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            三年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-12-17 15:53:44 日記大全 我要投稿

            三年級(jí)日記(合集5篇)

              一天終于結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            三年級(jí)日記(合集5篇)

            三年級(jí)日記 篇1

              盼望已久的春運(yùn)會(huì)終于駕駛著馬車(chē)來(lái)了,同學(xué)們的激情一觸即發(fā)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園里緩緩升起時(shí),周?chē)目諝饽塘恕.?dāng)時(shí)的場(chǎng)面是那樣的莊嚴(yán)肅穆!

              比賽開(kāi)始了,全場(chǎng)都是同學(xué)們的高聲吶喊,我作為一名運(yùn)動(dòng)員,面對(duì)這動(dòng)人的場(chǎng)面,我的心就好像從身體中跳出來(lái)爆炸了,我奔跑在四百米的跑道上,心中只想著“加快、加快,只要再快一步,勝利的`希望就能實(shí)現(xiàn),努力拼搏吧!終點(diǎn)就在眼前了!”雖然我的嘴里干燥的冒煙兒,但正在自己要放棄的時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)、老師的吶喊時(shí),我情不自禁的加快了速度,我雖然只得了第三名,但我已經(jīng)心滿意足了,因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。

              從這次比賽中我懂得了,個(gè)人的成功離不開(kāi)大家的激勵(lì)和支持。

            三年級(jí)日記 篇2

              過(guò)幾天就要家長(zhǎng)會(huì)了,我既激動(dòng),又緊張,激動(dòng)是因?yàn)樗屑议L(zhǎng)多要來(lái)看我們的單元綜合性展示,緊張是因?yàn)槲遗挛以俅纬鲥e(cuò)。

              家長(zhǎng)會(huì)是我最喜歡的一天,也是不喜歡的一天,喜歡是因?yàn)槲铱梢韵裎业?家長(zhǎng)表現(xiàn)自己的風(fēng)采了,不喜歡是因?yàn)檫@半學(xué)期來(lái)老師一定會(huì)給我們點(diǎn)評(píng),有可能是好的點(diǎn)評(píng),也有可能是壞的點(diǎn)評(píng)。

              這次我們組要想家長(zhǎng)展示的是課本劇《晏子使楚》在這里面我扮演的是齊王,我展示時(shí)必須顯示出自己的威風(fēng),不然我們組可就不能被表?yè)P(yáng)了,也不能給家長(zhǎng)們留下好的印象,所以我要把這個(gè)角色扮演到不能再好的份上,我這個(gè)叫色其實(shí)非常的簡(jiǎn)單,可以說(shuō)是說(shuō)話最少的一個(gè),但是動(dòng)作是非常多的,例如:“轉(zhuǎn)身,回避的手勢(shì)!钡鹊鹊,在表演時(shí)我只用說(shuō)兩句話,但是也要反復(fù)練,因?yàn)檫要加上動(dòng)作,這樣難度一定會(huì)增加不少,所以我要提前做好準(zhǔn)備。

              希望家長(zhǎng)會(huì)能快點(diǎn)拿到來(lái)。

            三年級(jí)日記 篇3

              今天,我的床邊多了幾個(gè)箱子,媽媽告訴……

              昨天,大姨,小姨,姑姑,姑媽,舅舅和表妹表姐他(她)們來(lái)到了我的'家,然后,各回各的房間,各睡各的覺(jué)。

              今天,他(她)們?nèi)ト嗣窆珗@了,在我的床上放了幾個(gè)禮物,禮物里面放著紅包。我,醒了。醒來(lái)之后,就發(fā)現(xiàn)了。

              大姨給了我200元,小姨給了我100元,姑姑姑媽個(gè)給了我20元,摳!舅舅最摳,才10元,哼!

              你知道今天是什么日子嗎?今天是我的生日!祝我生日快樂(lè)吧!

            三年級(jí)日記 篇4

              我在窗戶抬頭望著那明媚的陽(yáng)光,終于,要開(kāi)學(xué)了——

              我喜歡書(shū),什么時(shí)候都不離開(kāi)它,因?yàn)槟抢锩嬗写箫L(fēng)波的趣味,幸福,快樂(lè),傷心。書(shū)是多么好!當(dāng)自己不開(kāi)心的`時(shí)候,筆一揮,就傳遍了世界,讓大家明白自己為什么不開(kāi)心。書(shū)是多么好啊!當(dāng)自己開(kāi)學(xué)的時(shí)候,把自己的快樂(lè)大風(fēng)波告訴世界的所有人,讓不開(kāi)心的人也不知不覺(jué)的笑起來(lái)。書(shū)是多么好!當(dāng)自己想象未來(lái)的時(shí)候,建筑師,科學(xué)家……可能會(huì)幫你把想象變成真的。

              當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,也沒(méi)有心情寫(xiě)字的時(shí)候——有書(shū),就有快樂(lè)!

