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            書伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-12-15 12:17:46 話題作文 我要投稿

            (合集)書伴我成長(zhǎng)作文4篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            (合集)書伴我成長(zhǎng)作文4篇

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這些名言警句時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書,就像一塊快強(qiáng)勁有力的磁鐵,只要我一翻開仔細(xì)閱讀,就會(huì)被牢牢吸引住了。

              書既讓我的生活變得愉快,也讓我獲取更多的知識(shí)。這真可謂是書香伴我走天涯,天涯海角書為伴啊。自從上了初三,緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我郁悶得透不過(guò)氣來(lái)。更重要的是,在家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活中,在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中,我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)的日子是難熬的,燦爛的陽(yáng)光也因此失去光彩。母親說(shuō):你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了,快樂(lè)哪能擠得進(jìn)去?敞開你的心扉,去尋找快樂(lè),讓心靈換換空氣吧。

              是的,讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了?墒,詩(shī)一般的境界,卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的`眼中,世界只不過(guò)是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡(jiǎn)單,甚至有些疲倦了。唉,快樂(lè)在哪里呢?我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了:紅透了的蘋果,黃透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中國(guó)山水畫!然而,我還是沒(méi)有感到快樂(lè),甚至可笑地認(rèn)為,那一切好象無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地?fù)溥^(guò)來(lái),將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。

              我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會(huì),說(shuō):幫我打掃以下房間吧。接過(guò)久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來(lái),我變得慵懶了。吃完飯,扔下碗就走,從沒(méi)想到要去刷,母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也變成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只剩下學(xué)習(xí),生活怎么能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我卻袖手旁觀,怎么能快樂(lè)?想到這些,我賣力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧郝都化作動(dòng)力似的。當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,面對(duì)干凈、敞亮的居室時(shí),我的心情也一樣干凈、敞亮。

              母親笑著遞過(guò)來(lái)一杯水,問(wèn)我:你現(xiàn)在找到快樂(lè)了?我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):媽媽,以后家務(wù)活還是我做吧,這樣我快樂(lè)。好。母親應(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和快樂(lè)。

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              書是人類的精神糧食,而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

              從我百天開始,書就和我息息相關(guān),百歲宴抓周時(shí),我不加思索地把書抓到懷里,成了一時(shí)的美談。從此,書就成了我的好伙伴,從牙牙學(xué)語(yǔ)直到現(xiàn)在一直沒(méi)有間斷過(guò)閱讀。

              三歲,我有了些識(shí)字基礎(chǔ)時(shí),便開始看一些連環(huán)畫了,有不認(rèn)識(shí)的字便會(huì)屁顛屁顛地跑去問(wèn)媽媽,書向我展示一個(gè)個(gè)美麗的童話世界,有可愛(ài)的.白雪公主,有可笑的皇帝的新裝,有聰明的阿凡提,有可憐的賣火柴的小姑娘。

              六歲,我便開始看一些名著了,如《三國(guó)演義》、《封神演義》,學(xué)了拼音后,看書就更順暢了,因此我學(xué)會(huì)了很多字,別的小朋友不會(huì)的我都會(huì),為此我贏得了老師一次次的表?yè)P(yáng)。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力,我常;孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬,過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)人能敵,在千軍萬(wàn)馬中取敵將首級(jí)如探囊取物;我也曾幻想著自己是姜子牙,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外,召喚各路神仙,破十絕陣,以己之力用東海之水保護(hù)西岐。

              十歲,我的思想慢慢成熟了,能體會(huì)名著所要表達(dá)的思想感情和所要反映的人間罪惡,同時(shí)我還會(huì)讀一些名家名篇,摘抄下美詞、美句,寫寫讀后感,會(huì)學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文,讓我感到了書籍的無(wú)窮魅力。

              現(xiàn)在,我會(huì)為了書中人物的思想變化或喜或悲,書中描寫的人物成了朋友、親人般,有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口,讓我在歷史的長(zhǎng)廊里徜徉,在科學(xué)的海洋里遨游,讓我上知天文、下知地理。

              我不敢想象沒(méi)有書籍的日子,沒(méi)有了書籍人類的生活將會(huì)成為荒漠。書將會(huì)成為我終生的伙伴,書將會(huì)讓我的生活更加多姿多彩。

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書是我們的好朋友,它把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中自由飛翔。

              最近我媽媽給我買了一本書,其中有一篇文章《會(huì)潛水的貓》內(nèi)容十分吸引人,主要講了一只貓總愛(ài)吹噓自己的優(yōu)點(diǎn),而百般掩飾自己的`過(guò)失,身怕別人嘲笑他。比如他掉進(jìn)了泥坑,卻說(shuō)是在治跳蚤,掉進(jìn)了水里說(shuō)自己在游泳等,最后用生命付出了代價(jià)。告訴我們了一個(gè)道理,掩飾缺點(diǎn)不僅失去了別人善于的幫助,而且還有可能出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。除了這些我還喜歡看:比如風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節(jié)曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅(jiān)強(qiáng)的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,這些書都讓我懂得了很多道理,所以讀書的收獲有很多。

              小伙伴們,讓我們一起來(lái)讀書吧!在書中快樂(lè)成長(zhǎng),在書中快樂(lè)收獲!在書中盡情徜徉!

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

              與一本好書相遇,于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒。

              書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?還是極小極小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,獨(dú)自翻著那本已發(fā)黃的小書。那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

              時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的`記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。

              一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來(lái)。

              閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。

              一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書,我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂(lè)或憂傷,試著把從每本書中擷取來(lái)的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長(zhǎng)的足跡。

              我感謝書,我愛(ài)書,愛(ài)那一縷清幽的書香。

              難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過(guò)會(huì)心的微笑,有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來(lái)的快樂(lè),嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

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