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            成長作文

            時間:2023-12-16 13:17:46 話題作文 我要投稿

            成長作文集合【7篇】

              在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長作文集合【7篇】

            成長作文 篇1

              下面由我來給大家講一個有趣的是吧:

              炸蛋糕

              記得我第一次吃生日蛋糕的.時候,看見蛋糕上的蠟燭,覺得很好玩,認為那只是染了色的巧克力棒。于是,我就吃了一根,“!這是什麼巧克力呀,害得我嘴上長了一個大泡!蓖蝗,我想起家里床底下還有一節(jié)鞭炮沒放。我就把它放進蛋糕里,叭啦一聲,蛋糕被我炸了。

              成長的日子很開心,成長讓我想到了很多……

            成長作文 篇2

              “童年一去不復返,煩惱降臨多又多!”我唉聲嘆氣道。成長中的煩惱,猶如裝著酸、苦、辣的三味瓶……

              NO.1學習壓力似小山

              進入了小升初的六年級學習段,學習節(jié)奏越來越快,輔導資料越來越多,我真是苦不堪言!《教材1+1》《教材全解》《狀元成才路》……一望無際的“題海”、一連串的阿拉伯數(shù)字展現(xiàn)在我的面前,我被小山似的輔導資料壓得喘不過氣。唉,真是“學!睙o邊呀!

              N0.2姐姐的`特殊“優(yōu)待”

              “你是姐姐,應(yīng)該讓著弟弟!”每次聽到媽媽說這句話,我就氣不打一處來!憑什么我得讓著弟弟,難道他做的事不對也該讓著他嗎?憑什么我的東西只要他開口就必須給他?憑什么他能夠瓜分我的愛?難道就因為我是姐姐嗎?不公平!我再也不要“享受”姐姐這個特殊“優(yōu)待”了!

              N0.3考試分分是命根

              俗話說,“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”。的確如此?嫉煤茫匀灰磺袉栴}都迎刃而解了。若是考得差,準會受到老媽密集的“子彈”掃射,絲毫不給你喘氣的機會。如今,只要聽到“考試”這兩個字,剛才還熱鬧的班級立刻就會變得冷清,“我的天哪!”大家的腦袋頓時耷拉下來。

              成長的煩惱數(shù)都數(shù)不清,煩惱瓶中的酸、苦、辣嘗也嘗不盡。但是我們相信陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨又怎能成功?

              點評:正因為有了成長道路上的各種滋味,我們的人生才會五彩斑斕。

            成長作文 篇3

              踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然防在舊時的枕邊,孩子是眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫,風花雪月已變成了柴米油鹽,前程仕途。進入了青春的殿堂就意味著煩惱將會伴隨我們的左右。

              不必說忙碌的作息時間,也不必說父母的考分階級,單是那堆積如山的作業(yè)就足以累的我們沒有心思官其他的事。那一頁頁A+的作業(yè),里面都是我們的汗水。每一個月下來成績總會有一點讓人失望。家長就會開始責怪我們,但是為什么他們就是不理解,我們真的付出了,但是沒有得到回報,這可以算是我們的一大煩惱。

              青春,是我們必須度過的,不管自己的心炫是否有漣漪般的顫動,以往的那種"一事能狂少年"的豪氣以被塵封許久,縱然這使我們不在鹵莽,不再沖動,以一種淡薄冷靜的.目光看待事物,但是卻帶給我成長中更多的煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì),一種風度,這也是成長的煩惱。

              煩惱,是我們長大的一個過程,而惟有煩惱才能使我們從童年步入少年,它總是困饒著我們。但如果我們解決了它,我們就長大了,它永遠都使我們積極向上,永往直前。就好象自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留一份童稚的氣息?就連那眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫成長中的歷練。

              畢竟,我們曾經(jīng)快樂過。

            成長作文 篇4

              “一噠噠,二噠噠,轉(zhuǎn)!”我這是在干什么呢?我正在練舞。以前,我一聽見音樂,整個人都像上了發(fā)條似得,搖個不停。媽媽一見,認為我有舞蹈天賦,便給我報了舞蹈訓練班。我開心的一蹦三尺高。那年,我才四五歲。

              教我的舞蹈老師是李老師。每當老師把我和姐姐們拉出來表演時,我十分驕傲,可又不敢。我便更加投入,此刻,悅耳動聽的音樂,卻好似一把把針,向我撲來。我越來越投入,越來越用力,可我的手越來越酸,腳越來越痛。但我還是把指定的動作投入音樂,伸手,踢腳。沒有一刻是放松的。但我熱愛舞蹈,因為舞蹈有一種味道。像檸檬的味道,第一次品嘗的時候會有苦味,但是過一會,我嘗到的便是甜甜的味道,每一口檸檬都會讓我回味無窮。我開始有點動搖,但我明白:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。便只好轉(zhuǎn)身,延伸,把身體和舞步完全融入音樂。

