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（經(jīng)典）敘事的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文，歡迎大家分享。
敘事的作文1
去年暑假，爺爺把我逮到揚(yáng)州去玩。我住在了爺爺上班的宿舍里，碰巧的是，我的左鄰右舍的房間里也住著一群孩子。一下子，我們五個人成了好朋友，每天玩的不亦樂乎。
殷兒是一個男孩，他是我們之間比較特別的，聽他大伯說：“殷兒早產(chǎn)兒，媽媽生下他就死去了，他則生了一場大病，醫(yī)生說活下來的幾率渺茫，但最終卻奇跡般的活了下來。”因此他整個人看上去瘦弱不堪，眼睛貌似睜不開的樣子，骨瘦如柴，就像營養(yǎng)不良似的。就是因?yàn)檫@樣，我們也很喜歡在做游戲的時候拿他取樂。
有一次，我們在樓底下玩老鷹捉小雞，因?yàn)橐髢旱纳眢w，我們讓他做老鷹，卻讓又高又壯的張青當(dāng)了母雞。瘦弱的殷兒每一次發(fā)起攻擊，張青都能輕松化解。游戲快結(jié)束時，殷兒發(fā)起了最后的攻擊，可是這回，張青不僅抵住了攻擊，還故意撞到來了殷兒�？粗髢夯翌^土臉的樣子，我們一起哄堂大笑。殷兒看著我們的笑臉，起身拍拍土，捂著臉，低著頭跑走了。望著殷兒遠(yuǎn)去的背影，我們的.笑意停了下來，“是不是做的太過了？”
抱著愧疚的心，我們小心翼翼地追了上去，終于在一處小角落里，發(fā)現(xiàn)了把頭埋的低低地殷兒。我們拍拍他的肩膀，小聲的慚愧地說：“殷兒，對不起，我們不應(yīng)該取笑你的，要不我們繼續(xù)玩？”殷兒用力擦了把眼淚，默默地跟上了我們。我們幾個相視一笑，又玩了起來。這一次殷兒當(dāng)母雞，張青做老鷹。在張青奮力地沖向殷兒時，殷兒勇敢地準(zhǔn)備面對，可剛碰到殷兒，張青一下子就夸張的應(yīng)聲倒地，并且大喊：“哎呀！殷兒你的力氣好大��！一下子就把我頂飛了�！贝蠹叶夹α�，殷兒也笑了，笑得比誰都開心。我們第一次發(fā)現(xiàn)，原來殷兒的眼睛是那么清澈明亮。
每個人都有溫柔美麗的一面，也許不會展現(xiàn)在表面，但是只要溫柔地對待每個人，他們一定會露出美的一面。
敘事的作文2
青春，一個個花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著絢麗的未來。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅，同時也帶給我們一些問題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開始了，我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女，小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會展望青春，也會滿懷理想，渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價值。
青春，我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無忌”的孩童時代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里，有時候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。青春，由于生理和心理的發(fā)育，我們會對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性同學(xué)交往。有時還會對異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的.好奇心，有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中，我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。
