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            三年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-12-16 09:53:55 日記大全 我要投稿

            三年級(jí)日記

              一天將要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            三年級(jí)日記

            三年級(jí)日記 篇1

              今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了套圈。雖然,去年的套圈只套中了兩個(gè),但是,我會(huì)再接再厲,努力取的好成績(jī)。

              就在這個(gè)星期的星期三,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要正式開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們班要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)到班級(jí)里集合。王老師把我們領(lǐng)到體育場(chǎng)去。

              在路上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。很快就到了體育場(chǎng),我們?cè)谛菹?chǎng)地上打鬧嬉戲。九點(diǎn)鐘到了,套圈組可以去參加比賽了,王老師帶我們?nèi)?chǎng)地,我們心里怦怦直跳。開始比賽了,最后我們才知道套圈人數(shù)一共只要六個(gè)同學(xué)就夠了,讓我們大吃一驚。前面有四個(gè)同學(xué)套中了一個(gè),一個(gè)同學(xué)套中了三個(gè),我給套中了三個(gè)的同學(xué)點(diǎn)了個(gè)贊,實(shí)在太棒了。我在最后一個(gè),我身體向前傾斜一些,手伸得筆直筆直的,眼睛看中套圈桿,往那里一套,很可惜,前面兩個(gè)我沒(méi)套中,我快要沒(méi)希望了。突然,王老師說(shuō):“毛應(yīng)佳你不要心急,慢慢來(lái)。”這句話給了我很大的力量,撲通,撲通,撲通,后面三個(gè)我全套中了,大家歡呼了起來(lái)。

              套圈套完后,我去看了激烈的.400百米跑步,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們正在跑道上努力拼搏最著,你看,姜馨怡認(rèn)真的表情,辮子有節(jié)奏的甩著,好像在給姜馨怡加油呢!她的額頭上滿頭大汗,但她還是在努力地跑著。我在旁邊給她喊著“加油”,很快她就跑到了終點(diǎn),得到了好名次。

              雖然,這次套圈的成績(jī)并不好。但是,我會(huì)繼續(xù)努力,套的更多。

            三年級(jí)日記 篇2

              農(nóng)歷正月初五,我和媽媽還有張勝新叔叔一家一起到夫子廟游玩。

              我一到夫子廟,只見(jiàn)那里人流如潮,燈火輝煌,還有許多賣花燈的,花燈顏色多種多樣,有紅的、黃的、藍(lán)的等等,也有一些賣電動(dòng)玩具,這電動(dòng)玩具又有動(dòng)聽的音聲、又有燈光、手又會(huì)動(dòng),真好玩!旁邊的秦淮河上有二龍戲珠的'彩燈,還有一只雞在前面,真漂亮!我走時(shí)還買了一個(gè)燈籠,它的外形長(zhǎng)長(zhǎng)的,只要想用的時(shí)候,一拉就開很方便,上面還刻著招財(cái)進(jìn)寶,真好看!

              如果大家有時(shí)間,一定要到夫子廟去玩,看看夫子廟的風(fēng)景哦!

            三年級(jí)日記 篇3

              在喜來(lái)登知識(shí)培訓(xùn)營(yíng)里,有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中,那就是——野炊中的數(shù)學(xué)。

              那天早晨,我們隊(duì)來(lái)了12個(gè)手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助,我們營(yíng)就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的`餃子。

              一眨眼就來(lái)到了中午,我們就連跑帶跳地去燒烤場(chǎng),可是還沒(méi)等我們踏進(jìn)去半步,就被老師攔住了,說(shuō):“這些同學(xué),請(qǐng)問(wèn),我們組有12位手拉手小伙伴,那一共有多少個(gè)餃子呢?每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢?”這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了30秒鐘,突然,我叫了起來(lái):“老師個(gè)),求出一共有576個(gè)餃子個(gè)),求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子!薄巴廴,這么多呀……”“是呀是呀,我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來(lái)。老師說(shuō):“這位同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每人吃到20個(gè)餃子,那么至于576嘛……就不用吃完!彪S著一聲鈴響,大家開始烹飪,吃飯。

