[推薦]蛻變的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的蛻變的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蛻變的作文1

　　把思念放生，把記憶珍藏，我們一味成長(zhǎng)，不經(jīng)意間，步伐變得穩(wěn)重了，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)……

　　——題記

　　人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，書寫著偉大，鐫刻著璀璨�?dān)當(dāng)，是為己，為人，為國的不朽詩篇，它會(huì)助你走向成功的彼岸，成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng)。

　　小時(shí)候，因?yàn)樯�活的困難和條件的艱苦，父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛，離開這片湛藍(lán)的天，去一個(gè)陌生的地方，那時(shí)，4歲的我只簡(jiǎn)單的認(rèn)為爸爸媽媽為我掙錢買糖果，于是每天抬著小板凳，坐在家門前翹身探望，希望那條熟悉的小路上，能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影，但隨著時(shí)間的推移，時(shí)間的變遷，我已經(jīng)10歲了，這些年來，爸爸媽媽偶爾也會(huì)托人捎來幾句問候，卻從沒有回家，一直都是爺爺奶奶照顧我，那時(shí)的爺爺奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但為了改善經(jīng)濟(jì)，奶奶在自家?guī)桩�地上種上了蔬菜，來填補(bǔ)生活所需，而爺爺也背起一個(gè)大竹簍，無論刮風(fēng)下雨，仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。

　　炎熱的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠，回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對(duì)話，心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……

　　吃過晚飯后，爺爺坐在那早該“退休”的椅子上，手中又拿起了廉價(jià)的葉子煙，享受著午后難有的閑暇時(shí)光，這時(shí)，奶奶滿臉愁容的走了進(jìn)來，嘆息著：“唉，還有幾天，小梅就要開學(xué)了，可這學(xué)費(fèi)……唉……這一瞬間，時(shí)間停止了流逝，空氣凝結(jié)了，氧氣少的難以呼吸，爺爺放下手中的'葉子煙，緊皺著眉頭說：“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧，你看能不能再去借一點(diǎn)，生活費(fèi)再抽點(diǎn)出來，先應(yīng)付應(yīng)付，”說著，手放進(jìn)了包里，摸索著，小心翼翼地拿出一個(gè)塑料袋，一層一層的打開那幾個(gè)長(zhǎng)滿褶皺的袋子，一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責(zé)任，我陷入了沉思，恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時(shí)的我明白了自己身上的擔(dān)子，我已經(jīng)長(zhǎng)大……從此，那片土地上多了一個(gè)背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當(dāng)拿著自己用汗水換來的勞動(dòng)成果時(shí)，雖只是寥寥幾張，卻覺得雙手無比的沉重……

　　在這一點(diǎn)一滴中，有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟，有一種思想鞭策我從逃避走向擔(dān)當(dāng)，那就是成長(zhǎng)。

蛻變的作文2

　　這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新力惠中，短短的一個(gè)月，我完成了蛻變。

　　初來乍到

　　還記得剛來時(shí)，面對(duì)這里的一切都是那么陌生，讓我感到害怕，怕不能融入集體，怕同學(xué)、老師不喜歡我，怕自己面對(duì)困難又選擇逃避。沒想到的是，我很快融入了集體，同學(xué)老師對(duì)我很好，她們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中給予了我無私的`幫助，讓我這個(gè)初來乍到之人感受到集體的溫暖。

　　融入集體

　　老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂總是那么輕松、生動(dòng)、有趣，使我聽得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數(shù)學(xué)課上，兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等，以及那么多的公式再也不枯燥了。預(yù)習(xí)語文時(shí)總有許多“攔路虎”，我和同學(xué)們一起探討，攻破難題，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的無限樂趣。下課時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)們“打成一片”，放開玩耍，把一切煩惱拋在腦后。

　　團(tuán)結(jié)一致

　　班會(huì)課上我積極參與了“S”型過道游戲，讓我悟出了只有團(tuán)結(jié)、努力才能取得成功。

　　會(huì)操比賽時(shí)，一個(gè)多星期的練習(xí)，大家堅(jiān)持不懈，邁著自信的步伐向前進(jìn)。練習(xí)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)做操動(dòng)作不規(guī)范，但經(jīng)過同學(xué)們?cè)谡n下的幫助、指導(dǎo)，她們有了很大的進(jìn)步，會(huì)操時(shí)失誤降到了最低。雖然最后的成績(jī)并不理想，但至少我們努力過，我們34個(gè)同學(xué)奮斗過。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習(xí)中我們依然可以這樣團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。

　　蛻變成長(zhǎng)

　　一個(gè)月的時(shí)間，我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。周日回家后我可以主動(dòng)完成作業(yè)，并且還會(huì)主動(dòng)做課外題了。我還可以幫家長(zhǎng)打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說：“沒想到改變的這么快，這么短時(shí)間內(nèi)，嬌嬌公主長(zhǎng)大了，太令我意外了。”確實(shí)，我長(zhǎng)大了，懂事了，我知道父母的不易，懂得了珍惜時(shí)間，懂得了好好學(xué)習(xí)。俗話說，少壯不努力，老大徒傷悲。我想對(duì)自己說：“此時(shí)不博，更待何時(shí)，趁現(xiàn)在去拼搏，去奮斗!你必須相信自己，這是成功的秘訣�！�

　　我的學(xué)校，是你接納了我，是你改變了我，我想真心地對(duì)你說聲：“謝謝�！�

蛻變的作文3

　　殘,只不過是折了翅;疾,只不過是與我們有點(diǎn)不同,但他們卻和我們一樣渴望靜靜享受陽光溫暖的撫摸。但陽光卻不能時(shí)常光臨，寒冷、孤獨(dú)、絕望涌向他們，他們卻頑強(qiáng)地生活下來。因?yàn)�，�?huì)發(fā)光的，不只是陽光的專利，他們同樣可以!他們的背后，仍有一雙隱形的翅膀，在同一片藍(lán)天下，他們和我們沒有什么不同，打開心的窗戶，用心跟他們交流，用心去體會(huì)……

　　史光柱,一個(gè)家喻戶曉的人,他用心比心,用愛添愛。面對(duì)著一顆顆淚跡斑斑的心,他用自己的心來修補(bǔ)別人受傷的'心。他的心雖千瘡百孔，但卻是最美麗的，最崇高的!

