學會留心作文大全(15篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學會留心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會留心作文1
當冰雪慢慢融化，當百花悄悄盛開，當最后一片葉子落下，當世界變成一片銀白，告訴我，你留心了嗎？
——題記
日子過得太快，時間如泉水般悄悄流走，沒有什么東西可以永久，抹不去的只有記憶。只要你細心地觀察，你會發(fā)現(xiàn)一切都是美好的使者，一切都是幸福的禮物，學會留心吧！
學會留心，你會發(fā)現(xiàn)彩色的蝴蝶在空中飛舞，留下的是絕美弧線；學會留心，你會發(fā)現(xiàn)瘋狂的暴風驟雨，留下的是絢麗彩虹；學會留心，你會發(fā)現(xiàn)大自然的一草一木都在無私奉獻，留下的是默默無語……
學會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)：生活不是沉重而是享受；生活不是枯燥而是美麗；生活不是辛酸而是甜美……一切都來源你的留心，生命中才會騰起七色的`彩虹。
學會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)付出辛苦后的甘甜，留心身邊的每一件事物，也許就是你成功路上的那一縷柔和的風，伴隨你走入成功的旅途。
學會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)身旁總有一片碧綠的草地；學會留心吧！你會看見身旁的鳥兒在為你歡呼歌唱；學會留心吧！你會嗅到空氣中彌漫泥土的氣息……
留心，淚滴一定會風干，但眼角留下了一抹成長的痕跡。
留心，花兒一定會飄落，但泥土中彌漫了一絲恒久的芬芳。
留心，樹葉一定會飄零，但枝干上留下了曾經(jīng)碧綠的記憶。
學會留心吧！關注微笑的山川草木，你會發(fā)現(xiàn)生活的美麗、絢麗無比。
學會留心作文2
新學期伊始之時，美術老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學表示異議，秋是肅殺的，“萬類霜天競自由”的景象早已不復存在，從何描繪？其實不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學習中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。 美國盲人作家海倫凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒有什么特別的�！边@個回答讓海倫非常震驚。不錯，我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對司空見慣的世界，我們早已不再留心、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的.美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫凱勒所說：“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物�！�
也許我們沒有時間去郊外，去親臨大自然，感受大自然的美，但是我們可以在一點一滴的小事中感觸�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”，當我們凝視著校園里水杉樹在落葉，我們會感受生命交替輪回的悲壯；放學回家，在公交車上，凝視太陽收起最后一束余暉，我們會暫時放下些心事，去審視自己的一天，使明天的自己更加充實；第二天清晨，迎著朝陽前往學校，我們會感受光明取代黑暗的快樂……
有學者提出過這樣一個命題：假若明天是你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應該成為我們每一個人的必修課，畢竟它能教會我們認識生命的精彩！
學會留心作文3
想采擷一波浪濤，編織你飛動的裙角；想收集一捧星光，點綴你飄逸的發(fā)梢；想挽留一抹斜陽，定格你醉人的微笑；而你只是從我身邊輕輕走過.....
-----題記
鏡頭一：
早晨我急匆匆地向學校騎去，一邊走一邊想著到學校后干什么，前兩天班會剛剛說到要時間，于是乎，我腳底下生風一陣狂蹬。
“不要！不要！等會�。。 睙o奈的我啊，被紅燈強迫停下來，郁悶。
“哎呀，誰啊這么討厭？”本來就不耐煩的我被笤帚枝掛了一下，心中百般厭惡的`想道。
“對不起，不好意思��！”清潔工道歉道。
在剩余的路途中，我腦中全是剛剛那厚厚的防塵口罩后面那真誠的眼神。
一陣風刮起，落葉滿天飛舞。
鏡頭二：
教室里鴉雀無聲，同學們都在埋頭寫作業(yè)，我抬起頭，扭了扭脖子，我忽然發(fā)現(xiàn)，同桌的“地盤”被我占去了不少，而她只是迅速把自己的胳膊抽回。窗外幾聲鳥鳴，如歌般婉轉。
