我的好朋友作文15篇[熱]
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
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我的好朋友作文1
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫做唐雅雯，她身材適中，有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是活潑好動、樂天派的女孩子。我與她相處了三年，情同姐妹。有一次，我和她一起去韶山玩，在汽車站時，我們看見一位外籍游客拿著地圖問路，這時車來了，我拉著她走，她說：“我們應該幫助他找到那個地方�！蔽艺f：“不行，如果幫助他找那個地方會耽誤了我們的`行程�！彼f：“這位叔叔和我們一樣是來旅游的，萬一我們也找不到地方，其他人也不告訴我們，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對�。 弊詈笪医K于被她說服了，我們幫助他找到了那個地方，也許是因為做了一件好事的緣故，所以玩得十分開心。我還清晰地記得三年級的一天，我借給她一本拓展思維的書去復印，這是一本非常緊俏的課外閱讀教材，誰也沒有想到她居然把這本書弄丟了。為了不失掉信用，利用周末，她和她爸爸幾乎跑遍了大半個湘潭的書店，最后終于在一家不起眼的店子里找到了這本書。我知道這件事情后十分感動，因為她是一個講誠信的人。
現(xiàn)在，雖然我與她不在同一個城市讀書了，但她的樂于助人、講誠信的品質卻在我心中久藏，我為我有一個這樣的好朋友而高興。
我的好朋友作文2
記得在宜昌上學的時候，我有一個好朋友，她的名字叫“魯梓凌”。
有一次放學，外面下著傾盆大雨，天灰蒙蒙的，黃豆般大小的雨點打在地上，像放鞭炮一樣，噼里啪啦直響。風像帶了刺一樣，扎在我身上，凍的我直打哆嗦。
我看了看我的`書包，發(fā)現(xiàn)我今天竟然沒有帶傘，我心里充滿了懊惱，心想：“今天為什么不帶傘�。」烙嬑医裉煲艹陕錅u了，要是有人能借我一把傘就好了�！蓖蝗唬话褌氵f到我面前，我抬頭一看，原來是她——魯梓凌。她溫柔地說：“你沒帶傘嗎？要不要我們一起�！蔽倚南耄骸罢媸翘昧耍�
我們倆打著一把傘，站隊的時候，她的傘微微的傾向我，結果，她的書包全部都濕透了，“你過來一點，都淋濕了�！蔽也缓靡馑嫉恼f到。她卻笑著回答：“我在傘里 ，只是書包濕了，沒事的，你身上沒有濕吧？”我趕緊說：“沒有呀，我在傘里。”
出校門以后，她仍然和我一起打著，直到走到分叉路口時，我以為我要淋雨回家的時候，她卻說：“這么大的雨，這把傘給你打吧，我馬上就到家了，可以跑回去的�！蔽译m然不想讓她淋雨跑回家，但我還是把傘接住了，這時，我覺得風吹在身上都是暖的。
我想感謝這場雨，讓我交到了好朋友。
我的好朋友作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上�？墒沁@樣，我還是不解氣，于是在他的小木船上又重重地踩了幾腳。陳明難過地撿起破損的小木船，默默地走了。從這以后，我們誰也不理誰。
直到畢業(yè)典禮的那天中午，陳明塞給我一張紙條，我打開一看，上面寫著：“對不起，朋友！上次我不是故意的，請你原諒我。我們繼續(xù)做好朋友吧！放學后在學校門口等我，我有禮物要送給你！——陳明”。
我既開心又激動，急切地盼望著早一點放學，終于清脆悅耳的'下課鈴聲響起了。我像離弦的箭一樣沖出了教室，飛奔到了學校門口。這時耳邊響起了陳明熟悉的聲音：“對不起，上次我不是故意的……”陳明邊說邊從書包里掏出了一個木頭盒子，遞給我說：“快打開看看�！蔽疫B忙打開盒子，里面是一個精致的小木船。我說：“謝謝你，陳明，我們永遠做好朋友吧！”陳明高興地點點頭。然后，我們手拉著手高高興興地回家了！
從那以后，我們成了無話不談的好朋友！
我的好朋友作文4
