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在挫折成長作文(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的在挫折成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在挫折成長作文 篇1
什么是讓我覺得最當(dāng)頭棒喝的時候呢?我想,最讓我當(dāng)頭棒喝的或許就是師長的鼓勵吧!
現(xiàn)在還深深的記得,曾有過那么一個月,我是運氣非常的不好的,考試考不好,校內(nèi)舉辦的運動會鉛球也推的不好,也有時惹朋友不開心,當(dāng)時,我深深的懷疑老天爺是不是在考驗著我,讓我在這個挫折中更進一步,讓我往更高更遠的地方去翱翔天際,忽然有一天,我的班導(dǎo)師,找我過去說了一些讓我非常感動鼓勵我的話,因此,我把這些化為我進步的動力一直不斷的向前走,從不退縮!也不辜負老師的期望,雖然目標(biāo)還很遙遠,但我相信,等到我到達目標(biāo)的那一天,將是我人生中最高興的一天吧!
由于我是學(xué)校的校隊,經(jīng)常很多動作都做的不標(biāo)準(zhǔn),但是教練不厭其煩的持續(xù)著的教我們,而教練都不覺得煩了,我們怎么可以就這樣放棄呢?我們不斷一而再再而三的反覆加緊練習(xí),終于把動作都做的非常標(biāo)準(zhǔn)了,那時,教練也跟我們說了做什么事情都不要急,欲速則不達,把動作做好來再去把成績展現(xiàn)出來,也從來不會說我們很不好,之后,我們終于在比賽中有了名次,我們都非常的感謝教練的諄諄教誨,至少沒有讓教練失望了!
每個人都有挫折低潮的時候,而那時絕對不能想自己多不好多爛,而要想為什么會做不好?而哪些有需要改變的呢?師長以及朋友是你人生中不可或缺的東西,她們會給予你許多的鼓勵,讓你更加的進步,記住了,失敗為成功之母,沒有失敗,那又有哪來的'成功呢?讓自己更加進步吧!在收獲中成長有舍才有得,有得必有舍,舍與得其實是一體兩面的,若是不舍又怎么會有得呢?
有些人因為自身的利益,而吝于付出,最后一無所有;有些人,無私的奉獻自己,反而得到最多。我同學(xué)曾經(jīng)來請求我教他數(shù)學(xué),原本自己不太愿意,但在同學(xué)請求下勉強答應(yīng)了,儘管他不是那么好教,但在教學(xué)途中,我好像也學(xué)到許多東西,我想這就是『教學(xué)相長吧』!在同學(xué)感激的眼神下,我了解到付出并不一定是付出,得到也不一定是得到。想到付出,我就想到了德蕾莎修女,他原本出生在富裕人家,有一片大好前程在等他,但他卻因為看到了街上的流浪漢,起了憐憫之心,而放棄了這所有的一切,自愿到教會當(dāng)修女,并幫助弱勢人群,創(chuàng)辦痲瘋之家,收留痲瘋患者,他無私的奉獻,是我們一般人所無法做到的。
我們在舍中得到難得的收獲,成長,也在別人得舍中得到照料,保護,這個美好的社會因為許多人的犧牲奉獻,才能夠有秩序,和諧,溫馨,舍,看似給予,付出;得,好像拿到,但其實只要舍得,我們擁有的一定會更多。
在挫折成長作文 篇2
小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦,那么它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦,那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中,沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個人就不會有什么壓力;沒有壓力就沒有動力;沒有動力就會缺少能力;沒有能力,你說那個人會多有出息呢?
