釋放的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的釋放的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

釋放的作文1

　　又是這樣短暫而清秀的春季——

　　我們的愛，恨，感動(dòng)，傷懷。

　　我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們遙遠(yuǎn)的未來。

　　我們呼朋引伴的草綠時(shí)代，我們促膝長談的漫漫長夜。

　　都被灌錄在固定長度的'那一段膠片里。隨著機(jī)器的讀取，投影在黑暗中的幕布，持續(xù)放映。

　　我們都僅僅只是這個(gè)龐大時(shí)代的小小碎片，無論有多么起伏的劇情在我們身上上演。我們彼此聚攏，旋轉(zhuǎn)，組成一個(gè)光芒四射的巨大玻璃球。

　　我們是微茫的存在，用愛的面紗包裹著。

　　黑壓壓的夜色下，勤奮流動(dòng)在課本的張頁上，十個(gè)人的家十個(gè)人閃亮的燈，溫馨慢慢襲來，小燈泡們爭先恐后的釋放它的愛�！澳氵�還要看一會(huì)嗎？我先睡啦，別熬得太晚！”“恩！知道啦，你先睡吧！”現(xiàn)在的日子將成為今后的懷念，但那束光卻永遠(yuǎn)灑在心里。

　　在日月同輝的早晨，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，晨跑中混合著愛的氣息。住校生感到更多的是學(xué)校里數(shù)不盡的愛，更多家人的愛，學(xué)校就是我們的家！

　　愛像空氣，刪除了便無法呼吸。努力想藏這刻曼妙，不覺中悄悄融化了變成最幸福的味道。

　　愛，時(shí)常蒙著面紗，將自己隱蔽起來。同時(shí)也時(shí)�，F(xiàn)身在我們身邊，悄悄地傳遞給你溫度。

　　一切的一切都努力釋放他的愛，化作雨點(diǎn)散落在世間。

　　每個(gè)細(xì)胞，每節(jié)心跳，每次呼吸，都沉靜在愛的懷抱里。

　　愛來過，從生命中狠狠碾過，不要放棄，我們還要呼吸�，F(xiàn)在還來得及抓住它的光環(huán)，不要讓它融化成沉燜的鐵軌聲。

釋放的作文2

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。

　　我們可以不永恒，但我們真誠；

　　我們可以不完美，但我們努力。

　　人在旅途，孰能無憂？也許你曾埋怨過上天的不公，命運(yùn)的坎坷，并想嘗試自己的路，那么，請(qǐng)打開書本，你可以找到慰藉，找到啟示。

　　偉大的人也會(huì)迷茫。面對(duì)漢武帝的勃然大怒和接踵而至的折磨，他也曾想過離開，但為了負(fù)責(zé)，他依然留下，完成了偉大的《史記》。

　　迷茫不是問題，重要的是要認(rèn)清自己，找到自己的路，找到陽光和希望。

　　看到自己，看清自我。是的，我很重要，我很獨(dú)特，我追求無限，但我也深深明白，我也是蕓蕓眾生之一。而且我也有缺點(diǎn)，也很平凡，在渺小的自我世界中，短淺的自大是多么可悲，消逝寶貴的生命。

　　紀(jì)伯倫用賽艾姆這個(gè)形象來闡釋“認(rèn)識(shí)自我”的含義，屈原也在《天問》中發(fā)出“南北順橢，其行幾何”的長嘆。認(rèn)識(shí)自我必須客觀，認(rèn)識(shí)自我更要不失自信，要樹立適合自己的`有挑戰(zhàn)性的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