我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時，老師讓討論問題她就轉過身來跟我一起討論問題。下課時，我們一起玩耍，在學校里幾乎形影不離。
她留著干凈清爽的短發(fā)，瓜子臉。烏黑的眉毛又細又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛笑，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個子不高，長得小巧玲瓏，非常討人喜歡。
她活潑開朗，喜歡運動。學校的運動會上，她最拿手的項目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來，繩子被她甩得上下翻飛，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，打在操場的地面上“噼啪”直響，簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個彈簧，整個身體跟著甩繩的節(jié)奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下……輕盈得好像一只活潑機靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，精彩的表現(xiàn)贏得了大家的.喝彩和掌聲。
這就是我的好朋友阮珍。在以后的學習、生活中，我們要互相幫助，共同進步，一直做好朋友！
我的好朋友作文5
一天，爸爸告訴我了一個好消息，我的好朋友樂樂可以來我們家玩！我高興的一蹦三尺高，開心的連嘴都合不攏了！
我盼了好久，樂樂終于來了！我們倆立刻走進了我的玩具屋，開心的玩了起來。玩著玩著，我們突然同時看見了同一個玩具，并速度極快的抓住了我們所看見的玩具，這是一個可愛的毛絨熊玩具。
就這樣，我們開始了“大戰(zhàn)�！蔽覀円粯友杆俚淖プ×送婢撸_始了搶奪大賽。我們兩個人一人抓住玩具的一個胳膊，都不想“讓”給對方。最終，大戰(zhàn)快結束的時候，趁樂樂不注意，我一把即玩具搶走，放到了自己的身后，不給樂樂。
于是，我開開心心的玩起了“戰(zhàn)利品”，而樂樂卻用嫉妒的.眼神看著我。我覺得好朋友應該學會分享，我就把玩具讓給她了。
記得上一次，我和樂樂一起吃飯，吃完飯后，我提出了要一起玩游戲的想法，可樂樂卻說她要玩手機，沒空理我，哼，我當時很生氣！手機哪有我重要��！于是我在一旁生悶氣，不理她，樂樂感覺到了我的不開心，便馬上湊到我身邊哄我，又教我怎么打游戲。
于是我終于明白了一個道理，友誼是用刀也割不斷的。有時，我想起和樂樂發(fā)生矛盾時的情景，心里就有點難過，但我想到樂樂對我的呵護關愛時，才知道了友誼的重要！
我的好朋友作文6
我的好朋友就是王彤彤。王彤彤是一個特別好的一個女生，也是我的好朋友，她非�？蓯郏兄蟠蟮难劬透吒叩谋橇�，還有一個紅潤的臉蛋，一個小小的嘴巴，她特比的樂于助人，每次遇到困難她都會上來幫助。
有一次下午的時候，我們正在上著語文課，老師給我們發(fā)了語文的報紙，老師讓我們寫報紙，然后我就開始寫了，我們正在安安靜靜的寫的時候，突然他們有的人寫好了，但是我們還沒有寫好這個語文報紙，所以我就要趕快的寫完，我正寫著寫著，忽然我的油筆不出油了，我把筆打開筆盒，我一看油心竟然沒有了，我的心里面?zhèn)臉O了，我心里想：這樣也不是一個辦法，我必須想辦法，忽然王彤彤看見我沒有寫，就問我：“張嘉樂，你怎么不寫呀�！蔽业谝淮蔚腵時候，沒有出聲。但是我一看他們都已經(jīng)二十多個人都批了，我的心里非常的難受。最后我的好朋友王彤彤又問了我一次說：“張嘉樂，你沒有事吧？”我非常傷心的說我沒有事�！巴跬謫栁遥骸蹦闶遣皇怯惺裁葱枰�？“我慢慢的回答說：”我的筆沒有油了，所以我沒有辦法寫作業(yè)，最后王彤彤說：“我借你一只筆�！比缓笪艺f是藍色的，王彤彤說：“什么，是藍色的，那我的看看有沒有�！巴跬烷_始看了，王彤彤拿出了一支筆，借給了我，我非常的高興。對王彤彤說：”謝謝你，如果下次你有困難了，我也會幫助你的�！叭缓笪揖烷_始寫了，終于我寫完了。這就是我的好朋友王彤彤。
