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【優(yōu)】我的成長作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像在和一個高尚的人在談話。”的確!這一句話說的好,冰心奶奶也曾說過:“好讀書,讀好書,讀好書!弊x書也要有選擇。書在伴我成長,我愛讀書,卻不愛讀漫話書,卻愛讀科普書,更愛讀名著的書。
書給予了我知識,那是一個夜晚,我睡不著,便爬起來坐在院子里賞月!拔覀儊韺υ姾脝?”我一驚,轉(zhuǎn)身一看,原來是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說:“月亮的詩”這下我可來了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流!痹撚筛绺鐚α耍骸霸侣錇跆渌獫M天,”“江楓漁火對愁眠”……我們就在這如水的月色里,我一句你一句的對起詩來。終于,哥哥被我難住了,他驚訝地問:“你怎么知道這么多[來源]有關(guān)月亮的`詩呀?”我不以為然地說:“從書上學(xué)的吶”
還有一個冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見一朵朵的梅花綻放開來,我不由自主地吟誦起來:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春!蔽页两谠姷那橐庵,哥哥也拍手叫好,他一邊為我鼓掌,一邊說:“我真是越來越佩服你了!蔽艺f:“沒什么,是書籍給我?guī)砹诉@一切的豐富知識。”
讀書伴我成長。
我的成長作文 篇2
我今年十歲了,是個活潑好動、愛動腦筋的男孩。我在一天天的長大,也在成長過程中懂得了很多知識。
九歲那年,媽媽幫我報名學(xué)書法,從此,開始了我酸甜苦辣的.學(xué)書法之路。
酸。剛開始學(xué)習(xí)時,我的姿勢不對,字又寫得不端正,老師經(jīng)常批評我,寫得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫得怎么這么差呢?什么時候才能寫好字呢?此時,我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。
甜。自從報名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫的字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫的幾個字被老師評上了高分,我樂得唱起歌來:“書法書法我愛你,就像老鼠愛大米!”此時,我心里的滋味比哈密瓜還甜!
苦!霸趺从忠貙懓?”我自言自語地說。好幾次寫毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來!霸趺磳懙媚敲措y看?重寫!沒有一張寫得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
辣。書法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫字時總覺得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜]精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。
我一直想像著能像大書法家一樣,龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來,而學(xué)書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。
我,長大了!
我的成長作文 篇3
我成長爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我,可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長,它就是 ̄課外書。我的腦海里回想起我三四歲時,爸爸就給我買了四冊【古詩三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺教我,爺爺也會一絲不茍地教我讀。我養(yǎng)成了每天讀古詩的習(xí)慣。很快,我四冊的【古詩三百首】已經(jīng)會背誦兩冊了。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的“古詩王國”里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩生涯,也增長了我的讀書樂趣。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了,我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級開始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的'書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”使我仿佛置身于知識的海洋中游弋,使我手不釋卷,廢寢忘食!靖窳滞挕窟@本舉世聞名的童話故事書使我浮想聯(lián)翩,【成語故事】這本歷史悠久而富含哲理性的故事書讓我囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。后來,隨著年級的增長,故事書一類以不能使我滿足了,我要“更上一層樓”閱讀更高年級的書籍,我漸漸癡迷了中外名著。每逢周末,當(dāng)其他小朋友在外面玩耍時,我便會躲在房間里,品味那些古色古香的課外書時,我便會心潮起伏,陶醉在這美不勝收的知識里。書,它使我的知識豐富起來,是我的視野開闊起來,使我的童年流光溢彩的,讓我的童年滿載而歸。指導(dǎo)老師:賴少冬
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