　　汪國真也曾說過“要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求”。

　　一個(gè)執(zhí)著追求的人，整個(gè)世界都為他讓路。愛因斯坦可以成就曠世奇跡；哥白尼可以使地球?yàn)橹�震蕩�?/p>

　　若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；

　　若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；

　　若人生是一片汪洋，那么讀書便是周楫，想達(dá)到生活的人，要學(xué)會(huì)讀書。

　　讀書是活的社會(huì)能力的一個(gè)前提和基礎(chǔ)。通過其他方法獲得社會(huì)能力也未嘗不可，但重要的是了解自己，找到適合自己的道路。

　　追求卓越，理想實(shí)際，拼搏向上，讓青春綻放絢麗，讓人生迸發(fā)激蕩。

釋放的作文3

　　孤城一片，群山環(huán)抱。一條永不知疲倦的小河安詳?shù)亓飨蜻h(yuǎn)方，在富有詩意而空靈的月光下，世間萬物都甜甜地睡了`睡了。

　　這座山間的小木屋卻給這靜謐的深山添上了神韻的一筆。它，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏與冬，可仍是那樣結(jié)實(shí)而富有生命力，所在之處乃曲徑通幽，有天籟之音，超脫塵世。

　　朱紅色的木門緊閉著，一幅對(duì)聯(lián)不知經(jīng)歷多少滄桑歲月，依然豐采未減。

　　夜，是那樣靜，靜得令人發(fā)慌。忽然間從小屋中飄出一曲斷腸的“梅花三弄”，很是感傷，也很輕柔。時(shí)而讓人心如狂潮奔涌，時(shí)而讓人心如止水。這靈動(dòng)的音律讓人也跟著夜靜下來。

　　皓月當(dāng)空，祥光照萬物，人間沉寂，只有笛之聲回響山谷。此刻你會(huì)想到什么，是蓬萊仙山，還是天堂？或許你會(huì)點(diǎn)頭默認(rèn)。

　　這不僅是一處優(yōu)美的環(huán)境，更重要的是反映了一種人生態(tài)度，屋主人以曠達(dá)，超越塵世的生活態(tài)度，讓人欽佩不已。

　　有時(shí)候我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競爭中會(huì)遇到種挫折，造成很大的心理負(fù)擔(dān)，但要知道：人類的發(fā)展，是以人性的萎縮換取物欲的歡樂，很多人總處在非常尷尬的生存狀態(tài)中。

　　他們既想取得成功，又想盡量擺脫塵世的擠壓，爭取屬于自己的個(gè)性空間。~但遠(yuǎn)離塵世，獨(dú)自面對(duì)一方純凈優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，就會(huì)認(rèn)為卸掉了人生的“累”。

　　生命的樂趣，不完全是拼搏，也不完全是成功，而是一份難得付出后的悠然，我們沒必要那么濃墨重彩地渲染人生。只要世界寧寂的那方角落休息一下，追求一份不求聞達(dá)，有閑情逸致，有深山古寺的鐘聲咀嚼，有林月風(fēng)泉享受，世間的美景享受過了，可以無悔。

　　我們的心靈釋放了，就會(huì)有更加充沛的.精力參與激烈的社會(huì)競爭。必然會(huì)闖出一片藍(lán)天！在忙碌的生活中，偶爾抽空去領(lǐng)閱大自然的情懷，你的收獲必會(huì)令你驚異甚至是不已的感動(dòng)。

釋放的作文4

　　長大了，思想不在單純了，不在幼稚了�？梢宰约合胧虑榱耍�可以自己處理事情了。于是便將自己隱藏起來了。不想讓別人碰觸。怕他們?cè)俅驍_自己簡單的生活……

　　上了高中，見得世面廣了，知道自己不能在隱藏自己了。要去和他們接觸。要學(xué)著釋放自己。但是我感覺：這好難，讓我好難辦到……

　　當(dāng)看見其他人都嘻嘻哈哈時(shí)，我感覺到了自己的孤獨(dú)。更多時(shí)，看他們互相取鬧，我感覺到了自己的孤傲。也因?yàn)楣陋?dú)而顯得孤傲，也因?yàn)楣掳炼�顯得更加孤獨(dú)……

　　但是自己還是不想釋放自己，讓他們?nèi)チ私庾约�。因�(yàn)槲乙严矚g了一個(gè)人的`生活!

