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            優(yōu)秀成長的作文

            時間:2023-12-14 11:32:10 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長的作文【大全6篇】

              在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

            優(yōu)秀成長的作文【大全6篇】

            優(yōu)秀成長的作文 篇1

              如果成長是一條河,那么煩惱就是隱藏在河底的污泥;如果成長是一塊白板,那么煩惱是角落里擦不掉。抹不去的黑點;如果成長是一棵樹,那么煩惱就是啃食樹枝的害蟲……總之,煩惱是我們甩不掉的記憶,埋藏在心的深處。

              我的煩惱在大多數(shù)的少年身上都是不存在的,他時不時就會引起別人的嘲笑,那就是——胡子!按說像我這么小的孩子不應(yīng)該長胡子的,可是這胡子卻神不知鬼不覺地選上了我?蓱z我的臉蛋啊!竟被這等丑陋的東西選上了,真是人生一大污點!

              每到學校,同學們都會時不時的提起我的胡子,隨后便招來一陣陣的'嘲笑。我每每聽到這樣令人討厭的笑聲都會大發(fā)雷霆,追上他們,三下五除二就把他們胖揍一頓。可是他們還是“江山易改,本性難移”。最后,我實在是沒有辦法了,干脆就把他們當空氣?墒沁@依然沒有用,他們還是常常打擾,“你看你都長胡子啦,還密密麻麻的!蔽颐看温牭竭@些話看,就想把這討厭的胡子剪掉。

              終于有一天,我下定決心要把這些胡子消滅掉了,讓它遠離我,讓那些嘲笑聲永遠消失?墒,就當我要剪的時候,爸爸來了,他立馬制止了我,說:“別剪,別剪,越剪胡子越多。”我聽了之后,嚇得立即把剃須刀甩掉了,心想這已經(jīng)夠煩了,再多我就無法見人了。從此以后再也不敢要剪了,只好任由它長。

              過了一個多月,這場騷動漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會有人提起我的胡子,我也不在乎,因為每到這時我都會想:反正胡子男孩長大都會有,我的胡子只是比他們的早生幾些罷了,怕什么?再說,這樣也可以顯現(xiàn)出我男子漢的氣概。

              沒錯,煩惱就是這樣,你煩它就惱,你只要樂觀地接受它,從另一方面去看它,你就會發(fā)現(xiàn)煩惱雖然很討厭,但是也會有它光彩的一面!

            優(yōu)秀成長的作文 篇2

              3歲—淘氣

              幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

              所以,小小年紀的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

              總而言之,“作怪”招數(shù)不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

              5歲—分享

              讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽話了。

              一下子從家的寵溺之中融入一個大集體,開始有些不習慣,適應(yīng)一段時間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣,于是和同學打成一片。

              在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒,我也總是會帶到學校和同學們一起分享,我在學校學習的第一課便是——分享。

              8歲—責任

              成績優(yōu)異的我仍然被當選為班長,驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的'時候,睡到半夜還是哭著老老實實地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。

              后來奶奶并未借口批評過我,而是用此來告誡我怎樣做一個有責任的人。

              的確,作為一個學生,完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責的表現(xiàn);作為班里的班長,為同學們樹立好榜樣也是一種盡責的表現(xiàn),我便承擔著這樣一份簡單平凡卻又光榮的責任。

              12歲—感恩

              從始至終我都是反對母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的牽強的理由,也無法忍受她的獨行,于是,我的成績和我的讀書熱情一同下降了。

              也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛,面對她安排的良好看學習生活環(huán)境,我竟以一種無形的方式傷害著她,我覺悟了……那年的母親節(jié),我送了一個特別的禮物——一張月考成績單,雖然成績不算很好,但我想讓母親看到我一點一點的進步。

              15—獨立

              擺脫以前那個懦弱無知的軀殼,我變得沉穩(wěn)了不少,有些事情也不再依靠家人來做決定。

              初中畢業(yè)填寫志愿的時候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現(xiàn)在住在學校里,也慢慢習慣了獨立,那句“自己的事情自己做”雖然實現(xiàn)得有點晚,但意義猶在。

              雖然沒有了小時候的那種“童趣”,卻時刻感受著另一種充實,那便是自己獨自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

              后記:成長可以說是一個漫長又短暫的旅程,而這個過程中的點點滴滴都會教我們生活的道理,與此同時,我們也感受著其中無限的歡樂……

            優(yōu)秀成長的作文 篇3

              在我的成長道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠閃爍在我頭頂?shù)姆毙,為我照亮了前進的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。

              記得那是我小時侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午飯的時候,姥姥指著一堆的蘿卜對我說:“康燦!你想吃什么蘿卜,姥姥做給你吃!”我指著一個紅蘿卜,說:“姥姥,吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的,拿起了一個青皮的蘿卜,就要切開。我著急的說:“姥姥,那個不熟!”姥姥問我:“噢?!你是怎么知道的!蔽艺f:“姥姥,你看,那個是青皮的,不熟!崩牙颜f:“是嗎?青皮的可不一定是不熟的!彪S著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲,蘿卜被切開了,我驚呼:“姥姥,這是蘿卜,怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語重心長的對我說:“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表不怎么樣,里面可好著呢!”一個人其實也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點了點頭。

              當時雖然我只是似懂非懂的點了點頭,直至現(xiàn)在才明白,姥姥的知是多么深奧呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進的方向,使我一直受益匪淺。是啊!,姥姥說的對,看一個人不要只看外表,最重要的是心里美!

