成長(zhǎng)的作文（匯總5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的路，一種歷經(jīng)許多磨難、挫折，一種風(fēng)調(diào)雨順，一路沒(méi)有困難、阻礙、順順利利。
我的成長(zhǎng)路上是充滿了困難，比如，我每次考試前都要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完我還需要?jiǎng)e人幫我再抽查一遍，才能考得好分?jǐn)?shù)。當(dāng)我考差時(shí)，心里就會(huì)充滿失落感，但是失敗乃成功之母，我心里就會(huì)重新振作起來(lái)。成長(zhǎng)路上歷經(jīng)的困難、阻礙和失敗會(huì)使一個(gè)人慢慢變得成熟起來(lái)。
一帆風(fēng)順的人當(dāng)中，有些人會(huì)慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的一些學(xué)霸，因?yàn)槌煽?jī)好，就老是欺負(fù)差生。有時(shí)候吵架吵不過(guò)的話，就用他們的成績(jī)來(lái)欺壓差生。當(dāng)這些人來(lái)到班里一些熱鬧的人群里時(shí)，人群就會(huì)立即散開(kāi)，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)的所作所為不招人待見(jiàn)，所以大家都躲著他們，因此，他們的人緣很差。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上沒(méi)有太多的'朋友。
還有些人卻不會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)好而欺負(fù)別人，當(dāng)他們當(dāng)中一個(gè)人來(lái)到教室時(shí)，大家都很歡迎。他們成績(jī)好，人也好，有誰(shuí)不懂的問(wèn)題，問(wèn)他們一定會(huì)搞懂，所以，他們的人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對(duì)比。
成長(zhǎng)的路，有些人會(huì)選第一種，順利達(dá)到目的；有些人會(huì)選第二種，歷經(jīng)失敗，使自己變得成熟后，再到達(dá)終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō)：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來(lái)表示它的.數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái)，使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧：
現(xiàn)在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫(xiě)，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性��！在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊！
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，煩惱也帶來(lái)好處�。∷猿砷L(zhǎng)的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟。
成長(zhǎng)的作文 篇3
為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是成才的階梯呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干，學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵……人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學(xué)習(xí)和生活中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。青少年的心靈好像一塊璞玉，需要用知識(shí)的刻刀來(lái)用心雕琢。祖國(guó)建設(shè)需要人才，而人才所要具備的知識(shí)和才干，必須通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，這里使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯這句話是培根講的，這就說(shuō)明，生活離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以使我們變成國(guó)家的有用之才，變成國(guó)家的棟梁！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，股市的大體內(nèi)容是這樣的：有位農(nóng)場(chǎng)主，他的收割機(jī)出了毛病，怎么也開(kāi)不動(dòng)，他和朋友費(fèi)盡心機(jī)也修不好，后來(lái)，農(nóng)場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)一位專家，那位專家仔細(xì)察看了收割機(jī)，打開(kāi)蓋子，動(dòng)了動(dòng)起動(dòng)機(jī)，認(rèn)真檢查了每一個(gè)零件，最后，他拿起一把錘子，照著馬達(dá)的某一部位敲了一下，機(jī)器修好了，馬達(dá)重新轉(zhuǎn)了起來(lái)，當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主接過(guò)專家遞過(guò)來(lái)的修理賬單時(shí)，馬上生氣的大叫：“什么？就那么一錘子，就要100美元，太貴了！”專家說(shuō)：“朋友，敲這么一錘子，我只需要1美元，可是往哪敲一錘子，我這點(diǎn)只是需要99美元！“根據(jù)這個(gè)故事，大家都應(yīng)該看出點(diǎn)什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的價(jià)值，如果你沒(méi)有知識(shí)，那你就沒(méi)法在這個(gè)是會(huì)上生活去！
現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展，在今天的.時(shí)代背景下我們應(yīng)該怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求那？那就讓我給你些小小的提示吧！新時(shí)代對(duì)人們提出了新的要求，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，為以后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下深厚而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，相信吧，只有學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)才能充滿光明！
