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            小學(xué)生的有趣作文

            時間:2023-12-17 18:01:07 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的有趣作文4篇(精品)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生的有趣作文4篇(精品)

            小學(xué)生的有趣作文 篇1

              今天下午我和媽媽去參加一個英語派對,是在金鷹。一去那兒我就看到了我的好朋友,老師先給我們發(fā)衣服,大哥哥和大姐姐都是那種黑色的.魔鬼衣服,我和我的好朋友我們兩個人是小南瓜衣服,有一個姐姐說我很可愛。

              派對有游戲還有魔術(shù)還有走秀,我的好朋友不敢起還哭了,我拉著她的手一起走。最后,還有我們拿著卡片跟服務(wù)員說英語,然后他們給我蓋章,集七個就可以拿到獎品,最后我得到了一盒水彩筆。

            小學(xué)生的有趣作文 篇2

              今天是星期三,中午在午托吃過飯后,我們幾個好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。

              我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開眼睛一看,一個人影也沒有。忽然,只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過去,華銀龍實在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時候,同學(xué)們一個個地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。

              這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細(xì)聽聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門后抓人,李炳輝在門后無路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個機(jī)會飛快地摸到了莊。

              歡樂的時光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時,上學(xué)時間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開開心心地上學(xué)了。

              午托留下了我們的'歡樂,留下了我們難忘的回憶。

            小學(xué)生的有趣作文 篇3

              這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課,因為有校長和其他年級的體育老師來聽課,整個操場只有我們一個班,顯得特別的孤立。

              體育課一開始,老師先帶我們做了最基本的練習(xí),可能是有老師聽課的緣故,大家都不太活躍,不像以前那么調(diào)皮了,同學(xué)們都覺得有點(diǎn)壓力。接著一個小游戲把全班的興趣和運(yùn)動細(xì)胞都調(diào)動了起來,游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實很簡單,就是讓大家都跑起來,當(dāng)老師喊到一個數(shù)字時,同學(xué)們就要按這個數(shù)字的人數(shù)幾個人抱成團(tuán),如果沒有找到同學(xué)和你抱成團(tuán),你就輸了,就要受到懲罰,罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令,游戲開始了,同學(xué)們一個個勁頭十足地在尋找自己的伙伴,前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰,我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的伙伴,但總是有大意的時候,一個不留神,我也沒找到,可當(dāng)我受到懲罰時,這才體會到那些受過罰的同學(xué)的痛苦,五秒鐘高抬腿跑可真不容易做。⊥媪藥纵喓蟊憬Y(jié)束了這個游戲,我們也只能戀戀不舍地離開了游戲,回到訓(xùn)練課上來,但也是這個游戲讓我們都放輕松了,不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑,那時的我整個人不再覺得有壓力,使出了全身的力氣跑,可我還是在第三名的前后徘徊,我也自己做了小小的`總結(jié),有可能是在調(diào)整重心時我沒有調(diào)整好,也有可能是擺臂時不夠協(xié)調(diào)。

              下課的鈴聲響起了,我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂的體育課,同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室,這真是一節(jié)有趣的體育課。

            小學(xué)生的有趣作文 篇4

              前幾天,我們是三(4)班出黑板報,碰巧遇上了他們班在上科學(xué)課,有幸看了場爭論賽。

              “叮鈴鈴——”隨著清脆的鈴聲響起,三(2)班的同學(xué)們靜靜的坐在自己的位置上?茖W(xué)老師帶著大家做了一個小實驗;先拿出一個小玻璃杯,裝滿水后,再迅速地將一張卡片紙緊緊捂住杯子口。過來一會兒,科學(xué)老師微笑的說“同學(xué)們,我如果把這杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”

              老師話音剛落,,爭論就開始了。以一個虎頭虎腦的胖小子為首的二十位同學(xué)說水是不會滴的,而以長袖妹為首的二十幾位同學(xué)說水是會滴出來的。

              胖子神氣地說“哼!你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及,看,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里的水是不會滴出來的!”他向?qū)Ψ桨l(fā)起了第二輪進(jìn)攻。長袖妹也豪不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎?雖然書上是這樣說,但現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會滴出來的.!”胖子一聽,著急了,嚷了起來;“不對!雖然杯子里有少許氣泡,但是它少,所以水是不會滴出來的。”長袖妹十分沉著,鎮(zhèn)定地說:“那你就錯了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡片也不見的硬,即使只有幾個氣泡,水也會滴出來的!”他也不甘示弱:“別硬撐了,趕快投降吧,否則等待著你們就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了!焙,別看他們年紀(jì)輕輕,懂得還真不要少!

              就這樣,他們針鋒相對,各不相讓,個個爭的面紅耳赤的。

              這時,科學(xué)老師宣布了答案:只見他熟練的把手向下一翻,一秒、兩秒、三秒,水,沒有滴出來?纱蠹疫是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,希望有一絲轉(zhuǎn)機(jī)。終于,功夫不負(fù)有心人,水滴出來了。

              “我們勝利了!什么勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久回蕩……

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