青春，正視自我，成就自我。在這個花樣的“青春”里，我們開始注重起自己來，不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前開朗活潑的我了，我變得不愛玩，不再燦爛地笑，總是一個人坐著發(fā)呆。我不知道為什么，我越來越看不懂自己，在學(xué)�？偸且粋�人靠在窗邊望著天空發(fā)呆�；氐郊�，我也總是直奔自己的房間，然后把門關(guān)上，靜靜地坐著，寫寫日記，有是也會仰望藍(lán)天白云，任時間逝流而去。
青春，就是悅納自我，發(fā)展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃，青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為我們留下燦爛的一面。
敘事的作文3
以前成績一般，很怕考試！另外，我的“敵人”——粗心大意，讓我更加討厭考試。唉！因?yàn)榇中�。要么大字符加一點(diǎn)，要么日文字符加一豎。這里扣一分，那里扣一分。本來可以是98分，結(jié)果是93分。而且我不喜歡聽父母的話。我經(jīng)常和他們吵架。但是自從看了《做誠信人辦誠信事》這本書，我漸漸知道了父母的良苦用心。世界上每一個父母都在期待成龍。我想，只要我一不小心干掉了學(xué)習(xí)中的“敵人”——，就不會打贏一場硬仗嗎？
看了這本書，對《無人監(jiān)考時》影響最深。這篇文章主要講述了一個老師在班上舉行了一次無人監(jiān)督的考試。同學(xué)們知道后，除了小杰，大家都沒有復(fù)習(xí)功課。第二天，老師發(fā)了卷子就走了。蕭也竊喜：太好了，我沒復(fù)習(xí)！老師剛走，教室就沸騰了。小葉實(shí)在忍不住了，就和同學(xué)一起回答問題。然而小杰沒有。他獨(dú)立認(rèn)真地埋頭試卷，不理會其他同學(xué)。后來考試成績出來了，小杰考了班里最后一名。但是在回答老師關(guān)于是否獨(dú)立完成考試的問題時，其他同學(xué)都臉紅了。我真的覺得對不起這個老師，這么多學(xué)生只有一個沒作弊。我聽過這樣一句話，“讓人相信是一種幸�！薄＠蠋熌敲聪嘈艑W(xué)生，給他們一種幸福，學(xué)生卻“嫌棄”這種美好的幸福。如果我也是一個作弊的學(xué)生，知道自己錯了，我會向老師道歉，我會親自找回老師給我們的'信任和幸福。有句話叫：工作中的信用是最好的財富，沒有信用積累的少年必然成為失敗者。
我非常喜歡這本書。就像我的老師一樣，當(dāng)我做錯了什么事情，它會提醒我，并盡快糾正。
敘事的作文4
晚上吃飯，媽媽端來了一大碗白果雞湯�！皨寢專瑡寢�，這個白果是哪兒來的？”我一邊往嘴里塞白果，還一邊在湯里翻找著。
“哦，這是你外公外婆郵寄過來的，”媽媽回答道。
吃著香甜的白果，一瞬間，我的思緒不由得飄到了外公外婆身旁，哦，還有那顆高大的白果樹……
每當(dāng)白果樹葉變得金黃，像蝴蝶般飄落下來時，爸爸媽媽便會把我送到外公外婆家小住。
記得第一次去外公外婆家，我就嘗到了美味的白果湯。早晨，秋風(fēng)瑟瑟地吹著。我和外公外婆來到門前的白果樹下?lián)彀坠?/p>
“呀，這是啥味兒？這么臭，”我捏著鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
外公和外婆見我這傻樣，笑了笑，便彎下腰，忍著臭味，把一顆顆白果仔細(xì)撿進(jìn)口袋里，還用和藹的語氣對我說：“這個白果，雖然聞著臭，但是做出來的湯可好喝了�！�
“我才不信呢！”我捏著鼻子說。
撿完白果，我們回到小屋里。我坐在小木椅上，看著外公外婆在廚房里繁忙的背影，外婆在廚房里有條不紊地添水、燒火、拉風(fēng)箱。外公在準(zhǔn)備著因我的到來而死去的肥雞。
“白果雞湯來啦！”只見外婆端著一大碗雞湯向我走來。乳白色的白果在黃澄澄的湯面上沉浮著，外婆夾了一顆白果，湊到我的嘴邊。