　　在北京崇文區(qū)有個(gè)16歲的小姑娘，不幸患了骨癌，她得知自己得了不治之癥，大哭大鬧。家人給史光柱寫了一封求救信之后，史光柱立即回了一封長(zhǎng)達(dá)3000多字熱情洋溢的信，并隨著信寄去一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和自己的詩集《背對(duì)你，投向黑色的河流》。史光柱還去看望了小姑娘并講述了自己英勇作戰(zhàn)和頑強(qiáng)戰(zhàn)勝失明痛苦的故事時(shí)，感動(dòng)的小姑娘熱淚盈眶。從此，她便起了翻天覆地的變化，吟誦唐詩，唱歌安慰悲傷的家人，直至永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠，她找到了短暫生命的意義!

　　鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的，而史光柱則是比鋼鐵還堅(jiān)硬的!他是盲人，一個(gè)無法看見陽光的盲人，但卻用心靈挽救了自己，也挽救了千千萬萬個(gè)苦難人民，使他們感受到了陽光般的溫暖。他說過：“我既然不能成為一名馳騁疆場(chǎng)的驍將，那就讓我彎下身來搭一座拱橋，讓別人從我背上通過�！蔽覀兒螄L不想向史光柱叔叔學(xué)習(xí)呢?面對(duì)一些衣衫褸襤、流落街頭的殘疾人，你會(huì)怎么做呢?是當(dāng)作沒看見，一走而過，還是伸出援助之手呢?他們雖不能展翅在天，卻仍在蛻變，蛻變……

　　在殘運(yùn)會(huì)上，斷臂的叔叔像水中的小艇劃向終點(diǎn)，雙腿無法行走的叔叔，用雙手轉(zhuǎn)起了命運(yùn)的輪椅……他們不放棄，因?yàn)樗麄円寻l(fā)出了耀眼奪目的光!他們已蛻變，蛻變成一種嶄新的“希望”!

　　讓我們打開心靈的窗戶，同他們交談，給予他們幫助，愿他們?cè)谒{(lán)天中展翅高飛!

蛻變的作文4

　　溪水潺潺，一個(gè)有棱有角的石頭躺在岸邊，任思緒瘋狂地蔓延，想像著自己無限美好的前途，臉上露出了滿意的笑容。

　　陽光照著那顆石頭，熠熠生輝，石頭周圍的一切，沉浸在一片安靜與自由之中。石頭靜謐地躺著，腦中充滿著奇思與妙想，它擺脫了一切鐐銬的束縛，思想在自由的舞步中升華。

　　石頭躺在岸邊，分明的棱角與它那奇特的思想顯得那么相得益彰。它幸福地送走了一個(gè)日落，有在破曉時(shí)分守望著火紅的朝陽，這樣的日子，它覺得自由而又無限快樂。

　　石頭天真地以為這樣的日子會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，可一場(chǎng)暴雨改變了石頭的命運(yùn)。石頭被水沖進(jìn)了溪中，和它一起的還有許許多多同樣不幸的石頭。嘩嘩的溪水掩蓋了一切，岸邊的'青草，飛翔的鴿子，可惜一切都成“過去式”了。

　　石頭苦悶，但又無人來傾聽它內(nèi)心的話語。于是，石頭選擇了沉默，它寧愿相信“沉默是金”，也不愿意承認(rèn)自己性格懦弱，因?yàn)樗�還有一些棱角，這就是它個(gè)性存在的最好證明。

　　隨著日積月累，星轉(zhuǎn)斗移，石頭變得似乎有些消沉了，因?yàn)橄�水無情地讓石頭和它那些奇思妙想說再見。石頭開始犯糊涂，它不知道是時(shí)間在前進(jìn)還是自己在前進(jìn)，一絲絲恐懼開始漫過它的心頭。

　　溪水一次次地改變方向，石頭慢慢地被帶入了河流中，石頭看見新鮮的環(huán)境，與往常的竟有天壤之別，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)人間，心里難免滋生出了一分喜悅，但卻發(fā)現(xiàn)棱角已經(jīng)被磨平。先前棱角分明的身體不知道在哪一個(gè)角落里磨成了一個(gè)圓滾滾的小球，這簡(jiǎn)直讓它不可思議，它苦苦地思索，最后的答案是它忘記了原因。之后又糊里糊涂地被水牽著鼻子走，它早已經(jīng)麻木了……

　　滾滾的河水把這個(gè)不幸的石頭送入了江中，滔滔的江水使勁地拍打著它那圓圓的身軀，石頭頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，一股股恐懼肆意地向它襲來，但江水絲毫沒有減弱的意思，繼續(xù)把它向大海送去。

　　在極度的恐慌之中石頭越來越消瘦了，但它絲毫沒有想到“后悔”這個(gè)詞，真是衣帶漸寬終不悔，不知為何面憔悴啊。猛然，石頭回憶起了自己的青春，回憶起了自己以前的面貌，但那已經(jīng)永久地成為了回憶，看看現(xiàn)在的身軀，竟成為了一粒黃沙，一切理想報(bào)復(fù)早已煙消云散，因?yàn)樗�的思想早已被塵封。歷史的變遷，世事的滄桑，沒有誰還會(huì)記得曾經(jīng)棱角分明的石頭，因?yàn)樗�在被推向海洋的路途中，無端地消失了。

