成長(zhǎng)作文【共8篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
人的一生,會(huì)哭很多次,但每次的意義不同,我也不例外。
小時(shí)候,我愛哭,就像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭,隨時(shí)隨地都能哭上一場(chǎng),是名副其實(shí)的小哭包。為了出一個(gè)棉花糖而哭得地動(dòng)山搖,因?yàn)檎也坏綃寢尪鴮?duì)著天空鬼哭狼嚎,因?yàn)樗ち艘货佣鴮?duì)著地面放聲大哭,因?yàn)橐淮涡⌒〉谋荣愂《薜谜f不出來話。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我,不那么愛哭了,眼淚也不是“隨時(shí)待命”了。買不到心愛的玩具,我開始忍住眼淚;得不到想吃的零食,我也不會(huì)再哭著胡鬧;比賽輸了,我也不會(huì)再止不住哭了,因?yàn)槲矣X得我成長(zhǎng)了,不能再這樣無理取鬧地哭了。我只會(huì)因?yàn)閶寢屨`解我,同學(xué)都欺負(fù)我,有人冤枉我,才會(huì)哭泣,我已經(jīng)不是一個(gè)小哭包了。
現(xiàn)在的我,變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),眼淚是珍貴的“寶石”,不再輕易落下!現(xiàn)在的我走在馬路上時(shí),會(huì)因流浪的.小狗落淚,當(dāng)我收看電視劇時(shí),會(huì)因感人的情節(jié)而盈眶。
還記得有一天,一只小狗在樹下可憐地叫著,路過的我見到了,不禁為這只小狗流下了辛酸的眼淚。放在小時(shí)候,我會(huì)頭也不回地走過,但現(xiàn)在,我停下腳步,會(huì)為這只小狗流下眼淚,同情它的遭遇,為它的身世感到悲傷。
現(xiàn)在的我,明白了眼淚的價(jià)值,它不是用來得到東西的,而是發(fā)自內(nèi)心的感情流露。
越長(zhǎng)大,眼淚的價(jià)值越高,也就越珍貴!
成長(zhǎng)作文 篇2
曾是媽媽懷里柔柔的寶貝,
曾是爸爸背上調(diào)皮的貓咪。
抓一把小米樂壞了饞嘴的`小雞,
扔一塊骨頭樂壞了貪吃的小狗。
哦!城里孩子,
生在陽光下,
泡在蜜罐里。
麥當(dāng)勞,肯德基,
是孩子們的天堂。
電瓶車,蹦蹦床,
是孩子們的樂園。
哦!城里孩子,
生在陽光下,
長(zhǎng)在溫室里。
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人的人生都像是一部小說,里面有快樂、有幸福,也有難過和傷心。我的成長(zhǎng)也是如此,在我的成長(zhǎng)軌跡上,親情測(cè)試留下了可貴的財(cái)富。
一個(gè)星期五的中午,老師先讓我們寫出全世界最愛的五個(gè)人,要求不能多寫,也不能少寫。我毫不猶豫地寫上了媽媽、奶奶、爸爸這三個(gè)人。因?yàn)閶寢屗粌H給了我生命還教我做人的道理。爸爸他雖然有時(shí)會(huì)過于溺愛我,但他也常常關(guān)心我,教我數(shù)學(xué)。奶奶則是節(jié)衣縮食,省錢給我買這買那,我的寫作和閱讀水平也都是在她的輔導(dǎo)下提高的。我想了又想,經(jīng)過再三斟酌,我又寫上了快滿二歲的堂弟馬昌隆和我這三年的語文老師兼班主任徐老師的名字?蓯鄣腵堂弟總是熱烈歡迎我,吃喝玩樂他總先想到我,有時(shí)還保護(hù)我呢!徐老師總在我需要幫助時(shí)伸出援手,在我不知所措時(shí)給我指明方向并鼓勵(lì)我,她還幫助我打開了知識(shí)的金庫(kù)呢!一會(huì)兒,同學(xué)們都紛紛放下手中的筆,期待地望著老師?