四年級日記4篇(必備)
一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的四年級日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
9月24日
我們伴著快樂和興奮的心情來到了軍訓(xùn)基地,我們一來看到寬闊的操場高興的叫了起來,教官讓我們上了一個藍(lán),灰,白三種顏色結(jié)合起來的房子,我們就住在206宿舍里,我們先套上被套,披上枕巾,我想我們一定要好好訓(xùn)練,給教官一個好印象,今天帶著歡樂過去了。
9月25日
第一天的訓(xùn)練開始了,早上教官把我們六點(diǎn)叫起床,開始了早晨的.訓(xùn)練,八點(diǎn)時我們就開始吃早飯,然后又開始了訓(xùn)練,我們到后門的那條寬寬的道路上學(xué)習(xí)了齊步走,教官總說:“把排面看齊,手?jǐn)[到90度”,聲音都啞了,但還是專心的教我們,午休后,我們又要訓(xùn)練了,晚上還給了我們一人一個梨。
9月26日
我們今天,過了一個“集體軍營中秋節(jié)”。
關(guān)聰先帶頭哭的,然后一個接一個的傷心地哭了起來,汪雅潔還做了一首詩,我們都拿著校長發(fā)給我們的月餅思念起自己的家人來,我也一樣。
9月27日
大家都精神煥發(fā),因?yàn)榇蠹叶贾烂魈炀突氐轿壹胰伺赃吜,大家都昂首揚(yáng)尾,大聲地喊著我們的口號;“魏小女生,瀟灑女兵,團(tuán)結(jié)一致,汗撒軍營”‘教官也表揚(yáng)了我們,晚上進(jìn)行了拉歌表演,唱的也很盡興,然后就回去睡覺了。
9月28日
早上演出的時候,我們拿自己魏小的實(shí)力壓過了向東小學(xué),下午時我們戀戀不忘的上了車回到了自己的家。
四年級日記 篇2
春天里,王老師為了我們便于觀察植物,提高我們的觀察力和寫作能力,在同學(xué)家長的幫助下,我們班團(tuán)購了含羞草。
剛買回來時,含羞草只有15厘米那么高,裝在一個很小的塑料盆里。我為了便于它的生長,給它換了一個稍大點(diǎn)的`紅色花盆里。幾個月的時間,含羞草已經(jīng)有45厘米那么高了,今天早上,它竟然開花了!
你看,紫粉色的球狀小花朵,毛茸茸的,顯得格外嬌羞,纖細(xì)的枝葉,把豐滿圓潤的花朵襯托的更加迷人,鮮艷。順著花朵在往上看,頂端還有7個花骨朵,仔細(xì)觀察,它們的形狀特別像松鼠愛吃的松果。
由于我和媽媽平時都是只澆水,沒有給含羞草施肥,沒有讓它有足夠的養(yǎng)料,這盆含羞草長得不算茂盛,葉子還有點(diǎn)發(fā)黃。含羞草的葉片極為敏感,輕輕一碰,立刻左右合并,枝干附近也有一些小刺。
這真是一株有趣的植物!
四年級日記 篇3
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的.田螺擁有著一個硬硬的殼。假如在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
因此,我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信,在未來這個機(jī)器一定能走幾千家萬戶,實(shí)惠萬民。
四年級日記 篇4
在數(shù)學(xué)興趣課上,莊老師給我們帶來了一道有趣的.題目:
在清朝乾隆年間,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老壽星。
一打聽,這位老壽星已經(jīng)141歲了,乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人:花甲重開,外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián),這可難不倒他,他的下聯(lián)是:古稀雙慶,更多一度春秋。
老師說:“這一副對聯(lián)里,藏有一道數(shù)學(xué)題,請同學(xué)們算一算老人幾歲?”聽了老師的話,我想,“花甲”是指60歲,“重開”是指兩個60歲,“三七”是指二十一歲,上聯(lián)就是60times;2+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯(lián)就是70times;2+1=141歲。原來,對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀!
其實(shí),早在我國古代,文人們就常作對聯(lián),以詠物喻事,而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中,使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外,又增加了知識性。
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