我才不要吃這個臭臭的.白果！可我看著外婆期待的眼神，又心軟了，帶著抵觸的心情咬了下去。
哇，白果這么好吃！我眼睛一下子就亮了，連忙丟下筷子，抄起勺子舀了一大勺白果在碗里，狼吞虎咽了起來。外婆外婆見我吃得噴香，和藹地笑了：“喜歡就多吃點(diǎn)，這樣才長得高！”
夜晚，如墨的天空上滿布繁星，秋風(fēng)瑟瑟地吹過，我和外公外婆斜倚在窗前欣賞夜景，外婆給我指北斗七星，外公為我講述白果樹的故事。
還記得我在那棵白果樹下寫作業(yè)，還記得我向白果樹傾訴我的煩心事，還記得白果樹陪我跳皮筋……還記得，我的外公外婆。
敘事的作文5
正所謂“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉�！痹诓恢挥X中，夏天已經(jīng)過去了，幾場雨我也不記得了。
但想起那陣夏雨，我仍印象深刻，那是一個晴朗的天�？墒恰瑳]想到，漸漸地，天空中出現(xiàn)了烏云。待到8點(diǎn)多，天漸漸的黑了，天空中幾道閃電照亮了夜空，原先黑漆漆的天被照的如同白晝一般。天空中卻聽不到絲毫雷聲。我們原以為，今天是個“光打雷，不下雨”的天呢！可是在我學(xué)完跆拳道，跟著媽媽，走到小區(qū)外時，天空中忽然，亮如白晝，天空中傳來一陣陣轟隆隆的雷聲。緊接著風(fēng)雨大作，老天爺憋了幾十天的淚流了出來，但卻如濤濤江水，連綿不絕；如黃河之水，一瀉萬里。風(fēng)呼呼地刮著，雨此刻卻如一把把鋒利的刀子，劃在我的臉上，割在我的皮膚上，我心中也如被刀削：為何，老天爺下這么大的雨，刮這么大的風(fēng)，為何要如此傷害我。我努力睜開朦朧的眼睛，朝路兩旁看去，兩旁的樹，卻像一個男子漢一樣，能屈能伸。但此時的我發(fā)現(xiàn)，電動車越走越慢，知道拐彎處，速度才重回來，我們趕緊回到車庫，打開燈，環(huán)視我和媽媽，全身上下沒一處干的地方，媽媽剛放好車，卻一下子停電了。我和媽媽陷入一陣朦朧之中，我披著雨衣，媽媽打著傘，我們在瓢潑大雨中抹黑前進(jìn)，在黑夜中，我們還是回到家了。望著窗外的傾盆大雨，我的心中無比惆悵，爸爸還沒回來，他不會也淋雨了吧，帶著這一絲擔(dān)心，我睡著了。
秋雨就不同了，我站在雨中，任憑一滴滴雨珠打在我的身上，清清涼涼的.。秋雨它不同于春雨一般溫和細(xì)膩絲滑；不同于夏雨一樣急促迅猛不可預(yù)料；不同于冬雨一樣短暫輕飄。它擁有著獨(dú)特的魅力。它如同一個福娃娃，給農(nóng)民朋友帶來喜悅，帶來豐收的幸福。我望著滿天的烏云，笑了起來。啊，秋雨我愛你。
春雨貴如油，夏雨讓我們涼爽，秋雨讓我們獲得豐收的喜悅，我愛秋雨！
敘事的作文6
一個個絢麗的煙花，映紅了整個世界；一個個燦爛的笑臉，傳遞到每個人心底：一個個火紅的燈籠，燃燒了湛藍(lán)的天空。——題記
春節(jié)已過，但是每個人都在回味著春節(jié)的歡樂，就像我。春節(jié)，短短的假期，一個接一個的驚喜，一個接一個的祝愿，充盈著我。
鏡頭一：歡歡喜喜鬧除夕
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，廚房里傳出一曲曲交響樂，爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺前，我和妹妹早已坐在餐桌前，準(zhǔn)備著享受一頓美味的大餐。窗外一個個煙花不斷的綻放，不斷的`隕落，屋里的笑聲不斷。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響時，我們一家人抱在一起，我們又平安的度過了一年，迎來了又一個春天。
鏡頭二：快快樂樂拜大年
一句句“過年好”，一張張笑臉，大年初一的早晨，到處洋溢著笑容，我也穿上了新衣服，跟著哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿了我的口袋，臉上笑著，心里也樂著。一些爺爺奶奶都說我長高了，也越來越懂事了，變成大姑娘了，我聽了，心里更美了，而且我還收到了很多紅包哦，太高興了，不過媽媽說我的好好利用這筆錢，不能亂花，別辜負(fù)了長輩的良好心愿。是的，一分一元，每一份的壓歲錢，所有的角角票票里，都含著長輩沉甸甸的祝愿。