我喜歡和我的好朋友王彤彤！
我的好朋友作文7
我在小區(qū)新認識了一個好朋友，她是一個女生，名字叫彭暢，大家伙兒都叫她暢妹兒。
我的好朋友身高和我差不多，她彎彎的眉毛下有一雙明亮的、會說話的大眼睛。她的頭發(fā)很長，也很黑亮，她最喜歡扎一個長長的馬尾，馬尾上再戴一朵漂亮的蝴蝶結。我在上小學一年級去學校報到的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)暢妹竟然是和我同一個年級同一個班，我感到高興極了，因為她此刻不僅僅是我的好朋友，并且她還是我的同班同學，更巧的是我們還被教師安排成為同桌哦!我和暢妹一齊上學放學，每次做完作業(yè)后，我都經(jīng)常去小區(qū)里找我的`鄰居玩。
有一次，我和暢妹在小區(qū)里騎自行車玩的時候竟意外的遇見了我的另一個同學夏豪聰，他就住在我們的鄰小區(qū)里，所以我們三人組成了一個小組，取名叫先鋒號。還有一次，我們在上美術課的時候，暢妹忘記帶水彩筆了，我二話不說把我的水彩筆借給了她，暢妹為了感激我，將她一向舍不得用的水果橡皮擦送給了我。經(jīng)過這件事我明白了好朋友之間就是要相互幫忙。
雖然此刻我們已經(jīng)不是同桌了，可是我們永遠都是好朋友。
我的好朋友作文8
朋友，教會我成長，會陪著我長大。在我的生命中是重要的一部分。她雖然和我同歲，我們的生日還在一個月，她只比我大五天，卻像個大姐姐一樣在我身邊陪伴我，照顧我。
我們的緣分還是要從那節(jié)政治課說起，老師在詢問同學們生日，我們都是五月生日，幾乎同時站起來，從那一刻起我們那美好的友誼就開始了。她單眼皮，戴著眼鏡，臉上總是紅撲撲的，非�？蓯郏�(jīng)過下課后的了解，她的性格也非常好，我們居然連過敏源都是差不多的。后來，我們從過敏源又引出了許多話題，又非常非常的聊得來，中午也一起參觀了校園。慢慢的我們變成了無話不說的好姐妹。
她總是處處保護我，和我分享所有。我們在一起聊天時，總是因為一點小事就會哈哈大笑，也會和對方開幾句玩笑我們的相處方式，永遠是那么有趣。
她的英語成績是如此之好，在課余她也會幫我補習英語，教讀單詞，背單詞。告訴我背單詞的好方法，帶著我學習，進步。我們的數(shù)學成績可謂是半斤對八兩如果會的題就講給對方講講。我不開心，遇到困難的時候，她幫我想辦法，哄我開心，替我挺身而出。我們雖然才認識半年，但總是有種老熟人的.感覺。這，可能就是緣分吧。
這個女孩，教會我許多，感謝她的陪伴，也愿她的明天會更燦爛，美好。我們要一直好好的，相互陪伴一起長大。
我的好朋友作文9
我的好朋友是徐榕健，她有一頭烏黑的長頭發(fā)，細長長像月牙兒一樣笑瞇瞇的的眉毛下，嵌著一對小眼睛，小小的`鼻子，粉紅的小嘴。
她是我們班同學，我第一眼看到她就和別人有一種不一樣的感覺，對她一見如故，因為她很像我以前在幼兒園的一位同學，漸漸地我們成為了同甘共苦的好伙伴。
有一天，語文考試的時候，老師把試卷發(fā)下來后，我們準備開始答題時，突然才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨水了。我心想：糟糕！昨天晚上忘吸墨水了。我抬起頭來環(huán)顧四周，看見同學們都已在專心致志的答題了，沒有人注意到我。在我萬分著急時，一支漂亮的鋼筆出現(xiàn)在我的面前，我一看是徐榕健，我急忙接過來后對她說：“真是太謝謝你了，要不然我就完了�！彼⑿χf：“不用，小事情，我們是同學呢，趕緊考試吧�！�
有一次，第二節(jié)下課時我才發(fā)現(xiàn)英語書沒帶，我想找一個同學借下手機，打電話叫爸爸把書給我送來，可他們都不理不睬，不愿借我，就在這時，又是徐榕健她借給了我，愁眉苦臉的我一下子笑開心了我心想，我有一個這么關心我，幫助我的好朋友，一定要珍惜。
從此以后，我和徐榕健成為了生活和學習上的好伙伴。
我的好朋友作文10
想必你一定看過《水滸傳》武松打的大蟲。你信嗎?我們班也有一只兇猛的“大蟲”。你想知道她是誰嗎?
