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[實用]泡茶的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼呐莶璧淖魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[實用]泡茶的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
泡茶的作文1
星期五的101體驗課上，老師在講臺上滔滔不絕將怎么泡茶，我們則在下面瘋狂的擺弄自己帶來的各式各樣的茶具和茶葉這一切準備都是為了101體驗課的一個活動--四年級走進茶文化。我們非常激動，只等老師叫一聲"開始"。激動人心的時候終于到了。老師一聲令下，各組組員把六張桌子并起來，紛紛拿出自己的茶葉茶具，開始行動了。
我們組的'茶葉茶具特多，什么鐵觀音、普洱、烏龍、碧螺春，還有龍井應(yīng)有盡有。什么聞香杯、茶壺、篩子、杯子，無一缺席。組長讓我和徐江楓一起泡龍井茶。我先用杯子接來熱水，把水倒倒茶壺里，再把茶葉放進去，蓋上蓋子，并搖幾下。在旁邊看熱鬧的徐江楓的手開始癢了，對我說："讓開，讓我來試試看吧。"我："可是你好像技術(shù)有點問題啊！"徐江楓連聲說："沒問題，沒問題我自己的茶具我還不知道怎么用？"我只好給他了。沒想到他左搖搖，右搖搖，把水搖地滿地都是，等茶泡好以后，只剩一小杯了。我和徐江楓搶著僅有的茶直到只剩沒幾滴了我才把他弄到手。我一口就把它喝了下去，好香啊，雖然剛喝下去有點苦，但是細細品味一番卻有一種非常甘甜的滋味。這在閉上眼睛細細品味之時，徐江楓不知什么時候來到我耳邊對我大聲叫道："喂，俞越，味道怎樣啊？"我回答道："好極了！那就再來泡一杯吧！"對了，中間還有一個小插曲：徐江楓并張開嘴好像對我說了什么，但是由于環(huán)境太吵，我也沒聽清楚什么，以為是讓我喝下去，于是我就喝了下去，并含了一些在嘴里。徐江楓看見了，對我說："俞越，剛才那杯是我喝過的失敗品，我剛剛不是說讓你倒掉嗎？你怎么喝下去了？"我聽了之后立刻把茶吐了出來，徐江楓則笑個不停。
這次101可真是太有趣了！
泡茶的作文2
中午，爸爸的朋友張叔叔和莊叔叔來我家，使原本冷清的客廳變得熱鬧起來。爸爸最拿手的招待客人的方式是泡茶，我偷偷地學了起來。
只見爸爸把裝滿水的水壺插上電源，沒過多久，水壺響起“咝、咝、咝”的聲音，還冒出了許多白氣，“咕嚕、咕�！�，水壺唱起了歡快的歌曲，我知道水開了。我默默地記下：泡茶的第一步――燒一壺熱氣騰騰的開水。
爸爸見狀，走過來摸摸我的頭，和藹地說：“兒子，過來學著唄！茶文化在福建源遠流長，作為一個福建人，不會泡茶會讓人見笑哦！”兩位叔叔也笑著說：“麟麟，下次我們來可就要喝你泡的`茶啦！”
我飛快地跑過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸，唯恐錯過精彩的環(huán)節(jié)。爸爸解說道：“泡茶的第二步：洗茶具�！卑职痔崞鹚畨�，把大茶杯和小茶杯都仔細地清洗了一遍。
“泡茶的第三步：洗茶葉�！卑职终f。他拿出一包茶葉，撕開包裝紙，把茶倒進了茶杯里。這時的茶葉干癟得很，像縮了水的葉子一樣。接著，爸爸在茶杯里倒入開水，啊，原本縮起來的茶葉慢慢伸展開來，就像一葉葉小舟行駛在碧綠的湖面上。爸爸把茶杯蓋子傾斜，用食指和大拇指捏住茶杯上端的邊緣，把茶倒入了一個個小茶杯里。霎時，茶的香氣蔓延開來，爸爸說：“這叫洗茶，把茶倒入小茶杯，會讓茶的香氣侵潤著茶杯，喝茶的時候茶香會更濃郁�！蔽尹c了點頭。