　　我試著去改變自己，強(qiáng)迫自己和其他人嬉笑打鬧。但那讓自己過的好勉強(qiáng)!

　　不是你改變了環(huán)境，就是環(huán)境改變了你。更多時(shí)，是環(huán)境改變了我們……

　　在那樣的環(huán)境中，我知道，不能讓自己孤單，讓自己孤單就等于放棄了自己，我努力讓自己改變著，試著和他們交談。讓他們了解自己……

　　以往他們認(rèn)為內(nèi)項(xiàng)的女孩已變得活潑起來。我從孤單的世界中走了出來。身邊圍滿了朋友……

　　當(dāng)自己不開心時(shí)，聽到朋友安慰的話語，看到他們關(guān)注的目光。我深深知道了。不要讓自己活在孤單是世界，如果你是孤單的，那么就學(xué)著釋放自己。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，釋放后的自己更加幸福。

釋放的作文5

　　多么奇怪的境界，一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，在這個(gè)境界不知不覺中過了一年，我的心已經(jīng)到了極限。我不知道什么時(shí)候才能釋放心中的歌，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)到了極點(diǎn)。我不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)也不用父母關(guān)心了；我不知道什么時(shí)候，友誼的橋梁再也無法站立；我不知道什么時(shí)候...有時(shí)候，我們真的應(yīng)該放下那些所謂的“包袱”,釋放心中的歌。

　　拿起我好久沒用的`畫架，畫一幅外面美麗世界的圖畫。畫一張我父母熟悉的臉，然后我意識(shí)到外面的世界有多美。母親年輕的臉上已經(jīng)布滿了皺紋。然而，我只發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)發(fā)生了很長時(shí)間的變化。在模仿了蒙娜麗莎的畫之后，我突然覺得達(dá)芬奇是如此的神奇...我翻出一本被鎖了很久的漫畫書，在溫暖的小床上悠閑地讀著。

　　我笑得很大聲嗎？多年的壓力將從這一刻完全消失。直到那時(shí)，我才知道放松是多么美妙，漫畫書是多么有思想，還有什么？從錄音機(jī)里拿出乏味的英語磁帶，換上一段朗朗的鋼琴來品味這里的秘密�；蛘邠Q上一張20世紀(jì)70年代的專輯，享受當(dāng)時(shí)的藝術(shù)。你也可以把奶奶從遠(yuǎn)處送來的聲音變成懷舊的聲音，卻發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此美麗。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)壓垮時(shí)，我們可以試著扔掉一些東西來釋放心中的歌。

釋放的作文6

　　那些代表著未來的心情，其實(shí)都在被釋放。

　　故事來在持續(xù)發(fā)生著，可是你早就已經(jīng)不見了蹤影。年少時(shí)的那些故事，那些停留在馬路邊的情話，似乎早已隨著路過的`風(fēng)兒飄散走遠(yuǎn)。

　　再回去尋找，倒是能夠看到蛛絲馬跡�？墒俏疵庖矔�(huì)覺得，期望太大，果然還是失望越大。

　　你去讀那些精品散文，你會(huì)懂得那些所謂的大道理，其實(shí)從來都不是因?yàn)橐魂囷L(fēng)，也不是因?yàn)橐淮纬臣堋Ｄ愣�得的人生和歲月，其實(shí)從來都不需要多么小心翼翼。

　　你可以大膽滴去面對(duì)，也可以讓別人幫自己參謀。

　　未來給我們很大的勇氣，當(dāng)然也能夠去面臨哪些未知的風(fēng)險(xiǎn)。假如愛情一直都在，我想那時(shí)候你的所有賭注，都變成了現(xiàn)實(shí)所賦予的力量。

　　我知道，那些大道理，從來都不足夠深刻。

　　可是心情一天天變化，你逐漸就會(huì)感覺到不一樣的差別。我會(huì)記得，那時(shí)候你坐公交車，其實(shí)很多心情都是不能被廣泛了解的。你可以和他們一起相約去玩耍，但是那種好久不見的勇氣，大家都不知道。

