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            父親節(jié)的策劃活動(dòng)

            時(shí)間:2023-12-13 08:07:22 其它節(jié)日 我要投稿

            關(guān)于父親節(jié)的策劃活動(dòng)

            關(guān)于父親節(jié)的策劃活動(dòng)1

              父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,早教中心精心安排設(shè)計(jì)了“舌尖上的父愛”美親子食diy系列活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

            關(guān)于父親節(jié)的策劃活動(dòng)

              活動(dòng)目的:

              1、使孩子知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

              2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情;顒(dòng)安排:本次活動(dòng)以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食diy系列活動(dòng),活動(dòng)中爸爸可以帶著孩子參加四項(xiàng)美食制作活動(dòng)。四項(xiàng)活動(dòng)均為不同食材親子制作活動(dòng),供爸爸和孩子一起制作美食的機(jī)會(huì),和品嘗自制美食的樂趣。

              活動(dòng)一:開心水果之旅

              要求:爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果,共同制作一份水果沙拉;顒(dòng)二:吐司傳奇要求:爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,制作一個(gè)三明治;顒(dòng)三:翻滾吧,米飯!要求:爸爸和孩子在教師的指導(dǎo)下,完成一個(gè)壽司卷。

              活動(dòng)四:父子情深

              要求:爸爸和孩子為一組,每組制作10個(gè)水餃。

              活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子園。親子活動(dòng)室1—3和食堂

              活動(dòng)時(shí)間:6月15日上午9:00分準(zhǔn)時(shí)開始。

              活動(dòng)后勤人員分工:

              活動(dòng)一:開心水果之旅

              負(fù)責(zé)人:

              活動(dòng)二:吐司傳奇

              負(fù)責(zé)人:大班:

              翻滾吧,米飯!

              負(fù)責(zé)人:中一班中二班:

              父子情深

              負(fù)責(zé)人:

              父母課堂:

              1、本次活動(dòng)為父親節(jié)活動(dòng),請(qǐng)爸爸們一定安排好工作,抽出時(shí)間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時(shí)間,請(qǐng)安排男性家長(zhǎng)陪同參加,舅舅、叔叔等。

              2、四項(xiàng)游戲同時(shí)開始,每間教室人數(shù)有限,可以選擇有序等待,更鼓勵(lì)大家盡量選擇空的活動(dòng)室參加游戲。

              3、四項(xiàng)活動(dòng)主題食材不同,要求也不同,請(qǐng)遵循每項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則,聽從教師安排。

              4、每項(xiàng)活動(dòng)都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品嘗。美食制作完成后,可以選擇就地品嘗或打包除水果沙拉和水餃帶走。

              父愛如山

              父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的`冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

              在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣

            關(guān)于父親節(jié)的策劃活動(dòng)2

              一、活動(dòng)目的:

              通過活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

              二、活動(dòng)時(shí)間:

              6月11日——6月17日

              三、活動(dòng)對(duì)象:

              全體在校學(xué)生

              四、活動(dòng)口號(hào):

              感恩父母,記住四個(gè)感恩日

              五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

              1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

              2、通過班隊(duì)會(huì):

              1.讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長(zhǎng)為自己的投資。

              2.父母的生日你記住了嗎?讓學(xué)生要記住父母的生日

              3.講述一件關(guān)愛事感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出

              3、利用午會(huì)課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

              推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

              4、閱讀一組親情文章。

              精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

              5、完成一套感恩作業(yè)

              1.開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

              2.開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

              3.中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

              4.牢記四個(gè)感恩節(jié)母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的.第3個(gè)星期日,父母的生日,設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等。

              六、活動(dòng)要求:望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。

              1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

              2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一感恩卡或手抄報(bào)挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評(píng)比。

              父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

            關(guān)于父親節(jié)的策劃活動(dòng)3

              一、活動(dòng)主題:

              “父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

              二、活動(dòng)意義:

              1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

              2、因勢(shì)利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”年輕學(xué)員,意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

              3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

              4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

              三、活動(dòng)策劃

              老教授篇

              1、社會(huì)意義:

              中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的`財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

              2、活動(dòng)安排

              老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

              一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

              一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

              一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

              學(xué)生父親篇

              1、社會(huì)意義

              在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。

              他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。

              由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

              2、活動(dòng)安排

              “濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員’父親節(jié)’座談會(huì)”

              可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

              年輕學(xué)員篇

              1、社會(huì)意義

              現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

              更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

              2、活動(dòng)安排

              組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

              組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”英文爸爸的意思;另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東!

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