鏡頭三：
晚上我回到家，看到桌上有瓶酸奶，我順手拿過來后正準備喝，忽然想起來我天天都喝酸奶，而這酸奶是從那來的呢？
“媽媽，咱家桌上的酸奶是從那來的？”
“咱家上個月就定了酸奶，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)��？”
學會留心，你會發(fā)現(xiàn)真誠就在你身邊;
學會留心，你會發(fā)現(xiàn)友善與你相伴;
學會留心，你會發(fā)現(xiàn)關愛如影隨形。
經(jīng)歷了上面的那些事情，我學會了留心每一個細節(jié)，去留心身邊值得珍惜的一切。
學會留心作文4
每天穿梭于家和學校之間，對于心中的那份美，似乎已沒有了感覺。只知道朝霞將從東方升起，余暉將從西邊落下，卻不知它何時升起與落下，這難道不是一種悲哀嗎？
李白若不是學會留心，怎會豪言“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；陸游若不是學會留心，怎會細語“驛外斷橋邊，寂寞開無主”；李清照若不是學會留心，怎會愁嘆“簾卷西風，人比黃花瘦”；杜甫若不是學會留心，怎會……
學會留心，當初晴后，還殘留在荷葉上的雨珠不停的打著滾，輕輕的，它“嗖”地滑落下來，順著荷葉�！岸＿耍鼻宕嗟臉奉D時拭去了你心中那一抹深藏著的煩惱，而它——水珠，也悄無聲息地回到了真正屬于自己的地方，顯得那么輕盈，透徹。留心它，會讓你體會到渺小而又輕靈的美。
學會留心，當行進在茫茫沙漠之中，望著浩瀚的一？g？g黃沙，突然一株小草，已被埋沒了半個身軀，卻還依然頑強地掙脫束縛，在無情的風中搖曳著，雖然它的舞姿有些笨拙，它的行為有些讓人發(fā)笑……但它卻顯得那樣自信，有活力。留心它，會讓你感受到微妙而又頑強的`美。
學會留心，在皎潔的月光下，樹葉伴著微風輕舞著，“沙沙地，”月光柔和地在樹葉間隙中穿射著，隱隱約約的，還不時從遠處傳來一陣陣花香。月亮一不小心就穿梭到了湖水中，只見湖水在微弱地光照下，泛著漣漪，一圈一圈蕩漾著，由小到大，漸漸消失……顯得空靈澄澈。留心它，會讓你向往一種虛幻，夢境的美。
當我們看到科學家們的偉大創(chuàng)造時，當我們欣賞到雄偉壯麗的盛景時，當我們擁有著雄心壯志時……也不要忘忽視身邊的小事，或許這些點滴，可讓你領會到獨一無二的美。
學會留心作文5
此刻，窗外有風吹來，頭發(fā)隨風徐徐而動，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)桌面上的日歷已圈到11月，那美好的日子，永恒的回憶。哦，一切都在更替著。
也許，你也曾發(fā)現(xiàn)，人有一種死，永遠也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。
我們總刻意去尋找美麗的事物，來裝飾自己的小屋，一切都是虛的，只有處處留心中發(fā)現(xiàn)的亮點才是永恒的。
我們總倡導與自然和諧相處，卻不善于了解自然的真諦。如果“留心”在我們的心中僅占據(jù)一小部分，哪怕是微不足道的份額，我們就會發(fā)現(xiàn)那“不毀滅的逝世”。
生機勃勃也好，花言鳥語也罷，春總是像姑娘一樣，柔情似水，所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鉆出地面，只圖透氣罷了。
我們都曾經(jīng)留心過小草發(fā)芽，也為它們的來臨而歡呼，終于可以脫去沉重的棉襖了。
牛頓發(fā)現(xiàn)落地的蘋果，而發(fā)現(xiàn)萬有引力；我們發(fā)現(xiàn)成熟的果，又會發(fā)現(xiàn)什么呢？
發(fā)現(xiàn)收獲，發(fā)現(xiàn)香氣……
曾為花開而喜悅，也為花落而悲傷，這是時光的流逝，美麗一去，是否還再返回。此時，我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說：“我的心猛然跳了一下，像點著的火焰一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……”我曾為之震驚。感激自落的花，永恒的回憶，不去的誓言。
也許，真的.是處處留心皆學問。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的一句詩把落地的葉寫的是如此的妙哉！是��！你我都曾發(fā)現(xiàn)落地的葉，是否都能留心去尋找它的真諦。至少，也曾發(fā)現(xiàn)學問。
不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物，我對留心的理解不光是發(fā)現(xiàn)事物，更深層次的是發(fā)現(xiàn)學問。
