描寫的小學(xué)生作文實用【8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
“老秋翁”,他不就是畫書《秋翁遇仙記》中的那個愛花成癖的老頭嗎?錯了,我這里說的“老秋翁”是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了,頭發(fā)花白,紅光滿面,臉上有許多道深深的皺紋。他還沒有退休,每逢到了休息日那天,他在家一分鐘也閑不住,整天忙個不停。
爺爺特別愛花。他的花都放在陽臺上,他像撫育小孩一般,為花苗拔草除蟲,澆水施肥,從沒息慢過。每當花開,爺爺總是樂得像孩子似的,把家里人喊來看。可爺爺?shù)幕,只讓人看,不讓人摸,爺爺總是說:“花留在枝上,鮮鮮嫩嫩的!
有趣的是,花開時,爺爺常常會自斟一杯酒,站在花前,滿面笑容地去飲?僧敾ㄒ坏蛑x,爺爺就好像失去了什么,皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的`花瓣埋進花盆的土里。爺爺最喜歡的是秋菊,他種的菊花有好幾個品種,有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天,秋菊爭相盛開,爺爺總要站在陽臺上,看看這朵,聞聞這朵,眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說:“菊花好,好在有骨氣!在風(fēng)霜里不折腰!”爺爺看花,常?吹萌肆嗣,忘了吃飯。由于爺爺這樣愛花,鄰居都稱他“老秋翁”,爺爺聽了樂滋滋的。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個時段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!
鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機:鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個角落。
鄉(xiāng)村的中午,太陽當頭照,花兒對我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚著熱愛勞動的農(nóng)民伯伯!在蔚藍的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。
鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的`太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團團熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時,整個大地都沉浸在這幸福甜美的時刻。
鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時候出來了,大家都笑了。
鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
“今天下午,我們開拍賣會!”戴老師話音剛落!芭---”全班同學(xué)歡呼雀躍。我也是早有準備,拿出那10冊我和樂樂精心制作的“賽爾號秘籍”心里暗自高興。
下午終于到了,同學(xué)們懷著激動的心情,迎接拍賣會的來到,主持人宣布拍賣會正式開始。大家踴躍舉手,毫不示弱。我對樂樂說“咱們也上去吧!”沒想到樂樂竟然膽怯了,說“算了,我還是不上去了,你上去吧!薄昂冒桑疑!”
我懷著激動的心情,拿著我和樂樂做了一個星期“賽爾號秘籍”,向講臺大步走去。我站在講臺上,環(huán)視了一遍臺下的同學(xué)們,他們都用期待和好奇的'目光看 著我。我拿出“賽爾號秘籍”滔滔不絕的介紹起來。為了讓大家爭相購買,我和樂樂還商量出一個好法子,就是要買齊了3版“賽爾號秘籍”就可以送小禮品一件。 果然,這個方法很不錯,起價聲連綿不絕“我出5個獎?wù)!”“我?個獎?wù)拢 薄拔页?0個獎?wù)!”哈哈,只買了6冊就賺了30枚獎?wù)隆?/p>
因為拍賣會時間緊湊所以我沒有賣完,不過接下來的拍賣會更精彩。我也買了兩樣寶貝。每個同學(xué)都是滿載而歸。
聽說下次還要開拍賣會,我要快點攢獎票,好期待呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在景寧,這里風(fēng)景如畫,風(fēng)景美不勝收。
我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫“鶴溪河”,鶴溪河的水清澈見底,河水奔流不息。河水常常唱著歡樂、輕快的歌兒奔向遠方,望著那河水,我常常贊不絕口,一想就能想到那水到底要流到那時候才會停留。如今5年過去了,河水還是在流動,我常常想,我的`學(xué)習(xí)要想這河水一樣,堅持到底,永不退縮!
