,我便立下“我若為魚,必為巨鯤;我若為獸,凌駕遼原;我若為禽,搏擊長(zhǎng)空;我若為王,四海俯首”的誓言。
母親,您用您偉大的愛,在我的心間,綻放出了一道最?yuàn)Z目的彩虹,它是我最寶貴的財(cái)富:在我失意的時(shí),是它給予我溫暖;在我動(dòng)搖的時(shí),是它給予我信念;在我受挫時(shí),是它給予我勇氣。這彩虹般絢麗的愛永注我的心間。
謝謝您,母親!
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