優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
那是一個(gè)悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的陽(yáng)光嬉戲，不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì)，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著，只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個(gè)題：“成長(zhǎng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè)聲，和知了聲混在一塊，使人聽(tīng)了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí)，課間操音樂(lè)結(jié)束了，動(dòng)作要快！不知哪來(lái)的想法，我一下子跑到講臺(tái)上，似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站住！”身后傳來(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái)，是一個(gè)值周的小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾伲 彼麊�(wèn)�！拔遥夷_崴了�！蔽艺f(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了。我的心一下子給梗住了，不過(guò)很快恢復(fù)了之前的.想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著，在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然，一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛（其實(shí)是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長(zhǎng)，是陽(yáng)光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開(kāi)窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩�？赡銈儾恢溃r(shí)候的我不是這樣的，而是孤獨(dú)的一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里，喜歡一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣……
因?yàn)檫@份孤獨(dú)，我和別人有了一層厚厚的隔膜，導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒(méi)有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心又黑暗幾分�！鞍グィ憧此�，整天都一個(gè)人，還擺出一副清高的樣子，都沒(méi)人跟她玩，可憐兮兮的�！边@樣的我遭到了別人的討厭，就連老師也不怎么喜歡我，因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無(wú)聞。
直到上了四年級(jí)，一個(gè)叫陳靜的'同學(xué)改變了我。有一天，她突然走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫陳靜，我們交個(gè)朋友，好嗎？”我抬頭一看，她面帶微笑，等我的答案呢。我猶豫了片刻，然后大聲地說(shuō)：“好！”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到我居然同意了。她驚訝之余，隨即伸出了手：“我們拉鉤�！薄昂谩！蔽乙擦⒓瓷斐鍪��！袄^上吊，一百年不許變！好了，我們以后就是好朋友了�！�
從那以后，我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界。我也試著主動(dòng)與別人說(shuō)話，主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺(jué)真爽！煩惱時(shí)，我會(huì)跟她們述說(shuō)；高興時(shí)，我會(huì)跟她們分享；有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)向她們請(qǐng)教；猶豫不決時(shí)，我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。
從此，我不再孤獨(dú)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
親愛(ài)的李小明筆友：
你好！
來(lái)信收到。通過(guò)你的自我介紹，我了解到你是一個(gè)心中充滿陽(yáng)光，快樂(lè)自信的小男子漢！我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)同齡人身上具有太多的共同點(diǎn)了。
你在來(lái)信中談到成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱，我很有同感。
從很小的時(shí)候，我就最喜歡纏著爸爸給我講故事，而爸爸的故事也是應(yīng)有盡有，層出不窮的。爸爸還會(huì)讓我“復(fù)述故事”，就是每在我聽(tīng)完一個(gè)故事后，把聽(tīng)過(guò)的大概內(nèi)容復(fù)述一遍，講得好，還給予獎(jiǎng)賞！每當(dāng)我得到獎(jiǎng)品——兩顆糖，那個(gè)時(shí)候的滿足感，是誰(shuí)也體會(huì)不到的！
上幼兒園了，我有了更多的小伙伴和好朋友。對(duì)這個(gè)世界，我也有了更多的好奇與問(wèn)號(hào)�？傆袥](méi)完沒(méi)了的問(wèn)題，還要“打破沙鍋問(wèn)到底”。在我五歲的那個(gè)“六一兒童節(jié)”里，爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書》，我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我?guī)е约旱膯?wèn)題在書里面找到答案的時(shí)候，我會(huì)特別高興，甚至?xí)d奮得跳起來(lái)！
我差不多到上學(xué)的年齡了，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了自己的單獨(dú)房間。這里成為了我快樂(lè)的小天地。里面有各式各樣的學(xué)習(xí)用品，還有我心愛(ài)的卡通玩具，但最多的還是我的最愛(ài)——書。書是我最好的.知心朋友，是我快樂(lè)的源泉。書里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了我的眼界，教給我做人的道理。每當(dāng)在書桌前靜靜讀書，我就恍惚徜徉在知識(shí)的海洋里，輕松寫意！
剛上小學(xué)的時(shí)候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感！老師的和藹可親，同學(xué)們的和睦相處，讓我深深地愛(ài)上我們的學(xué)校，讓我把上學(xué)當(dāng)成了世界上最幸福、最快樂(lè)的事情！我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。
這學(xué)期最難忘的事情還是我參加了學(xué)校舉辦的以“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”為主題的演講比賽。由于我平時(shí)喜歡作文，所以班主任派了我還有其他四位同學(xué)作為年級(jí)的代表，參加全校的比賽。一開(kāi)始，我有點(diǎn)自信心不足，因?yàn)榈綍r(shí)將要面對(duì)的會(huì)是全校的同學(xué)，還有眾多的老師、領(lǐng)導(dǎo)！這時(shí)候，同學(xué)們給我鼓勁，班主任給我一遍遍的指導(dǎo)，再加上爸爸的“魔鬼式”訓(xùn)練，我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中，我發(fā)揮出色，取得了全校第一名的好成績(jī)！也為我們的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！這件事更讓我明白了這樣一個(gè)道理：遇到困難，不要害怕，而是要想辦法去克服它，付出努力和汗水，終將會(huì)得到成功與快樂(lè)。
我的生活就是這樣豐富多彩，雖然有時(shí)也有點(diǎn)煩惱，但更多的是快樂(lè)！我相信，快樂(lè)以后還會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)！
小明筆友，你同意我的看法嗎？
由于時(shí)間的關(guān)系，這次就聊到這里了。有時(shí)間請(qǐng)給我回信！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！開(kāi)心快樂(lè)！
你的筆友：邱奕科
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生了許多小故事，有喜有憂，有哀有樂(lè)，它們帶給我啟示，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊(duì)委員，這是我成長(zhǎng)中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì)，要一關(guān)接一關(guān)，從許多優(yōu)秀的隊(duì)員中選拔出一批出類拔萃的大隊(duì)委員。首先，我有幸被班級(jí)選出，接著又順利地從面試中脫穎而出，我可謂過(guò)五關(guān)斬六將，我?guī)е蠋�、同學(xué)對(duì)我的無(wú)限期望參加最后的.少代會(huì)投票選舉，將從24名隊(duì)員中選出19名。
我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿，當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式，結(jié)果卻令我大驚失色，我落選了，我當(dāng)時(shí)愣住了，位居20名，僅差6票，我還是沒(méi)有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對(duì)那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢？
回到家，我想哭卻哭不出來(lái)，我不能再過(guò)一個(gè)小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處，努力改正，積累經(jīng)驗(yàn)，以努力的行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對(duì)失敗，勇敢面對(duì)、努力克服是我現(xiàn)在要做的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而且還要再不斷成長(zhǎng)。
通過(guò)這件成長(zhǎng)中的小故事，我感悟到不能屈服與這次的失敗，努力地去做更多，才能迎接燦爛的陽(yáng)光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選！品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起……
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