在近期,順著鶴溪河的水流一直往下走,你就會看到一座含有畬鄉(xiāng)風(fēng)味的橋,叫“畬鄉(xiāng)廊橋”。是啊那是我們景寧獨特的橋,我們景寧是畬鄉(xiāng)之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的,在兩邊每個幾米就有一個窗戶,可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上,顯得非常得獨特。
我的家鄉(xiāng)美吧!有興趣的話來參觀參觀,我時刻邀請你們!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
冬天是四季最美的一個季節(jié),我愛冬天,更愛冬天的雪景。
晚上的雪最優(yōu)雅。晚上,人們都進入了夢鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚揚的.下,月光下的雪,美麗無比。月光灑在雪上,夢幻般,可漂亮了。
白天,我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。
我愛雪,更愛雪景。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
下午放學(xué)前,天氣悶熱,坐在教室內(nèi)好像關(guān)在蒸籠里似的,難受極了。突然,烏云密布,安靜的教室立刻騷動起來。
老師草草地結(jié)了個尾,就下課了。我們幾個同學(xué)不由分說,撒腿就往家里跑。這時,天空更暗了,刮起了大風(fēng)。路邊的小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺,東倒西歪。涼風(fēng)襲面而來,真舒服!緊接著,雷電交加,“咔嚓”一聲,一道藍色的閃電,劃破了沉悶的天空。
說時遲,那時快,幾個豆大的雨點噼里啪啦落下來,雨點打在頭上,還真疼呢!不一會兒,又連成一片,雨大如注,就像披了一道水晶掛簾,頓時,土地變成了泥濘,淺起了朵朵小水花。
街上的行人飛也似地跑著,頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的,有的干脆找個地方躲起來。我也飛速跑到商店的'屋檐下,大口地喘著粗氣。
轉(zhuǎn)眼間,雨點變小了,慢慢地停了下來。冷風(fēng)吹過,涼意襲人。清新的泥土芬香沁人心脾;路邊的小樹和青草更加綠油油、水靈靈;一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈,給太陽一照,格外迷人。這時,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,啊,這是多么美妙壯觀的景色!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
小叮當是一只蝴蝶犬,它有一雙機靈的大眼睛,漆黑的小鼻子,最明顯的是它那又尖又長的耳朵,像蝴蝶的翅膀一樣搖動著,所以叫做蝴蝶犬。
它剛剛到我家時還不到滿月,可是已經(jīng)學(xué)會了淘氣,小小的它在地上滾來滾去,有時還時不時地在地上跳一跳、跑一跑,好像在說:“這里可真舒服!”一不小心,它撞翻了垃圾筒,但此時你并不會責(zé)打它,因為它的淘氣也是那么可愛。
你若是把它放到陽臺上,它絕對會找一個暖和的地方趴在那里睡大覺,舒服得很,睡著睡著就到了天黑了,即使你進來叫它,它也會裝作沒聽見,除非你把它拉起來,它才肯醒過來。
狗是很機靈的一種動物,若是你帶它出門玩,它會東瞅瞅、西望望,一路觀察,有時,有人從旁邊走過,它也會回過頭來看一看,遇到別的狗打架大聲地叫,它也會回過頭來看看熱鬧。
機靈的它可會安慰人了,每當你不高興的時候,它總會跑過來,用舌頭舔舔你的手,這時,你會感到它是多么的親切,多么的善解人意。
它要是挑食的'時候就沒有那么可愛了,若是你給它紅燒肉吃,它絕對不會吃的,可是如果你給它的是雞肉,它就會美美的吃起來。
看門是狗的天職,若是你有事出去的時候,把它留在家里,等你回來,它會興奮的亂跑亂叫,如果有人敲門,它就會大叫,把家人叫起,警惕性特高。
小叮當就是這樣的討人喜歡呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
來得突然 是風(fēng)把它吹到著兒的吧,輕捷、可愛的霧到了。
聽不見它的聲音,只能看見它茫然的身軀在不斷的擴散,飛快的擴散著。
輕捷的、輕柔的
走進霧中,走近她潔白無私的擁抱,讓這個世界點染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠,霧氣濕漉漉的,顯得尤為可愛,猶如肌膚吹彈可破。此時此刻,仿佛置身于另一個世界,寧靜,孤獨緊緊包圍,一人悠悠然然。
霧改變了所有的顏色,陽光下的世界,色彩是清晰無比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個世界被蒙上一層紗,每個靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬于霧的,無盡的`清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語言描述出的美,流進我的眼睛,流進我的心胸。
溫煦的陽光猶如金色的麥芒,照耀著迷霧,更加朦朧,霧在流動,風(fēng)一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去
仿佛是回到了這個充滿陽光的世界。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06