實(shí)用的成長(zhǎng)的作文(匯編8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。

　　小時(shí)候，我常聽(tīng)王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒(méi)人，打開(kāi)媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的.。我又打開(kāi)另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái)，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來(lái)，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，肚子還漲漲的，挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。

　　媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日，偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚(yú)??如今，我已成了四年級(jí)的學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長(zhǎng)的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　不想，我不想，我不想長(zhǎng)大……”每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那燦爛如花的笑容，那無(wú)憂無(wú)慮的眼神，那銀鈴般的笑語(yǔ)！

　　不知何時(shí)，煩惱如一片片雪花，無(wú)聲地灑落在我的天空；又如一座座小山，無(wú)情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪，父母的嘮叨，朋友的誤解，青春期的迷惘……而最大的煩惱，來(lái)自父親。

　　又是一個(gè)緊張的周末，有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋，我就抓起了久違的、親愛(ài)的.鼠標(biāo)。這時(shí)，煩惱來(lái)了。老爸的影子一閃，我的心突然一緊——一升入初中，老爸就和我約法三章：不許帶手機(jī)，不許會(huì)朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，接著怒目圓睜，盯著我足足有半分鐘，接著就火冒三丈地發(fā)射“連珠炮”：“你個(gè)死小子，又在玩，都什么時(shí)候了？學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，你還這么不爭(zhēng)氣，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來(lái)辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機(jī)會(huì)：“看看現(xiàn)在——滿街是大學(xué)生，沒(méi)工作！全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚(yú)？大學(xué)生、研究生都去做清潔工，你卻……哼！”趁他這時(shí)喘了一口粗氣，我終于逮著了機(jī)會(huì)：“爸，這是政治作業(yè)呢！是老師的要求！”我得意洋洋地瞪著他，嘴角溢出一絲笑意。

　　不料，一周不見(jiàn)，老爸的口才飛速提高了：“什么？作業(yè)要用電腦做？那農(nóng)村沒(méi)電腦的學(xué)生就不用學(xué)習(xí)了！借口倒是巧哇，解釋就是掩飾！哼！關(guān)機(jī)！”唉，哪有這么不講理的人！我也急了：“爸，您這話怎么說(shuō)的，城市里誰(shuí)家沒(méi)電腦��？老師怎么布置我就怎么做，您把您兒子想得也太那個(gè)啦！”

　　“閉嘴！就算你會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛，像魚(yú)兒一樣游，就算你說(shuō)得天花亂墜也沒(méi)用，我是你老爸，你必須聽(tīng)我的！關(guān)機(jī)！”老爸終于使出了“殺手锏”。唉，真是“秀才見(jiàn)了兵，有理說(shuō)不清”�。∵@輩子我真沒(méi)有遇到過(guò)這么強(qiáng)的“硬漢”！“爸爸的話永遠(yuǎn)是對(duì)的”——這話一點(diǎn)也不假。“好吧”，我有氣無(wú)力地哼道，慢騰騰地關(guān)了機(jī)，老爸這才心滿意足地緩步離開(kāi)……

　　我真不明白：這就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就要付出如此的代價(jià)嗎？我總是在幻想：要是我一生中沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂(lè)，該多好啊！

　　成長(zhǎng)，想說(shuō)愛(ài)你不容易。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。

　　我跑得快了。一次體育課上，測(cè)試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時(shí)，我超過(guò)了他，跑到25米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來(lái)，我和他互相擠著過(guò)了終點(diǎn)線，老師說(shuō)我沒(méi)有成績(jī)，王xx跑了11秒6、第二次，起步時(shí)，我超過(guò)他許多，輕松地跑完了全程，成績(jī)一出來(lái)，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6、我真高興！

　　我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會(huì)投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過(guò)來(lái)，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂(lè)！

　　我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)！

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　我的家在鄭州，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，有許多東西你看了就新奇。我就是在那里成長(zhǎng)的。我去過(guò)很多地方，可下面我就是個(gè)愛(ài)哭鬼了。

　　小時(shí)候的時(shí)候我摔了一跤。哇哇大哭，我媽媽告訴我從小要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要堅(jiān)持到底不能退縮。聽(tīng)了這句話 ，今后勇敢了一些，媽媽還夸我呢�？墒俏疫�是很膽小，有時(shí)在幼兒院老師會(huì)因?yàn)槲曳敢恍┬∈聲?huì)吵我，有時(shí)會(huì)有小朋友欺負(fù)我或看見(jiàn)害怕的東西，就會(huì)哭。