“最后，在茶杯里加入開水，就可以把茶倒給客人喝啦！”爸爸說。爸爸把茶倒入了四個小茶杯里，我喝了一口，啊，茶香四溢，滿口留香��！
泡茶真好，不但可以緩解疲勞，而且可以讓自己心情倍兒爽，不過小朋友不能多喝茶，你知道為什么嗎？
泡茶的作文3
20xx年9月20日這一天是讓我印象最深的一天，也是最快樂而難忘的一天。
這一天，媽媽帶著我來到了思泓茶友俱樂部，和作文班的同學們一起來品茶、泡茶。今天我們都穿上了灰色與金色相間的漢朝衣服，仿佛回到了2200年前的古代。
然后，我們圍坐在一個小木桌上準備泡茶，茶藝師讓我們先泡鐵觀音，再泡紅茶和定心綠茶。我們8位同學都親自嘗了自己親手泡的茶，也知道怎樣泡茶和泡茶的秘訣，真是太有趣了。以前我以為泡茶都是爸爸做的事，度過了這一天我才知道，原來我們小孩也可以動手泡茶的。
當鐵觀音茶泡好以后，老師讓我給媽媽端茶。剛開始我有些不好意思，但到了后來，看同學那么活潑開心，于是我也不害羞，鼓起勇氣給媽媽端茶。我彎下腰，雙手捧著茶對媽媽說：“媽媽請喝茶�！蔽耶敃r心里有些緊張，但是看到媽媽那幸福的笑臉，心也像小兔子一樣快樂的蹦啊蹦。
我印象最深的是，在我們泡定心綠茶的時候，我發(fā)現(xiàn)綠茶茶葉是豎起來的，就像是它們在翩翩起舞似的，慢慢地從杯底向上升。于是，我們晃了一下杯子，綠茶又慢慢降下來了，但后來它又升上來了。李萍萍老師說：“這樣就說明這杯定心綠茶泡成功了�！碑斘乙槐槐戎覀兣莺玫牟�，心里總是美滋滋的。
更有趣的是一些可愛的小茶寵，有胖嘟嘟的小豬在爬在石頭上，笑瞇瞇仿佛在說：“看，我多可愛呀！”我還看到有一個彌勒佛的.茶寵，胖嘟嘟的，臉圓圓的，讓人覺得它很慈祥，而且讓人感到很高興�？粗鼈兾液芎闷妫鼈兪遣皇且矔炔�？聽了李萍萍老師的詳細介紹，我知道了，茶寵就是用茶水滋養(yǎng)的寵物，多是用紫沙或澄泥燒制的工藝品，喝茶時蘸茶湯或剩茶水直接淋漓，天長日久，茶寵就會溫潤可人，茶香四溢。
時間過得真快，不知不覺活動結(jié)束的時間到了，我戀戀不舍地離開了思泓茶友俱樂部。我覺得這一天很快樂，讓我難忘的是：我不但學會了泡茶，還懂得了一些茶的知識和禮儀。
泡茶的作文4
今天，我在葉老師家看泡茶。
葉老師先快速走到茶幾前，準備選杯子，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，從五花八門的杯子中找到了她喜歡的黑杯子。她拿起杯子，仔細地端詳著，杯子上寫著：祝葉老師開心。葉老師快速走進廚房里，擰開水龍頭，水嘩啦啦的流出來，葉老師試著把所有的手指都伸進去，行不通，她說：“我的手太大了�！闭f完，她把兩根手指放進了茶杯里，左轉(zhuǎn)了一圈，右轉(zhuǎn)了一圈兒。洗完了杯里，應(yīng)該洗杯外了，她用力搓著，搓完了杯外，仔細的又看了看水杯里面和水杯外面，她很滿意。
葉老師又走到茶幾旁，把水壺拎起來，晃了晃，自言自語地說：“水壺里的水沒有了。”便走進了廚房，廚房里有另一個水壺，葉老師把廚房里的水壺拎起，慢慢的`走出來。
葉老師拿起茶葉盒，放到茶幾上，輕松地打開了蓋子，拿起紅袋，拆開橡皮筋，把紅袋子拆開口的一端往水杯里倒。茶葉像聽話的孩子，都往水杯里跑，但有幾片茶葉像頑皮的孩子，一個掉在茶幾上，另一個掉到地上。葉老師把掉到茶幾上的茶葉扔進水杯里，我往水杯里看，杯底裝滿了茶葉，就像鋪了一層綠色的地毯，很好看。