              這條成長的'路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來,繼續(xù)前進。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細細品味著成長的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長!一句話能改變一個人的命運,我就是因為一句姥姥的話我今后的命運。時光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動,我也在不停的成長……我要成長!

            優(yōu)秀成長的作文 篇4

              成長中,人們難免會有一些感動的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個公民的責任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動。

              “叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車的乘客請往后門走……”聽著這一段熟悉的話語,記憶的閘門便不由自主地打開,涌出了一段難以忘懷的場面……

              從學校到家要穿過兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個兒回家。上完課已是下午四點多鐘,我連忙奔向公交車站。坐上公交車,我擠開人群,好不容易才找到一個位置坐下,由于太累、太困,很快就進入了夢鄉(xiāng)……

              不知過了多久,我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車子馬上就要開了。頓時清醒了許多,一把抓起書包,跳下椅子,撥開人群,奮力地向車門擠去。無奈,車上乘客實在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關(guān)上,卻又束手無策,又不敢叫司機停下,心里急得直癢癢的。

              這時,那段令我無法忘記的話和那令我永遠也忘不了的聲音響起了……

              “嘿,司機師傅、司機師傅!這里還有一個小朋友沒有下車,麻煩你幫忙開一下門,開一下門吧!”

              車門真的打開了,我如愿以償下了車。我抬頭看見了那位叔叔穿著一件白色的長袖襯衣,灰色的長褲,對著我微微一笑,此時的我覺得仿佛有一陣春風吹過,我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的目光對接,感覺像親人一般。公交車向前開去,那溫柔的`目光不見了,很快從我的眼前消失,只是聽見一陣隆隆聲,這時我才從沉浸中回過神來。

              心想,一定要對那位好心叔叔說聲謝謝。于是我立刻追上公交車,大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”

              至今,我都不知道那位好心的叔叔聽見沒有。

              我與他素不相識,可他卻幫了我。每每當我聽到公交車的提示音時,我都會想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長中的感動就萌發(fā)在眼前。

              我若有所思地走下公交車站臺。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車已經(jīng)遠去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。

              簡單的話語,溫暖的笑容,深深地感動了我的心;蛟S是一句話、一個動作、一百元錢,或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。因為愛,因為感動,才會有今天,才會有這美好的世界!

            優(yōu)秀成長的作文 篇5

              一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數(shù)寸光陰……它就像海邊的貝殼,五彩繽紛、各色各樣。

              那是在一年級的暑假里,我姐姐到我家來玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個又大又圓的橘子,一個給我,一個給姐姐。我說:“怎么樣,好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃極了!”可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子里了。這時,我想起了媽媽說的一段話:吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根、發(fā)芽,最后長出果實。我想完了直冒冷汗。我的心里越來越忐忑不安。

              到了晚上,我做了一個奇怪的夢:我的頭上長出一個芽,同學們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢中驚醒,一下子哭了起來。媽媽趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽,你是不是不要我了!”媽媽說:“孩子,我怎么會不要你呢,你哪里長小芽了?”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“我逗你玩呢,那是假的。”我這時才明白過來。

              成長經(jīng)歷就像一本相冊,記載著我的.成長。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細細回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。

            優(yōu)秀成長的作文 篇6

              造化,那不過是我們一種神秘的幻覺的反映,平淡的人生,追求高遠的目標、抱負!

              ——題記

              如果是玫瑰,它總會開花的!

              每個人都想贏,而你想過不怕輸嗎?只有當你不怕輸?shù)臅r候,你才能贏。

              陳勝亦是如此。

              他從小就心懷遠大抱負,心懷天下黎明百姓,心懷鴻鵠之志......

              我還記得陳勝曾經(jīng)說過這樣一句話:”燕雀安知鴻鵠之志哉!“他這遠大的志向為后來他成就春秋大業(yè)作了鋪墊。

              秦二世元年七月,他被征發(fā)去駐守漁陽,并且擔任了小隊長。他們這支隊伍臨時駐扎在大澤鄉(xiāng)。但正好遇上天下大雨,道路不通,已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著:反正怎么著都是個死,倒不如拼一把,為了國家,為了黎明百姓,也為了自己!這樣會更有意義!

              于是,史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義,就由此爆發(fā)了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。

              陳勝、吳廣分析著,密謀著。他們?nèi)フ疾愤^后,先是魚腹藏書,后又篝火狐鳴,用此來樹立陳勝在軍中的威信。

              后來吳廣就趁軍官喝醉后,故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他,以此來激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個軍官,后又召令徒屬說:”公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!“多么尖銳的一句話,就像那瞄準了的子彈,直插人心。這是來自生命深處的'聲音,清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚,牽動著每一個脆弱敏感的心弦。

              陳勝之所以能成為農(nóng)名起義的領(lǐng)袖,固然在于他有敢于舉大計的反抗精神,但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關(guān)系?梢姡喝速F在立志,志向影響著一個人成就的大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運的勁。他說得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力,多么的激奮人心吶!

              此次起義,多靠的是謀略與膽識,但是也逃脫不了志向的干系,也免不了與命運抗爭的精神。

              與其說要學習古名人的智慧,倒不如先學習好古名人的精神,再去思考學習古名人智慧之說。

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