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            讀書伴我成長作文

            時間:2023-12-13 14:27:31 話題作文 我要投稿

            [集合]讀書伴我成長作文5篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            [集合]讀書伴我成長作文5篇

            讀書伴我成長作文 篇1

              高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,而今天我卻要再補充一句,“書籍是我成長的階梯”。

              小時候,我對這個世界似懂非懂的時候,奶奶就拿圖畫書讓我看。于是我對那些新奇的圖畫書產(chǎn)生了好感,每天把它們當做“玩具”愛不釋手。這算是我成長中與書相伴的第一個階梯了吧。

              后來,媽媽為我買來許多故事書,多少個夜晚都是媽媽那一個個動聽的故事陪我進入甜美的夢鄉(xiāng)。那時,我的小心眼里就意識到:只要能讀書,就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像媽媽一樣學會讀書的愿望。這算是我成長中與書相伴的第二個階梯了吧。

              再后來上幼兒園了,我跟老師學會了漢語拼音,于是我就會通過漢語拼音讀懂帶拼音的圖畫和故事書了。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,這算是我成長中與書相伴的第三個階梯了吧。

              隨著時光的流逝,我一天天長大,現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學四年級了。在老師的幫助下,我不但學會了自己看書,而且還愛上了讀書。我又快樂地踏上了與書相伴的第四個階梯。一本本書成了我的好伙伴。每天除了正常的`學習以外,我最喜歡的就是讀書了。每當拿起書我就會被它深深地迷住,有的時候,讀著讀著,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的一切。書的魔力真大啊!

              “書籍是我成長的階梯”,在以后漫長的歲月里,我會永遠以書籍為階梯,一步一步堅實地走下去。相信我會在書籍的高山上,攀得越來越高。

            讀書伴我成長作文 篇2

              書是我的朋友,是我傷心時陪伴我,是我孤獨時跟我玩耍,是我人生最好的朋友!“寧可食無肉,不可居無竹。”對我卻是:“寧可食無肉,不可居無書!

              記得有一次,我在網(wǎng)上查書,結(jié)果看到了《淘氣包馬小跳》出了第二冊,那可是我夢寐以求的書。∥疑锨笙虑,我終于讓我媽媽買了這本書的第二冊了。

              買完書后,書到的那天起我就開始看書了,我看的津津有味。一會兒如醉如癡;一會兒如饑如渴;一會兒全神貫注;一會兒泣不成聲。這本書讓我的感情變化多端,這真是一本好書!里面內(nèi)容豐富,其中一本最吸引我的是游戲中的富商。

              到了晚上,媽媽叫我洗澡睡覺,洗澡前想了想,睡覺的時間看書,我就甜甜的和媽媽說了晚安。就快速的.拿我的寶貝回到我自己的房間。關(guān)了燈,再開了我的小電燈,囫圇吞棗地看著書?吹揭稽c半時,那里是最好看的精彩片段。是媽媽來看我睡覺了沒嗎?這時,我嚇得像一只縮頭烏龜一樣縮在自己的被窩里面。后來才發(fā)現(xiàn),原來媽媽只是來上廁所而已呀!嚇死寶寶了!然后,我就繼續(xù)看書了,看完后,我還滿期待下一本的劇情是什么呢?當我抬頭看下墻上的時鐘時,原來三點了,竟看了這么久,我只好依依不舍地睡覺了!

              第二天,媽媽來檢查房間的時候,看到了那本書,神情就變得很嚴肅說:“好你個小屁孩,居然敢背著我們頭看書,這樣你的視力會變深,總有一天你會看不見的!

              書是人體的一部分,沒有書就等于沒有了身體一大部分。顏真卿曾經(jīng)說過:“黑發(fā)不知勤學早,擺手方恨讀書遲。”

            讀書伴我成長作文 篇3

              算起來,我應(yīng)該是一個愛讀書的人。

              一次,別人送我?guī)妆緯峙踔膼鄣臅,靜靜地沉浸在書的海洋里,在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句,我會把它多讀幾遍;讀到幽默的句子,我會哈哈大笑;讀到悲傷處,我偶爾會涕淚交集。我讀紅樓夢,剛讀到一處地方,就被林黛玉的感人悲劇而流下來幾滴冰涼的淚。

              顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。所以,我們要把握住自己的.青春年華,多讀些好書。老師布置作業(yè)我會認真完成,老師如果不布置讀書,我也仍不間斷的讀。我就是個書迷,因為讀書不僅提高了我的語言表達能力,還提高了我的寫作水平,讀書使我闊了視野,增長了知識,讀書更教會了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。我讀完一本書常會學到一些不同的道理,還會學到一些讀書的方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗,而我卻還在書的海洋里遨游。

              書是一艘船,載著我在知識的海洋里遨游;書是一位老師,教我怎樣做人;書是一把金鑰匙,為我打開了智慧之門。

            讀書伴我成長作文 篇4

              夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,萬籟俱寂,只有時間“滴答”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國演義》的世界……

              與書一同走過的每一分每一秒,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人們星光般的鼓勵;失落時,給予人們清風般的.慰藉。我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。

              小時候,年幼無知的我,著迷于嬉戲玩耍的樂趣,認為讀書很無趣,認為讀書很無聊,一聽到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機會中,讓我改變了對書的看法。

              夕陽已經(jīng)落山,天際沖出一片霞光,呈橘黃色的。而我一個人在家里很無聊,于是從書柜上拿了一本《三國演義》來解解悶。讀著讀著,我仿佛也融入了三國,身臨其境般的我,結(jié)識了一些將士:智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等,他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對書的看法,原來讀書并不是那么乏燥。

            讀書伴我成長作文 篇5

              幼兒園時,“鋤禾日當午,汗滴何下土”朗朗上口,天天看圖畫書,可上小學時,每次端起課外書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

              現(xiàn)在上五年級了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上,我正在寫課外作業(yè),解釋成語“金蟬脫殼”,我不會,就問爸爸“金蟬脫殼(ké)”是什么意思?剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的`驚詫,說:“自己看看成語字典,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

              從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到楊紅櫻的校園系列小說《笑貓日記》,被搞笑的情節(jié)深深吸引;當我讀過《閃閃的紅星》時,我被潘冬子堅強的信念所感染;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。

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