刹恢醯,老師卻要我們劃去一個(gè),我大聲叫了起來:“?!——”我覺得五個(gè)人已經(jīng)夠少了,還劃去一個(gè)?我心里納悶極了,但規(guī)則還是要遵守的,我只好無奈地劃去一個(gè)?傻降讋澣ツ膫(gè)呢?我想了又想,決定劃去我第一個(gè)寫的人——媽媽。她十分了解我,又善解人意,決不會(huì)為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。更何況我和她之間早已心有靈犀了,就算有天地之隔,也會(huì)在心里想著對(duì)方,念著對(duì)方,就好像還在一起似的。雖說這樣想,但提起筆來,我還是不舍又不忍,眼睛都紅了。一波未平,一波又起。老師再讓我們劃去一個(gè)。我拿起筆又放下,這筆似有千斤,實(shí)在不能劃了,但我還是要抉擇,依依不舍地劃去了徐老師,我相信她也會(huì)理解我的,而且我們很快就要上中學(xué)了,馬上就要離開她了?蓯旱睦蠋熑挝瓷屏T甘休,讓我們劃去一個(gè),又一個(gè),就這樣,爸爸和奶奶也離開了我。每劃去一個(gè)人,我好像就真的失去了他們一樣,這感覺像在我的心口上深深戳了刀一般。老師讓我們把最后一個(gè)人也劃了時(shí),我站了起來愣住了。為什么劃去他們的名字時(shí),我心里有種說不出的愁苦味兒,就像打翻了藥罐,苦得讓人說不出話來。我強(qiáng)忍著涌出的淚水,把它攔在了眼眶里。
測(cè)試結(jié)束后,徐老師微笑地說:“雖然今天的測(cè)試模擬了失去。但這一天總會(huì)來到,如果真到了那天,你又該怎么辦呢?”
晚上回到家,我的心情久久不能平靜。想了半天才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活有多美妙,有多美好,我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感謝,不要等到失去了才會(huì)后悔。可是徐老師說的話也沒錯(cuò),真到那一天,我會(huì)忍著難過,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著獨(dú)立,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、驕傲、打不敗的馬尚雯!
成長(zhǎng)作文 篇4
李宇涵
青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十四個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華。
白駒過隙,歲月的過山車載著我們駛?cè)胂乱粋(gè)輪回。
回眸一眼,萬年。
甜:愉悅的昧道
夏末秋初,來到這里,張開眼睛,尋覓下一個(gè)驛站的同路人。
我是新奇而不安分的小獸,會(huì)嗅,會(huì)瞅,會(huì)嘰嘰喳喳。
而他像黎明前的啟明星一樣,在講臺(tái)溫文爾雅地微笑,帶著天使的光環(huán)。眼里是一汪深邃,迷藏睿智的磁波。
我有些乖戾,捎帶著些桀驁不馴,骨子里是驕傲又自賞。
我的驕傲是成績(jī),自賞亦是成績(jī)。
白駒過隙,迎來第一次月考。
很意外又很輕松地取得第一名。那時(shí),這似乎不是傷腦筋的難事,卻大大出乎了自己的預(yù)料。不敢相信,又急切想要證實(shí),心里是雀躍甜蜜的,乃至邪惡地想要將這喜悅與第二名共享。
似乎他比我更加驚喜,非常愉悅。與我長(zhǎng)談了很多,每一次都在鼓勵(lì),每一次都喜笑顏開,很高興地拍拍我肩膀說:“看好你,加油呦!”
這我都記得。我記得我與他從生疏到無話不談的每個(gè)細(xì)節(jié),我記得他對(duì)我滿懷希望的目光,我記得他說:“同志,你的未來充滿光明!