無論是花、果、種、葉，都只是留心中發(fā)現(xiàn)的一小部分。學會留心，學會留心這種愛發(fā)現(xiàn)的精神，那并不是僅代表不毀滅，更是一種不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，豐富的學問。
學會留心作文6
學會留心，你會發(fā)現(xiàn)原來愛就在身邊。
——題記
留心小草，原來它在頑強地生長；留心雛鷹，原來它在奮力的飛翔；留心父母，原來他們在辛勤地付出；留心自己，原來做了許多愚蠢的事。學會留心，它會在不經(jīng)意間教會你很多。父母的愛，我們總認為理所當然，不知道在背后，父母為我們默默付出了多少辛勤和汗水。
小時候，家里生活很拮據(jù)，只能夠勉強滿足一家人的溫飽�？晌液徒憬愣荚谧x書，正是花錢的時候。有一次，學校舉行大型文藝活動，班主任要求全班組織了一個節(jié)目并要統(tǒng)一服裝。我對此只有嘆息了。放學后，走在回家的路上，我不知道回家怎么告訴媽媽，又要花錢訂購服裝。
腳在一步一步地向前挪移，不知不覺到了家門口。走進屋，媽媽正在洗衣服。我低著頭，走過去，小聲說：“媽，學校舉行活動要統(tǒng)一服裝，四十元�！蔽也恢涝趺崔k，聲音小得連自己也聽不清楚。媽媽皺了皺眉頭，也沒有說什么。
我知道家里很艱難，已經(jīng)拿不出錢來為我訂服裝了，可同學們都訂了，就我一個不訂，他們會笑話我，會說我拉了班級后腿的。我心里暗自焦急的想。
第二天早上吃飯時，也沒有看見媽媽。因為時間緊迫，我趕緊吃了飯，就去學校了。同學們都在議論服裝的事，我心里更急了。上課鈴聲響了，大家在位置上坐好。班主任走進教室說：“下面我念一下訂制服裝的名單�！蔽沂悄_在不停地顫抖著，心在怦怦地跳過不停，生怕班上只有我一個人沒有訂。出乎我的'預料，班主任居然念了我的名字。我很驚訝，也很高興。
一路蹦蹦跳跳的回家，跑去對爸爸說：“爸，是您給我交的服裝錢嗎？”“是你媽，她一起來就去挖藥材到街上去賣。”爸說。我感動極了，不知怎么謝謝媽媽。
留心生活，留心自己，留心永不能忘記的母愛。
學會留心作文7
為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，你、我、他都不得不兩點一線穿梭于家庭與學校之間——上學、放學、回家、離家、上學……無休止的循環(huán)，無休止的重復，一切都顯得那么單調，那么無味。
于是，你開始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！�，教會了我留心：
你想知道一棵樹的年齡嗎？請數(shù)數(shù)它的年輪；
你想知道一條魚的年齡嗎？請看看它的鱗紋；
你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒；
……
原來時間在每一樣東西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，即便是一分一秒，萬物都在發(fā)生變化。
在留心觀察之后，我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調，我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。
或許你要說：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認這些東西、這些事情并不引人，容易被忽略，但卻是十分重要的`，甚至應該說是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學習很認真的你，應該知道：無數(shù)文學巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎會有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的千古名句？魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動，怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》？達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習性，怎能提出改變科技史的“進化論”？……
學會留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風景，亦或沉默的真愛……沿途上的風景終將會消失無蹤影，但是只要你留心過，珍惜過，心中就會無憾。
學會留心吧，我勤學的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會你知識、教會你一切，幫助你成為明日之星。