　　事情開始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化，你其實(shí)也可以預(yù)料得到，但是卻有心無力去改變。

釋放的作文7

　　每天把您掛在胸前，我能感受到你博大的愛 ，您永遠(yuǎn)是我的森林，我永遠(yuǎn)是您心中微笑的種子�！�—題記

　　幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度雪花飛，幾度風(fēng)雨濃。光陰如梭，歲月如歌。70年來您播種希望，70年中您澆灌理想，70年的今天您收獲輝煌。今天是您七十華誕，我的母校，我為您唱歌！

　　我為您祝福，祝您幸福成長；我為您祝福，祝您插上翅膀飛翔；我為您祝福，祝您一路平安……

　　曾經(jīng)的我一遇到困難就哭鼻子，曾經(jīng)的我做事莽莽撞撞，曾經(jīng)的我無知，曾經(jīng)的我畏懼，曾經(jīng)的我不懂的愛……

　　是您，我的母校，告訴我們不要在青春的航線停留：我們要的是理想而不是幻想，要的是激情而不是矯情，為了我們的理想去拼搏，去奮斗，請(qǐng)寫出生命之光……

　　是您，我的母校，讓我們明白：在人生的路上，有挫折，有荊棘，有辛酸，有摔跤，有哭泣，但我們必須向前，因?yàn)�，只有汗水才能換取成功。即使付出了卻與成功擦肩而過，但我們依然幸福，因?yàn)槲覀兣�力過，我們奮斗過，我們問心無悔。

　　是您，我的母校，讓我們學(xué)做人﹑學(xué)生存﹑學(xué)學(xué)習(xí)﹑學(xué)創(chuàng)造，讓我們明白未來一詞的含義：成功是不得意縱跳，失敗了也不嚎啕大哭，在勝利中虛心前行﹑在挫折中勇敢站起﹑在困境中依舊微笑……

　　于是，幼稚的我們?cè)谀�的教育下，學(xué)會(huì)了做人；懵懂的我們?cè)谀�的哺育下，學(xué)會(huì)了做事；莽撞的我們?cè)谀�的愛撫下，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)；無知的我們?cè)谀�的啟迪下，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造……

　　現(xiàn)在的我勇敢先前，現(xiàn)在的`我小心謹(jǐn)慎，現(xiàn)在的我成熟，現(xiàn)在的我為了愛而努力向前……

　　曾經(jīng)，現(xiàn)在……

　　這一切的一切都?xì)w功于您——我心中偉大的母校。

　　假如您是一片森林，那么我就是森林中一粒微笑的種子，在溫暖的森林懷抱中，種子快樂地發(fā)芽﹑抽枝﹑長葉﹑開花……

　　種子永遠(yuǎn)愛森林！

　　我，永遠(yuǎn)愛我的母校1

　　今天是您七十華誕，我的母校，我為您祝福：70年您辛勤耕耘，70年您昂揚(yáng)奮進(jìn)，愿70年后的您更燦爛輝煌。

釋放的作文8

　　有人說，現(xiàn)在的城市要比大自然漂亮；有人說，我們有了足夠的資源不需要大自然；有人說，如果把大自然改造成城市就好了，可是，你們想過大自然釋放的無限美嗎？

　　你們也許感到很驚訝，為什么說大自然能釋放無限的美呢？因?yàn)榇笞匀火B(yǎng)育了我們，大自然帶給人們幸福的生活，大自然讓整個(gè)地球變得豐富多彩，大自然讓人類發(fā)明了許多，大自然讓人們發(fā)明了鋸子、潛水艇、飛機(jī)等等，大自然是我們的母親，也是我們的老師。

　　是的，現(xiàn)在的城市里處處可見高樓大廈，的確非常美麗，而且對(duì)人們很有幫助，超市、生活用品店、服飾店等，這些都是人們無法割舍的，可是沒有大自然的奉獻(xiàn)，我們是不可能有今天的。