倒開水啦，茶葉們紛紛飄起來。過了一會兒，有的茶葉就沉到水底，好像是一位潛水員在水下看著；又過了一會兒，大部分的茶葉也沉到水底，只有幾片是漂浮的；有的是豎著的，好像是在泡溫泉，有的是橫著的，好像是一名偵探員，在水下面?zhèn)商街�，漂浮的茶葉，有的像芭蕉扇，舒展著綠色的身體。有的像茶葉仙子在水中跳舞，有的像貪睡的娃娃們，橫七豎八的躺在杯底，葉老師吹了幾下茶湯，說：“我可不想喝到茶葉。”然后他深吸了一口氣，對我們說：“你們來聞一聞泡了的茶葉香不香？”我們都聞了一下，真香��！說完葉老師便喝了幾口，過了一分鐘，葉老師又美美地喝了幾口，然后把水杯放在茶幾上。
喝茶是一件非常悠閑，又是一件非常愉快的事。
泡茶的作文5
老師上課為什么要把茶葉端出來呢？我看了使勁咽了一下口水，好想喝啊。老師有可能是要泡茶給我們喝，也有可能老師只給乖孩子喝茶。我想:我一定好好表現(xiàn)，一會兒喝到老師泡的茶。
老師先在板凳上坐直，然后彎了下腰，頭埋下。只見她用左手伸向空的玻璃杯，將杯子端起來放在自己面前。接著雙手去拿茶盒，想將茶盒打開。這時，老師皺起眉頭說：“怎么打不開呢？”老師想了想又說：“我再使勁一些�！彼僖淮问箘艃喝リ枞~盒，只聽見她開心地說：“終于打開了。”老師拿了一小撮茶葉說：“怎么才這么少。”她便把那一丁點茶葉放到了茶盒里。又拿了一大撮茶葉，點了點頭，就把茶葉放到玻璃杯里。接著，她用左手拿著裝有水的玻璃杯，往那裝有茶葉的杯子倒水。很多同學都在專心地看著，生怕不給他們喝茶了。瞧，可愛的茶葉立刻變得調(diào)皮了。只見杯子里面的茶葉有的`慢慢上升，有的在杯子里面跳舞，有的慢慢下降。過了一會兒，有的把自己的身子合攏，像是在寒冷的冬天一樣；而有的茶葉展開了自己的身體，像在炎熱的夏天一樣。茶葉有的很大，有的很小，一會兒，顏色慢慢地變黃了，茶水也便黃了。我上前聞了聞，說：“好甜啊！”又嘗了嘗，皺起眉頭說：“好苦�。 �
今天的這節(jié)泡茶課真有趣��！
泡茶的作文6
今天上課，劉老師拿來幾包茶葉，說：“同學們，你們喝過茶嗎？干茶葉沖開水后是什么樣子？今天我們來一起觀察泡茶吧！”
老師先給我們每個人發(fā)了一些茶葉，讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這茶葉是墨綠色的，好像一個個小娃娃穿著墨綠色的襯衫，美麗極了。它們有的像蟲子，在慢慢蠕動；長的像蜿蜒盤旋的蛇，正準備捕捉它的獵物；有的像兇猛的老虎，好像隨時都會發(fā)起攻擊……真是形態(tài)各異！
隨后，老師拿來幾個杯子，倒了些茶葉進去，茶葉好像一個個頑皮的孩子，一個接一個地沖到杯底，老師又拿起剛燒好的開水，倒了一些進去。水像瀑布一般流進了杯底，發(fā)出嘩啦啦的聲音。這時，原來靜靜躺在杯底的茶葉像一個個遇到危險的`小孩，四處逃竄，又像魚兒遇到大海浪一般橫沖直撞。
這時，水的顏色發(fā)生了徹底的變化：由原來的透明色變成了淡綠色。杯子里有些茶葉浮在水面上，好像在上面玩耍；有些茶葉在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像美麗的少女在舞蹈；還有些茶葉靜靜地躺在杯底，好像在休息，真是千姿百態(tài)！此時此刻，茶葉由也原來的墨綠色變成了綠色，并變得軟軟的了，身體也膨脹了。
