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(熱門)煩惱的成長作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文300字 篇1
成長的煩惱有很多,比如交往的煩惱,自身的`煩惱,等等,在我成長過程中,我與妹妹之間的煩惱使我無法忘記。
記得有一次,爸爸帶我和妹妹去游樂園里玩,爸爸給我和妹妹一人買了一個棉花糖,我們一邊走一邊吃,吃得津津有味。
不一會兒,我們要回家了,走到車旁邊,妹妹的棉花糖吃光了,她哇哇大哭起來。我剛走到她身邊,妹妹順手一拿,把我的棉花糖搶了過去,見棉花糖被搶了,我十分生氣,一手搶回棉花糖,可妹妹毫不猶豫,又搶了過去,我們倆就這樣搶了又搶,這樣根本就停不下來。
爸爸看了,很不耐煩地指著我說:“你也和妹妹一樣大,有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個做姐姐的應(yīng)該讓著妹妹,不快點給妹妹!蔽衣犃撕懿环䴕,大聲說:“不給,就不給,妹妹的棉花糖沒了,和我有什么關(guān)系,就不給!蔽液敛豢蜌,一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了,妹妹見快要到手的棉花糖沒了,心里有說不出的滋味,說:“爸爸都叫你給我,你還不給,你是姐姐,不應(yīng)該讓點妹妹嗎?”我看了看她,做了個鬼臉,妹妹也破涕為笑。
煩惱的成長作文300字 篇2
每個人都會有七情六欲,都會有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢? 在家里,我做錯了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?
大人們總是固執(zhí)地認為我們小孩子不懂事,他們在說話時,我們?nèi)绻先ゴ钋,他們準會說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。
可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當小孩子看待,而是應(yīng)該當我們是朋友,用朋友的.待遇去對待我們,因為現(xiàn)在是21世紀了,我們的觀念應(yīng)該隨著時間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎?
煩惱的成長作文300字 篇3
人們總以為成長的快樂的過程,其實里面也有心酸和煩惱。我就來講一下我的`煩惱吧!
記的那是星期六的一天,我在輔導(dǎo)班里,我正在津津有味的寫這數(shù)學(xué)暑假作業(yè),突然傳來“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽,就問周曉友,是誰說的。
周曉友說:“是喬伯衍說的!
我就開始反擊了,“喬頂眼你是不是不想活了?”
到下課,喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開始說了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘!
我一聽就急了,上去就去打,沒想到剛打就上課了,過了一會兒下課了,喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說我了,開始在黑板上寫了,我想你們還是死性不改呀!叫我來教訓(xùn)一下吧,我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過了已經(jīng)一年了,我心里想這什么時候是個頭啊!是!在我的歡樂成長中,又數(shù)不清的煩惱陪伴著我,我在煩惱中慢慢成熟起來。
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