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向日葵的作文（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的向日葵的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
向日葵的作文1
鄰居在后門種了幾株向日葵，異常靈動，平添了幾許生氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾株向日葵，像一個個挺立風(fēng)間的金黃小太陽，它們一個個把腰挺得筆直筆直的。湊近細(xì)看，花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動人。向日葵的花盤并不像其他花一樣?jì)尚�，而是飽滿而寬大，十分大氣，從骨子里透出一種豪邁的氣派。
一陣清風(fēng)拂過，向日葵隨風(fēng)擺動，像在翩翩起舞。她的舞姿雖不婀娜，透出的卻是那種別有韻味的美�？粗蛉湛鹞�，花瓣與花瓣之間相互摩擦，發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如天籟之音，我自己也好似成了一株向日葵，在風(fēng)中用獨(dú)特的舞姿打動觀眾。
向日葵的美，并不在外表，而在于從內(nèi)而外透出的軒昂之美。它們永遠(yuǎn)那么筆直，以微笑的臉龐迎接陽光的洗禮，不像其他花兒一見陽光便嬌氣地合攏花瓣�；ūP時刻孕育著無數(shù)的孩兒，實(shí)實(shí)在在，不為博取他人的.目光，只為了自己的信仰一直努力、努力！
向日葵老去，也是轟轟烈烈地老去。它不像其他花兒那樣悄無聲息地隕落，它依然笑著，腰桿依然筆直。它的花盤雖然枯萎了，卻變成了豐收的果盤，綴著滿滿的葵花籽。
有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，向日葵不正是我們的榜樣嗎？
向日葵的作文2
向日葵的花語是默默的愛，爸爸的愛就像向日葵，默默地關(guān)心著我，愛護(hù)著我。
爸爸，一個非常嚴(yán)厲的人，至少以前的我是這么認(rèn)為的。在我的生活之中，爸爸的鼓勵就是奇跡的`同義詞。
我學(xué)走路時，跌倒了，第一個過來扶我的是媽媽，而爸爸卻拉開了媽媽，不讓她抱我；我學(xué)自行車時，撞倒了，第一個過來抱我的是媽媽，而爸爸卻大聲呵斥，讓我繼續(xù)學(xué)騎車；我學(xué)游泳時，淹著了，第一個過來安慰我的是媽媽，而爸爸卻把我丟進(jìn)水里，讓我繼續(xù)學(xué)游泳；我拿第一時，媽媽歡聲稱贊，而爸爸卻把臉拉長，將試卷比比劃劃，指出一些不足之處，大聲批評。
到了后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸一切都是為了我。爸爸阻止媽媽抱我，是為了讓我以后變得堅(jiān)強(qiáng)。爸爸呵斥我，是為了讓我學(xué)會自強(qiáng)。爸爸丟我下水，是為了讓我比別人更強(qiáng)，能獨(dú)自面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸批評我，是為了讓我不驕做，繼續(xù)向前走。
后來，在他的日記里，發(fā)現(xiàn)了一句令我震撼的話：女兒，爸爸以你為榮。
其實(shí)愛不定要說出口的，只要默默地奉獻(xiàn)—切，哪怕你誤解，但總有一天你會明白的，我愛這向日葵般的愛！
向日葵的作文3
