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優(yōu)秀成長的作文必備4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
小時(shí)侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會(huì)覺得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,我就會(huì)用看書這種形式來消除煩惱。因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂,現(xiàn)在我對(duì)書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛的教育看起來。從這本書中,我深刻的體會(huì)到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來的自然親情。我還會(huì)到師生之情,父子之情,朋友之誼。
書豐富了我的.知識(shí)。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人?荚嚂r(shí),因?yàn)榻?jīng)常看書,所以語句更加生動(dòng),成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞,文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中,我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長,因?yàn)橛袝,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰明,帶眼鏡的人都有學(xué)問。我看著別人帶著眼鏡,心里別提有多羨慕了!
記得兒時(shí),鄰居們都說我眼睛漂亮,便很自豪。出去的時(shí)候多了,看見大多數(shù)得人都帶著眼鏡,蠻漂亮的。還好是羨慕,我將來也要戴眼鏡!
在一個(gè)暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了,剛開始我挺開心的,可是后來……
再看看現(xiàn)在,在小學(xué)四年級(jí)眼睛就開始看不清黑板了,以后可怎么辦呀,要知道現(xiàn)在我才四年級(jí),四年級(jí)呀!我就這樣一輩子離不開眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數(shù)不夠了,我現(xiàn)在已經(jīng) 換了兩三次眼鏡。而且還要經(jīng)常擦洗它,隨著作業(yè)的增多我也懶得管它,漸漸的越來越討厭它,最近還經(jīng)常眼睛酸痛,流眼淚。我平時(shí)還愛打籃球可帶著個(gè)眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒辦法,早 知今日何必當(dāng)初,哎,自作自受!
我現(xiàn)在終于知道了: 一雙美麗的'眼睛是不應(yīng)該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶;它們是美麗的精靈:它們是表現(xiàn)情緒的畫板。它們應(yīng)該自由的看世界!
可惜世上沒有后悔藥,眼睛是自己的,只有自己保護(hù)。也希望現(xiàn)在沒有帶鏡鏡的同學(xué)們千萬要保持呀!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下。
甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢。穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业?臉弄疼,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá)。
酸
慢慢我們長大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏,酸的你牙痛。
苦
少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔栂聲裰,但我很開心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂。
進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;成長,我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí),成長使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
以冬的名義,儲(chǔ)藏陽光,敘寫回憶。——題記
成長的歷程是一本書,被孩子精心裝訂,小心收藏。
6歲時(shí)的某一天清早,父母叫孩子起床,吃過早飯去上學(xué)?墒呛⒆訁s拎著書包遲遲不肯出門,因?yàn)樗碌接變簣@受其他小朋友欺負(fù)。孩子的爸爸耐心地鼓勵(lì)他,教導(dǎo)他要學(xué)會(huì)與人相處,適應(yīng)環(huán)境。于是,他趔趔趄趄地上學(xué)去了。
10歲時(shí)的某一天,夕陽落山了。孩子拿著一張薄薄的試卷,低頭站在母親面前,羞紅的臉上寫滿了自責(zé)和恐慌。母親拿過試卷,看著那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù),沒有指責(zé)他,只是語重心長地和他一起分析錯(cuò)誤的原因,鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,爭取下一次考試獲得成功。孩子心里極力告誡自己不要哭,可眼淚還是溢出了眼眶。那一刻,孩子多么希望自己能夠快些長大,讓爸媽不再操心。從此,孩子的肩上多了些責(zé)任,臉上少了些稚氣。
14歲時(shí),孩子開始步入中學(xué)的校門。隨著身邊的人和物的`變化,孩子的習(xí)慣和愛好也發(fā)生了變化:穿牛仔褲,留長頭發(fā),學(xué)會(huì)打籃球,學(xué)會(huì)上網(wǎng)玩游戲……終于,孩子一捧起書就頭疼,他的成績一落千丈。孩子寬慰自己:“思品”書上說這些都是青春期正常的行為和心理……后來,孩子終于想起了父母對(duì)他期望的眼神和日夜的教誨,于是決心將成績提高。孩子開始玩命地讀書,終于提高了學(xué)習(xí)成績,得到了爸媽的嘉許。孩子知道,只有努力學(xué)習(xí),才能帶給爸媽一絲欣慰。
在世俗的喧嘩中,孩子跌跌撞撞地繼續(xù)向著美好的未來邁進(jìn),插著夢(mèng)想的翅膀正奮力飛向成功的彼岸……深藍(lán)的天空中,掛著一輪金色的太陽,那耀眼的光芒是孩子七彩的夢(mèng),在孩子的心中閃爍飛騰。學(xué)業(yè)繁重,有時(shí)會(huì)讓孩子喘不過氣,可是孩子還是要堅(jiān)持下去,為的是不讓爸媽操心,不讓自己后悔。
如今,孩子靜坐桌旁,用筆尖回憶著自己從幼稚走向成熟的歷程,感概萬千!
歲月在流逝,年齡在增長。在成長路上行走,挫折、失敗相隨,成功、幸福相伴。孩子不知灑下了多少汗水,收獲了多少果實(shí),留下了多少腳印……
再過幾天,孩子便要跨進(jìn)15歲的門檻了。孩子問自己:如此安分、淡定,是我已長大了嗎?
孩子不知道這算不算長大,可未來的路,孩子要更加勇敢更加堅(jiān)定地走下去。孩子終究要完成蛻變,變成一個(gè)頂天立地的男子漢。
這個(gè)孩子就是我。
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