鏡頭三：團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵
正月十五晚上，媽媽煮好了湯圓，我們一家人坐在陽臺上，吃著湯圓，看著遠(yuǎn)處天上綻放的一個個煙花，彼此說著這一年的快樂、辛酸。吃完元宵后，我們決定到路上走走。走在路上，耳邊不斷傳來鞭炮的響聲，爸爸給我們猜著燈謎，媽媽說著冷笑話，弟弟蹦蹦跳跳的，走在了前面。我呼喚著他的小名，追著趕著……就這樣，一路昏黃的光，一家人安安靜靜地沐浴在靜謐的夜里。遠(yuǎn)處，綻放的煙花，近處，寧靜的鄉(xiāng)村，眼前，一家四口的交流……
平平安安又一年，快快樂樂又一年，我相信去年的陰霾已被我甩掉，但是那份快樂不會像那隨即而逝的煙花，輕輕劃過無人的天際，它會一直追隨我到永遠(yuǎn)。
敘事的作文7
大家好，初次見面，這次也是難得滴，我平時呢，是一個小懶蟲，不愛寫作，如果開到我寫作的話，也就是很幸運(yùn)滴，說實(shí)在的，每次考試我的懶的寫作文，但是我爸爸要求我的，上帝�。●R上英語、數(shù)學(xué)都要考試，爸爸讓我把英語、數(shù)學(xué)考試過程都寫下來，我的媽媽呀！不過寫游戲的話那還行吧！現(xiàn)在我就要寫我的精彩作文咯！
抓“尾巴”
體育上，我們做完預(yù)備操后開始了“抓尾巴”游戲。
老師告訴我們怎么玩，說：“抓尾巴這個游戲很簡單，大家先把紅領(lǐng)巾揭開�！崩蠋焺傉f完，大家都爭先恐后的把紅領(lǐng)巾解開，等待老師說下一個步驟�！霸侔鸭t領(lǐng)巾放在褲子里面，不要只露出一點(diǎn)點(diǎn)。”我們又做了起來，我放好后問旁邊的同學(xué)——丁世泓。“這樣可以嗎？”結(jié)果他故意說：“太長太長�！边�沒等我同意他就把我的“尾巴”拉下去一把。我氣的火冒三丈想：等會兒游戲開始時我第一個就抓你的，哼！老師又開始講規(guī)則：“如果跑出圈外，自動棄權(quán)！我說預(yù)備時到圈內(nèi)準(zhǔn)備，說開始時候再開始。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說：“預(yù)備，”我們來到圈內(nèi)�！伴_始�！蔽叶挷徽f趕快向丁世泓跑去，我剛要抓住他的“尾巴”時，他一閃，當(dāng)我回過神來已無影無蹤。我四處眺望，不僅沒找著，而且自己的“尾巴”被別人抓住了，人越來越少，最后只剩下五個、四個、三個、兩個，我一看原來是一個是丁世泓，還有一個是夏奕涵。他們兩個斗得你死我活，只見丁世泓的.“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，沒想到他來了個反擊，一閃，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后來丁世泓取得了勝利。
我望著他的背影想：他真了不起��！既靈敏又幽默。
敘事的作文8
我的爸爸也是我的老師，在校時，他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；走出校門，他可貪玩哩。不信？那你仔細(xì)聽聽！
爸爸常告誡我們：學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快。因此每逢星期天，他會帶我們上山野炊、下海捉蟹，到河邊釣魚、在田間聽哇鳴……每每此時，我總覺得，老爸就像是“喝了還童河的水——返老還童”了！