　　我們炎黃子孫在“母親河”邊安營扎寨，“母親河”養(yǎng)育著我們，難道這不是大自然的功勞嗎？鮮艷的花朵惹人喜愛，這不是大自然的功勞嗎？一只只小鳥把優(yōu)美的歌聲帶給人們這也是大自然的'給予。

　　現(xiàn)在的人，有誰不喜歡外出旅游呢？去那里看看山，去那里看看海，去那里看看花，這些都是大自然展現(xiàn)的美。

　　人們離不開的三樣最重要的東西就是水、食、空氣，這些也都是大自然給我們的，如今，我們的資源豐富，有的人就開始浪費(fèi)，這樣會(huì)使大自然的美麗隱退，逐漸變得毫無光彩……

　　一顆顆粗壯而又挺拔的大樹，一只只飛翔的小鳥，一條條清澈的小溪，一座座巍峨的山峰，組成了美麗的大自然。

　　我愛大自然，他帶給我快樂，他帶給我健康，他帶給我幸福，如果，每一個(gè)人都愛著釋放無限美的大自然，那么大自然將真正的釋放無限的美。

釋放的作文9

　　有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的.旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？

　　青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

釋放的作文10

　　每一個(gè)人都會(huì)遇到煩惱。有的人會(huì)對(duì)著大海怒吼一聲，把煩惱吼出來；有的人會(huì)默默地哭泣，把煩惱哭出來；也有的人會(huì)選擇寫日記，把自己煩惱寫出來。但我喜歡靜靜的，悄悄地釋放……

　　每當(dāng)我受到委屈時(shí)，我就會(huì)坐車到鄉(xiāng)下爺爺家，來到我的房間里，折下一只只小小的紙船。捧著他，來到后山上，把一只只小小的紙船放到小溪里，讓流水把他們送到遠(yuǎn)方。當(dāng)一只只紙船全部在小溪上流時(shí)，我便會(huì)追著紙船，與水流賽跑，直到目送到它們消失在眼簾。這時(shí)候，我想：這紙船是我的美好！

　　瞬間，我的委屈便會(huì)像這紙船流向遠(yuǎn)方的那一刻，悄悄地流走了。

　　我也會(huì)來到爺爺菜地里那一塊綠得誘人的草地上，靜靜地坐在哪兒，地聆聽著小鳥的啼叫，

　　靜靜地讓小草按摩著我的腳丫，靜靜地讓春風(fēng)吹拂著我的瞼頰，像母親的手撫摩著我，愜意極了。但這調(diào)皮的風(fēng)兒卻吹著我的頭發(fā)，讓我的頭發(fā)像旗織一樣迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)，我看看四周，覺得草兒也在對(duì)我微笑；看看藍(lán)天，白云也向我一樣悠然自得；我看看遠(yuǎn)方，感覺大地也在向我微笑。我禁不住張開雙臂，撒開兩腿，乘著春風(fēng)得意地飛跑起來。這時(shí)候，我想：這春風(fēng)是我的美好。

　　瞬間，我的煩惱便會(huì)像風(fēng)兒吹過我的瞼頰的那一刻，靜靜地吹走了。

　　我也會(huì)拿著我辛辛苦苦制造出來的.風(fēng)箏，興高采烈地拿著它，來到后山的山坡上。當(dāng)春風(fēng)再次吹拂著我的臉頰時(shí)，我便會(huì)拿著它，讓它在風(fēng)中自由的翱翔，當(dāng)它一次次又一次地越飛越高時(shí)，我的不快樂，便會(huì)消失，而我的快樂卻越飛越高，像快沖破云霄。我無比高興，想踩了一朵幸福的云彩！這時(shí)，我想：這風(fēng)箏是我的美好！