學會留心吧，我友善的朋友們！快快行動起來——去留心生活，留心自然啊！你一定會感到充實而快樂的。
學會留心作文8
留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀大地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
如果科學家不留心，就不會發(fā)現(xiàn)生活所需品，如果你平時不留心，長大后，人生就不會有大價值。
那是一個秋季的一天，我到奶奶家玩，奶奶將谷子撒平在底墑，迎接太陽的照耀，我和幾個小朋友在家門口過家家，無意中，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬家，我就在想，老師說過螞蟻搬家要下雨，于是，我急忙給奶奶說了，奶奶便迅速將谷子收起“嘩、嘩、嘩”雨下得真大，奶奶摸了摸我的頭夸我說：“今天多虧了你，不然，又遭殃了”。
學會留心。留心你的父母，看一看他們的手是否像以前那樣柔嫩潤滑？他們的身體是否還像以前一樣健壯？他們的頭發(fā)是否像以前那樣烏黑油亮？
學會留心，留心自己，想一想自己的煩惱是否增多？自己是否還那么童真自然？
學會留心，留心你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，老師那雙勤勞的手上沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見，那雙明亮的眼睛，由于日日深情的凝望，已不再明亮如昔。我無法忘記他們的教導，他們的支持和他們無所求的`付出。
學會留心，不只留心任務，應該留心萬事萬物，如：留心自然、留心社會、留心生活。
我門留心生活，就可以用好壞，善惡，美丑的對比認識生活，我們應當善于吸取他們的精神，為我們的人生添姿多彩，不管怎樣，我們只要學會了留心，為人生創(chuàng)造更大的價值，
學會留心作文9
留心別人的一絲微笑，或許能拋開你心中的煩惱；留心別人的一個眼神，或許能撫平你心中的傷痕；留心別人的一滴淚水，或許能融化你心中的堅冰。
微笑＋留心＝理解
因為與朋友意見不合而大吵了一架的我，獨自一人走在回家的路上，沒有了往日朋友的陪伴，心中不禁有些失落�！鞍选！辈恢裁礀|西撞了我一下，我下意識的看了一下，原來是一個幾歲的小孩子。心煩的我正愁沒地方出氣，剛巧機會送上門來，正準備將那小孩大罵一頓時，我看到了小孩驚慌失措的樣子，我愣住了，咽下了剛要吐出的'話，對小孩說：“沒事。”小孩聽了，高興地沖著我一笑就跑開了，看著小孩漸遠的背影，我也笑了。
眼神＋留心＝鼓勵
考試成績出來后，我的心也隨之涼了下來。我知道一場“暴風雨”又要向我襲來了。我獨自一人坐在座位上悄悄地流著眼淚。不知什么時候，老師已經(jīng)站在了我的身邊，一句話也沒有說，或許他已經(jīng)對我感到失望了吧。我偷偷看了老師一眼，老師那布滿血絲的眼睛充滿了鼓勵。我明白了，原來，老師還在乎我，還關心我，帶著老師的鼓勵，我又重拾信心，投入到緊張的復習之中。
淚水＋留心＝寬容
妹妹對我的欺騙，是我一生都忘不了的。當妹妹再次跟我道歉時，我的心已經(jīng)沒有任何感覺了，因為他傷我傷得太重了。然而，當我用沒有任何商量余地的眼神瞥了她一眼時，我看到了她眼中含著的淚水，我的心酸了。原來，我還在意她。她的淚水融化了我心中的那塊堅冰，我原諒了她。
留心就是理解，留心就是鼓勵，留心就是寬容。
學會留心作文10
很多人常埋怨生活得太累、太辛苦，一生也就在這樣的哀怨中度過了。他們的一生也的確是悲涼的，只因為他們讓自己活在了社會的陰暗面。
曾聽過這樣一個故事：一個窮漁夫躺在沙灘上曬太陽，一個富人看到了，便問“你為什么不打漁呢?”漁夫仍舊很悠閑地曬著太陽“我為什么要去打漁呢？”富人很驕傲的說：“賺很多錢，就能像我一樣自在、舒適的曬太陽了��！”漁夫翻了翻身，說“我不正在曬太陽嗎？”富人啞然。
似的，他不正在曬太陽嗎？有時候，舒適的生活就在身邊，只是在名利、金錢和欲望的遮蔽下迷失了罷。我們的生活本身就是幸福的，我們一直所追尋的幸福從不遙遠，它就在我們的'身邊。感受幸福，就像感受平日的心情一般簡單。而為什么會有人抱怨命運弄人，生活坎坷呢？那是因為他們沒有留心，總是望著遙不可及的，而忽略了自己身邊的。
留心，字典里是注意的意思。何為注意呢？就是在平凡的生活中多用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造一些不平凡的樂事。在溫暖的春天，躲在清涼的大樹下，拿一本好書；多么愜意啊；在寒冷的冬天，沖一杯亂融融的咖啡，捧在手心，是何等安逸。留心于生活，留心于自己，留心也是一種學問。
好好的照顧自己，為自己奮斗，為愛自己的人奮斗。在生活中多留一份心。幸福，不用尋找，它一直都在我們身邊。
學會留心，學會生活。
學會留心作文11