上一個星期天，爸爸帶上十幾個學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)到離家十來里遠(yuǎn)的龍峰寺野炊。我們一行十幾人，在龍峰寺的山澗安營扎寨。這里山清水秀，空氣清鮮。野炊完畢，我們這群孩子禁不住一池綠水的誘惑，不約而同下水嬉戲。一開始還是小打小鬧，不久就水花四濺。正當(dāng)我們陶醉其間時，突然，一股強(qiáng)勁的水柱朝我們劈頭蓋臉射來。我定睛一看，樂了：剛才還躺在綠陰下的老爸不知何時已悄然下水，此刻正拿著水槍向我們突襲！霎時，好像有誰在無聲地指揮，小伙伴們立刻化“敵”為友、并肩作戰(zhàn)，所有“武器”同時對準(zhǔn)老爸“開火”。淺淺的水池里立刻喊聲如雷，無數(shù)水花在池中綻放，一瞬間就只見水花不見人影。此時此刻，我覺得自己已變成了一朵小小的水花，與清凌凌的池水融為一體了。
“我……投降了！”“別……別潑了！”“我……我服了……你們了！”……聽到老爸上氣不接下氣的'連連告饒聲，我們才嘻嘻哈哈地住手�？纯蠢习�，他正靠著岸喘著粗氣呢，全身上下水淋淋的，成了名符其實(shí)的落湯雞；瞧瞧自已，簡直就像剛從水里撈出來的一樣�！肮鄙焦戎芯镁玫鼗厥幹覀兊臍g笑聲。
我再給你透個信：老爸昨天剛買了一個望遠(yuǎn)鏡，他說這個星期天要帶一批同學(xué)去林場觀鳥呢！怎么樣，我的老爸夠貪玩吧？這下你信了？你也羨慕了？！
敘事的作文9
我的家鄉(xiāng)在美麗的西小江湖畔，那里山清水秀，河道縱橫，是一個養(yǎng)魚、育珠、種菱的好地方。我們這里出產(chǎn)的菱角個兒大、殼薄、肉嫩、汁水多，味兒甜美，既可當(dāng)水果，又能做菜，可有名呢！
每當(dāng)秋陽艷艷、金風(fēng)送爽的時候，正是采菱的季節(jié)。此時，在寬闊的湖面上，采菱的小船來來往往，熱鬧極了。菱農(nóng)們經(jīng)過一年的辛勤勞動，終于盼來豐收的季節(jié)，他們的臉上掛滿了笑容。
一個秋風(fēng)涼爽、陽光燦爛的下午，在我的再三懇求下，爸爸才答應(yīng)讓我跟他一起去采菱。這真讓我興奮了好一陣子。
爸爸劃著小船在水道中緩緩行進(jìn)。我坐在船中，抬頭遠(yuǎn)望，只見寬闊的湖面都被密密的菱葉所覆蓋，真像是一片綠色的草地。在一只只小船上，采菱的人們坐在船頭上，雙腳垂在水中，一邊用長竹竿撐著小船，一邊輕舒腰身，敏捷地采摘著大的、成熟的菱角。
爸爸把船劃進(jìn)我家種植的水面后，用竹竿撐住小船，便自個兒坐在船頭采摘起來。我也俯下身體趴在船頭上，垂著兩只小手，學(xué)著爸爸的樣子采菱。我翻起一個菱蓬，只見下面大大小小有七八個菱角。它們個個身穿“紅衣服”，長著三只尖尖角，挺神氣。要是不小心，定會被鋒利的`刺刺出血來。我采摘得十分小心，把老的、硬的菱角摘下來扔到船艙里，這些可以拿回家去煮熟吃，還可上街賣；把大的、嫩的菱角摘下來放在身邊，累了、渴了時，可以剝著生吃。
不知不覺，夕陽染紅了西天，爸爸拔起竹竿，劃著小船唱著《豐收》歌兒，載著我和豐收的菱角回家了。此時，晚霞映得湖面通紅通紅的，忙碌了一天的菱農(nóng)，都紛紛收起采菱的工具準(zhǔn)備回家。在夕陽的映照下，菱農(nóng)們個個滿面紅光，他們把小船劃得像離弦的箭一樣快。
我坐在船梢頭，望著船里的一大堆菱角，滿懷豐收的喜悅，開始盤算著今晚菱角的吃法了。
敘事的作文10
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。
家里有棵老芒果樹，自從我有記憶起，它就一直挺立在那里。春是開花的季節(jié)，米黃色的芒果花撒滿樹上，淡淡的清香引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來采花。碧綠的葉子既長又尖，密得不透縫，像一把把綠寶劍。
老樹記載著我童年的無限樂趣。我喜歡吃芒果，每當(dāng)結(jié)出那黃澄澄的芒果時，就是我最興奮的時光。
我期待它的生長，所以我每天都會跑到大樹底下，仰起小腦袋，細(xì)細(xì)地尋找躲在密葉中黃澄澄的芒果。這時，爸爸總會走過來，輕輕地拍我的小腦袋，笑著說，小饞貓，離它結(jié)果還有一段時間呢。乖乖的，等他一成熟，我就摘給好不好。好，當(dāng)然好。我開心極了
每到豐收的季節(jié)，爸爸會爬上樹，輕輕地摘下來給我，害怕會損壞到它的.一分一毫，看著我吃的滿嘴都是，笑著為我拭去，又笑到說，看你個小饞貓，慢慢來，不著急。