　　媽媽只好想辦法哄我，從電腦上搜了一些地方的災(zāi)難讓我看。那里許多的.人甚至小朋友都受傷了，有的甚至死亡了，但是他們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng)，很勇敢。我想我只不過(guò)被老師吵了一下，被小朋友欺負(fù)了一下我就哭，他們卻受了傷還那么堅(jiān)強(qiáng)，我想以后不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，不能退縮�？烧f(shuō)的挺好，有時(shí)做不到我一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。不能光說(shuō)不做，吹牛皮。下一次，有人欺負(fù)我，老師吵我我絕對(duì)不能做一個(gè)愛(ài)哭鬼，如果不哭我就會(huì)是一個(gè)勇敢的女孩子。

　　我們的成長(zhǎng)里我們一定要好好創(chuàng)造每一天，珍惜每一秒。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的途中，我們都有過(guò)很多的事情，即使是一些小事，我們也能在這些小事中懂得很多的道理。

　　我七歲的時(shí)候，有一次周末。爸爸媽媽都忘記醒來(lái)了。我想：以前都是爸爸媽媽給我做早餐，我也應(yīng)該給爸爸媽媽做一次早餐。于是，我便開(kāi)始給爸爸媽媽做早餐。我知道爸爸媽媽最喜歡吃蛋炒飯，我就從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋還找到了一些飯。我開(kāi)始做蛋炒飯了，我先把油放進(jìn)鍋里，然后把蛋放了進(jìn)去，接著我又把 飯 放了進(jìn)去，最后我把蛋炒飯炒好了。于是，我便把爸爸媽媽叫了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)后，看見(jiàn)了我炒的蛋炒飯問(wèn)我說(shuō)：“兒子，這是你炒的嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)這就我為你炒的，你們快吃吧�！卑职謰寢尵烷_(kāi)吃了，我問(wèn)爸爸媽媽說(shuō)：“我炒得好吃嗎？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“太好吃了�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。通過(guò)這件事我懂得了：我們要對(duì)自己的.親人好，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏�，所以我�?要回報(bào)自己的親人。

　　成長(zhǎng)讓我們感到快樂(lè)，讓我們懂得了很多。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　友誼，這首歌，鐫刻字我們成長(zhǎng)的道路上，其動(dòng)聽(tīng)旋律，時(shí)常奏響在耳畔，伴隨著我們奮斗的步伐，不離不棄。——題記。

　　春寒的料峭里，微風(fēng)中，依然存著一份冷冽。雖不刺骨，卻讓我的意識(shí)尤為清醒。

　　這，是第幾次了呢？第幾次獨(dú)自一人，孑然一身···已經(jīng)，記不清了吧···我低聲的喃喃著，小聲詢問(wèn)著自己，卻沒(méi)有人回答。只剩下冰冷的風(fēng)，呼嘯耳邊。

　　突然地，幾滴冰涼的.觸感降落在我的發(fā)梢。咦，下雨了么？改回教室了吧？

　　幾個(gè)恍惚之間，我已經(jīng)走到了教室門(mén)口，卻是猶豫不決，搖擺不定···

　　“毛兒——”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音，那個(gè)熟悉異常的聲音···是她在叫我的名字。

　　我扭過(guò)了頭，循聲望去，此刻，她正歡快的向我奔來(lái)，到我的眼前，站定，隨機(jī)，朝我綻放出了一個(gè)炫美的笑容。她親昵的挽起了我的手臂，略帶委屈，數(shù)落起了我的不是：“真是的，你跑到哪里去了，害的我找了好一陣子呢，沒(méi)想到你居然躲在這里！下次啊，如果再丟下我，我可是會(huì)生氣的哦···”

　　雖是略帶責(zé)備的語(yǔ)氣，但是，她的話語(yǔ)卻溫暖了我的心。是你。又是你。又是因?yàn)槟�。是你讓屬于我的天地里，春暖花開(kāi)。

　　雨，依舊淅淅瀝瀝的下著，卻像是彈奏出一份輕快的樂(lè)章，清脆動(dòng)人···

　　謝謝你，是你的不離不棄，讓我知道，在我前行的道路上，并不是獨(dú)自一人的寂寞，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)，不會(huì)忘記，我的生命里有你的陪伴···

