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            書伴我成長作文

            時間:2023-12-16 14:31:22 話題作文 我要投稿

            書伴我成長作文5篇

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文5篇,歡迎大家分享。

            書伴我成長作文5篇

            書伴我成長作文 篇1

              著名文學(xué)家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的,書是知識的海洋,力量的源泉,生活的方向盤。

              書時刻陪伴著我們,引導(dǎo)著我們。一本好書就像是你的一個朋友,在你傷心無助的時候,它幫助你分擔憂愁與煩惱,成為你傾訴心聲的對象。到那時,它的精論妙語已灌輸?shù)搅四愕拇竽X里,讓你的心情輕松愉悅,將煩惱拋于九霄云外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑,在這時,你應(yīng)該好好感謝書——你最忠誠的伙伴,是它無聲的.慰藉使你感到充實,清醒,重新面對生活。

              如果說書是你的伴侶,你的朋友,你不可能因為只看了一次朋友就永遠不理他了吧!你同樣應(yīng)該常讀常新;從不同的角度去品味,所得到的感受自然是不同的,要想真正了解一本書,就有必要每天堅持讀書,品書,我想,必須給自己充足的時間去看書!即使再忙,也不能忘了你的好友啊!

              時間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的,即使是一句簡潔的話語,也值得我們反復(fù)去讀,讀書上千遍百遍,你總會發(fā)現(xiàn)書中蘊含的奧妙與精華!

              俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神,相信吧!只有每天堅持讀書,你才會充滿智慧,你的人格才會變得越來越高尚!

              因為,讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,如果你想成為一位高尚的人,那么從現(xiàn)在開始,每天堅持讀書吧!

              舊書不厭百回讀,熟讀保思子自知,書籍是人類進步的階梯,這句話是為世人所用的!這是真理。

              書是你的良師益友,無時無刻不在指導(dǎo)你,在人生的道路上,它會一直伴你前行。

            書伴我成長作文 篇2

              書是人類的精神糧食,而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

              從我百天開始,書就和我息息相關(guān),百歲宴抓周時,我不加思索地把書抓到懷里,成了一時的美談。從此,書就成了我的好伙伴,從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在一直沒有間斷過閱讀。

              三歲,我有了些識字基礎(chǔ)時,便開始看一些連環(huán)畫了,有不認識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽,書向我展示一個個美麗的童話世界,有可愛的白雪公主,有可笑的皇帝的新裝,有聰明的阿凡提,有可憐的賣火柴的小姑娘。

              六歲,我便開始看一些名著了,如《三國演義》、《封神演義》,學(xué)了拼音后,看書就更順暢了,因此我學(xué)會了很多字,別的小朋友不會的我都會,為此我贏得了老師一次次的.表揚。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力,我常;孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬,過五關(guān)斬六將,無人能敵,在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物;我也曾幻想著自己是姜子牙,運籌帷幄,決勝于千里之外,召喚各路神仙,破十絕陣,以己之力用東海之水保護西岐。

              十歲,我的思想慢慢成熟了,能體會名著所要表達的思想感情和所要反映的人間罪惡,同時我還會讀一些名家名篇,摘抄下美詞、美句,寫寫讀后感,會學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文,讓我感到了書籍的無窮魅力。

              現(xiàn)在,我會為了書中人物的思想變化或喜或悲,書中描寫的人物成了朋友、親人般,有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口,讓我在歷史的長廊里徜徉,在科學(xué)的海洋里遨游,讓我上知天文、下知地理。

              我不敢想象沒有書籍的日子,沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴,書將會讓我的生活更加多姿多彩。

            書伴我成長作文 篇3

              在我的童年中有一樣是不可缺少的,那就是書。

              高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。書能讓人從悲傷中走出來;書能讓人變的更加高興;書能讓人走進童話一樣的世界;書能讓人走進像電視劇一樣劇情。

              在我很小很小的時候,我的爸爸就給我買了一本書-----格林童話。

              從這本童話故事開始我就開始對童話故事有了濃厚的興趣,從那開始我就老讓爸爸給我買童話故事。

              漸漸的.長大了,也不讀童話故事了。雖然不讀童話故事了,但我卻離不開書了,我在一次購書中發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《笑貓日記》中我買了一本----《虎皮貓,你在那里》在這一本書中我有一次感決到書中自有黃金屋呀!