花是美妙的象征，有誰不愛呢?有人喜歡鮮艷動人的牧丹，有人喜歡芬芳撲鼻的茉莉，我則喜歡那平凡的向日葵。
向日葵的中間是個大花盤，呈圓型，像個圓盤。圓盤上有許多縱橫交織的“黑線”，把圓盤分成好多個格子，每一個格子里都藏著一粒瓜子，像心愛的小娃娃正在酣睡，那是它的種子�；ūP四四周著一圈金黃色的花瓣，仿佛是鮮艷的太陽在放射光輝。
向日葵為什么總是向著太陽呢?以前我以為向日葵一定需要太陽的光輝才能茁壯成長。后來才知道其實(shí)不是這樣，因?yàn)橄蛉湛幕ūP背后有一種物質(zhì)，一見到太陽就會被毀壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽。
向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過炒制，就成了一種別有風(fēng)味的'小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的滲入，有利于身體安康。
向日葵，你永遠(yuǎn)向著光明，持之以恒追求光明，你默默的為人們做出奉獻(xiàn)。我愛向日葵。
向日葵的作文4
向日葵，分布區(qū)域：原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。胡老師家也有栽培，但與其他的向日葵一比 ，胡老師家的向日葵明顯是個嬌貴的“林妹妹”。
向日葵，因花序歲太陽轉(zhuǎn)動而得名，它的花語是：沉默的愛，愛慕。一談到向日葵，許多人的腦海中都會浮現(xiàn)出油畫大師梵高的一幅畫，那幅畫讓世人更深的記住了梵高，那幅畫就是-----《向日葵》。
梵高一共畫了十一副《向日葵》，其中有十副在他死后散落于世界各地，只有一副保存在梵高美術(shù)館。梵高在給他的弟弟的信中提到十二顆與十四顆向日葵的結(jié)構(gòu)分布。他用十二顆向日葵來表示基督十二門徒，他將南方畫室的成員定為12人，加上本人和弟弟2人，一共14人。
梵高筆下的'向日葵，像一團(tuán)熊熊的烈火，那樣的華麗，那團(tuán)烈火似乎想要將每個觀看過它的人的心燃燒，讓每個觀看過它的人震驚于梵高的想象力。
向日葵的作文5
大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿生機(jī)，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽光轉(zhuǎn)動花盤。想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽光、散發(fā)熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在墻上和樹上自由的行走。
還可以給坦克裝上具有這種功能的.鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時，坦克能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿了無數(shù)的科學(xué)知識，只要們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和，向大自然學(xué)習(xí)，會讓們的生活更加美好。
向日葵的作文6
從花鳥市場買來向日葵種子，我打算用一叢金黃來裝點(diǎn)樓下的綠化帶。
我將種子撒在土壤的溫床上，又蓋上一層薄薄的土，再給它們澆上水，便等待它們發(fā)芽了。