　　瞬間，我的煩惱便會(huì)像這風(fēng)箏飛往藍(lán)天的那一刻，飛走了。

　　學(xué)會(huì)釋放是一種美好，是一種調(diào)整，是我們成長路上必須習(xí)得的。

釋放的作文11

　　誰說陽光不能從陰霾中照射進(jìn)來？誰說長滿刺的荊棘不能開出美麗的花朵？誰說茫茫人海中單薄的小身影不能勇敢追逐夢(mèng)想？

　　在這個(gè)鋼筋混凝土構(gòu)建的城市里，在浮華喧鬧的人群中，有個(gè)特殊的團(tuán)體，用生活的熱情熔化冰冷的金屬，用對(duì)夢(mèng)想的向往打消人們的偏見。這群人有個(gè)共同的'名字——“草根”。他們文化水平不高，生活拮據(jù)，默默無聞，除了懷揣著一份夢(mèng)想外，一無所有。

　　家境貧寒的“西單女孩”任月麗孤身一人來到北京。北京西單的地下通道里，一個(gè)目光清澈的女孩懷抱著吉他自彈自唱，懷著對(duì)音樂的堅(jiān)持，四年‘之后她終于摸索到夢(mèng)的邊緣，更多的人聽到了她的歌聲，她可以在更美麗的舞臺(tái)上繼續(xù)追逐音樂的夢(mèng)想。無論是在昏暗的地下通道里的她，還是站在央視春晚舞臺(tái)上的她，都依然是那個(gè)草根女孩，可她的人生卻因?yàn)閳?jiān)持而不再平凡，甚至感動(dòng)了許多人。

　　在這個(gè)擁有兩千萬人口的大城市里，草根實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的例子難道還少見嗎？“草根明星”王寶強(qiáng)起初只是在北影廠門口“蹲活兒”的一個(gè)小小的龍?zhí)籽輪T，憑著一股子不怕困難的勁兒創(chuàng)造了熒幕奇跡；“草根歌手”阿寶曾經(jīng)只是一個(gè)酒吧駐唱，經(jīng)過不斷努力，登上了“星光大道”的舞臺(tái)，他淳樸悠遠(yuǎn)的歌聲終于為人們熟知……

　　當(dāng)旭日再一次從東方升起，又將城市拽進(jìn)日復(fù)一日的忙碌生活中；當(dāng)行色匆匆的人們駐足他們的身旁，草根們也正懷揣著夢(mèng)想；當(dāng)那份勇敢傳遞到更遠(yuǎn)，激勵(lì)更多人重拾希望——我們懂得，夢(mèng)想絕不是條件優(yōu)越的才子們的專利，它屬于所有人。夢(mèng)想是明媚的朝陽，夢(mèng)想是綺麗的荊棘花，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，你離它越遠(yuǎn)，越覺得它縹緲；離它越近，越能感受到它的溫度與力量。

　　草根也有夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與人的貧富無關(guān)，關(guān)鍵在于能否為此釋放所有的生命能量。

釋放的作文12

　　如果戴望舒的詩于馮亦代來說是一股誘人的芬芳，那么馮亦代奮力摹寫的年月就是他在花叢中流連忘返的瞬間。然而馮亦代終究成為了馮亦代，是因?yàn)樗�最終也釋放了屬于自己的芬芳。

　　張愛玲是有屬于自己的芬芳的，那是一種孤獨(dú)，一種傲慢，一種黯然神傷。她不寫正史，只寫小資情調(diào)的十里洋場(chǎng)；她不寫烽火故事，只寫烽火故事里顛沛流離的情人；她不寫“迎面走來一個(gè)高大的人，濃眉大眼”，只寫女子們磕著瓜子、口中的言談，她神經(jīng)質(zhì)，她愛自己的父親，攻擊自己的后母；她有點(diǎn)俗，她渴望擁有自己的愛情，幾經(jīng)周折，卻又草草收?qǐng)觯凰�寂寞著，她寫盡人間煙火，自己卻遺世獨(dú)立，客死異鄉(xiāng)很久之后才被人發(fā)現(xiàn)……然而，她是獨(dú)特的，她的文字如同花兒一樣優(yōu)雅地開滿大地，她的俗氣與悲傷早已混入泥土，開出一季又一季屬于自己的芬芳。