            三年級(jí)日記 篇5

              話說(shuō)我們班的英語(yǔ)老師啊,那可謂是相當(dāng)相當(dāng)?shù)赜胸?zé)任心。這不,一個(gè)學(xué)期就這樣飛速而過(guò),期末的“黑暗時(shí)刻”來(lái)臨了。英語(yǔ)老師又開(kāi)始到處“借債”了,以下是英語(yǔ)老師的“債務(wù)清單”,大家可以過(guò)目過(guò)目:

              “債務(wù)”一:借(美術(shù))老師(15)分鐘

              英語(yǔ)作文,是我們班同學(xué)的弱項(xiàng),令英語(yǔ)老師頭疼,她一心要把我們的作文水平提上去。今天下午有上美術(shù)課,美術(shù)老師正在給我們繪聲繪色地講著動(dòng)物故事,我們笑得樂(lè)不思蜀。突然,一個(gè)恐怖的“身硬”——英語(yǔ)老師出現(xiàn)在門(mén)口。美術(shù)老師走過(guò)去之后,英語(yǔ)老師對(duì)著他說(shuō)了些話,美術(shù)老師也只是一直點(diǎn)頭。難道……英語(yǔ)老師又要借時(shí)間?

              果然不出我們所料,美術(shù)老師上了半小時(shí)之后,提著他的文件袋走了,來(lái)?yè)Q班的正是英語(yǔ)老師。Oh!全班驚呼!澳贸鼍毩(xí)冊(cè)!抄一篇范文!”英語(yǔ)老師一聲令下,全班鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)敢違抗?只得拿著筆,皺著眉,抄,抄,抄!

              “債務(wù)”二:借(全班同學(xué))(10)分鐘

              抄到范文一半的`時(shí)候,救命之神“下課鈴……”清脆地響著。同學(xué)把筆和練習(xí)冊(cè)都收了起來(lái)。突然,英語(yǔ)老師一轉(zhuǎn)身,“惡狠狠”地盯了我們一下,真令人毛骨悚然。同學(xué)們像老鼠見(jiàn)到貓似的,順從的把筆和練習(xí)冊(cè)拿了出來(lái)。

              當(dāng)作文抄完之后,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。沒(méi)想到英語(yǔ)老師還要講重點(diǎn)詞句,易錯(cuò)點(diǎn)啊,說(shuō)得滔滔不絕啊~如果英語(yǔ)老師到CCTV百家講壇去,說(shuō)不定收視率會(huì)一路飚升!!講完之后,數(shù)學(xué)老師也踩著上課鈴聲來(lái)了……

              “債務(wù)”三:借(體育)老師(40)分鐘

              今天早上,有一節(jié)心愛(ài)的體育課,我們興高采烈地想飛奔到操場(chǎng)上,沒(méi)想到一到門(mén)口就被“反彈”回來(lái)——英語(yǔ)老師在門(mén)口擋著唄。只見(jiàn)她手里抱著一疊已閱過(guò)的考卷,走進(jìn)班上,先環(huán)顧了一下四周,讓我們感到非常的寒冷!

              這時(shí),咱們班的小強(qiáng)站起來(lái)說(shuō):“老師,為什么不上體育課?”

              說(shuō)罷,其他同學(xué)在小強(qiáng)的帶領(lǐng)之下也“就是,就是”地起哄。

              “你們以為你們考得很好是吧,看看,英語(yǔ)科代表才考了八十多,不及格的已經(jīng)超過(guò)一半啦……”

              恐怖啊,震得我們班的玻璃“哐鐺”響,同學(xué)們只能忍氣吞聲,硬著頭皮熬過(guò)這“艱難”又“黑暗”的45分鐘……

              “債務(wù)”四:借(音樂(lè))老師(40)分鐘

              ……

              總計(jì):105分鐘!

              天哪,俗話說(shuō)有借有還,再借不難!

              尊敬的英語(yǔ)老師大人,您借的“債”該何年何月還清?

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