嘿嘿!這只“大蟲”我們全班都怕她�！敖o我站好了，誰叫你不打掃衛(wèi)生，還有你，你看看這是什么樣子，垃圾這么多。還有你、你……”。
看，我們班的'母老虎又開始對設法逃跑的汪禹達、陳文……指指點點了。那種神情，好像要把那些人全吃了似的。接著，等那些人的頭聽得快熳炸時，她才停止了說話。
雖然說她有些暴力，可也有溫柔，善解人意的時候。有一天，我是勞動委員卻沒檢查衛(wèi)生。這時她走過來生氣的罵了我：“你衛(wèi)生委員不管衛(wèi)生是什么衛(wèi)生委員，你不想當就告訴老師。”我沒說話，心里卻在想“告就告!當我怕你呀，我明天檢查衛(wèi)生就是了�！钡诙�，我又要教劉雙登寫作業(yè)。衛(wèi)生又管不了，怎么辦!我真著急，就在這時，她走了過來。我以為“母老虎”又要罵我了。誰知，她笑著對我說：“今天我?guī)湍銠z查，你就教劉雙登寫作業(yè)吧�！蔽尹c點頭，一個勁的說“謝謝”�！安豢蜌�，咱們可是好朋友呀!”我一想起昨天的事，臉紅了，待她走開，我悄悄的說：“跟她在一個班真好”。
經(jīng)過我這番描寫，你知道她是誰嗎?她，就是我們班最盡職盡責的勞動委員——蔣林睿。
我的好朋友作文11
我有很多好朋友，但有一個最最要好的朋友，他叫楊惠堡。因為我覺得他非常優(yōu)秀，很值得我學習。
他長著一張像足球一樣圓圓的臉，一雙靈巧的.手，以前我不會拼樂高的時候就是他幫我一起完成的，而且他一邊拼樂高，一邊還教我應該怎么拼，所以拼完后，我也明白以后應該怎么去完成了。
當然，他除了會教我玩樂高，還會和我一起踢足球。因為他球技比我厲害，所以我從來沒有贏過他。記得那一次，我放學回到家，又約上他一起去踢足球。他一拿到球，平時調皮的球在他手里，馬上變得乖乖聽話了，他一轉身，把球一拋，馬上來個高飛球，我還沒有反應過來，球就像活了一樣，直接鉆入球門中了，我根本來不及接。一場比賽結束了，我倆都已經(jīng)滿頭大汗了。
接下來的幾局，楊惠堡又輕輕松松地贏了我。每次看到他高超的球技，帥氣的動作，我就羨慕極了，心里暗暗地想：我要學習他高超的球技，加強練習，我一定會變得跟他一樣厲害，還要贏過他！
這就是我的好朋友，他有很多值得我學習的地方，跟他在一起，我相信我會變得更加優(yōu)秀。
我的好朋友作文12
李睿是我的好朋友。他皮膚黝黑，眼睛大大的，長著一雙招風耳，個子不高，塊頭也不打大，可他卻渾身是牛勁。
他喜歡打球、游泳、玩電腦，尤其喜歡打羽毛球。
他的成績不錯，不過我覺得還有上升的空間。他活潑開朗、體格強健，就是有個壞毛病，動不動就發(fā)脾氣。
記得有一次，別人不小心碰了他一下，說了對不起，可李睿不但沒有原諒他，反而還揍了那人一頓，最后當然是挨老師的批評了。
李睿不是個看見朋友受欺負就跑開的懦夫，他也不會去尋求幫助，而是自己見義勇為，保護朋友不受到傷害，并從而試圖阻止爭吵。去年的`一天，他的朋友龍禹辰和三2班的同學吵架了，從而引發(fā)了一場大沖突，他們倆打起來了。李�？匆娏�，馬上沖上去勸架。當時，龍禹辰覺得有些手痛，于是，李�；鹆耍瑦汉莺莸乜粗�，并罵了他幾句。說來也怪，那人很害怕，落荒而逃。
我想對你說：“我希望你能改掉愛發(fā)脾氣的壞毛病。我希望在課堂上，你能更用心地聽講，我還希望你不僅是對待朋友用善意的眼神和語言，對待他人也是如此。你可以做到的，相信自己，加油！”
我的好朋友作文13