后來，芒果吃完了，看到樹上那一個個誘人的芒果，我忍不住咽咽口水。趁著爸爸不在家，跑到家里，拿出椅子疊在一起，輕輕地往上爬，終于爬上來了，往下看，身子一顫。害怕急了，抬頭就聞到了那熟悉的香，望著眼前，觸手可及的芒果，我忘了恐懼，抱到一個芒果，把它摘下來，扔下去。
就要下去時。慘！下不去了，我叫爸爸，他聽不到。我抱著樹干，小聲的抽泣著，不過一會兒，就聽到爸爸著急的聲音，我大叫一聲，爸爸看到了我，忙上拿著人字梯救我，把我抱下去。
下去后，爺爺?shù)呐笥岩姷搅�，就開始說我，你爸爸剛剛就對我說，他心里很焦躁，像是你出了事，果然。之后的話我聽不到了，只知道爸爸一直抱著我。
我終于明白，親情的鎖鏈雖然看不見也摸不著，但我相信，它確確實(shí)實(shí)是存在著的，當(dāng)我們很近時，或許感受不到它的存在；當(dāng)我們遇險或相處異地時，便能感到不安，有這種不安便是幸福的。因?yàn)檫@是來自心中那條隱形的鎖鏈。
敘事的作文11
在一個涼快的下午，我約了幾個小伙伴，一起去社區(qū)里一塊比較寬闊的草地上踢足球。
我們先分好組，接著就開戰(zhàn)了。但在開戰(zhàn)之前，我們分析了一下：對方實(shí)力雖很強(qiáng)，但在速度方面并不是我們的對手，我在這組里算是實(shí)力最強(qiáng)的`，因此我來負(fù)責(zé)攻擊。我一直呆在對方那邊，讓他們看準(zhǔn)時機(jī)，有機(jī)會就趕快射過來，剩下的人自己安排。分配好了，開戰(zhàn)的警鐘也敲響了，果然不出我們所料，剛開始我們就搶到了球。這可把對方激怒了，本來守我的后衛(wèi)也去幫忙搶球了。就在這時，那兩個后衛(wèi)才發(fā)現(xiàn)自己犯了個天大的錯誤�？上В呀�(jīng)來不及了，球已經(jīng)到我的腳下了。我特意來了個假動作，守門員信以為真，我又馬上換了個角度，守門員這時還趴在草坪上，等他反應(yīng)過來時，球早就進(jìn)了。接下來，我們馬上退回去死守，只要不讓他們進(jìn)一球，我們就贏定了。對方大概看出了我們的意圖，除了守門員別的都來進(jìn)攻了。他們努力把我們都引開，其中一個則看準(zhǔn)時機(jī)試圖來進(jìn)攻。過了一段時間，我們才恍然大悟，我們中了調(diào)虎離山計(jì)了。當(dāng)我們正想去鏟球時，為時已太晚了，哎呀，對方的球怎么進(jìn)了呢。
比賽繼續(xù)著……
就在最后幾秒鐘，再不進(jìn)球就要加時了，我們個個體力都不支了。于是我自作主張地做出一個決定——踢一次飛球，也許瞎貓會碰到死耗子。不管三七二十一，豁出去了，一腳把球踢到半空中，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，漂亮。哎呀，最后球在守門員那里劃上了句號，就在對方歡呼和我們失望的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，球從那守門員的手里滑走了，“我們進(jìn)了！我們進(jìn)了！”我們相互擊掌、擁抱，狂跳著、歡呼著。
今天我們雖然成為了落湯雞，但我們卻收獲了快樂！
敘事的作文12
曾經(jīng)有一種美是看不見，摸不著的。
——題記
“我不累，我還能堅(jiān)持”這一句出自《感動20xx》的電視節(jié)目的一個真實(shí)故事。當(dāng)我用心去感受，發(fā)現(xiàn)有一種美不可抗拒——堅(jiān)強(qiáng)。
這是一位平凡樸素，而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的媽媽的故事。原本，一個幸福溫馨的家，卻被一場突如其來的疾病，打破了。這個家的“支柱”陳媽媽的兒子，突然患上了一種疾病，需要家人的肝互換，才能得到整治。當(dāng)整個家人討論下，由陳媽媽與兒子換肝。但是卻不料，陳媽媽的肝竟然患有病癥。