現(xiàn)在，茶泡好了，老師給我們每個人都發(fā)了一些茶水讓我們嘗嘗。我拿起杯子，一股腦兒喝起來，��！好苦�。∥蚁氩柽@么苦，怎么有人的喜歡喝呢？不一會兒，我便感覺嘴里充滿了甜味，像喝了蜜一樣甘甜，這時我想起了媽媽經(jīng)常說的“先苦后甜的道理”，用到喝茶上太適合了！
通過泡茶品茶，讓我懂得了各種事物通過仔細觀察都會有變化，真正嘗試到了“先苦后甜的說法”。
泡茶的作文7
在一個陽光燦爛的下午，我好久都沒有見到的爺爺回來了。記得奶奶跟我說過爺爺最愛喝茶，所以我決定給爺爺泡一壺茶。
我就找來一個藍色的玻璃杯，還有開水壺和茶葉。藍色的玻璃杯有一個光亮亮圓溜溜的肚子，就像藍寶石一樣好看；沒一會開水壺里的開水沸騰的發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，那陣勢就像火山要爆發(fā)了一樣；茶葉硬硬的，脆脆的，像一根根小木棍；聞起來還有一股淡淡的清香。
所有的東西都準備好了，就開始泡茶了。我抓起一撮棕綠色的茶葉，把它輕輕撒入杯中，一撮一撮茶葉就像楓樹上落下的葉子似的，翩翩起舞；開水像是瀑布一樣飛流而下，發(fā)出“叮叮咕咚”的聲音，好像在彈著美妙的樂曲。茶葉小姐也在美妙的樂曲中緩緩上升，跳著美麗的舞蹈。沒一會樂曲停了，有的茶葉像小魚一樣在水面上浮著，似乎在呼吸新鮮空氣；有的在杯底呼呼大睡，像一只只小瞌睡蟲可愛極了……
泡好了的茶葉與之前的顏色大有不同，原來是棕綠色的，現(xiàn)在是嫩綠色的，晶瑩剔透的開水也變成了美麗的`琥珀色。杯口熱氣繚繞，杯壁還蒙上了一層細細的小水珠，真想嘗一口呀！
我雙手捧著杯子小心翼翼地端去給爺爺喝，爺爺微笑著對我說：“我孫女終于長大了�！蔽液芎闷娌枞~有什么好的，爺爺那么喜歡喝，然后我給自己也泡了一杯茶葉水。
它聞起來有一點點清香，但又有很濃的苦味，我喝了一口，差點就吐了出來，一點也不好喝。一旁的爺爺笑著跟我說多嘗幾口就會有清香了，別看茶葉水苦，茶葉還可以養(yǎng)生呢！我又慢慢喝了幾小口，嘴里漸漸彌漫著陣陣清甜的香味，爺爺果然沒騙我。
后來爺爺告訴我，這茶呀就跟我們?nèi)松粯�，是先苦后甜的�?/p>
泡茶的作文8
今天，朱老師帶了細小彎彎曲曲的茶葉說：“今天這節(jié)課我們觀察泡茶葉的過程。”大家交頭接耳，紛紛議論，都在為朱老師的行動感到驚奇。
開始了，朱老師把一個個像毛毛蟲一樣的茶放進一個透明的杯子里，老師把杯子里倒?jié)M了滾燙的水，水剛倒下去茶葉就上下翻滾，像仙女上下飛舞，美麗極了！過了一會兒水變成了淡綠色，水里的'茶葉漸漸展開了，有的茶葉在上面嬉戲，有的在中間跳舞，還有的在下面悠閑的躺著。
又過了一會兒，水漸漸變黃了，朱老師讓大家聞了聞，原來清淡的味沒了，變的清秀飄逸，茶香幽幽，
又過了五分鐘左右水又變黃了，茶葉有的在上面曬太陽，有的在上面曬夠了來到中間翩翩起舞，還有的在下面打架，朱老師又說：“你們來嘗嘗吧！”
大家歡呼起來：“萬歲！萬歲！”
馮元齊給大家一人一口喝了，有的喝到了茶葉，有的沒喝到茶葉，朱老師有說：“吃到茶葉的小朋友嚼兩下后又有什么變化？”我嚼了兩下好苦，我就不嚼了，朱老師又問了七個小朋友都不對，然后又問了一個小朋友，他說對了，我們吐了一會兒一股甜絲絲的味道一下子到我的嘴里，我一邊聽老師說，一邊享受著那甜味。
下課了，我還是忘不了茶葉那一種味道，我喜歡茶葉，我更喜歡茶葉那清涼的香味！
泡茶的作文9
我國是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹和利用茶葉的國家。茶能夠解渴消暑，幫助消化；還能清醒頭腦，保護視力。
