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書香伴我成長作文常用【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文 篇1
書如火柴,點(diǎn)亮漆黑的夜。書如鑰匙,開啟智慧的門。書如階梯,踏向知識的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香,撫摸著大小不一的書籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。
書是流淌的血液,書是燃燒的火焰,書是無盡的源泉,讀書是一種樂趣,也是一種享受。一個(gè)不了解書的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得讀書時(shí)的怦然心動(dòng)。
在書中,青山依舊在,幾度夕陽紅。望火燒赤壁,江上硝煙煙滾滾;觀桃園三結(jié)義,豪邁的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,看三國鼎立的盛況。
在《紅樓夢》中,同黛玉悲葬桃花,與湘云醉臥芍藥叢,觀清雯撕扇子,作千金一笑,又嘆黛玉紅顏命薄,惋寶玉出家斷俗緣。
《水滸傳》,帶我飛上了好漢云集的梁山水泊,看景陽岡武松打虎;觀相國寺,魯智深倒拔楊柳;望吳用好漢七人智取生辰綱,我為好漢們凄慘的結(jié)果黯然神傷,又為他們的義氣而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)豪邁善良,頂天立地的形象呼之欲出。
讀《狼王夢》,母狼對狼子殷切的希望與無私的愛使我欽佩;讀《城南舊事》,被小英子的古怪精靈而吸引,又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子;讀《阿Q傳》,痛心于舊社會(huì)的腐敗與人民的麻木。
多讀書,可以陶冶情操,既使你的文化層次提升,又使你心情舒暢,身心健康。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,是!書對我們來說如此重要,我們又怎能舍棄它呢?
我也是個(gè)小書蟲,十分熱愛讀書,經(jīng)常在寫作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)抽空讀書,媽媽也為這事沒少和我嘮叨過。一天,我又在寫作業(yè)時(shí)看課外書,正看到緊張的.情節(jié),忽然肩被錘了一下,我不耐煩地往后一看,媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮(zhèn)定地提起笑,又傲游在題海當(dāng)中。媽媽說:“不是不讓你看,而要你多多看,但要在正確的時(shí)候看,你這樣什么知識都消化不了”。我點(diǎn)頭如搗蒜,認(rèn)同了媽媽的觀點(diǎn)。
一本本好書,猶如一朵朵怒放的花朵,永不凋零。書在我的生活中留下了流光溢彩的一頁,又是一顆夜明珠,在黑暗中熠熠生輝,催人奮進(jìn)。
書香伴我成長作文 篇2
很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的,好書讀的多了,無論是談吐還是舉止,都透過一種哲理的感覺,或文或雅,行云流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對他們的'興趣,并非不喜歡她們的婀娜身姿,精致面容,總的來說,是提不上興趣,說不上贊美,了卻不了自己的那份中華自豪。
然,當(dāng)我翻開紙卷細(xì)膩的宋史時(shí),忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生,又鑄造了一段女子傳奇。
庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個(gè)女子心中的愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里,再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開來。她是人生惆悵客,時(shí)光如水,靜默無瀾,一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰傾吐?芊芊梨花墮,美人獨(dú)倚西樓醉。
然而,上天又與這纖弱女子開了個(gè)玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項(xiàng)羽,不肯過江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間,孤苦無依,一個(gè)女子,遇到上蒼如此對待,不可不謂上天不允。
但她卻不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒與純詩。寄于紙上,了卻情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中, 伴有她的,除了古文詩詞,寂寥中還會(huì)有誰呢?
有些可憐她,但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊,留下的也只有敬佩了!她不需要愛別人的可憐,也不用后世的贊美,在接二連三的打擊過后,伴隨她的,除非空寂,也只有書中的那片芳菲了吧!
書香伴我成長作文 篇3
書,陪伴我走過每個(gè)歲月,它似一個(gè)個(gè)跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫面。它把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,陪我攀登理想的高峰;它讓我的心靈得到了凈化,使我有了奮斗的目標(biāo)。
小時(shí)候,媽媽總愛把我抱在懷里,讀故事給我聽。伴著輕輕地朗讀聲,在我懵懵懂懂的歲月里,書籍已悄悄融入了我的生活!栋籽┕鳌肥刮抑懒苏x終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡;《丑小鴨》使我知道了只有經(jīng)歷挫折才能收獲成功。《匹諾曹》使我知道了要認(rèn)真學(xué)習(xí),做人要誠信正直。
書,滿足了我的好奇心,使我懂得了善惡美丑。
漸漸長大了,小學(xué)時(shí),我的閱讀范圍開始廣泛起來。一本《上下五千年》使我知道了類的悠久歷史:從盤古開天地的美麗神話到女媧造人的傳說;從大禹治水到姜太公釣魚,從官渡大戰(zhàn)到陸遜火燒連營……
書,開闊了我的.視野,豐富了我的人生。
如今,已經(jīng)是中學(xué)生了,已經(jīng)閱讀積累了不少名著,如《西游記》,《三國演義》,《童年》,《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書中主人公為了事業(yè)和理想而忘我奮斗的精神所感動(dòng),更懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。
書,像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我。
讀書,充實(shí)了我的生活,使我的生活更加豐富多彩,讀書給我的生活帶來了莫大的樂趣,每當(dāng)翻開書本,我總會(huì)情不自禁的涌出一種感覺:讀書,真好!
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