種子發(fā)芽是一件十分漫長的事。我雖精心照顧它們，卻還是足足等了一星期。當(dāng)向日葵種子蹦出芽兒時，我打心地里歡沁，甚至有將喜報傳滿全人類的沖動。那嫩綠的小苗，脆嫩的小葉，讓人不禁心生疼惜。
由于是夏天，陽光幾乎天天光臨。再加上我每天都給向日葵補(bǔ)水，溫暖又濕潤。于是，我的向日葵就這樣，一天一天，越長越高，越長越大。( )
過了一個多月，我的向日葵終于長出了金黃的花蕾。正當(dāng)我喜上眉梢時卻偶然看見，在另一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，竟然有一株開了花的向日葵！
它比我的向日葵長得高，也長得大，粗壯而綠色的莖扎在土地上，金子一般閃爍的花盤向前方望去。此時正值黃昏，橙紅的余暉灑滿了天空。陽光灑在它的花盤上，花盤格外璀璨，而那種姿勢也正好俯視著我的向日葵，仿佛是一位勇敢的戰(zhàn)士在嘲諷一群病病歪歪、跌跌撞撞的敵人，一朵而技壓群芳。
我很疑惑，誰也來這里種向日葵呢？為什么只種一朵？還要種在垃圾桶的邊上？
仔細(xì)一推敲，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的故事：我撒完了向日葵種子后，將塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒有發(fā)現(xiàn)，有一顆種子前時沒有撒掉，而又剛剛好掉在垃圾桶旁。于是，它就在那里生根發(fā)芽，長出粗壯的莖。
我又很疑惑，這株向日葵為什么會長得比我的.好？難道是有好心人幫忙嗎？
但是生在垃圾桶旁，沒有在初生時被埋沒，已是萬幸了，又何求有人照顧它呢？
它難道真是自生自滅的成果？我不敢相信。
它被無意的播在垃圾桶旁，沒有任何人呵護(hù)，每天打交道的也只有垃圾，和蒼蠅。
它本能的知道要活下去，于是拼命生長，頂出垃圾，又努力克服蒼蠅的騷擾。它學(xué)會了汲取那些猶未飲完的水瓶里的水，獲取營養(yǎng)。
每天，太陽都會將溫暖的陽光灑向它，陽光養(yǎng)育了它，它也愛陽光。它用挺拔的身姿、飽滿的花盤來感謝陽光對它的照顧。
……
我忽然知道這株向日葵的特殊意義了，它不屬于任何人，它只屬于自己，屬于陽光，它為自己活著而活著，更為感謝陽光對它的眷顧而活著。它知道，沒有陽光，就沒有它的生命，就沒有它的燦爛了。
這是陽光的向日葵，也是陽光的向日葵。
向日葵的作文7
以前，我只是個多面體，糾結(jié)、幼稚、暴躁、沖動、膽小統(tǒng)統(tǒng)都屬于我的代名詞。
現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得怎么去愛別人，愛自己；也開始規(guī)劃著我每每的未來。
未來，我更加讓自己清楚的知道，任何荒誕不羈羨煞眾生的幻夢，都及不上這現(xiàn)實(shí)忐忑的每一天。
——————題記
媽媽說，我以前是個很封閉的女孩。一遇到困難就恨不起、愛不起、哭不起，笑不起。有時候受到傷害遍體鱗傷的時候還可以強(qiáng)裝淡定，還可以給別人一個放心的微笑。喜歡倦在沙發(fā)上感受這雀巢咖啡的低調(diào)而飛揚(yáng)，自己說故事給自己聽，唱歌給自己聽，靜靜的聆聽心跳，把自己關(guān)在屬于自己的時空，一個人稱盟主。所有的人對我來說都只是素不相識的陌生人而已。受了傷的目光，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遙不可及的幸福。面對傷害過我的人卻只能手足無措毫無顧忌，頭也不會的離開。那個時候的我只知道每個人都在愛與恨的競技場場穿梭著并不曾想過去選擇，也不曾想過去釋懷一切；只知道為自己的錯誤找一個出口和借口，只希望自己的保護(hù)色可以不要被狠心的捅破，不希望最后赤裸裸的在陽光和黑暗的交接處毀滅。一遍遍的.被傷害卻沒有反駁的力氣，沒有聲音的哭喊，沒有銳利的眼神去扼殺別人的欲望，等來的卻是無法爭辯的荒唐的要求和理由。其實(shí)，自己真的很恨自己的懦弱，恨自己的糾結(jié)、膽小，及為何有話卻說不出口，恨自己的幼稚，自己的半成熟。