留心于初春草蕾的青碧，你就會收獲一個青郁的春天的溫暖，留心于暮秋傍晚的一只翩紙鴻雁，你就會收獲一場秋夢的溫馨；留心于初秋滿坡黃花中衣袖飛揚的少女，你就會得到一片燦爛笑廢的溫暖。
學會留心，就是給你的生活涂上溫馨的色彩，讓生命淀放出燦爛光芒！
曾幾何時，在學校與家兩點之間奔波的我，不再留心于路旁一朵小花綻放的溫情，不再留心于母親盼兒歸來的溫馨，更不再留心于岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬日溫暖。生活被冰冷得幾乎失去溫度。然而，一次杭州之行，使我學會了留心。
去年暑假，我來到了“清江一曲抱樹流，長夏江村事事幽”的杭州。然而，感動我的，不是三潭印月的奇觀，不是斷橋臥虹的浪漫，不是古剎鐘聲的幽深的意境。那是初夏突降陣雨時，我與父母匆忙躲雨，走進了古城小巷，突然，我覺得頭上一片清爽，稍一留心，仰頭觀察，原來頭頂上方兩戶人家的屋檐竟相互聯(lián)結，仿佛手拉手，心連心。我心中頓生暖意，詢問當?shù)厝�，得知這是居民建房時留心建的“漏勿著”。
“上有天堂，下有蘇杭”的美譽在此時定格，我心想：是怎樣的留心于這“漏勿著”上，因此獲得了人與人之間的溫情。
此后，我更加體會到留心的深意。曾經(jīng)我的鄰居是一對老夫婦，我叫他們“二爺爺、二奶奶”。每次我與母親踏著夕輝歸來時，母親總是提醒我：“輕輕關門，老人家心臟不好�！蔽彝蝗幻靼�，一次關門的`留心，也是人與人之間的溫馨。讀詩書時，留心也使我的生活變得多彩！留心戴望舒《雨巷》的溫情，給生活涂上一片青綠；留心白居易的《賣炭翁》，給我?guī)硪黄諟嘏�；留心于“綠肥紅瘦”，紫色的溫暖翩然而至。
學會留心，生活中就多了一個個感人的瞬間，生活里就多了一幕幕美麗的記憶！
小作者能夠留心觀察，是生活的有心人。
學會留心作文12
學會留心，怕是一件相當美妙的事吧？可是，在很長很長的一段時間里，我根本不懂何謂“留心”。曾經(jīng)的我，一度是那樣的大大咧咧，馬馬虎虎，一味地追求那種？然，故而，不論看什么，聽什么，做什么，都只感受到表面的東西，從未去留心過什么，也從不知留心是什么感覺。
那個早晨，正是本該明媚的暮春時節(jié)，卻不知為何，空中漫布陰霾。早起的我，驚嘆于天氣的異樣，好奇地往窗外望去，卻看見了花瓣已凋零的那株玫瑰，鮮紅的花瓣散落的滿桌都是，昨天，她還是那樣炫麗地綻放著呢！“落了就落了吧，明天再去買幾株回來養(yǎng)著吧！”我心想著，漫不經(jīng)心地往玫瑰花瓣上瞥去，這不經(jīng)意的一瞥，卻將那抹鮮紅深深地刻在了心底。這紅呵，依舊似她佇立枝頭時的`絢麗。
我不由自主地被散落得滿桌都是的玫瑰花瓣吸引過去。細細的看去，那玫瑰花瓣盡管凋零了，但仍是鮮活的，依然有一種脂的質感，緞的光澤和溫暖。看著她們脫離枝頭后，自由、擁擠、舒展的躺在那兒，似乎比簇擁在枝頭，更有一種遺世而獨立的美麗。仿佛可以想象，在昨晚，她們經(jīng)歷了怎樣的夢幻。她們本佇立在枝頭，昨晚，在風的輕聲呼喚中，她們覺悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使，于是，便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕的就飛了出去……
輕輕的閉上眼，深深地嗅了一口那還殘留著的香氣，幻想著她們飛行的旅途會是多么有趣……再睜眼，她們身上似乎都鍍了一層淺淺的金色……那暮春的明媚呵，終于降臨了。抬頭望向窗外，旭日驅散了天空的陰霾，眼前是一片明朗和純凈的海藍，心胸也豁然開朗起來……那一刻，忽然明白了“留心”的感覺原來是這樣美好……就是那漫不經(jīng)心的一瞥，讓我學會了留心……
學會留心作文13
春天的花蕾，難道不香嗎？不，其實它香得可以讓人微笑；夏天的繁星難道不亮嗎？不，其實它亮得可以讓人閃耀；秋天的落葉難道不美嗎？不，其實它美的可以讓人憂傷；冬天白雪難道不純嗎？不，其實它純的可以讓人清醒。所以請我們學會留心。
學會留心春
春，青翠的柳枝在隨著風飄蕩，玫瑰的芳香在搭著風游逛，空中的麻雀在太陽的.陪伴下玩耍。一位初三的學子從這個季節(jié)走過，他說：“唉，初三能否愉快的度過呢？”他的眉頭微鎖。其實這個季節(jié)很芳香，只是他沒有留心到，匆匆的，他走過了春。
學會留心夏
夏，滿天的繁星在空中閃耀，船一樣的月亮在空中懸掛，潔白的云朵在空中停留。一位初三的學子從這個季節(jié)走過，說：“這個黑夜真無聊，還有晚自習在等著我�！彼拿碱^微皺。其實這個夜晚很明亮，只是他沒有留心到，慢慢的，他走過了夏。
學會留心秋
秋，磅礴的大雨下著，紅色的楓葉飄著，高高的天空掛著。一位初三的學子從這個季節(jié)走過，他說：“這樣苦悶的生活什么時候才能停止啊，我快受不了了！”他的眉頭微緊。其實這個季節(jié)很清爽，只是他沒有留心到，漸漸的，他走過了秋。
學會留心冬