蛻變的作文5

　　當(dāng)我徘徊于周村古商城中時(shí)，兀然發(fā)覺這地方竟這樣陌生。仿佛另一個(gè)不為人知世界般。而大染坊，亦如一個(gè)夢(mèng)工廠。在這個(gè)地方，譜寫了一代人強(qiáng)國夢(mèng)的誕生，成長(zhǎng)與毀滅。但是現(xiàn)在，這里卻又像什么都不曾發(fā)生過似的。只有，這姹紫嫣紅的絲綢，欲說還休地盤繞纏綿于雕梁畫棟之間。

　　無意間跌跌撞撞闖進(jìn)了陳杰先生的紀(jì)念小館。照片上的那人戴一副金絲眼鏡憨憨地笑。很難將他與那本情節(jié)跌宕起伏，人物性格圓滑復(fù)雜的<<大染坊>>聯(lián)系在一起。周村這個(gè)小城，對(duì)他意味著什么呢？當(dāng)我們俯身采摘這朵文學(xué)之花時(shí)，也因?yàn)殛惤芟壬�更了解周村，了解大染坊，了解了中國人愛國之情，之�?mèng)。

　　<<大染坊>>再現(xiàn)了一個(gè)民族企業(yè)的奮斗歷程。折射出齊魯文化的奇光異彩�？坍嫵隽她R魯文化重禮儀的的典型性格。讀過她。我更加熱愛我的家鄉(xiāng)，愛這片人杰地靈的土地。愛她所釋放出的動(dòng)人的文化魅力。

　　<<大染坊>>講述了陳壽亭從一個(gè)無依無靠的小叫花子到擁有雄厚資產(chǎn)的印染廠主，再到曲終毀滅的創(chuàng)業(yè)歷程。生動(dòng)地展現(xiàn)了一場(chǎng)沒有硝煙，沒有武器，但卻真正斗智斗勇的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在主人公陳壽亭身上，反映出了商界人生的多面性和復(fù)雜性。他大字不識(shí)卻又知書達(dá)理；性格豪爽卻又老謀深算；知恩圖報(bào)卻又損人利己；為人樸實(shí)卻又善于偽裝；思想開放卻又觀念保守；唯利是圖，卻又深明大義。<<大染坊>>最直觀最生動(dòng)之處就是作品巧妙生動(dòng)地掌握住了陳壽亭的復(fù)雜個(gè)性，他雖是要飯出身，但十分有涵養(yǎng)。又深得"三國"之精髓。與同行以及日本商人之間的較量真可謂是驚心動(dòng)魄。最終一代商界驕子炸掉自己辛苦運(yùn)營一生的染廠。離開了濟(jì)南�？烧勅松�凄涼。

　　大夢(mèng)到頭一場(chǎng)空。人生，不正是一場(chǎng)繁華夢(mèng)么？

　　讀過<<大染坊>>后，我開始思考，人一生勞苦付出得到的究竟是什么？莫過陳壽亭，換來一座廢墟？其實(shí)，他這一生得到的最大的`財(cái)富，應(yīng)該是一顆當(dāng)鉛華褪去，歷經(jīng)滄桑依然永恒不變的愛國心才對(duì)。他這一生，付出的智慧與待人的態(tài)度為他贏得眾人的尊重。這也是人圖的"收獲"。

蛻變的作文6

　　歲月如一指流沙，緩緩的在指尖流淌，我靜坐在流年里。捻一抹心香，執(zhí)一盞清茗，攜一抹陽光，笑看曾經(jīng)過往。

　　——題記

　　我的家鄉(xiāng)雖然有很多人不曾見，不曾聞，但在我心中，就是那么的高潔美好。

　　這片土地是我們生長(zhǎng)的地方，是我們村里的，男女老少的人間天堂。那是我們永不會(huì)遺忘的人間天堂，最讓我們嘆為觀止的是家鄉(xiāng)的'蛻變。

　　記得小時(shí)候每次上學(xué)放學(xué)，都會(huì)踩到一洼泥水。有時(shí)，父母有時(shí)間才去接送。不知不覺間已過十年有余，看到的竟不是泥土路了，而是修長(zhǎng)，筆直，寬大的石灰路。不僅方便了我們的出行，更讓我們村莊變得美觀些。有了石灰路后，清潔工大爺掃起街道也就輕松多了。不想前幾年，掃不出垃圾只能用手拿。如今，清潔大爺工作也輕松的多，環(huán)境也變好了。讓我們有著對(duì)修建石灰路的叔叔存在無比感激之情。

　　村莊的前幾年，每到六點(diǎn)鐘天漸漸變黑。在路上伸手不見五指不見五指，只能隨身帶著手電筒。有時(shí)，吃完飯后我與母親去散步。我總會(huì)緊緊抓住母親的衣角，恐怕與母親走散。母親愛與鄰居嘮嗑，說起來就停不。我總是在母親身后聽母親與鄰居說一些聽不明白的話。有時(shí)煩悶自己就不好說什么，只能對(duì)母親說；“你先去玩吧！回到家睡覺去了，媽媽�！蹦赣H便說；“那你小心點(diǎn)，天這么黑什么也看不見。小心別磕著頭�！蔽乙贿叴饝�(yīng)著一邊回家去。在自己走這種黑到什么都看不見的地方。心不由害怕起來。箭離弦似的跑到家中。

　　如今可好了，馬路邊也修好了幾盞馬路燈，每隔50米罷，有一盞路燈。現(xiàn)在一到晚上，我與母親還是去散步的，只不過，母親與他的朋友們嘮一些家常兒，而我與我朋友聊一些校園趣事或是學(xué)習(xí)的技巧。就算不與母親同去散步，我也不怕。馬路燈如此的亮，讓我見到了心里也踏實(shí)些，家鄉(xiāng)的變化可不止這些，我們村莊的火車道也變得美觀，寬大起來，政府為了安全問題，給火車道兩邊兩旁裝整了兩條較長(zhǎng)較高的護(hù)欄，防止孩子們?nèi)セ疖嚨劳嫘ξ麘虬l(fā)生安全隱患。政府為了我們，也是片費(fèi)苦心呀。即使村莊的改變，也不會(huì)改變我對(duì)她濃厚的愛。