媽媽說，我現(xiàn)在是個很懷舊的女孩。只要一個小小的問候和動作，都可以讓我銘記在心，甚至可以不孤單。太多事物對我來說一旦愛上便無法自拔，一旦愛上就要認(rèn)真對待，否則會覺得是自己的思緒殘殺了一個純潔的靈魂。看到我的人很多，而懂我的人真的太少，嚴(yán)格說是沒有。用盡了太多的爛借口告訴自己，沒有別人懂我一樣還可以很開心，沒有別人懂我我還是可以自己為自己填上那段空白的沒人懂的傳說，沒有別人懂我我還是可以自己給自己承諾、自己給自己拉鉤，沒有別人懂我一樣可以充實(shí)的生活，沒有別人懂我一樣可以對著鏡子里的我說心里話。就是因?yàn)檫@樣，每天都告訴自己真的很不錯。不要管身邊的人如何看待自己，還是要去滿足自己，不讓自己受傷。
以后，我要讓自己更加清晰什么是這世界一切的假象和陰霾。每個白天和夜晚都會望著天花板，美美的規(guī)劃著未來。我可笑自己，甚至幻想自己以后讀文大，去加拿大游學(xué)，要去HY工作，去文萊購物，可笑到連自己以后要養(yǎng)的寵物的品種和名字都想好了�，F(xiàn)在，我明白最正確的就是好好看清現(xiàn)在，看清眼前的一切。認(rèn)知每個人給我的鼓勵，告訴我要如向日葵一樣總在陽光下自己放縱，不受束縛。
向日葵的作文8
向日葵是金色太陽的花朵。太陽徐徐升起，細(xì)碎的金粉灑落在向日葵的臉頰時，她是悲是喜？
人們始終認(rèn)為，他愛著太陽，以為她在陽光的照射下，愉悅地生長。他們看到的，是她努力仰起頭，回應(yīng)太陽的笑顏。向日的`葵花，人們所賜予她的定義。有時她也迷茫了：我的生命只是這樣嗎?也許吧，似乎她生來就該如此。
可是，他隱隱的感覺到，在自己渺小的身體里，在陽光與路人溫暖的注視下，在喧囂的世界里，暗涌著難以訴說的哀傷。她惶恐這，努力掩飾，將哀傷深深埋藏。
千百個日夜的輪回，花盤的壓力與日俱增。她默默的開放，開在窗邊，開在月亮身后，開在河畔的枝葉旁，仰得她好累。
也許，她是一株紫色的向日葵，雖然向往太陽的溫暖，骨子里卻充滿憂郁。也許，她是一株彩色的向日葵，即使身心俱疲，即使陰霾密布。在迷霧中，辨清了太陽的方向，雖不明白生命的價值，卻堅(jiān)持著信仰;在黑暗中，期待著陽光，等待著太陽賦予的溫暖，將哀傷收藏。
我像這株向日葵，迷茫了，尋找著溫暖的未來，堅(jiān)定了要為夢想努力的信念，雖然我還沒有撥散開迷霧，找到真正的夢想。但我知道了：向日葵，他向陽而生；而我，為追夢而生。
向日葵的作文9
伸手觸不到的天際，也可看到希望。
誰能說自己一生從未誤入歧途？幸福必是苦后品味才開感受到其精彩，若不懂坎坷為何物，又怎么能知道什么是希望？
獨(dú)自走在空蕩蕩的大街上，黑幕籠罩著天空，預(yù)示著一場滂沱大雨即將來臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈，昏昏暗暗的，似乎照不亮身下的那一片土地。渾渾噩噩，這是怎樣的一種心情？凄楚，悲傷，還是無忘。我想，若是心中載滿了希望，面對同樣這般的景象，也許又是另一番風(fēng)味。
要相信，希望就在空中，即使早已分不清白天黑夜。那一輪又圓又亮的太陽，似乎觸手可得，而又亂入云中，背對著大地。辛勞的農(nóng)人看到了這是希望，那炙熱的陽光知道農(nóng)人的內(nèi)心，攏了一片云，為他們遮住自己。待炎炎正午，再現(xiàn)于當(dāng)空，給了莊稼所渴望的光照。那一輪又大又紅的驕陽，如天空中的向日葵，待成熟的秋天，也便收獲了希望的種子。