　　如果張愛玲的芬芳是冷艷的，張揚(yáng)的，那么林徽因的芬芳是溫暖的，光輝的。

　　林徽因的芬芳是一道陽光，照亮著她的整個(gè)人生。少女時(shí)代的林徽因隨父親來到歐洲，她芳華絕代，才華橫溢，她像一彎新月，溫婉動(dòng)人；身為人母的林徽因嫻靜溫柔，端莊慈愛，以多病之身操勞著家務(wù)。她的人生充滿著傳奇的色彩，她曾寫過詩、小說、散文、劇本等，也為一些刊物畫過封面，但她的芬芳噴發(fā)在建筑事業(yè)上，作為國徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者，她以過人的才氣激起我們永恒的敬佩。

　　林徽因的生命，不論是波瀾起伏，還是風(fēng)和日麗，她不是偉大和崇高的符號(hào)，不是降臨到人間的仙女，也不是供后人崇拜與議論的.偶像，她是一個(gè)女人，一個(gè)追求著自由思想的知識(shí)分子。她用她外柔內(nèi)韌、頑強(qiáng)不屈的精神和至深至純、如癡如醉的愛與誠釋放著她沁人心脾的芬芳。

　　每個(gè)人的生命都是盛開的花朵，別人的芬芳使我們賞心悅目；然而，更重要的是釋放自己的芬芳，給世界送去一片芳香。一輩子迷醉在別人的芬芳中不能自拔的人，不能算是真正地活過，即使僅僅片刻釋放屬于自己的芬芳，雖然短暫，但是人生也會(huì)留有余香。

釋放的作文13

　　釋放自己

　　人，真是奇怪的動(dòng)物。人追求房子，一生都在為有個(gè)穩(wěn)定的棲息而奔波，可真正住進(jìn)了舒適的房子，又覺得自己成了囚鳥。

　　其實(shí)，該放松的不僅僅是我們的身體，更應(yīng)該是我們的心靈。

　　記得小時(shí)候做過一個(gè)游戲：一把圓圓的扇子上，一面畫著一只小鳥，另一面畫著一只鎖上的籠子。當(dāng)你用手搓著扇柄使扇子高速旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，小鳥被神奇地關(guān)進(jìn)籠子。兒時(shí)的游戲使我突然醒悟，其實(shí)自己心中的小鳥是被自己關(guān)進(jìn)籠子的。我們需要釋放！

　　釋放并不是恣意妄為。有些人常把扔?xùn)|西、打人當(dāng)成發(fā)泄的方式，他們自以為瀟灑，其實(shí)是怯弱的破壞。

　　釋放也不是盡情享樂。那些追求物質(zhì)享受的人，當(dāng)他的身體越舒服，他們的心靈就越疲憊；當(dāng)他們的生活越充實(shí)，他們的心靈就越空虛。這樣釋放最終只會(huì)帶來罪惡和墮落。

　　釋放不是悲觀放棄。我鄙視那些自殺前哭得凄凄慘慘嘴里念著：“我要使自己徹底釋放”的人。他們不僅毀了自己，也踐踏了生命的尊嚴(yán)。

　　我們需要釋放！

　　我們要的是一種積極健康的釋放。當(dāng)我們沖刺了一段時(shí)間之后不妨放慢腳步，欣賞一下周圍怡人的`景色；當(dāng)我們?yōu)橐患�毫無結(jié)果的事情悶悶不樂時(shí)，不妨換一個(gè)角度去看待它；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，更應(yīng)該先拋棄悲觀的念頭，重新開始找出解決的辦法……其實(shí)，釋放的方法很簡單，那就是擁有一顆平常的心。