              有時我決的在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動。有時我決的身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

              當我讀《老人與!窌r我明白了無論有多少困難,再多都不能退縮。

              當我讀《狼王夢》時我體會到了母愛的偉大,當我讀《綠野仙蹤》時我明白了友誼的強大力量。

              好書伴我成長,書是知識的搖籃。多讀讀書,充實你的生活;多讀讀書,知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧,一本好書能夠伴我成長!

            書伴我成長作文 篇4

              如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長,你會選擇什么?一個好玩的玩具,一個游戲機,一本令自己開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,還是一幅美麗的圖畫……

              似乎很難決定。

              要是你問到我,我會毫不遲疑地告訴你:“我會選擇一本書,來陪伴我成長。”

              其實,一本書就像你的老師,也像一位可以傾心交談的朋友。一本書,可以哺育你知識;一本書,可以當你的良師益友,教給你許多智慧;一本書,可以傳授給你許多有用的技巧;一本書,可以……

              我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個就好像一對姐妹一樣,互相幫助。有時,我需要書來幫助我學(xué)習(xí);有時,書的“衣服”破了,我就會幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

              我非常喜歡書。有時,我會因為看書,而翻起一場家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽看見我又在看小說,就拿起我的'小說,對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,就問媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,可以讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們應(yīng)該是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

              書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

              有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,讓我高興了一整天。這次的功勞可不是我一個人的,書的功勞比我的功勞還要大呢!

              古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我們不僅僅要讀書,還要把書讀“破”,如果我們只是讀書而不去“破”書的話,是永遠達不到“神”的境界的。

              不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而不高興。所以,從現(xiàn)在開始,我必須多看點課外書,增長寫作水平,讓我的作文成績突飛猛進!在比賽的時候,當我看到試卷上的題目時,我頓時呆若木雞?墒,我絕對不能低頭折節(jié)。我想了想,一下子茅塞頓開。比賽完之后,我雖說不是信心滿滿,但是我認為我這次寫的作文比以前寫得更好了。終于,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。這時的我,心花怒放,高興得手舞足蹈。

              古今中外所有有成就的人,有哪一個不是靠書獲得成就的呢?所以,讓我們現(xiàn)在想成愛讀書的好習(xí)慣,一生都與書相伴吧!

            書伴我成長作文 篇5

              書是個好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,在你渴望時,前來給予詳細指教。

              三、四歲的時候,書就依依偎偎的擠入了我的生活。每天晚上,伴著悠悠的清風(fēng),朗朗的明月,時而,竟還有瀝瀝的小雨,綿綿的白雪,母親的讀書聲總是準時響起。母親本是不喜故事的,但有了我,她卻變了,每晚都要為我讀故事,“三只小豬,從前……”,和風(fēng)細雨的聲音總能讓我身臨其境,一個末了,我卻仍要她再讀一個,她笑了,書也笑了。

              再大了一點,我能自己讀了。我每天如饑似渴的讀書,不為別的,只為我的那些“聽眾”們。夏日的黃昏,小朋友們齊聚園中,蜂兒來了,蝶兒來了,甚至連令人討厭的蚊兒也來了,幾朵好學(xué)的喇叭花,都昂著頭,早已迫不及待。這時,我就開講了,好像說書先生一般,抑揚頓挫,將一天所讀到的東西娓娓道來,《西游記》中,孫悟空的大鬧天宮,讓他們充滿對孫悟空的豪情的向往;《三國演義》中,赤壁邊上的旌旗,令他們心潮澎湃;《水滸傳》中,一個個英雄人物的'悲慘結(jié)局,使他們搖首慨嘆……隨著故事情節(jié)的波瀾曲折,聽眾們的情緒也跌宕起伏,瞧著小伙伴們敬佩又期盼的眼神,那種成就感真是無以言表。

              再后來,我讀書的目地就不止這些了。我學(xué)會了思考、學(xué)會了將書中的東西化為己用,從《平凡的世界》中,我明白了:有了希望,人就會產(chǎn)生激情,并可以義無返顧地為之而付出代價,在這樣的過程中,才能真正體會到人生的意義。什么是人生?人生就是永無休止的奮斗!只有選定了目標,在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年青;從《圍城》中,認識到什么是真實的生活:城里的人想逃出來,城外的人想沖進去,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,感悟到信念的力量:人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人類最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗……

              在不知不覺中,書浸透到了我身體的每一個角落,我真正愛上了書,它像一位長者,不僅教會我知識,還教我辨別善惡美丑,使我在人生道路上,少走彎路,大步前行。

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