我剛剛讀小學(xué)的時候,成績經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的'語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分,
以前獎狀也很多,一、二年級時有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎狀吧,之類的話很多。我聽了以后,高興得飛上天了。可從三年級開始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了,F(xiàn)在我讀七年級了,偶爾上課時還在桌底下畫畫。就因為這樣,我的成績才一直往下跌。說實在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績,我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強。
沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F(xiàn)在我要認真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長需要挫折。
在挫折成長作文 篇3
挫折往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
--------題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到絢麗的彩虹;不經(jīng)歷黑暗,就無法看見黎明前的曙光;不戰(zhàn)勝挫折,就不能出現(xiàn)成功的朝霞。
我坐在秋千上晃著,想用那美好的記憶(童年)來驅(qū)逐今天的事,填補我內(nèi)心中的空虛,可是,那一幕幕場景卻清晰地印在腦海中,無法抹去。內(nèi)心的聲音在呼喊著:“你失敗了!你失敗了!你失敗了!。
今天中午,我終于完成了自己畫的第一幅漫畫,我興奮地向后面的桌子靠去,伸了伸懶腰。
“咦,什么是那么高興!币晃慌瑢W(xué)迎面走來!澳憧矗 蔽椅易院赖匕炎髌贩诺剿拿媲。“切,不就是一幅畫嗎,有必要這么高興嗎!薄笆前∈前!绷硪晃慌瑢W(xué)應(yīng)和著,“這是什么哪,抽象派作品嗎……”
她們的嘲笑聲如利箭般射入我的心。我仿佛看見了我的心在流血,我仿佛聽見了心破碎的聲音。
我渾渾噩噩的的度過了一下午。
下雨了,我搖搖晃晃地從秋千上下來,撐開傘,想家走去。
雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像用篩子篩過一樣密密的向大地飛灑著。雨水沖刷掉了空氣中的塵埃,卻沖刷不掉我內(nèi)心中的污垢。
漸漸地,遠處飄來一陣歌聲——《貝多芬的悲傷》。歌聲在雨中穿梭著。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲,更加襯托出這首歌所帶的傷感。
漸漸地,我的腦海中飄出了貝多芬的事跡:他扼住了命運的`咽喉,雖然患上了耳疾,卻還是沒有放棄音樂,創(chuàng)作了一首首著名作品。
在這首歌中,我似乎明白了許多:挫折就像跨欄比賽中的那一道道欄桿,它阻礙著我們前進的道路,只要你堅強而又勇敢地跨過去,跨過那重重障礙,我們就能到達終點。現(xiàn)在的我還不能放棄,而要跨過那重重欄桿,向終點跑去。
我面帶微笑,充滿自信的向家走去。
雨停了,烏云漸漸散去,湛藍的天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。一陣微風(fēng)吹來,帶來一股濃郁的芳香,填滿了我心中的空隙,而那首歌,抹去了我心靈上的污垢。
在挫折成長作文 篇4
人生之路是崎嶇而坎坷的,生活總是不盡如人意,沒有人的一生是一帆風(fēng)順的,在成功的道路上,充滿著失敗和挫折,但是“失敗是成功之母”,挫折像一位導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們進入成功的殿堂,他像一把鑰匙,打開了成功之門。
進入四年級后,我成為了一名光榮的小記者,每當(dāng)我看到別人的作文被發(fā)表在報紙上時,我就在想:有朝一日,要是我寫的作文也被發(fā)表了,我一定會十分激動和自豪吧。
于是,我便經(jīng)常寫作文去投稿,可是,好幾個禮拜都過去了,還是杳無音訊,最終石沉大海了。
從那以后,我的心情一直很失落,后來我仔細想了想,可能是我的.作文水平還有待提高的原因吧,所以,我去請教了班級里寫作文比較好的同學(xué),他告訴我,寫作文時,選題要新穎,讓人看了覺得眼睛一亮,深深地吸引住別人,文章中可以運用一些修辭手法和成語,這樣讀起來更生動、優(yōu)美。
聽了他的建議,我重新寫了一篇作文再去投稿,功夫不負有心人,經(jīng)過努力。我的作文終于被發(fā)表在報紙上了!
挫折就像一座大山,想要得到成功,就必須登上這座大山,直面挫折,在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗,你就讀懂了成功。
挫折,讓我學(xué)會了樂觀堅強,學(xué)會了勇敢面對,我在挫折中成長!
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