　　家鄉(xiāng)的蛻變，讓我們感覺到了她的驚艷，對(duì)家鄉(xiāng)的愛意增添了幾分。

蛻變的作文7

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的那場(chǎng)花季中來襲。成長(zhǎng)是一場(chǎng)久旱過后的甘霖，如期地來潤(rùn)澤那些尚且稚嫩的花朵。 成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀。 有人拒絕成長(zhǎng)，有人渴望成長(zhǎng)，但不論是拒絕還是渴望，成長(zhǎng)都會(huì)守時(shí)地如期而至。

　　當(dāng)你某日一覺醒來，發(fā)現(xiàn)鏡子中你的臉上頑皮地鉆出了一粒痘痘，聲音也開始出乎意料地發(fā)生了變化，那么，一定便是成長(zhǎng)不可避免地破門而入了，在經(jīng)歷了幼兒懵懂無知的過程之后，在經(jīng)歷了無數(shù)次的摔跤哭號(hào)之后，它終于來了 。

　　似“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的萌動(dòng)，成長(zhǎng)是幸福的。我們不再奉父母的言行如真理，神圣得不可逾越。我們開始形成了自己的思想，有了自己獨(dú)特的見地。當(dāng)我們的想法終于被大人認(rèn)可時(shí)，那時(shí)，我們是滿足而又幸福的。成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)楹窈竦睦O層中有一個(gè)向往著美麗世界的生命。

　　似夏日如火驕陽蟬聲嘶啞時(shí)的煩躁，成長(zhǎng)是煩惱的�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！彪y道辛棄疾他老人家未曾成長(zhǎng)過嗎？竟如此斷下狂言。也許吧，只有我們自己才懂得成長(zhǎng)的煩惱。因?yàn)椋�破繭成蝶的過程有多痛，只有蝶自己懂得。

　　似秋風(fēng)吹落枯黃葉子時(shí)的'傷感，成長(zhǎng)是憂傷的。當(dāng)我們的夢(mèng)中開始有一個(gè)人悄然出現(xiàn)，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我們開始將自己的一些心事藏起，放入心底的禁地不容侵犯。大多數(shù)人的成長(zhǎng)，必定要伴隨一只羞澀的玫瑰，悄然開放，悄然衰落。只默默地在心里輕吟：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉… …”蛹注定要破繭，才能成蝶，但破繭時(shí)的掙扎有多累，又有誰知道？

　　似冬日第一瓣雪的飄落，成長(zhǎng)是美麗的。成長(zhǎng)中，融入了我們太多的歡笑，太多的淚水。成長(zhǎng)中，我們期待著成長(zhǎng)過后自己真正地長(zhǎng)大，那種期待有多美，就像蛹在破繭時(shí)，雖然疼，雖然累，但仍伴隨著幸福的淚水… …

　　成長(zhǎng)，每人必修的一課。

　　成長(zhǎng)中，有狂風(fēng)，有暴雨，有淚也有痛，但只要默默地堅(jiān)持，不懈地努力，就會(huì)看到彩虹的美！

　　成長(zhǎng)是蛻變的過程，經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)得住漫長(zhǎng)的等待，經(jīng)歷過滄桑磨礪的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。

蛻變的作文8

　　“看你，慢慢地蛻變，我知道你的改變。勇敢和堅(jiān)定，不會(huì)成長(zhǎng)一夕間……”——題記

　　相信大家都聽別人說過或是見過那渺小可愛的蠶，是經(jīng)過自己弱小的身軀不斷地努力，去掙扎，去擺脫蛹的束縛，

　　得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶，卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星，亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺得，我們，人，一生成長(zhǎng)的過程和蠶很相似，永遠(yuǎn)都在“蛻變”之中，連時(shí)間都沉默了。

　　幼時(shí)，我，天真、單純，還很無賴。作為一個(gè)女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個(gè)女孩應(yīng)該溫溫柔柔的，很淑女的，很乖巧的。而我，恰巧是個(gè)反例。捉弄其他小朋友，不僅不感到愧疚，還幸災(zāi)樂禍的嘲笑人。

　　少時(shí)，我，好不容易挨到了小學(xué)，那時(shí)的我，依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著手走入小學(xué)校園，開始了真正的學(xué)習(xí)生涯。我也還算是爭(zhēng)氣，成績(jī)一直在前面，不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多，也使我懂得了很多。于是，我不再與別人打架，不再去捉弄?jiǎng)e人，懂得講理，懂的認(rèn)真去學(xué)習(xí)，努力讀書。這算不算一種蛻變？我想是的。

　　同時(shí)，我也有了自己的信仰和夢(mèng)想。推開夢(mèng)的天窗，插上竹蜻蜓張開翅膀，驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡，我渴望成功，渴望上進(jìn)。從此，努力讀書便是唯一堅(jiān)持的信念，堅(jiān)持下去，向夢(mèng)想奮發(fā)。如果說夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

　　而且，我是一個(gè)不服輸，不認(rèn)輸?shù)娜�。因�(yàn)榧依锏慕愕芏�，我從小都是生活在一種“隱藏競(jìng)爭(zhēng)”的環(huán)境里。有兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的姐姐。所以，每當(dāng)姐姐有什么競(jìng)賽，考試取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)。我都看在眼里，亦時(shí)刻記在心里。努力著，奮斗著，等待著有一天我可以超過她們。我覺得憑什么她們能夠做到的，而我卻做不到。

　　這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長(zhǎng)的`繭房，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)�，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要一直走下去。

