優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
無(wú)疑的，祖國(guó)在發(fā)展，祖國(guó)一直在發(fā)展。
當(dāng)年，國(guó)家被逼到生存還是毀滅的瀕死時(shí)刻。大清盛世，與英戰(zhàn)，敗。與法戰(zhàn)，敗。與俄戰(zhàn)，敗。與奧地利戰(zhàn)，敗。與日本戰(zhàn)，還是敗。
亡國(guó)嗎？滅種嗎？日本軍人挑釁地問(wèn)我，中國(guó)能不能活下去？
死亡問(wèn)卷擺在青年面前。
為了回答這份問(wèn)卷，我站在了段祺瑞政府門(mén)前。我搖晃著祖國(guó)，醒來(lái)吧，醒來(lái)吧，老大帝國(guó)要脫胎換骨，中華青年要走俄國(guó)人的路。
四大家族鄙夷地問(wèn)我，你怎么走俄國(guó)人的路？外國(guó)財(cái)團(tuán)虎視眈眈，地主買(mǎi)辦窮兇極惡，資本家弱不禁風(fēng)，工人數(shù)量不過(guò)百萬(wàn)。
你憑什么可以走俄國(guó)人的路？
什么是俄國(guó)人的路？上海屠殺的那個(gè)血色黎明，朋友們死在無(wú)名之地。
鮮血和眼淚將我淋透，我把他們的尸首埋在西北大陸。原來(lái)，俄國(guó)人的道路，是和工人肩并肩，是和農(nóng)民手挽手。
無(wú)疑的，青年在成長(zhǎng)，青年一直在成長(zhǎng)。
我們“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”，與日本戰(zhàn)，堅(jiān)持抗戰(zhàn)十三年；與美國(guó)戰(zhàn)，把他們打回三八線。我們拉開(kāi)了工業(yè)化的電閘，我們?yōu)閹资旰推蕉ㄏ铝藝?guó)界線。
近百年來(lái)，祖國(guó)在我們的犧牲中進(jìn)步，我們?cè)谧鎳?guó)的進(jìn)步中成長(zhǎng)。
青年該往何處去？朝祖國(guó)最需要的地方去。祖國(guó)該往何處去？向青年最渴望的方向去。這是一個(gè)世紀(jì)的歷史殘音。
可是，祖國(guó)啊，你真的`還記得我嗎？
坐在考場(chǎng)上，回想我短暫的十八年生命里，祖國(guó)拋下了太多太多的人。你先拋下了工人，然后拋下了農(nóng)民，連軍人也在維權(quán)。
青年本可以不老，但祖國(guó)逼著我們長(zhǎng)大。我變成了下崗職工，我變成了流動(dòng)人員，我變成了退伍老兵，我甚至變成了低duan入口。
我在廣東被收容，我在北京被驅(qū)逐，我在上海遭歧視，我在網(wǎng)絡(luò)被追逃，我在祖國(guó)大地上四處奔波，流離失所。你真還是我的母親嗎？祖國(guó)！
你空著那么多房屋，卻讓青年住在地下室。你毀掉那么多工廠，卻讓青年沒(méi)有工作。你有那么多網(wǎng)絡(luò)空間，卻只拿404給青年看。你喂養(yǎng)那么多維穩(wěn)人員，卻讓青年沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
祖國(guó)啊，不是我不能忍受，我已經(jīng)忍受了太久。我從農(nóng)村來(lái)到城市，我把我的生命交給工廠，我把我的生命交給高樓大廈和橋梁，我把我的生命交給實(shí)驗(yàn)室和辦公樓，我把我的生命交給你！祖國(guó)，我看著我們創(chuàng)造的GDP一路上漲，可這些錢(qián)最后都給了誰(shuí)呢？
坐在考場(chǎng)上，回想這二十年漫長(zhǎng)時(shí)光。青年們哪個(gè)還在記得你喲，祖國(guó)！
青年們要進(jìn)工廠，要考大學(xué)，要出國(guó)，哪個(gè)是為了你喲，祖國(guó)！他們只是可憐地被迫往上爬，他們只是恐懼著被社會(huì)拋下——卻還不知道你早已拋下了他們。他們天南地北地找出路，卻又發(fā)現(xiàn)已經(jīng)自由地?zé)o處可去。
祖國(guó)啊，在這考場(chǎng)上，我請(qǐng)求你，想想我們吧！我們來(lái)自農(nóng)村，小鎮(zhèn)，城市，我們將是工人，農(nóng)民，房奴。別把我們用青春掙來(lái)的錢(qián)，都交給地主和那些暴發(fā)富啊，祖國(guó)！
青年啊，在這考場(chǎng)上，我請(qǐng)求你，想想我們的祖國(guó)吧！她來(lái)自救亡，革命和工農(nóng)，她可能將是美國(guó)、德國(guó)或者新中國(guó)。請(qǐng)用你穿透未來(lái)的瞳孔，去為她尋找和平和未來(lái)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
常聽(tīng)大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱,而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè).