今天，我在家里泡了一杯茶，過了一次泡茶的癮。我先在一次性白色的透明杯里放了少許的，黑色的茶葉，這茶葉卷縮著身體，放下去時還發(fā)出聲音，十分可愛。我又在杯里倒入熱氣騰騰的白開水，再把它輕輕放到桌子上，觀察著茶姿。只見那本來是卷縮著身體的茶葉現(xiàn)在開水中慢慢地張開，一片片茶葉從杯底浮到了水面。只見還有的茶葉一會兒像走馬燈般的`在水中盤旋著，一會像落葉一樣飄飄悠悠，在水中打著轉(zhuǎn)兒，一會貼在杯壁上滑上滑下，許多茶葉向下飄，它卻偏偏要向上飄，像個淘氣的小孩子。過了一會兒，那些頑皮的茶葉都躺在杯底一動也不動，像睡著了似的，又好像玩累了。我見了很不開心，嘟著小嘴，連忙去拿了一根筷子，攪拌了一下，那些文靜的茶葉迅速又變得活躍起來。
又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水的顏色開始慢慢地在變化了。先是從清水變成淺綠色，淺綠色漸漸變成綠色，綠色又緩緩變成深綠色，我見茶的顏色程度好像夠了，便迫不及待地要品茶。我先聞了聞茶香，啊，清香飄逸；接著我細細地品嘗，喝了一口，嗯，色、香、味俱全，還神清氣爽，精神振奮，那香味沁人心脾，回味甘甜。
這次泡茶給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我覺得飲茶不但有實用價值，而且是一種高尚的精神享受。
泡茶的作文10
生活像一個萬花筒，充滿了許多樂趣。這天，茶迷老爸帶著我體驗了泡茶。
首先，我們先燒水。我積極的往透明的電水壺里灌了水，不一會兒一些泡泡從無人知道的地方漂了出來。自由自在的在水中旅行：一會兒各自飄蕩；一會兒碰在一起嬉鬧。
接著，拿出茶罐，取出茶餅。這個茶餅的名字叫“普洱小沱茶”，它黑乎乎的，形狀像一個小蛋糕，味道聞著有點像咸魚味。我忍不住皺眉：“爸爸，你這茶壞了吧？”。爸爸笑笑，什么也沒說，就讓我接著泡。我嫌棄的把茶餅扔進杯子里。只見茶餅一下子從我手中跳出去，掉進杯子里。
沖進剛燒開的水，杯子立馬出現(xiàn)一道淡黃色的水柱。緊接著氣泡連續(xù)不斷的從茶餅上冒出來，迫不及待地和水交朋友。茶杯口上一直不停在冒熱氣，熱氣像仙女一樣跳著舞。再看，一坨茶餅逐漸分散：有的一直往上漂浮，好像小船在舒服地躺著；有的.又從水面沉到水底，就像在蹦床；有的漂浮在中間跳著芭蕾舞；有的聚攏一起開大會。
隨著茶葉的擴散，杯底漸漸從透明變成淺棕色。又從淺棕色變成紅棕色，紅棕色又漸漸彌漫開來，不一會兒，整杯都是紅棕色了。湊近仔細一聞，味道變了，不再是咸魚味，濃郁的苦和香重疊在一起。輕輕一抿，入口的苦澀到回味的甘甜，一口下肚，滿嘴都是茶的清香。
老爸告訴我，茶要趁熱喝，就像做事一樣，也要趁熱打鐵。
泡茶的作文11
星期六，天空湛藍湛藍的，像一塊巨大的藍寶石。家里來了一位客人，爸爸和媽媽都有事，所以泡茶的事就交給我了。
我請出了三位“小主人公”，它們是杯子、茶壺和茶葉。杯子有著一件水晶衣，肚子里空空的，好像在說：“小主人，快給我倒水吧！”茶壺的嘴尖尖的，像一只小企鵝。茶葉的身體尖尖的，小小的，墨綠墨綠的，就好像一根根小松針。
我提起小銑箱，從里面抓出一些茶葉，躺在我手心的茶葉有的彎彎的，有的直直的，它們都聚成一團，好像在玩“抱團”游戲。我把茶葉灑進杯中，就像下雨一樣，發(fā)出“吧噠、吧噠”的響聲，又好像快樂的小朋友在跳踢踏舞。