　　進(jìn)入初中，我長(zhǎng)大了一歲，又一次成長(zhǎng)與蛻變。初中，科目增多了，更有挑戰(zhàn)性。成長(zhǎng)中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們的人生，蛻變下去，堅(jiān)持下去便是最棒！

蛻變的作文9

　　“黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚(yáng)，玉蘭飄香浉中校園溢彩流光。今天是9月10日，一個(gè)莊嚴(yán)神圣的日子——教師節(jié)。敬愛的老師，請(qǐng)聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸：老師，您好!老師，您辛苦了……”學(xué)校秋季開學(xué)典禮儀式上，激情演講的我神采飛揚(yáng)，感激師恩，感受小幸運(yùn)，思緒忍不住飄到了遠(yuǎn)處……

　　初入校園時(shí)，懷揣著對(duì)未來的憧憬與青春的放縱，“書生意氣，揮斥方遒”。一年前的軍訓(xùn)開營儀式上，作為新生代表發(fā)言，我竟沒有一絲謙虛，甚至沒有任何緊張，反而有一種莫名的傲氣——榮光來的如此容易!嘿嘿，看來我毫不費(fèi)力便可以描摹我的人生畫卷了!殊不知就是這場(chǎng)演講，意義何等重大，以致成為我青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。

　　自負(fù)與傲氣伴隨我走完了七年級(jí)的第一個(gè)月，依舊那副不變的面龐，步入月考考場(chǎng)，肆意揮灑后，迎來的卻是當(dāng)頭一棒——前十榜上無名!一直以來都是天之嬌子的我，被失敗無情地打垮了，無數(shù)次默默流淚，一腔熱血，已被殘酷的冷卻，我似乎看不清前路，孑孑凄立。

　　正當(dāng)我氣餒猶豫時(shí)，在我彷徨無助時(shí)，在我信心和勇氣逐漸缺失時(shí)，班主任何老師于關(guān)鍵渡口找我談心，提醒我振作，要求我沉穩(wěn)，鼓勵(lì)我揚(yáng)帆前行!春風(fēng)化雨般的.關(guān)懷，促我猛醒，鞭策我理解并學(xué)會(huì)了陳獨(dú)秀先生的“忍辱負(fù)重，厚積薄發(fā)”，抖數(shù)精神，發(fā)奮努力，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升，很快名列年級(jí)前茅。從此，漫漫征途展開，這一路有荊棘遍地，同樣也有色彩斑斕，但無一例外我都不動(dòng)聲色地抱定“沉穩(wěn)”二字，“縱八風(fēng)來我自巋然不動(dòng)”，頑強(qiáng)拼搏，成功捍衛(wèi)了學(xué)習(xí)成績(jī)前列的戰(zhàn)果，并被學(xué)校授予“陽光少年”。

　　思緒回到演講，我倍感緊張，此時(shí)的我已不再是當(dāng)年的辜祺昊，心中是滿滿的壓力、動(dòng)力和責(zé)任。因?yàn)槲疑钪�，這是我整裝再發(fā)的開始，我已“寶劍藏匣，斂其鋒芒”，待我出鞘之日，便是綻放之時(shí);我更加明白，演講既是對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的警醒，作為學(xué)生代表，必須昂揚(yáng)斗志，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，展現(xiàn)新姿態(tài)，堅(jiān)實(shí)前行，把每一次綻放都當(dāng)作一次蛻變。

　　青春是奔跑的腳步，青春是揮灑的汗水。青春渡口，每個(gè)人都在奮力拼搏。誰的青春不奮斗?奮斗的青春最美麗。我經(jīng)歷過成功，嘗試過失敗，但我從不甘心停下腳步，一直孜孜以求地大步向前，縱使不可能達(dá)到完美，也要做更好的自己，向青春展示陽光少年的執(zhí)著與強(qiáng)大。

　　一劍出鞘浉河畔，熱血未冷，雄心猶存。我的蛻變剛剛開始，前行的腳步永不停歇。

蛻變的作文10

　　11年來我在不斷成長(zhǎng)，祖國母親卻從未衰老過，往后她也會(huì)在蛻變與希望中永存！題記

　　2008年，汶川大地震。土地在一夜之間被血淋淋地撕裂，人心像危樓一般倒塌，這是上天給十三億中國人的考驗(yàn)。也就是那一年，奧運(yùn)圣火從遙遠(yuǎn)的大洋彼岸希臘綿延至了首都北京。與此同時(shí)，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，福音降臨在我的家庭。那一年，我出生了，祖國59歲。

　　2014年，我第一次跨入了小學(xué)學(xué)堂。那時(shí)的我尚處于年幼的懵懂中，我不明白那胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是一份怎樣深沉的大愛，我不明白少先隊(duì)員四字是怎樣的光榮、責(zé)任與使命。當(dāng)我向五星紅旗敬了一個(gè)略顯稚氣的隊(duì)禮時(shí)，中國洗去往昔的屈辱，褪去一身塵灰加入了世界貿(mào)易組織，讓全中國人驕傲的是她極快的成為了全球第二大經(jīng)濟(jì)體。那一年，我六歲，祖國65歲。

　　2019年，我六年級(jí)即將畢業(yè)。六年的.學(xué)習(xí)與磨礪教會(huì)了我太多，也讓我成長(zhǎng)了太多。不錯(cuò)，當(dāng)年那個(gè)一無所知的小孩已長(zhǎng)成了翩翩少年，歲月的積淀讓我的思想愈加深刻，讓我有信心、有勇氣一次又一次挑戰(zhàn)并突破原來的自己。我的祖國母親又何嘗不是？火箭直沖云霄，潛艇遁入深海，毛主席那句壯志凌云的詩已成為現(xiàn)實(shí)：上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉！沒有人相信，這片曾經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)之炮火折磨得奄奄一息的土地，已成為飛天巨龍，傲視全球。這一年，我11歲，祖國70歲。