在伸手觸不到的天際，也可有希望，為世人所擁有的希望，即使在空闊的山谷中也為你架起了一根面向彼岸的獨(dú)木橋。其實(shí)，希望就在頭頂，就在腳下，只是需要你自己去發(fā)現(xiàn)。一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛帶來的不僅僅是美好的`事物，更多的，是藏在鮮為人知的地方的那一縷陽光。若是有意，拾起它，一方廣闊的天地便通過它指引著你去到達(dá)，待你發(fā)現(xiàn)了那長滿向日葵的田園，內(nèi)心應(yīng)該會泛起一道又一道快樂的波瀾。
心若在，夢就在，在你我心中，是否都有一片洋溢著清香的向日葵莊園，是不是比天空中的那一顆大大的向日葵更加迷人，更加耀眼。在不經(jīng)意間，拾起地上的一片花瓣，也應(yīng)該是欣喜的，希望的種子發(fā)芽了，成長了，結(jié)果了……
擁抱希望，是對人生的肯定，是對挫折的熱愛。希望是成功必不可少的一層階梯，它帶著成功的通行證，失去了它，便意味著灰心喪氣。那么，在黑暗的路燈下的耀眼的陽光，便成了可望而不可即的遠(yuǎn)方。試著，在無論什么逆境中，尋找希望，播撒一顆顆的種子，在金黃的秋季，定會用辛勤的汗水去換取成功的通行證。
面對大海，有的人看到的是無邊無際的內(nèi)心的害怕、緊張，最終丟了性命，而有的人看到的則是另一方海岸，最終開心地到達(dá)了彼岸，欣賞著彼岸花開。
在金秋，收獲了天空中散落的葵花籽，那是希望的果實(shí)，又是希望的種子，好好把握住，這來之不易的希望。
向日葵的作文10
我喜歡向日葵。一個星期天，我的媽媽到花店里買了三棵向日葵苗送給了我，我把它們栽在了院子里。
每天回到家我都會給它們澆水，當(dāng)向日葵長到跟我差不多高的時候，我發(fā)現(xiàn)它的莖是棕色的`，筆直筆直的像個小衛(wèi)士一樣。它的葉子又大又綠像豬八戒的耳朵，上面還有細(xì)絨絨的毛。莖上頂著一個圓盤，金黃色的花瓣環(huán)繞在圓盤四周，它的花每天都都會對著太陽笑，美麗極了！是不是特別神奇？現(xiàn)在你知道它為什么叫向日葵了嗎？
向日葵的果實(shí)成熟了，果實(shí)數(shù)都數(shù)不清，就是葵瓜子，我把它們掰下來，好飽滿的果實(shí)啊，我忍不住吃了一顆，“好苦啊！”媽媽說：“要炒著吃，那才好吃呢，又香又脆�！�
我們把瓜子收集起來曬干了，媽媽把瓜子炒熟了，做了好多口味：有原味的、甜味的、咸味的、焦糖味的……
每天放學(xué)回家我都會抓一把瓜子嗑著吃，不僅好吃還能打發(fā)我閑暇的時光！
我喜歡向日葵！
向日葵的作文11
向日葵有一個又大又漂亮又產(chǎn)葵花子的花盤。這個花盤從早到晚總向著太陽不停地轉(zhuǎn)動，這到底是怎么回事呢？
后來我查找了資料才得知向日葵這個小秘密：向日葵在成熟之前，靠近花盤的一段莖有個特點(diǎn)：背著陽光的一側(cè)聚集著許多能夠促進(jìn)花盤生長的一種物質(zhì)，叫生長激素。這種生長激素喜歡躲在背光的地方。在這種激素刺激下，背光一側(cè)長得比較快，而向著陽光一側(cè)生長激素少，所以長得也就比較慢。上午，右邊長得快；中午，兩邊以同樣速度生長；下午，左邊長得快。長成的`向日葵，不再跟著太陽轉(zhuǎn)了。向日葵的莖向有太陽的一側(cè)彎曲，大花盤便朝著太陽轉(zhuǎn)了起來。我們把這種現(xiàn)象稱為向光性。其實(shí)不是只有向日葵才有這種現(xiàn)象，有的植物也是這樣的，只不過向日葵的大花盤更明顯些。