一次希望又被打破了。這無謂又是一個晴天霹靂。但是這卻打破不了陳媽媽的希望和那份令人撼動的堅(jiān)強(qiáng)。陳媽媽以清醒的頭腦，堅(jiān)強(qiáng)的意志，每天暴走10公里，并且東西吃得少得可憐。一年后，又到了醫(yī)院，在檢查報告中顯示，陳媽媽的病竟然奇跡般的痊愈，而被譽(yù)為“暴走媽媽”的.她，正是以那份堅(jiān)強(qiáng)打到了病魔，拯救了一個年輕旺盛的生命。
當(dāng)被采訪時，問她，為什么如此堅(jiān)持，是什么支持你這樣做，難道就不怕累倒嗎？而她的回答是：在生命面前，不由你說放棄，堅(jiān)強(qiáng)是唯一的路徑。為了救一個生命，她不怕苦，不懂累，一如復(fù)一日，依舊如初。
而正是這位“暴走媽媽”創(chuàng)造了一種神奇的愛的力量——堅(jiān)強(qiáng)，不被突如其來的疾病嚇倒；不被艱辛的困難打��；不被猛烈的風(fēng)雨阻隔。這種力量也正體現(xiàn)所有母親對孩子的愛，對孩子的希望。
而當(dāng)走出熱淚盈眶的我，想想母親平時對我的嘮叨，對我的關(guān)心，全被我當(dāng)作一種卸不下的麻煩。而面對我的抗拒，母親卻以一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，更加給予對我的愛。
這份天下母親所都擁有的堅(jiān)強(qiáng)，不正是愛我們的表現(xiàn)嗎？這位“暴走媽媽”給我們展示了堅(jiān)強(qiáng)的美，一種獨(dú)具匠心的美，一種波濤洶涌的美，一種無言可喻的美。
敘事的作文13
七點(diǎn)的時候我早早的起了床，因?yàn)槲覀円ヅ漓`山。
我們約花了一個小時的時間做了一下準(zhǔn)備。買了水、可樂、和其正、豆腐干......還帶了香甜的蘋果。我吹著風(fēng)，看著藍(lán)天白云和窗外的風(fēng)景，不知不覺車子開到了�！巴郏@就是靈山呀！”我對爸爸說，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。看著那陡峭的.石階，真讓人害怕。我們爬了一會就氣喘吁吁了，看著這個 山是很容易爬的，可是爬了一會就爬不動了，那爬到峰頂可怎么辦呢？一個小時過去了，因?yàn)閶寢寧е酪�，所以放棄了。我們才爬到了半山腰，就已�?jīng)累的精疲力盡了。不過那里的風(fēng)景是十分的漂亮，毛竹是多么的粗壯，泉水是那么的甘甜。玉女湖原來美麗的樣子被大家隨便丟棄的垃圾破壞了。我們還是一直在爬山?jīng)]怎么看旁邊的風(fēng)景。中飯也沒怎么吃，我心想：“我們一直爬不會要爬到天黑吧�！蔽沂值膿�(dān)心。而且心里不時的擔(dān)心著媽媽在做什么。我們一會休息，一會爬山。“爸爸我們還要爬多久��！”“快了，快了！”爸爸說道。過了一個小時左右，我們到了一個山洞，大家都以為山洞出不去。突然，一個小女孩叫道：“這個山洞可以出去！”于是大家一起走進(jìn)了山洞，過了一會果然就走出去了。后面沒有什么長路，所以很快就到了峰頂。我們看著這峰頂?shù)拿谰埃抵L(fēng)。“如果媽媽能來看看iu好了�！蔽倚睦锵氲�。
過了幾十分鐘我們就下去了。我想：“大家都說上山容易，下山難；但是我覺得 下山容易，上山難！”可是下山是這么的艱難，這時候我心想：“應(yīng)該是上山難，下山更難！”我們好不容易才下來山。
今天是我玩的最開心的一天，雖然我們很累，但是 還是很想多玩一會，看著天快黑了，我們依依不舍的回家了。
敘事的作文14
提起那件事，至今都讓我慚愧�，F(xiàn)在我一直用那件事監(jiān)督我，使我做一個誠實(shí)的人，在人生的道路上走得更加坦蕩。