酸:忌妒的味道
什么時(shí)候,他不再明朗地對(duì)我粲然一笑,不再撫摸著我的頭微笑著對(duì)我諄諄教誨,不再允許我的偶爾遲到。
上課時(shí),不經(jīng)意的小動(dòng)作,不再友好地提醒,而更換成刺薄的責(zé)怪。
少了鼓勵(lì),多了批評(píng)……
越來越多的時(shí)候,感覺被奚落了,似落魄貴族一樣的失落。
什么時(shí)候?
大抵是心浮氣躁,自視清高,成績(jī)下滑嚴(yán)重。
難過到了極點(diǎn),恨到咬牙切齒,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己狂燥,恨自己辜負(fù)他的希望?墒牵瑸槭裁此槺确瓡快呢?他怎么可以這樣對(duì)待我呢?心里小小地記恨一次,不解、疑惑、委屈,眼淚肆意地流淌。
閉上眼,一片猩紅,溫潤(rùn)的淚水嘗起來,很成,也很酸,蒸餾水的味道。
因?yàn)榭吹,他開始與其他人掏心掏肺,無話不談,感覺自己很狼狽,心里有不甘,有嫉妒:那應(yīng)該是我,是我,我應(yīng)該是最有資格的……
他仿佛看出端倪,更加過分,小錯(cuò)也會(huì)釀成導(dǎo)火索,激怒的他揚(yáng)起木板重重地打在我手心,我倔強(qiáng)地沒低下頭,靈魂卻被撕裂開來。是濃厚的'恥辱感,迸發(fā)激越,我感到快要窒息。
他依然是末世的蒼雪,堅(jiān)篤而決絕。
“不要幻想了,未來是勤奮換來的,不是小聰明!”我依然記得,也在暗暗努力做。
澀:淡定的味道
只是年少時(shí)輕狂的1我不懂罷了,無知,看似輕舞飛揚(yáng),少年不識(shí)愁滋味時(shí)不善表達(dá)、追求完美的任性,鑄下了一系列的傷!曾經(jīng)以為我用自虐可以換回他的內(nèi)疚。
默默地、堅(jiān)決地糾正著我的大大小小毛病,扼殺我自滿的情緒,告誡一句句至理名言。
重重的打擊,逼著我重新回到自己的軌道,找到先前的坐標(biāo)點(diǎn),解答時(shí)光的函數(shù)解析式。
原來,他一直是物理定數(shù)。
我的困惑,他一直明白,卻緘默不予回答。
無論我有過怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法,他都知道,卻都假裝不在意。他用自己的方式,一而再再而三地包容我,幫助我,指引我找回最初的定位,做到最好。
人生猶如宇宙,而你,是我的星球。
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指導(dǎo)教師:霍朝暉侯守斌
成長(zhǎng)作文 篇5
朦朦朧朧,這是我的臺(tái)燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦,不錯(cuò),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁。咦?一排小字跳到了我的眼前!11點(diǎn)了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘!”字不多,寫得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁,描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語應(yīng)該感到親切,然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個(gè)問題。深夜11點(diǎn)半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考,性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時(shí)間對(duì)于別人來講,只有休息的價(jià)值,只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的.成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!
如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候,我都會(huì)不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會(huì)覺得精神百倍,又會(huì)覺得神清氣爽,又會(huì)覺得心平氣和,又會(huì)覺得心曠神怡了!
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí),或許會(huì)想到,嘿,高中時(shí)我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法!
糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無言的陪伴著我,沒有一絲噪音。高懸的月亮,無聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
成長(zhǎng)作文 篇6
八歲那年,我愛上了《西游記》,孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化,他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng),這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打,這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,這就是我頂天立地的猴哥。
做夢(mèng)夢(mèng)見猴哥攥著鐵棒,直沖南天門。
“大圣,此去欲何?”
“踏南天,碎凌霄!”
“若一去不回……”
“便一去不回!”