我把水壺拎起，打開壺蓋，一縷縷“白煙”從沸水中飄了出來，就好像仙鏡一樣。茶壺一個大幅度地下降，一條條沸水流出來了，就好像一條白色的巨龍，直沖入水中，小小的茶葉看見這樣大的'“怪獸”嚇著四處逃竄，就好像老鼠見了貓似的。過了兩三秒鐘，小茶葉們變的平靜了，有的浮到水面，好像在曬日光浴；有的沉在水底，好像在睡覺呢；還有的懸在中間，好像正在游泳呢！��！水怎么變色了呢，變成了綠色的，綠得好像一塊無暇的翡翠，我聞了一下，有一股淡淡的清香撲入我的鼻子，就像一股清甜的甘水流過我的心田。
我把茶放在桌子上，客人一嘗，笑著說：“這茶真香啊！”我聽了這一句話，心里像吃了蜜一梓甜，可是我嘗了一口，“��！好苦啊！”我大聲地喊著，眉頭緊皺，但爸爸卻笑著說：“茶就是前嘗苦，后嘗甜��！”我再回味一下，忽然我的嘴里出現(xiàn)了一股清香，好甜��！
哦，原來品茶就像人生，先苦后甜��！
泡茶的作文12
這是一個風和日麗、萬里無云、陽光明媚的早晨，溫和的李老師不慌不忙的對我們說：“同學們，今天我要教你們寫片段練習”。我和其他五個人組成一組模擬泡茶，下面我就寫寫我們泡茶的經(jīng)過吧。
首先，我們翻箱倒柜的去找一次性杯子，然后把一次性杯子從袋子里抽出來，這些動作都要快，不然客廳里的.尊敬的客人會等得發(fā)牢騷的。
杯子有了，還要茶葉。我們接著就去廚房里去找綠油油的裝茶的罐子，然后把罐子上 的 蓋 子用手奮力地打開，頓時，一股清爽的茶葉味撲面而來。
有了杯子和茶葉，還要開水才行。我們先往水壺里倒進涼水，再把插頭插上，然后就是耐心等待。一會兒，水壺便不時會有一股水蒸氣探出頭來，再過一陣，水壺里發(fā)出了呼嚕聲，好像在提醒我：“主人，我的任務(wù)已經(jīng)完成了，快來收戰(zhàn)果吧！”。聽到這一陣強烈的催促聲，我們便飛快的跑過去，外面的客人可能已經(jīng)等得不耐煩要發(fā)牢騷了。
我小心翼翼地把水壺提了起來，然后把水壺蓋打開，里面的水蒸氣全都一窩蜂的鉆了出來。然后，我把水壺里輕輕地放在桌子上 接著，往一次性的杯子里放茶葉，再把水壺小心翼翼地提了起來,生怕危險的熱水把自己燙了。把開水成功的倒進一次性杯子后，熱水沸騰著，茶葉隨波逐浪歡騰著。
最后，我們把杯子接二連三的端到客人面前，客人好像十分滿意得品著茶。
泡茶的作文13
平時媽媽總是說我是一個瘋瘋癲癲的小孩兒，而今天我要做一件非常優(yōu)雅的事情，那就是一一泡茶。
我先把茶壺洗干凈，把自來水灌入茶壺中，開始燒水。過了一會兒，我將燒開的水倒蓋碗中，并把茶葉撕開倒到里面去，茶葉好像在坐旋轉(zhuǎn)木馬，一直在蓋碗中滾來滾去。第一次泡的茶是不能喝的'，要用水清洗一遍，這樣既衛(wèi)生，味道又更純正。將蓋碗中的茶倒入茶漏中，留下茶葉。
現(xiàn)在開始正式的泡茶了。我把滾燙的開水注入蓋碗中，茶葉在熱水的沖力下表演起了水上芭蕾。過了十幾秒，我仔細一看，水被茶葉泡成綠色的了，因為今天我泡的是綠茶。
我把茶漏放到公道杯上，小心翼翼的端起蓋碗，用食指按住蓋碗的蓋子，留出一條縫隙，大拇指和中指牢牢的端住蓋碗。我把蓋碗傾斜，緩緩地將茶水倒入公道杯中。接著把公道杯里的茶倒入美麗的品茗杯中。我輕輕一聞，茶香撲鼻而來。淡淡的茶香散發(fā)在空氣中，空氣中有一股淡淡的巧克力味，又感覺好像奶茶一般，我覺得應(yīng)該特別好喝。
開始品茶了。我慢慢的將品茗杯舉起來，放到嘴邊輕輕的抿了一下，感覺像一杯奶茶的味道。我以為茶泡得越久越好喝。于是，我把茶放那里泡了一會兒。過了一會兒，我又倒了一杯茶，放到嘴邊輕輕地抿了一下，“呀，好苦呀！”原來泡得越久就越苦。但沒想到，過了一會兒嘴巴里卻非常干甜。