　　平常心是快樂的泉水，滋潤著我們滿是溝壑的心田；平常心是誠實(shí)的鏡子，讓我們可以如實(shí)地對(duì)待自己和他人；平常心是神奇的鑰匙，它將打開心靈的伽鎖，給我們更大更美的空間。偶爾，我們也該停下手中的扇子，讓心中的小鳥掙脫出來，飛向廣闊的藍(lán)天。

釋放的作文14

　　在我們的童年，有許多的煩惱，什么爸媽愛嘮叨、作業(yè)很多、同桌抄試卷，都是煩惱。這次課上就玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　這個(gè)游戲的名字很有趣，我都想：“怎么取個(gè)這么逗的名字��？這個(gè)有些的名字竟然叫“甩掉煩惱”。我都沒聽到過這么都得名字。這個(gè)“甩掉煩惱”的游戲規(guī)則是：先將“煩惱”寫在便條紙上，然后貼在身體的個(gè)個(gè)部位，當(dāng)音樂響起時(shí)，就要讓“煩惱”掉下來，不能用任何工具。同學(xué)們一聽要玩游戲，原本鴉雀無聲的教室，突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

　　一個(gè)奇怪的游戲，奇怪、有趣的事情肯定會(huì)有的。游戲一開始，同學(xué)們的樣子就五花八門，有的像僵尸一樣跳來跳去，有的像觸電了一樣上下抖動(dòng)，還有的臉像氣球一樣鼓了起來有趣極了。此時(shí)，我正在甩掉可惡的“煩惱”。我的“煩惱”一個(gè)貼在手臂上，兩個(gè)貼在手掌上，音樂一開始，我就用力甩動(dòng)雙手。慢慢地，“煩惱”抓不住了，就像秋天的`落葉似的，慢慢地飄落下來，飄到了地上。我哈哈大笑，心想：“哈！我真是太厲害了，力氣這么大，‘煩惱’果然經(jīng)不住我‘肌肉男’的考驗(yàn)”。

　　我回到座位上，看著其他同學(xué)。只見劉京彤臉鼓得像一個(gè)吹足了氣的氣球，用力往上吹氣，可“煩惱”還是紋絲不動(dòng)，她臉都變紅了，把我逗得哈哈大笑。

　　游戲，就會(huì)讓我們解壓，而這個(gè)游戲的名字讓我笑，同學(xué)們的樣子讓我笑，我自己的樣子也讓我想笑，這就完全地讓我把積在心中的壓力釋放出來了。

釋放的作文15

　　竹搖影擺，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)﹑支離破碎地灑在了院落里。坐在竹林下，品嘗著一壺茶，閱覽著一本書，傾聽著蟬兒訴說的情愫，這是一件多么令人感到愜意的事�。�

　　——題記

　　在這赤日炎炎、涼風(fēng)颯颯的暑假里，許多人都會(huì)選擇在繁華喧鬧的城市里逛街購物；或者是到假日海灘用海水沖淡夏日的炎熱和沉悶，感受浪花的親吻；或者是宅在空調(diào)房里上網(wǎng)聊天；又或者是埋頭苦干天天加班。但是，在這時(shí)不妨拋開城市的繁華，工作的壓力及快節(jié)奏的生活。找個(gè)安靜的庭院，在樹陰下品嘗著一壺茶，閱覽著一本書，傾聽著鳥兒從樹下掠過呢喃的鳥語和夏日滿院蟲兒啾啾合奏的歌曲，收獲一份好心情，這不也是一件令人感到愜意的事嗎？

　　在當(dāng)今紙醉金迷的紛亂生活中，有很多人都感到疲憊。所以，在這夏日里無妨是人們放松享受的最佳假期。在這時(shí)不一定要花大把的`鈔票到各地旅游，或者是到燈紅酒綠的酒店里大吃一頓。有時(shí)候只需要讓心靈能得到一次釋放、涅盤重生一回，這無疑便是一個(gè)最大的享受。

　　一壺茶，一本書，一首歌便構(gòu)成了心靈釋放的場(chǎng)所，所以我們一起讓心靈得以涅盤重生吧！

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