還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書(shū)包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了.剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了,但還有許多其他的快樂(lè).每天上學(xué)聽(tīng)課,放學(xué)寫(xiě)作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過(guò)頭一想,從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章,從開(kāi)始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的.剛開(kāi)始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的.名字,還有許多其他人的名字,真高興.
還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺(jué)非常自豪和快樂(lè).
我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
人生路坎坷，但是我們必須勇敢的走下去。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，“情”也要有微妙的變化，我們才能成長(zhǎng)。
人生三大情——親情、友情、愛(ài)情。
——題記
人生最偉大的情莫過(guò)于親情。
父母給我的愛(ài)像大海，我卻只顧坐在小船里，讓大海的波瀾推著我向前走。無(wú)憂無(wú)濾地享受父母給我的愛(ài)。
小時(shí)侯，我是一個(gè)單純、幼稚的小不點(diǎn)，跟本不懂得什么是愛(ài)，什么是親情！只有傻傻地騎在爸爸的頭上，玩耍。由于時(shí)間的飛逝，上了小學(xué)。老師教育，父母的愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)時(shí)還真的有點(diǎn)迷�！，F(xiàn)在長(zhǎng)大慢慢明白了老師所說(shuō)的話。
由于上學(xué)的事，父母跑到很晚才回來(lái)；由于天氣的原因，媽媽總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
而這該死的我，有時(shí)侯在說(shuō)話時(shí)竟然頂撞家人！
我？又回報(bào)了什么？
小時(shí)候，味道很平淡，或者說(shuō)跟本不知道什么是味道；長(zhǎng)大后，明白了。親情的味道卻有點(diǎn)苦。
不管味道怎樣，時(shí)間像飛奔的列車(chē)，已經(jīng)走了13年。
友情是最純真的情。沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
在我的'世界里，我有很多朋友。有很多是通過(guò)“百人同創(chuàng)”認(rèn)識(shí)的。
選擇一個(gè)好的朋友，就選擇了一個(gè)新的生活方式。要用真心來(lái)和他交談。交到好朋友，等于給自己打開(kāi)了一個(gè)最友善的世界，能讓自己的生活具有光彩！
我會(huì)用真心來(lái)交朋友。當(dāng)然的的朋友必須對(duì)你的生活等有所幫助。
小時(shí)候，朋友沒(méi)幾個(gè)�？珊髞�(lái)我懂得了怎樣交到好朋友，交到了好朋友。
友情的味道是甜的。
世界上唯一無(wú)刺的玫瑰就是友情！
愛(ài)情是甜蜜的�？梢宰屓诉^(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
在這個(gè)階段還不是開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候。當(dāng)然，我也不反對(duì)談戀愛(ài)。至少等長(zhǎng)大的時(shí)候，想起來(lái)會(huì)很搞笑。我認(rèn)為會(huì)有點(diǎn)傻里傻氣的。呵呵。
愛(ài)情的味道，我無(wú)法定奪是什么�？梢哉J(rèn)為愛(ài)情是美好的。
味道，很濃郁。是種很神氣的“香水”。
回憶味道。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多同學(xué)都報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。但是，比賽項(xiàng)目都被搶占完了，剩下的同學(xué)都只能無(wú)語(yǔ)望天了，心中同時(shí)發(fā)出哀嚎：“太積極了，這速度無(wú)人可比啊�！弊詈筮�是班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，要把后勤工作做好，知道嗎？”我們剩下的同學(xué)聲音響亮的回答道：“一定會(huì)的。”
在臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們的班主任在班級(jí)上還不忘強(qiáng)調(diào)：“安全第一，比賽第二，特別是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，到時(shí)候如果實(shí)在是跑不動(dòng)了，也別勉強(qiáng)自己，有希望的也別放棄希望�！碑�(dāng)老師說(shuō)出這番話時(shí)，咱們都還挺感動(dòng)的，但感動(dòng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行道最后一項(xiàng)項(xiàng)目了，那就是三千五百米的長(zhǎng)跑，參加長(zhǎng)跑的有兩個(gè)人，都是女生，別看個(gè)頭小小的，那可是我們班上最有潛力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了，人家靠的可是正正經(jīng)經(jīng)的實(shí)力。最后的成績(jī)當(dāng)然也是沒(méi)有任何遺憾的`，高二年級(jí)的第二名和第五名，雖說(shuō)有一個(gè)沒(méi)有進(jìn)前三，但她的成績(jī)大家也是有目共睹的。
我覺(jué)得有時(shí)候啊，人的一生就好像是跑步一樣，我們每個(gè)人都是一步一步的走在人生的路上，每個(gè)人的人生都需要成長(zhǎng)，需要不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，需要像跑步一樣去一步一步的實(shí)踐，體味人生的道路還很長(zhǎng)，不妨讓我們從跑步先開(kāi)始吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
我喜歡一個(gè)在窗戶中的人靜靜地享受大自然的美麗，一切都是如此安靜... ...眼睛跳躍在和諧的原則和原始純作為關(guān)鍵打開(kāi)生長(zhǎng)季節(jié)與顏色編織記憶的盒子我不再是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)禮，有趣，甚至愛(ài)學(xué)習(xí)孩子。
一定的晚夏和早春，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活。
將鏡頭移動(dòng)到期末考試之前！
嘿，這是一個(gè)可怕的日子！歷史測(cè)試結(jié)果出來(lái)了。雖然不必有解決的事情一直困擾，但測(cè)試結(jié)果還是讓我很難放手。
拿著86分的報(bào)紙我似乎抓住了一件事回到了角落，只能?chē)@息，不能放手。我種了一棵健康的幼苗，收獲的是爛爛的葉子�？粗鴦e人的手，水果，心不免有點(diǎn)苦澀。但仍然放下心態(tài)，學(xué)習(xí)最好的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法。
嘿，學(xué)什么啊，我不是一整天 玩你，不要那么難，玩吧！
說(shuō)到容易，沒(méi)有人知道世界沒(méi)有吃午飯。是競(jìng)爭(zhēng)不可避免的讓人失去，不成長(zhǎng)背后不完全嗎？聽(tīng)到同行說(shuō)：在陽(yáng)光燦爛的.日子閉上眼睛是多彩的，打開(kāi)了他的眼睛，但找不到任何顏色。我不知道什么是擦除她的頭腦的顏色，我現(xiàn)在有這種感覺(jué)。
我不知道從那時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂的好男孩的眼睛，水晶般清澈的水多于成熟的數(shù)量。
時(shí)間，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了我還是不明白為什么增長(zhǎng)過(guò)程總是會(huì)失去一些永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的東西？原來(lái)，世界不像想象的童話那么充實(shí)！
記住，一個(gè)老師在黎明前使用了黑暗，以在考試前釋放和激勵(lì)我們。我搖了搖頭，這不同意，我渴望黎明，不必經(jīng)過(guò)那不能看到真實(shí)的，不能聽(tīng)清純粹的黑暗的無(wú)辜？
有時(shí) ，顯然靠近人，但讓你感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)。
我想哭，抱怨，投擲毛巾，但我不，因?yàn)槲抑肋@是懦弱的行為。我想微笑，我想要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有眼淚，勇敢面對(duì)所有的成長(zhǎng)在麻煩，笑到世界！這是真正的我。
彩虹后的風(fēng)暴更美。
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