讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文合集[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)籍的魅力，無(wú)與倫比，作為二十一世紀(jì)的青年，好書(shū)是我們生活中的領(lǐng)航者，已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無(wú)窮的力量給予了我們智慧的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿魇澜�，領(lǐng)略世界上的人，物，事。它會(huì)告訴我們面對(duì)危機(jī)應(yīng)該冷靜沉著，會(huì)告訴我們一些科學(xué)常識(shí)，還會(huì)告訴我們交友的方式……
我愛(ài)閱讀，在每一個(gè)房間里，我大大小小的好書(shū)都占滿(mǎn)了一般的空間，所有的書(shū)我都會(huì)看的滾瓜爛熟，但即使看的都能夠背下來(lái)了，我也絕不會(huì)把書(shū)丟在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的.《西游記》來(lái)說(shuō)吧，我把這本書(shū)從頭看到尾，少說(shuō)都已經(jīng)有十遍了，但我在空閑的時(shí)候就會(huì)把這本書(shū)拿出來(lái)看幾章，因?yàn)�，每次的感受都不一樣，每次的體會(huì)都越來(lái)越深。三打白骨精就是一個(gè)好例子，當(dāng)我第一次看的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的覺(jué)得白骨精很聰明。越到后來(lái)，我覺(jué)得唐僧不明事理，還相信了豬八戒的蠢話(huà)，把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了，時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事，就可以悟出關(guān)于人生的道理。
事實(shí)上，“開(kāi)卷有益”不一定是正確的，我覺(jué)得應(yīng)該是“開(kāi)卷未必有益”，因?yàn)樵谶@些書(shū)之中，有些“異類(lèi)”的書(shū)籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)的那一刻起，你就應(yīng)當(dāng)知道，這本書(shū)會(huì)給你帶來(lái)怎么樣的危害或是知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抵制這些不良書(shū)籍，堅(jiān)決不向路邊的“不良書(shū)籍”低頭。因?yàn)橹挥信c好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
書(shū)籍的力量將賦予你渴望求知的源泉，暢想吧，祖國(guó)的少年，讓我們一起邁開(kāi)步伐，迎接朝氣蓬勃的青春年華吧！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中學(xué)到知識(shí)，還可以遇到好詞好句時(shí)抄錄下來(lái)，寫(xiě)作文或?qū)懭沼洉r(shí)靈活運(yùn)用。
古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，書(shū)讀多了，知道文章的題材，了解結(jié)構(gòu)。我讀的書(shū)很多很多，看到的結(jié)構(gòu)自然很多，有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)等，我寫(xiě)作文這么好，有讀書(shū)一點(diǎn)功勞，大家一起來(lái)讀書(shū)吧，你的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高的。
古人說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀可之以治愚。我已經(jīng)很聰明了，但還是要讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我精益求精，學(xué)到的知識(shí)更多。
我讀過(guò)《駱駝尋寶記》這本書(shū)，里面講的是動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息：在遙遠(yuǎn)的地方有財(cái)寶，想要什么就有什么，動(dòng)物們便帶上水和食物出發(fā)了。但由于路途遙遠(yuǎn)，路又不好走，許多動(dòng)物都回來(lái)了，有一些累倒，便也回去了。堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)物越來(lái)越少，最后只剩下駱駝了。駱駝堅(jiān)持不懈地行程，終于到達(dá)了，它周?chē)腔�、草和瀑布，還有樹(shù)，那是塊綠洲。這時(shí)，仙女來(lái)了，問(wèn)駱駝要什么，但駱駝不要什么珠寶，只要讓它生活的地方變綠洲。仙女答應(yīng)了，把駱駝送回了它生活的`地方，那里變成了綠洲。我感受到了駱駝的堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，還有駱駝的給予別人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，它讓動(dòng)物朋友們看到了綠洲，了不起，我要向它學(xué)習(xí)。
讀書(shū)可以讓我置身于故事情節(jié)之中，大家一起來(lái)享受這“電影”吧！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
有人說(shuō)，書(shū)是階梯；有人說(shuō)，書(shū)是良藥；有人說(shuō)，書(shū)是源泉；有人說(shuō)，書(shū)是奇跡……但是我一直認(rèn)為，書(shū)是快樂(lè)，它伴我一起成長(zhǎng)。
幼兒園，我第一次接觸書(shū)籍，就像被一雙無(wú)形的大手揪住一樣，越看越喜歡，不斷吮吸知識(shí)的甘露，腦袋里的問(wèn)號(hào)也逐漸地多了起來(lái)，整天纏著媽媽不放，爸爸媽媽就給買(mǎi)了許多書(shū)，《天線(xiàn)寶寶》、《西游記》等等一些圖畫(huà)書(shū)，讓我整天研讀。
大了一點(diǎn)，我開(kāi)始看一些文字多的書(shū)，發(fā)現(xiàn)文字書(shū)比圖畫(huà)書(shū)更好看，就是有許多的`字不認(rèn)識(shí)。但是，我沒(méi)有去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)亲约喊攵欢啬�，也鬧出不少笑話(huà)。比如說(shuō)把“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”念成“涼風(fēng)刁刁”，把“馬甸”念成“馬句”，逗得爸爸媽媽捧腹大笑。
四年級(jí)，我又瘋狂地癡迷起動(dòng)物小說(shuō)。在動(dòng)物小說(shuō)中，我學(xué)到了動(dòng)物的堅(jiān)韌不屈，還懂得了動(dòng)物的知識(shí)。我最喜歡的一本書(shū)是《草原狼王》，它講述了一個(gè)狼中的成吉思汗的故事，作者細(xì)膩的手筆娓娓敘述一只狼當(dāng)上草原狼王的種種艱辛。同樣《狼王夢(mèng)》也讓我著迷，這個(gè)故事那么悲慘，那么心酸，讓人不禁落淚�！独峭鯄�(mèng)》、《草原狼王》講的都是讓人厭惡的狼，但通過(guò)看了這兩本書(shū)后，我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)，我喜歡的書(shū)又變了，變成了文學(xué)名著。《窗邊的小豆豆》、《白話(huà)聊齋》成了我的最?lèi)?ài)，黑柳、蒲松齡、曹雪芹等寫(xiě)的故事又扣住了我的心。
隨著我的成長(zhǎng)，我的知識(shí)也愈加豐富，對(duì)書(shū)籍的要求也變得苛刻，一些“檢驗(yàn)合格”的書(shū)被我翻地稀爛，也百看不厭。
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