成長(zhǎng)的作文 篇4
生活不總是一帆風(fēng)順，總有磨難與艱辛困擾著，這些困難讓我們“跌倒”，然而在跌倒之后，我總會(huì)再次爬起來(lái)。就在這無(wú)數(shù)次跌倒中，我漸漸地長(zhǎng)大了，一路的跌倒成就堅(jiān)強(qiáng)的自己。
六歲
童年總是天真的，無(wú)憂的。許多人的童年就是如此，但我的童年似乎有些不同。還是在我能與人交談的時(shí)候，我才聽(tīng)懂這些事。當(dāng)時(shí)我也不超過(guò)六歲，那時(shí)，我已知道了一些家庭之中的事情。那時(shí)的我，就帶著我那童心好奇地思考：她會(huì)回來(lái)嗎？我也沒(méi)有問(wèn)過(guò)父親。后來(lái)才漸漸地明白這所有的一切�？粗刻炱渌麑W(xué)生放學(xué)時(shí)總會(huì)有他們的父親或者母親來(lái)接他們，而我的父母都不會(huì)來(lái)，這是因?yàn)樗静辉谖疑磉�。而我的記憶中似乎也沒(méi)有關(guān)于她的，就好像被抹去了似的。而他，我的父親也不會(huì)來(lái)，因?yàn)楦赣H要為我和哥哥賺錢(qián)養(yǎng)家。而每當(dāng)勾起這些想法時(shí)，心中的信心就像火被油澆過(guò)似的。信心越發(fā)的堅(jiān)定，我相信，沒(méi)有你的日子，我們一家子也會(huì)過(guò)得好。我會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)這一切的.。無(wú)數(shù)的跌倒讓我無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃新的信心。
十三歲
十三個(gè)春去秋來(lái)，成就了現(xiàn)在十三歲的我。時(shí)間讓我看懂了家，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的慘淡，我也只能每天如同行尸走肉般做著那些令人厭倦的事，期待新的信心被點(diǎn)燃。拋卻父母的“細(xì)心呵護(hù)”，走向一個(gè)新的自己，一個(gè)更獨(dú)立的自己。但卻讓親情在不知何時(shí)開(kāi)始淡了起來(lái)。每周看見(jiàn)父親的操勞，我的心就沉了下來(lái)。想和父親說(shuō)些話，卻怎么也開(kāi)不了口，這讓我的生活更加“淡泊無(wú)味”。這又讓我跌倒，我不知怎樣改變他，融入他，理解他。也許只有時(shí)間才能改變這一切吧！就是因?yàn)檫@樣，我才喜歡讀書(shū)，也是為了自己的目標(biāo)而努力。
在學(xué)習(xí)中我找到了新的信心，這個(gè)信心支持著我，無(wú)論怎樣，都努力地學(xué)習(xí)。
就這樣在跌倒中磨去了稚嫩，換來(lái)了成熟；流下了眼淚，換來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人有煩惱并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇敢地去面對(duì)它�！�
——題記
每一顆小樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到一些問(wèn)題。但是古話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”即使遇到問(wèn)題，也要努力地克服，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，要不然，何以成參天大樹(shù)？人之生命亦復(fù)如是。
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些煩惱，但是煩惱也不是不可以化解，非但如此，我們還可以從中得到一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
記得一年夏天，那時(shí)正值暑假，一天，一個(gè)爆炸性的消息在我家發(fā)生了——我要獨(dú)自生活一天（或許這個(gè)消息在你們眼中不算什么，但是對(duì)于我，這個(gè)膽小，脆弱的小男孩，這可算得上是頭等大事）。送走父母后，我一個(gè)人開(kāi)始在家犯起愁來(lái)。“我該做什么呢？”我皺起眉頭來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。半個(gè)小時(shí)后，我終于拿定主意了——我要把家打掃的干干凈凈。
于是我開(kāi)始行動(dòng)了。
我左手拿拖布，右手拿掃帚在家里繞來(lái)繞去，忙活了半個(gè)時(shí)辰，終于忙完了。可是當(dāng)我正準(zhǔn)備欣賞自己的杰作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)到處都是我那花生似的腳櫻沒(méi)辦法，我只好又干了一遍。半個(gè)多時(shí)辰又過(guò)去了。身心疲憊的我如同一堆爛泥，躺在沙發(fā)上。時(shí)間飛快的流逝著，“砰”我的頭砸在了茶幾上，我不由得大叫了一聲，可是茶幾上的鐘告訴我此時(shí)已經(jīng)中午了，我這才知道，過(guò)度疲勞的我竟然在沙發(fā)上“昏迷”了三個(gè)小時(shí)。正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的.肚子竟然把我拉了回來(lái)，“民以食為天”。我又趕緊開(kāi)始做飯。
從未獨(dú)立生活過(guò)的我在這方面很缺少經(jīng)驗(yàn)。我用雙手握住一把菜刀，狠狠地向一個(gè)土豆“劈”去，而那個(gè)土豆仿佛被我的氣勢(shì)嚇到了，竟然幾次從刀鋒下溜走。我十分生氣，雙手各持一刀，呈圍剿形向它殺去，于是它犯了它一生中最大的錯(cuò)誤，那便是跳到空中，本就怒發(fā)沖冠的我雙刀呈削面式向它切去，將它在空中肢解，那是仿佛漫天花雨，一片片晶瑩的“玉片”飛入油鍋中，十分鐘后，它便成了我克服獨(dú)立生活這一煩惱的歷史性鑒證人。消滅掉它時(shí)，我的肚子也已經(jīng)吃飽了。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)煩惱后，我得到許多東西，而且我還學(xué)會(huì)了怎樣去生活。它也讓我明白了什么叫做“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
今后，無(wú)論遇到什么煩惱，我都會(huì)去勇敢地面對(duì)他，這就是我得到的啟示。
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