              七歲那年,我參加了鹿城區(qū)的舞蹈比賽。起初,我十分自信,我一定能成功!可是看到其他選手跳時,我全身都冒汗了。只見她像一只小天鵝似的,十分輕盈。這兒一個下腰,那兒一個橫叉,把我看得心跳的都像個十五個桶去打水——七上八下。到了我的時候,我面帶微笑,優(yōu)雅地走向舞臺中央。我是把右腳往后面一放,左腳交叉的'放,兩腿都有一點兒彎曲,雙手輕輕放在背后……比賽成績出來了,我連五等獎都沒看得到。十分傷心,便想放棄舞蹈。

              媽媽見了,連忙走過來,對我說:“雯雯,你已經(jīng)很努力了,可你沒有找到舞蹈與音樂的共同之處!蔽衣犃撕螅愦蜷_電腦,放出音樂,邊跳,還邊細細品味著音樂。突然,我好像明白了些什么。倫巴的音樂是如此優(yōu)美,像一位位美麗的小天使,而恰恰卻帶著一絲火熱。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的欲望。

              八歲到十歲時,我成功拿到了獎杯,二等獎。而且還登上了電視。電視中的我笑得十分開心。臺上十分鐘,臺下十年功。這是為什么呢?因為我明白了,只有付出,才會有回報。

              練習舞蹈是辛苦的,曾有多次我都想過放棄,但是媽媽的鼓勵我堅持著。我也慢慢發(fā)現(xiàn)堅持的意義。有舞蹈陪伴我的成長之路很美的。

            成長作文 篇5

              時光來也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是一個毫不起眼的小港。但在這白駒過隙的彈指一瞬,誰能說得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開花落、斗轉(zhuǎn)星移。在漫長人生旅途中,因為有你,我便了勇氣和信心,在生活的道路上認真前進。

              伴著色彩斑斕的圖片圖畫,我在五彩繽紛中長大。那時,我的天空一片晴朗。美人魚的傳說,賣火柴的小女孩,我在童話的`世界里長大。那時,我的心中有了愛恨情仇,我對未來的路充滿了期待;伴著語文、數(shù)學、外語等科目,我在學校里長大。我的心中有了成功與失敗,我的心中有了甜蜜與苦澀。

              我知道,我在長大。在這條路上,我隨身攜帶著你,我親密的旅伴“閱讀”。伴著你,我走進了我國古代詩詞這塊豐厚的土地上。我理解了“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊,我羨慕陶淵明的超脫;我敬佩于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的鞠躬盡瘁,死而后已

              我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠;我領(lǐng)略了“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”清新與恬靜,我的心也跟著清靜起來;我感染于“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈,我的心中充滿無限豪情。伴著你,我走進了歷史,我懂得了歷史前進的曲折,一朝一代,盛衰交替,戰(zhàn)爭的殘酷,刀光劍影,戰(zhàn)火連天,讓百姓水深火熱。伴著你,我學會了堅強、勇敢、自信,每個人是平等的,只是在于你去不去奮斗、拼搏。只有這樣,才能讓你享受到成功的喜悅。

              我愛你,像白云愛藍天一樣;我戀你,就像魚兒戀海水一般;我離不開你,就你天空離不開星光……你是我的知已,你會微笑著傾聽我的心,你會一起快樂地歌唱,一起驕傲地流淚,一次次會心地讀你,一次次深深地啟示,一次次真心地感動。

              啊,閱讀,愿你永遠伴我成長。有你的感覺,真好!

            成長作文 篇6

              從手中握著的奶瓶,我們認識到乳白;從熟透了的蘋果,我們認識到了鮮紅;從頭頂廣闊的天空,我們認識到了蔚藍。我們就是這樣,從牙牙學語,成長到獨當一面。

              十七歲的我們,摩拳擦掌,等待人生中一次蛻變。我們興高采烈,幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來,因為“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

              大千世界,無奇不有。仿佛是只要我愿意沒有什么不可以。做一個心理醫(yī)生,開導各式各樣的病人,做一個畫家,跋山涉水,畫遍萬水千山,做一個航海家,尋找暗礁里的人魚,做……各式各樣的未來,等待十七歲的我們?nèi)ラ_拓,去擔探索。

              但是,在這之前,我們需要一雙手的力量,去實現(xiàn)“海闊憑魚躍,天高任飛”的夢想。就好象在炎熱的夏天里,干裂的河床需要大雨的滋潤,使自己變得洶涌澎湃,就好像一只用力過猛而躍出魚缸的魚,需要一又有力的大手,使自己重新呼吸到水里的氧氣,就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬,需要伯樂的'賞識,而迸發(fā)出自己最大的潛力,就好像……

              十七歲的我們,也需要一雙大手,引導我們成功蛻變,這雙大手,教我們選擇一個正確的,屬于自己的人生道路,這雙手,教我們該如何尋找一條捷徑,去通往勝利的終點,這雙手,教我們在成功的終點,如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手,我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶,去飛向我們色彩斑瀾的未來。

              我們在成長,十七歲的蛻變,使我們勇敢地邁向“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

            成長作文 篇7

              文明美德,伴我成長,我們從小就要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,伴我成長。

              中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

              我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……

              謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我站在4路車上,人很多,座位都做滿了人。到了青霞路這一站時,上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點,都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。

              最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來應(yīng)聘的女大學生,各方面素質(zhì)相當不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為,對于我們中學生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù),F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的'面包,像個足球似的被人們踢來踢去。

              我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

              前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們懷抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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