　　11年，我一直在成長(zhǎng)！當(dāng)我在跑道上頑強(qiáng)拼搏、揮汗如雨時(shí)，我知道我的祖國母親就是憑借著這股咬緊牙關(guān)不服輸?shù)木�神才能在今天屹立于世界民族之林；�?dāng)我在考場(chǎng)上，教室里奮筆疾書時(shí)，我知道有無數(shù)赤子丹心的志士以這樣的方式回報(bào)給了祖國一生之青春與熱血，這才是國之棟梁。我有少年的傲氣，我更有成長(zhǎng)帶來的深沉。

　　我的祖國母親同樣在成長(zhǎng)，卻未衰老，哪怕百年、千年過后，她仍是年輕的。因?yàn)槟贻p的生命不斷在這片土地上孕育，新生的力量便是源泉，永遠(yuǎn)流往中國。七十年前，她化為火鳳浴血重生，往后她還會(huì)化作巨龍于天飛舞，于蛻變與希望中永存！

　　誰說成長(zhǎng)不是蛻變呢？我從曾經(jīng)的幼稚蛻變成了成熟，中國從曾經(jīng)的東亞病夫蛻變成了東方巨龍。如果成長(zhǎng)還可以和夢(mèng)想結(jié)合起來的話，我的成長(zhǎng)夢(mèng)想是，多去的11年，我以祖國為榮，待我經(jīng)過無數(shù)次蛻變后，祖國有一天也可以我為傲！

蛻變的作文11

　　我喜歡一個(gè)人仰起腦袋望著有點(diǎn)明亮的天，以一個(gè)不壞不好的姿勢(shì)看著這座城市。

　　這座城，下雨的時(shí)候散發(fā)著夏花、葉子和泥土糅合在一起的粘稠的味道，刺激著味覺，很新，很溫暖；這座城，陽光落下的時(shí)候溫暖黏附在角樓那些班駁的檀木上，從湮滅的歲月里找回那些胡琴吱呀作響，有著精致笑容的時(shí)光；這座城，有一些純白色的蝴蝶像白色的紙片一般隨著風(fēng)兒消逝，追尋著似乎不存在的記憶。孩子站在橋上，她說，她也有夢(mèng)想，她想飛翔。

　　張愛玲說，每一朵花，都是蝴蝶的前世。蝴蝶在這座城市里追尋著它的花朵，我在蝴蝶的記憶外微笑著度過我的青春。

　　這樣的時(shí)光，美好得心疼，想用相機(jī)把它拍下來，順著漁翁的木槳蕩起的圓圈唱著山歌的小木船，到鳥兒偶爾棲息瞬間的白色游艇；透過蝴蝶的白色翅膀，穿越那座高高的山，有陽光在清晨的這一刻從出現(xiàn)到永恒；從孩子單純的笑容深紅色的蝴蝶結(jié)，到一個(gè)有了心事，不愛說話，偏愛牛仔褲的女孩……城市在追尋著它明媚的'眼眸，蝴蝶在找尋著它前世的夏花，孩子在探尋著她青春夢(mèng)想的痕跡，它們都那樣匆忙，因?yàn)槭澜鐩]有告訴他們，原來一切早已開始。

　　我喜歡一個(gè)人這樣走，有一只純白色的蝴蝶在我的左右，有這樣一座城我們珍惜擁有。它們?cè)谖覀兊纳�命里度過很久，直到未來以后。城市艷了，有了美麗的霓虹燈，雖然它知道離明媚還有很遠(yuǎn)的距離；蝴蝶倦了，它開始為這個(gè)城市飛翔而不是單純尋找一個(gè)生命里也不知道是否存在的東西，雖然它知道其實(shí)那朵花還在山后的高山里；孩子長(zhǎng)大了，她開始習(xí)慣用一只黑色墨水的筆記錄下她生命里值得珍藏的回憶，她開始懂得要把微笑堅(jiān)強(qiáng)地掛在臉上，她開始明白過去的日子里錯(cuò)過了什么，雖然她知道實(shí)現(xiàn)理想并不容易……城市，蝴蝶，我們，都在以為漫長(zhǎng)的歲月里度過短暫的青春，青春在蛻變，在不知不覺和習(xí)以為常中，在很多擁擠的人群里，青春就像陌路人一般劃過我們的視線，只留下模糊的殼，終于蛻變。

　　這個(gè)城市在慢慢地長(zhǎng)大，這只蝴蝶在慢慢地飛翔，這個(gè)你在慢慢地蛻變，他們都在找尋著屬于信仰的一種東西，其實(shí)，找尋的過程也比信仰本身更美麗。

蛻變的作文12

　　下雨了，雨聲比朦朧的環(huán)境先一步步入我的意識(shí)。我喜歡雨，我喜歡在這朦朧中默默地走著。

　　細(xì)雨如同一顆泛著金光的羽毛，從天空中飄落，每到這時(shí)，我便情不自禁地想起那一段刻骨銘心的記憶。

　　從前，有一個(gè)很漂亮的小姑娘，下巴尖尖的，瘦瘦的。她的頭發(fā)天生的黑而亮，像華美綢緞，她的皮膚很白，就和永遠(yuǎn)曬不黑一樣，給人一種古典的美。而且她十分的活潑好動(dòng)，每當(dāng)她笑起來的時(shí)候嘴角兩邊的酒窩若隱若現(xiàn)，給她增加了一絲魅惑。她的美讓其她的女生十分的嫉妒，羨慕得眼睛出血。