人生就像品茶一樣，先苦后甜才是真的人生！
泡茶的作文14
今天，我又泡了一杯茶，目的不在于喝，而是為了觀察茶葉是怎樣在水中“遨游”的。我用的是綠茶，這種茶形狀小而細，摸起來微微有點刺手，但用勁一捏就碎了。它們的葉子有的卷起來像眉毛；有的彎曲著像羊角；那上面凹凸不平，表面干燥，因而緊縮在一起。
我捏了一些茶葉放入杯中，倒上開水。只聽“嗞”的一聲，茶葉被水沖得上下翻滾，不停地旋轉(zhuǎn)著，就在茶葉“做動作”的同時，水逐漸的由晶瑩透亮變成了綠黃色，上面出現(xiàn)了許多泡沫：被水沖到中央的茶葉，像要回家的孩子，飛快的上浮下沉；余下的茶葉旋轉(zhuǎn)著遲遲不肯下降。一會兒，水中的茶葉安靜多了，只有少數(shù)中層的“流浪漢”還在頑固地四處游動，又過了一會兒，茶葉都已吸飽水了，那些漂浮著的茶葉便開始紛紛下降了。
在這些茶葉中，我意外的發(fā)現(xiàn)一片茶葉一角指向杯角，活像指南針。突然，它被像流星似的茶葉碎葉打中，直向上沖去，剛升到一半時又好似一只餓昏頭的鴨子樣的`亂搖亂晃。這時，有兩個小氣泡像是得救一樣升了上來，一左一右“扶”住那片茶葉向上升，但是很不幸的是在途中氣泡碎了，那片茶葉便又被迫下降，誰知就在它快要降到底層時，又升了起來。在水下層的茶葉堆里，升上來幾片像海底探測器似的茶葉，呈“六”字形，向下伸出的杈，好像是登陸架，它隨著水的波動，也繞著杯壁跳起舞。一會兒，它升上水面，仿佛在換氣，突然又被某種力量拉下去了。這些茶葉像是在演戲，又像在捉迷藏，它使我聯(lián)想到一個充滿活力的海底世界：那潛水艇在水中忙碌地游動著，小魚在海底和那隨水波起舞的海藻暢游……
該品茶了，茶葉那清新的香味和微苦的味道仿佛告訴我：生活是豐富的，只要時刻去留心觀察那些經(jīng)常出現(xiàn)但又并不引人注目的事物，開動腦筋去聯(lián)想，那出現(xiàn)在眼前的將是一個奇妙無比的世界。
泡茶的作文15
暑假的一天，我去外公家玩，正好碰見外公在泡茶。茶，我十分喜歡喝，卻不知道怎樣泡茶。于是，我就向外公請教泡茶的技術(shù)。外公說：“好呀，我14歲開始學泡茶，對茶也很有研究。今天，我就教你一招蜻蜓點水。
外公先將茶具洗干凈，接著往茶壺里放一小最上好的茶葉。你瞧，那茶葉靜靜地躺在壺底。然后，外公拿起熱水瓶，將開水倒入壹中。頓時，壺中熱鬧了起來。躺在壺底的茶葉像大海里的小魚在浪濤中亂撞。不一會兒，壺中漸漸地恢復了平靜，茶葉也要靜下來了。有的在冉冉上升，有的在緩緩下沉。這時，外公拿起茶壹，在幾只茶杯上迅速移動，茶就像一根根線，乖乖的`落在茶杯里。
我看看外公，心里十分羨慕，就對外公說：“讓我試試吧！”外公微笑著點點頭，我拿起茶壺，學著外公的樣子做起來，可是，無論我用什么方法，都不能讓茶順利地進入到杯中，不是濺到桌子上，就是太滿了，溢了出來。我生氣地把茶壺往桌子上一放，一個人生起悶氣來，外公看見了，撫摸著我的頭，語重心長的說：“這蜻蜓點水可不是一朝一夕學得成的。無論學什么都要有耐心，不能輕易放棄。聽了外公的話，我又回到桌邊專心志致地練習起來。果然，比剛才好了許多，從那以后，我只要一有空，就向外公學習泡茶。
通過這件事我明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢，只要用心去做，沒有辦不成的事。
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