              這已經(jīng)是在培訓(xùn)營(yíng)和不相識(shí)的朋友渡過(guò)最美好,最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水,依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了,但是我們參加了這次活動(dòng)——野炊,并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚。

            三年級(jí)日記 篇4

              當(dāng)日記漂到我的手上,我有些激動(dòng),感覺(jué)自己有太多的話要說(shuō),下筆時(shí)卻不知該從何說(shuō)起。在教育孩子方面,我相信年輕的父母?jìng)兏乙粯佣际窃谔剿髦星靶小墓胖两癯刹诺墓适潞芏,我們卻不能照搬別人的'去做。因?yàn)楦髯缘募彝ゲ灰粯、生活環(huán)境不一樣,教育方式也絕對(duì)不一樣。也許我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望值都很高,因?yàn)樗麄兪俏覀兩难永m(xù),是我們?nèi)松鷫?mèng)想的寄托。有時(shí)我們甚至希望孩子來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)這輩子不能實(shí)現(xiàn)的理想。

              我沒(méi)有什么成功經(jīng)驗(yàn)與大家分享,只想談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì):

              1、學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好地習(xí)慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當(dāng)天的作業(yè)。作業(yè)要認(rèn)真完成,寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。

              2、經(jīng)常和她進(jìn)行溝通。每天我都會(huì)和孩子聊聊學(xué)校里的事情,比如她和哪個(gè)同學(xué)一起玩、中午吃了什么飯呀,只是想知道孩子在學(xué)校里都發(fā)生了什么事情,有什么問(wèn)題需要我告訴她怎么解決,教會(huì)她與同學(xué)溝通交流的方法。

              3、多夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)她。她的每一次進(jìn)步,我都會(huì)表?yè)P(yáng)她,肯定她。即使有時(shí)因?yàn)樗男〈中,?dǎo)致有時(shí)沒(méi)考好,我也不會(huì)教訓(xùn)她,我會(huì)和她一起改正那些錯(cuò)誤,告訴她下次一定仔細(xì),媽媽相信她。

              這些只是我的一些體會(huì),希望能通過(guò)這本漂流日記和家長(zhǎng)們多交流溝通,在探索中讓孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

            三年級(jí)日記 篇5

              “這天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

              對(duì)了,老師布置摘抄描述春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀,這天不正然后放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

              我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但然后,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的`,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

              我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性然后那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏然后我高興!

            三年級(jí)日記 篇6

              20xx年X月X日晴天

              今天,我偶然地在一本書上見(jiàn)到了這樣不行思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0、01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

              這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。究竟是一張薄薄的紙,通過(guò)對(duì)折真能凌駕珠穆朗瑪峰嗎?但許多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)盤算,這一切的謎底才氣揭曉。

              隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,獲得10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的.高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過(guò)比力,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度簡(jiǎn)直勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,而且照舊后者的10多倍。

              其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中隨處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

            三年級(jí)日記 篇7

              中午,我和媽媽一起做公交車去寶豐外婆家玩,坐了一個(gè)小時(shí)的車,我們就到處婆家了。

              玩了一會(huì)兒,外婆說(shuō):“要吃晚飯了!”吃了晚飯后,媽媽讓我洗腳準(zhǔn)備睡覺(jué)。在洗腳時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的'襪子有點(diǎn)臟,我讓媽媽給我洗,媽媽說(shuō)“學(xué)著自已洗吧!”我先接了一盆水,把襪子打濕,再把肥皂抹在襪子上,再洗一洗,把襪子放在水里擺一擺,然后再接一盆干凈的水再清洗,直到襪子變干凈,最后把襪子排在椅子上明天早上曬。

              外婆和媽媽看見(jiàn)我洗得干干凈凈的襪子,她們都夸我,我高興地跳了起來(lái)!心想:下次的襪子都要我自已洗,自已能做的事自已做,多幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)務(wù),這才是好孩子。

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