　　直到有一天。小女孩上學(xué)了，學(xué)校里很有趣，她喜歡上了學(xué)校。每天和小鳥一樣嘰嘰喳喳的和她的媽媽說學(xué)校里的趣事。漸漸的，女孩長(zhǎng)大了，要上五年級(jí)了，她的媽媽發(fā)現(xiàn)女孩變了，變得的沒有以前的天真，沒有以前的開朗，沒有以前的活潑。媽媽十分擔(dān)心她，每當(dāng)媽媽問她怎么時(shí)，她都會(huì)搖搖頭，苦笑一下。

　　女孩的媽媽為了弄清楚這件事，便在女孩上學(xué)的時(shí)候偷偷的跟著她。女孩的媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，女孩一天中除了讀書和回答問題，竟然沒有一個(gè)人和她說話，她的位置也是在全班的最后一個(gè)，一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的'座著。

　　女孩的媽媽很不理解，就問了老師。原來女孩是一個(gè)小偷。女孩的媽媽十分吃驚，眼睛睜的大大的，臉色蒼白，一點(diǎn)血色也沒有�？上攵�知這件事對(duì)她的打擊有多大，她引以為傲的女兒竟然是小偷。

　　女孩的媽媽回到家時(shí)，女孩已經(jīng)放學(xué)回家了。女孩的媽媽牽著女孩的座到沙發(fā)上，輕聲問女孩為什么在學(xué)校里變成了小偷。女孩的臉一下子變得慘白，手指微微顫抖。她用細(xì)小的聲音回答，那聲音好比水晶，輕輕一碰，就會(huì)破碎。

　　原來，女孩性子活潑，與同學(xué)玩的時(shí)候不小心把同學(xué)心愛的戒指弄丟了。那個(gè)同學(xué)很生氣，就告訴老師，說女孩偷了她的戒指。就這些，女孩成了人盡皆知的“小偷”了。

　　其實(shí)，小女孩跟大家解釋過，可誰也不信。她就如折翼的天使，從空中跌落。

　　這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)年那件事讓我難以忘懷。雖然后來老師在全校面前解釋了這件事，可是我還是一個(gè)人。那件事給我留下了不可磨滅的痕跡，讓我覺得人性之自私自利。

　　這件事如同一根細(xì)絲，一直纏繞著我。我還是那個(gè)樣子，在靜默的雨聲中踽踽獨(dú)行……

蛻變的作文13

　　回首古今，器物須經(jīng)火的淬煉，方可鍛造出奇世珍品，人須經(jīng)過生活的磨煉，方可書寫一個(gè)時(shí)代的絕美篇章。

　　龍淵：火之重生

　　2500多年前，歐冶子走遍名山大川，在縉云邊城，以“鐵英”和“亮石”為鑄劍材料，花櫚木為劍鞘，泉水淬劍，鍛造出了中國古代十大寶劍之一，取名“龍淵”，被譽(yù)為誠信高潔的象征。劍制作時(shí)，須經(jīng)過煉、鍛、鏟、銼、刻花、嵌銅、冷鍛、淬火、磨光等28道精密工序，鋼胚加熱后迅速鍛打，反復(fù)捶打，歷經(jīng)千錘百煉，寶劍才可成型。一把名劍，歷經(jīng)從鋼鐵到兵器的神奇轉(zhuǎn)化，在烈烈焰火中，摒棄浮華，沉聚天地靈氣，龍淵以其利刃看似萬丈深淵而聞名，經(jīng)歷火的重生，它向我們展現(xiàn)古代能工巧匠的精美絕倫的技藝，展現(xiàn)它投身火海、鋒芒出世的印記。

　　臞仙：風(fēng)之傲雪

　　梅花心性與眾不同，愈是寒冷，愈是清香脫俗。陸游曾在《射的山觀梅》中贊頌道：“凌厲冰霜節(jié)愈堅(jiān)，人間乃有此臞仙�！碑�(dāng)寒風(fēng)凝滯空氣，大雪壓城，紅梅林中暗香浮動(dòng)，在苦寒中釋放清香，人們會(huì)在梅下祈福：“愿‘逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘’�！痹诿返募易逯校�紅色如烈焰般艷麗，白色如雪花般潔白，綠色如玉石般碧綠，在風(fēng)中吟唱著的是千古文人不屈的氣節(jié)和品質(zhì)。和煦的春風(fēng)孕育了百花齊放，酷烈的嚴(yán)寒只為了那一枝臞仙的獨(dú)秀，它的清香來自于對(duì)寒冬的倔強(qiáng)。

　　鐵骨：人之傳奇

　　保爾·柯察金，小說中虛構(gòu)的主人公，而他經(jīng)受多番磨難，不屈不撓的人生卻是不少人生命的真實(shí)寫照。他歷經(jīng)苦難的童年、青澀的少年，穿過槍林彈雨，最終以筆耕不輟的方式延伸生命的價(jià)值。他的遭遇成就了他的傳奇，樹立了一代楷模形象，鼓舞我們不屈服于命運(yùn)的'士氣。每個(gè)人都是撐槳在海上冒險(xiǎn)的勇夫，只有領(lǐng)略了激流漩渦，穿越暴風(fēng)雨的襲擊，才能把握自己在海上前行的方向，自由馳騁在海面上。人的生命因磨礪而精致，褪去稚氣，學(xué)會(huì)用從容冷靜去迎接人生坎坷，創(chuàng)造了每個(gè)時(shí)代不可超越的傳奇。

　　無論器物出世，還是時(shí)代傳奇，歷經(jīng)磨礪，方可蛻變，綻放出人生的清香。愿享受磨煉，細(xì)細(xì)品味那苦中一點(diǎn)甜。

蛻變的作文14

　　遇到他之前，我是一只不起眼的丑小鴨，我的世界充滿了“暴風(fēng)雨”。為了躲避暴風(fēng)雨的襲擊，我戴著沉重的面具，小心地偽裝起自己，伴著我心情中的藍(lán)天，白云獨(dú)自成長(zhǎng)著。