冬，潔白的雪飄著，微小的細雨斷斷續(xù)續(xù)的下著，青青的春蕾緩緩的長著。一位初三的學子從這個季節(jié)走過，他說：“這該死的冬天什么時候才過去啊，好冷��！”他的眉頭緊閉，其實這個冬天很潔白，只是他沒有留心到。遲遲的，他走過了冬。
學會留心，你會發(fā)現(xiàn)其實生活很美好。
學會留心作文14
世界上從來就不缺少美，只是人們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學會留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。
留心那朵遲開的薔薇，陽光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰說不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費了。
那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說：水滴飛濺的樣子好美啊！晶瑩剔透，陽光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是��！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說。
事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問她，她只說了四個字：學會留心。
人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無視身邊一直存在的感動，不僅對風景對事，還有對人。孩子們總嚷著：“爸媽你們不愛我”，卻沒想到他們只是為了看自己一次搭了一個多小時的`車，風塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會壓力太大，不公平太多而沒有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人��！只要再留心一點點，絕境也會留下生路，快樂和愛將在心中留存。
學會留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂有趣的事，每一個善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽光，讓你的心中充滿陽光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關心與鼓勵，是人成長的動力，成功了他們會和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會你拾起行囊，繼續(xù)前進。
世界是瞬息萬變的，但美與愛，是無法消散的。學會留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個世界，有多少細節(jié)，能讓我們感動至今。
學會留心作文15
學會留心，你才能體會到真正的愛。
――題記
上天是不公平的，它給每個人的母親都不一樣。
依稀記得，兒時的我由于依賴性，總要與母親同睡，那天母親要我單獨睡，我拖著母親的'腿，怎么也不肯放手。
最終我失敗了，我哭了起來，門被母親慢慢關上了。燈也沒開，我陷入了黑色的深淵。我好恨！我恨母親為何如此絕情……
十三歲了，我不知為何竟愛上打游戲，很想買一個游戲機。畢竟我平常很少要錢。于是我滿懷希望向母親提出這個請求，可結果卻未能如我愿。這次我沒哭，可看到別的同學玩游戲機，我心中更恨母親了，為何如此吝嗇？是不是她不愛我了……
上天是公平的，它給每個人的母親都一樣。
好不容易才回趟家，母親居然要我對家里進行打掃，真是可惡。當我打掃母親房間的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一本封面早已泛黃的日記本。我翻閱著，第一頁就寫著五個字：“心中的天使�！蔽也唤吡艘宦�，心想：“魔鬼也會有天使？”翻了幾頁，上面寫道：“孩子８歲了，應該讓他單獨睡覺了，否則將來不能自立啊！當關上門的時候，孩子哭得很傷心，我的心也很痛啊！”我“��！”不禁大叫一聲。我又繼續(xù)翻閱，心中很是慌亂。又有一頁寫道：“玩是孩子的天性，但是玩物會喪志的。我不要求你原諒我，只要求你理解我。”我咬著嘴唇，想起許多事情……淚水不知不覺地涌了出來，我恨自己怎么那么自私，那么不懂事。于是我開始留心母親的一言一行。我發(fā)現(xiàn)了只愛吃魚頭不愛吃魚肉的她，只愛吃肥肉不愛吃瘦肉的她，只愛看卡通不愛看電視劇的她……
看來上天是公平的，它給每個人的母親都一樣，只是對子女的愛的表達方式不同罷了。
讓我們學會留心吧！留心母親！理解母親！
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