記得那是2009年暑假的一天，妹妹非要我?guī)鋈ベI零食。經(jīng)不住她的再三請求，我只好答應(yīng)。一路上妹妹蹦蹦跳跳，活像一只放飛的小鳥向商店飛去。商店里，擠滿了買東西的人，我遞給阿姨十元錢，阿姨利索的'拿過了我們要買的東西，順手找了錢。我低頭數(shù)了數(shù)，多找了五元！我又歡喜又不安，就趕緊拉著妹妹，頭也不回往家跑。我邊跑邊想：這樣做不太好吧！平時爸爸媽媽可是教育我們要誠實(shí)，不能貪占小便宜的，還是還給人家吧！可是又一想，要是這樣的話，我們倆剛到嘴角邊上的肥肉，就不翼而飛了嗎？我禁不住錢的誘惑，和妹妹一口氣跑到拐彎處，覺得好像好多人都看著我倆，像看小偷似的，我的臉紅紅的，燒燒的。我更是連一秒都不敢耽誤，拉著妹妹飛奔回家�；氐郊�，我認(rèn)認(rèn)真真反省了一下，決定把錢歸還給售貨員阿姨。第二天我早早的就來到了商店門口，向阿姨承認(rèn)錯誤。阿姨笑著對我說：“好孩子，你的誠實(shí)比多少錢都貴重。這5元錢算是我送你的�！保�(jīng)過再三推辭，阿姨也沒要這張錢。
回到家，這張錢，我至今沒有動過，它一直在我的錢包里。每當(dāng)我看到這張錢的時候，就會想起這件事。每當(dāng)我一想起這件事，都慚愧不已，心里默默的罵自己，當(dāng)時為什么一拿到錢，我不能就向售貨員阿姨認(rèn)錯。
這件事，使我明白了，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的面對錯誤，只要你知錯就改，相信你能挽回一切的。
敘事的作文15
“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心上……”這是幾位小學(xué)生走過老師窗前時，看到的情景。這首歌是贊揚(yáng)老師工作辛苦，為同學(xué)嘔心瀝血。
再過4、5天就是教師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，在小學(xué)生涯已經(jīng)度過五年了�；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要真的`要感謝您——我的老師。因?yàn)槭悄憬虝以鯓幼鋈�，怎樣與同學(xué)相處，怎樣團(tuán)結(jié)與人。從我無知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。在我成長中，是你濃濃的師愛，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國的花朵健康成長;老師您也像蠟燭奉獻(xiàn)自己，照亮了我們。
記得剛開學(xué)那天，我和媽媽來到學(xué)校報道。那時，是您——老師，牽起我的手走進(jìn)學(xué)校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來，覺得手有千斤重似的。這時，您仿佛察覺到了，您就鼓勵我：“韓雨伶，勇敢一點(diǎn)，就算回答錯了也沒有關(guān)系�！币苍S，是您溫柔的目光，親切的話語打動了我。我立即舉起了手，我回答的很好，你表揚(yáng)了我。并繼續(xù)鼓勵我讓我積極舉手。正是你的鼓勵，我久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題時，向你請教，你會一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽懂為止，當(dāng)我會做時，你會表揚(yáng)我，并且露出欣慰的笑容。
當(dāng)我難受時，你一遍又一遍親切地慰問，讓我非常感動。你像慈母似的，摸摸我的頭，看看燙不燙。我實(shí)在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切的問我難受嗎，給我單獨(dú)補(bǔ)課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。
當(dāng)我不開心時，老師會想方設(shè)法來安慰我，直到我開心。
……
這五年來，您為我們做過太多太多。我我只能一學(xué)習(xí)來回報你!
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