因?yàn)檫@個現(xiàn)象的表現(xiàn)力在它身上更能表現(xiàn)，所以人們給它取了“向日葵”這個響亮的名字。
向日葵的作文12
小時候?qū)ο蛉湛錆M了好奇。那時候地邊上長著一株向日葵。當(dāng)她還是一株幼苗的時候，她的頭早上朝東下午朝西。我就很好奇，就問媽媽這是怎么回事，媽媽說她的名字就叫向日葵，所以她就要一直朝向太陽。
媽媽的話使我對向日葵更加好奇了，認(rèn)為向日葵是很有靈性的植物，于是我只要看到那里有向日葵的幼苗就把她移到院子里，看著她是如何去追太陽的。
有一次我移的一株向日葵幼苗的沒帶土，當(dāng)把她栽到地里的時候，太陽一曬，她的葉子都蔫了，我本以為她要死了，可第二天下了雨，我打著傘去看我栽的那株葵花�？闪钗殷@奇的是，她的腰直起來了，蔫了的葉子也舒展開來了，最下面那對幾乎被太陽曬干了的葉子也有一部分活過來了。
這就讓我更好奇了。我看到她的頭上長出疙瘩來。這疙瘩越長越大，變成小盤子，她頭頂上的那個小盤子早上朝東，下午朝西。我就是不明白，下午她的腦袋是朝西的，晚上又沒有陽光，怎么我早上一起來看，她的頭又朝東了呢？太陽還沒有升起來。而她又是怎么知道太陽是會從東邊出來的呢！
她頭上的盤子的邊沿慢慢的長出些黃色的花瓣，開始花瓣還聚攏在中間，隨后向外展開，變成一個燦爛的.笑臉。她的笑臉還是早上朝東，晚上朝西。
我天天看，想知道她是不是一直這樣調(diào)皮。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)她的這張笑臉不朝向太陽了，而是勾著頭，朝著西邊不動了。我就問媽媽：“你不是說向日葵就是朝向太陽的嗎，現(xiàn)在她怎么不會動了呢？”
媽媽說：“那是因?yàn)樗L大了，頭變重了，她也就扭不動頭了�！�
阿，我明白了：原來向日葵并不是天天朝著太陽的，她們小的時候，不懂事，天天和太陽公公打著玩，等她們長大了，懂事了也就不再鬧人了。
有時候我也這樣想，你不是天天去找太陽公公嗎，我把你的頭掐掉，看會咋樣？于是我就干了件傻事，自作聰明地掐去了向日葵的頭�？墒菦]過幾天，我看到她被掐掉的下面長出好幾個頭來，而且都一塊朝著太陽。過幾天都開了花，一起對著太陽公公笑，仿佛是在說：你看那個調(diào)皮搗蛋的孩子，想不讓我們和你玩，我們偏找你玩，而且這次我們來了好幾個，他擋都擋不住。
等我慢慢地長大了，我發(fā)現(xiàn)幾乎所以的植物，在他們小的時候，她們的頭都會朝向太陽，只不過沒有向日葵那么明顯罷了。
明白了這其中的道理，也就不再好奇了。但是兒童時期的那副天真勁也沒有了。那時候覺得天天都是新的，而現(xiàn)在覺得今天和昨天沒什么區(qū)別，再也不去草地上的草什么時候長起來了，什么時候又枯萎了。也不再有草地里躺著草，去捉螞蚱的那種童趣了。
向日葵的作文13
你們知道我家后院養(yǎng)了一株什么植物嗎？我來告訴你吧，是一株可愛的向日葵。
每當(dāng)我從后院走過，就會聞到一股沁人心脾的香味。你看！他那綠色的大葉子猶如一把大大的扇子。
它的花大大的，像一個少女圓嘟嘟的臉，它整天朝著太陽，跟隨著太陽公公跑，有時我仿佛聽到它在說：“天天和太陽公公跑，我身上的病毒都跑光光了，我要在太陽下茁壯成長�！毕蛉湛墓麑�(shí)就是我們經(jīng)常吃的瓜子，你一吃那鮮嫩的果肉，定會回味無窮的。
瞧，它那碧綠的莖，直直地立在那兒，像一個個士兵的腰，筆直地在那兒站崗。有時候，一陣清爽的狗绱道矗拖袢說氖直垡謊灰∫話冢每醇耍