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，就常常捧著故事書(shū)，給我講故事，哄我入睡。小小的我經(jīng)常乖乖地坐在床上，眼睛睜得大大的，看著媽媽的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，我癡癡地聽(tīng)著，簡(jiǎn)直入了神，反而一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。媽媽只要停住不講，我就又吵又鬧，小手扯著媽媽的衣角。

　　上了小學(xué)，媽媽給我買了全套的《笑貓日記》，書(shū)里面內(nèi)容豐富多彩，有幸福的'鴨子、球球老鼠、會(huì)唱歌的貓等。我一發(fā)不可收拾，在書(shū)的世界里流連忘返，如醉如癡。記得有一次我趴在床上看《保姆狗的陰謀》，那曲折的故事情節(jié)令我感嘆：原來(lái)動(dòng)物的情感也是這么豐富的，有著我們的喜、怒、哀、樂(lè)……

　　穿行于字里行間，我從書(shū)中獲得了許多知識(shí)，感受到書(shū)的世界是多美好，我像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空翱翔，書(shū)就是我學(xué)習(xí)道路上的摯友，伴我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我走過(guò)春夏秋冬。

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　我的心臟永不疲憊地跳動(dòng)著，直至我死亡。然而，感性與理性的糾葛卻揪住了我的心，讓它一次次失控。

　　我曾在未知的迷途上不安地止步，在那“虛無(wú)”的十字路口迷茫地踏步、跺腳。我看不清前方的路，亦不愿勇敢向前，以赤裸的肉體與尖銳的荊棘作斗爭(zhēng)，不敢用現(xiàn)在賭未來(lái)！我的感性告訴我，我愿像自由的.流浪者，在快節(jié)奏的生活中成為一道迥異的風(fēng)景線，享受自然、人文帶給我的快樂(lè)，以慢節(jié)奏的態(tài)度去過(guò)完一生，不強(qiáng)求，亦不輕易放棄心中所愛(ài)。

　　而我的理性則勸誡我，我應(yīng)以堅(jiān)定又強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度去面對(duì)生活，我的未來(lái)應(yīng)做好細(xì)心的計(jì)算，用一步一腳印、謹(jǐn)慎前進(jìn)的態(tài)度對(duì)待未來(lái)。我可以欣賞周圍的美景，可以感嘆他人的生活，可我不能夠、也不被允許止步。理性告訴我，我的一生只有短暫的幾十年，不可以虛度！不求有偉大的成就，卻絕不可以毫無(wú)收獲，即使未來(lái)如此多難，我也應(yīng)該踏遍荊棘、浴火重生！

　　理性與感性水火不容，纏繞的思緒將我狠狠束縛，愈掙扎愈深刻，除非我做出選擇！

　　前方路途的迷霧漸漸消散，我走向了感性。哪怕我多么想清楚地知道未來(lái)的自己是否可以有所作為，哪怕我也希望有人仰望自己的高度，可我更愿意去感受太陽(yáng)的東升西落、花李的盛開(kāi)凋零，以及每座城市、每個(gè)國(guó)家隨時(shí)光流逝的變化，深沉、悠遠(yuǎn)。生性散漫的我，不愿以過(guò)于強(qiáng)硬的手段去端正未來(lái)的自己，正如理性所說(shuō)，人生短短幾十年，不墮落、不放棄、不虛無(wú)，是我的標(biāo)準(zhǔn)。雖無(wú)多遠(yuǎn)大的追求，只愿在某個(gè)異國(guó)小城，端坐街頭，持畫(huà)筆、架畫(huà)板，坐看云起云落，看人群來(lái)來(lái)往往，迎陌生面孔，送溫暖笑容。

　　我的心已不再矛盾，感性將伴我一生。

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13

成長(zhǎng)的作文08-18

在成長(zhǎng)作文02-28

成長(zhǎng)作文02-16

成長(zhǎng)的作文05-24

成長(zhǎng)的作文11-11

成長(zhǎng)的作文11-11

成長(zhǎng)的作文11-11

成長(zhǎng)的作文11-11

成長(zhǎng)的作文11-11