我的好朋友非常的瘦，仿佛來一陣風就可以把她吹倒。她白里透紅的臉蛋上夾雜著幾分笑意。不太濃的眉毛下長著葡萄似的、黑的發(fā)亮的'大眼睛。櫻桃似的小嘴似乎貼在她的臉蛋上，可是美中不足的一點是她的鼻梁有些塌。她總是扎著馬辮。那黑黝黝的發(fā)絲在陽光的照耀下發(fā)出金燦燦的光。每當我從她的身邊經(jīng)過那散發(fā)著茉莉花香味的頭發(fā)令人陶醉。
她特別要強。有一次，她考試考了九十八分，是全班的第二名。我都為有她這么一個優(yōu)秀的朋友而感到自豪�？墒撬�？不僅沒有為考中全班第二而感到自豪。卻下課的時候大哭了起來，就是因為她沒有考滿分。于是我就去安慰她。雖然她表面上好了一些，但是我還是可以看出她心里還是很難過。
她還是個熱心腸。每當我有困難時她都會毫不猶豫地幫助我。有一次，我上體育課有些不舒服。沒跑幾步就摔的十分疼。是她急忙跑到我身邊用她那纖細的手把我扶了起來，拍了拍我褲子上的土關切地問道：“你沒事吧？”我答道、“沒事，沒事”。站起來繼續(xù)跑。
這就是我的好朋友。
我的好朋友作文14
小朋友們，你們知道我的好朋友是誰嗎？沒錯，他就是江浩倫同學。他是一個活潑開朗的人，臉圓圓的，身材胖胖的，可愛極了。雖然他的眼睛不大，但是每次跟我玩游戲的時候，他的眼睛滴溜滴溜的轉著，就像在打我的“壞主意”。
好朋友也有鬧矛盾的時候，有一次，我們因為一根跳繩吵了起來�？焐象w育課了，我們倆的跳繩都找不著了，而在課桌下又撿到了一根藍色的跳繩，因為沒有寫名字，分辨不出來是誰的，我們互不相讓，都說是自己的'，吵的不可開交。這時，我說：“既然我們都分辨不出這根跳繩是誰的，那我們倆就都別用了！”江浩倫同意了我的說法，非常守信用的點點頭，于是我們都遵守規(guī)定，呆呆地看著對方。這時快要上課了，我們在裝跳繩的盒子里，找到了一根多余的跳繩，加上之前的藍色跳繩，我們倆都有跳繩了。于是我們又和好了，順利的上完了體育課。課后，我們又把借來的跳繩還回去，這件事就完美的解決了。
從那以后我們更信任對方了，也更加互相謙讓，再也沒有斗過嘴，也因此我們成為了最要好的朋友。
我的好朋友作文15
她今年十二歲了。她身材高挑，皮膚白皙，手指修長，大眼睛水汪汪的，紅櫻桃嘴。她非常漂亮。她是我的好朋友，陳佳琪。？從一年級開始，我們就認識了。我們每天一起上學，一起完成學業(yè)，一起玩耍，慢慢地成為不可分割的朋友。？經(jīng)過長時間的.相處，你會發(fā)現(xiàn)陳佳琪是一個樂于助人的人，她不要求任何回報。她是一個非常可愛的人。？有一次，當我從學�；丶視r，我突然發(fā)現(xiàn)我沒有錢坐公共汽車，也不能坐公共汽車回家。我站在車站，開始說不出話來。這時，陳佳琪走了過來，知道我的難處，他毫不猶豫地把手伸進口袋，掏出兩元錢，放進我手里，笑著說。“拿去用吧！我希望我能往回走。你的家比我的家遠得多！”我正要感謝她，但她揮了揮手就走了。？第二天，我把錢還給她，但她只說:“幫助別人是幸福的基礎！”然后我還了錢，我一直非常感激她。？陳佳琪的愛好是看書。每當她拿起一本書，她似乎封鎖了整個世界，非常無私。？有一次，我在找東西的時候給她打了幾次電話，但都沒有看到她回來。我走到她身邊。原來她在看書。我又叫了她的名字，但她沒有回應。我拍拍她的肩膀，嚇了她一跳。她剛剛恢復過來，茫然地看著我。這顯示了她讀書時是多么著迷。？這是我的好朋友，一個愿意幫助別人并且不尋求回報的好朋友。我很自豪有這樣一個渴望幫助別人的好朋友！
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