向日葵雖然沒有牡丹那么美麗，但是它也有自己的.風(fēng)采——樸實(shí)秀麗，我可喜歡它了！
如果你們養(yǎng)了一株向日葵的話，請你保護(hù)它，因?yàn)樗俏覀兊暮门笥选?/p>
向日葵的作文14
葵乎，葵乎，胡向日？
葵曰：“陽也�！�
暖也。
那是一個美麗的夏天，陽光如雨露般暖暖地灑在這片葵花地中�？◥壑柟獾臏嘏�，吸收著土壤的養(yǎng)分，宛若一個不懂事的孩子，低著頭盡情的享受著。
從高高的山頭望去，那片葵花地靜靜的安立在那兒，卻又閃爍著一片金黃，稀稀疏疏，黃中夾雜著零星的墨綠色枝葉。
夜幕降臨，萬物沉靜時，她們在低語；“我們?yōu)楹问强ǎ俊?/p>
葵花似乎是寂寞的，在等待那似舊未舊的故人，仿佛冥冥中注定了一般。
那天清晨，一個年輕的媽媽抱著一個剛出生不久的嬰兒來葵花田散步。他們一邊欣賞著葵花的顏色，一邊俯身微視一下懷抱的嬰兒。母親抱著自己的孩子漫無目的的走過，對懷中睡著的.嬰兒說；“以后你的名字就凡`高吧！”
走出葵花地，嬰兒的眼睛突然睜開了。靈動的藍(lán)色雙眸，白皙的嬰兒皮膚，鮮紅的嘴唇………他望著他的母親，更好奇的望著太陽。
仿佛他向往陽光，向往溫暖。
葵花盛開，夏天來臨；葵花凋謝，夏天過去。年復(fù)一年，花季循環(huán)往復(fù)，不知疲倦，不知終結(jié)。
十年后，在那片葵花地中，佇立著一個身著白襯衣的干凈少年。一雙墨綠色帆布鞋上，散布著幾片葵花花瓣，嫩黃，甚至金黃。少年拿著畫筆蘸取特意調(diào)制的金黃色顏料，在油畫紙上反復(fù)實(shí)踐著。他畫了七年了，整整七年了，但始終畫不出自己所想要見到的那種葵花，一種可以使自己陶醉靈魂的葵花。
他迷茫過。掙扎過，但絲毫不減他的認(rèn)真，對靈魂的追求，使他在漆黑的深夜中拿著畫筆尋找那被大片顏色渲染出溫暖的葵花。
他不斷嘗試著，
失敗著，
又嘗試著——
微風(fēng)似舊念舊地吹過，凡`高的頭發(fā)被輕盈的掠動。
孤單的天空，寂寞的飛鳥。
路轉(zhuǎn)彎了，天空變藍(lán)了，溫度不斷頑皮的爬升，唯一不變的，是那片葵花地，以及那個少年，和他手中不變的畫筆。
葵花在輕聲低語，凡`高在思索。
終于，他想到了，他將畫筆拿起，想象著太陽的模樣，淡染出了太陽的輪廓，又用金黃色將葵花的花瓣覆蓋在上面。
一筆，兩筆，三筆……
太陽升起來了，葵花第一次與往日不同，她們伸挺了腰，慢慢的抬起了頭，朝著那陽光到來的地方。
微笑，綻放。
在那位少年的筆下，她們抬起了頭。
她們叫向日葵。
向日，向暖。
葵乎，葵乎，胡向日？
葵曰：“陽也�！�
暖也。
向日葵的作文15
“高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。”你們知道這是什么植物嗎？答對了，就是向日葵。
向日葵原名叫向陽花它向日葵，可是它為什么要改名呢？原來讓向日葵改名的原因有兩個，第一大原因是向日葵讀起來更流暢，所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實(shí)是葵花籽，我們通常叫它瓜子。所以，向日葵的名字就這樣由此而來了。
向日葵可是有很大的'用處呢！向日葵的果實(shí)可以食用，向日葵渾身都可以當(dāng)藥材。尤其是葉子，把向日葵的葉子泡成茶喝，不僅可以消火，而且還可以去風(fēng)濕呢！難怪人家都說，向日葵渾身都是寶，簡直比菊花茶的藥效還要好呢！
我愛向日葵，它能給疲憊不堪的人們提提神，它能讓孤獨(dú)的人們充滿陽光，它能讓失去信心的人們找回活力。
哦！我真的太喜歡向日葵了，你們呢？
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