那一夜,我醒了。困難打不敗,挫折打不倒。
我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開始,我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中,我更加自立自強(qiáng)。正是這樣,我有了自己的空間,遇到什么問題我都自己一個(gè)人解決,實(shí)在一個(gè)人解決不了的,我便會(huì)憋在心底。久而久之,我心田上的雜草越來越多。終于,雜草比麥子多了。
那一年我正初二,我迎來了我最失敗的時(shí)刻,我在班級(jí)中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象,我不知道我媽看到后心里會(huì)想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯,而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯,我的'眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說:“以后加油!”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng),是理性的堅(jiān)強(qiáng)。
慢慢的,我在接下來一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫,我也體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)淼牧α俊?/p>
今年我十六歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂得了一句:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”既然如此,那么,就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去拼搏,去奮斗!我履行對(duì)生命的諾言!
成長(zhǎng)作文 篇7
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
當(dāng)我打開記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒牵诮鼛啄昀,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會(huì)兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的.血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血!卑职忠娢疫@樣,安慰我說:“沒事的,別哭了!彪S后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠獭_^了一會(huì)兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說:“你的奶奶因?yàn)槠谶^度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月,奶奶就康復(fù)了。
成長(zhǎng)作文 篇8
翻開初中生活的扉頁,即是軍訓(xùn)。它讓我們穿上令人羨慕的軍裝,收獲了汗水澆灌的果實(shí),體會(huì)到了堅(jiān)持不懈方能成功的道理。
那次軍訓(xùn)練得最多的是站軍姿。簡(jiǎn)單的站軍姿,卻那么神圣而嚴(yán)肅——腳跟并攏靠齊,腳尖向外張開約六十度,雙腿挺直,小腹微收,肩要平且稍向后張,雙臂自然向下伸直,又細(xì)微到每一根手指。四指并攏,拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié),目光要有殺傷力。
訓(xùn)練的當(dāng)天,太陽炙烤著大地。剛開始我還有一種自豪感,堅(jiān)持了很久,一動(dòng)不動(dòng),挺拔如兩旁高大的白楊樹。教官輕輕撥動(dòng)我的肩膀,想試探我有沒有力氣,我輕松過了關(guān)。太陽與時(shí)間在消費(fèi)我的體力。不知不覺,汗珠從我的額頭緩緩流下,微癢卻不能動(dòng),只能任他們?cè)谖业纳眢w上放肆。我有一點(diǎn)想要放棄。強(qiáng)忍著癢的我向四周同學(xué)瞄去,有的鼻尖出滿汗珠,有的雙鬢緊貼臉頰,有的.汗水浸濕軍服?伤麄円廊煌χ,全身緊繃,作文臉上雖有疲憊,卻誰也不曾放棄,像一棵棵不怕吃苦的老松?諝庵袥]有一絲風(fēng),我受到同學(xué)們的鼓舞,比剛開始站的還好了。
教官有力的吼到:“怕苦的!怕累的!還有病號(hào)!最好都早點(diǎn)退出!我們這個(gè)方陣不允許任何人倒下!”面對(duì)教官堅(jiān)定的眼神,同學(xué)們?nèi)窟x擇“站住絕不倒下”。原來遇到任何困難,咬咬牙就一定能挺過來,只是以前太寵溺自己罷了。
隊(duì)形展示比賽時(shí),同學(xué)們紛紛討論如何走的更齊,如何把手臂抬到同一高度。一瞬間,我的眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)太陽在我們頭頂燦爛的笑著時(shí),我們終于達(dá)到了夢(mèng)想的高度。凱旋而歸時(shí),每一個(gè)人的嘴角都洋溢著幸福的微笑。也許不是因?yàn)楸荣惤Y(jié)果,而是收獲了堅(jiān)持的自己。我暫且忘了肌肉的酸痛,心頭涌上一股喜悅。
直到現(xiàn)在,我還清晰地回味著,回味著淚水汗水交織的苦樂,回味著不放棄的堅(jiān)忍。我在淚水與汗水中成長(zhǎng),變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
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