　　遇到他之后，我那顆被自制的枷鎖困得孤獨(dú)不堪的心第一次徹底而真實(shí)地裸露在現(xiàn)實(shí)中，他指引我走過了那段晦澀的歲月。我蛻變成了美麗的白天鵝，我的天空也因此斑斕多彩。

　　剛升六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)是全班倒數(shù)第一，帶著早已麻木的心我依然從容地等待著……

　　上課鈴響了，他滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，慈愛的目光灑向了教室的每個(gè)角落，我覺得那目光似春日里的一屢陽光直射我的胸膛，驅(qū)散了心中的那片陰霾。

　　沒多久，他的幽默風(fēng)趣便征服了大家，連我這個(gè)憎恨上課的壞學(xué)生也被他感染了。意想不到的是這堂課徹底的改變了我，丑小鴨蛻變成了白天鵝。

　　趁著大家興致高昂，他讓大家“暢所欲淚談理想，”大家一下子全懵了，上學(xué)是為了讀書而讀書，難道還應(yīng)該有理想嗎？然而，我心里卻特別激動(dòng)，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)理想：做個(gè)成功的作家。這是我心中引以為傲的秘密。我的心在膽怯的顫抖，莫名中又有絲期待……

　　他好象看穿了我的心事，鼓勵(lì)我說：“ 曉筱，有理想是好事，可把理想孤獨(dú)地埋在心里并不是智者的選擇，你愿意與大家一同分享嗎？”他那種信任的眼神，讓我無法退縮，我毫不猶豫地站起來侃侃而談。

　　掌聲晌起來的時(shí)候，我的眼里浸滿了淚水，我的心被深深的'震撼了，我永遠(yuǎn)也無法那陣經(jīng)久不息的掌聲和肯定的目光。我的心靈受到了洗禮，我得到了新生。在那一刻，我不愿在做一只卑微的丑小鴨！我要豐滿自己的羽翼，展翅高飛。

　　“樂學(xué)善思，超越自我，勇斗人生的理想，做個(gè)真正的智者。相信自己，你是最幫的一個(gè)！”這是他對(duì)我的寄語和期望，我想我不會(huì)讓他失望的。在他的激勵(lì)下，我勇敢的邁開了第一步；在他的期望中，我會(huì)堅(jiān)持邁好每一步。

　　或許，他還不知道我早已明白那堂課是個(gè)美麗的“陰謀”，是他讓我找到了自身的價(jià)值。對(duì)于他的用心良苦，我無以回報(bào)，只能銘記于心，早日變成真正的白天鵝。

　　夜深人靜，我仍在燈下奮筆疾書。我寄情思于明月，愿我最真摯的感謝和祝�；�作彩翼的蝴蝶，翩翩徘徊在您的窗口，悄悄的棲息在您的窗臺(tái)，讓我重溫您那陽光般的溫暖。

蛻變的作文15

　　不曾想過參天大樹也會(huì)有倒下的一天；不曾想過泉水也會(huì)有流盡的一天；更不曾想過有一天你也會(huì)離開我的身邊。

　　聽到消息的那一刻，我的呼吸驟停了一瞬，不可置信地睜大眼睛，雙手不由自主地顫抖，腿也有些發(fā)軟，幾乎快跪坐在地上。正當(dāng)我試圖說服自己——他已經(jīng)出院了，這群人只是想嚇唬我而已時(shí)，一股從天上飄來的寒風(fēng)擊在我的臉上，并逐漸侵入我的心臟，擊潰了我最后的心理防線，淚如箭在弦上——一觸即發(fā)。我像是發(fā)了狂，猛地跑去他的房間，使勁關(guān)上門，并鎖上，任門外的人如何敲、喊，我也毫不理會(huì)。跌跌撞撞地走到一個(gè)柜子前，小心翼翼地拿起一張舊照片，看著他的模樣，我再也忍不住了，一瞬間淚如泉涌，他的模樣也逐漸模糊起來。恍惚中，我仿佛看見照片中的他揚(yáng)起了一個(gè)燦如驕陽的笑容，這笑容像是隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。

　　記得那年除夕，小小的我坐在你寬厚的肩上，癡迷地望著窗外絢爛的煙火，小嘴小聲地嘟囔了一句：誒！我也想放煙花�？烧f者無心，聽者有意。你輕輕地放下我，叮囑我不要亂跑，便焦急地徑直下樓去了�？蛇^去很長(zhǎng)時(shí)間了，你還是沒有回來。我再也沒了看煙火的心思，只希望你快點(diǎn)回來。可能感受到了我心中殷切的呼喚，你邁著大步，抱著一箱煙花回來了。我立馬跑過去抱住你，并清楚地看見一顆顆豆大的汗珠快速地從你的臉上劃過，我滿眼心疼，你卻并不在意，揚(yáng)起一個(gè)微笑，便消除了我所有的不安。可惜，此后的不久，你便住進(jìn)了醫(yī)院。

　　我看著你的笑容，想起了那些美好回憶，同時(shí)，也讓我逐漸想明白了現(xiàn)在的`我身上所擔(dān)負(fù)的是什么。我不舍地看著他，最終還是走到門前，打開了門。每個(gè)人都驚訝地看著我，我揚(yáng)起一個(gè)微笑，示意他們不用擔(dān)心，并默默走上前緊握母親的手，牽著母親去見他最后一面。

　　我們來到一片竹林，寒風(fēng)與竹子奏起離別之歌，卻在這黑夜中顯得格外陰森恐怖，我本能地護(hù)住母親，帶著她往竹林深處走去。

　　命運(yùn)總愛與我們開玩笑。當(dāng)我看到他時(shí)，他的身上已被蓋上一層冰冷的白布，我不忍心再看，眼淚已在眼眶打轉(zhuǎn)，卻再?zèng)]有崩潰，只是轉(zhuǎn)過身，緊緊地抱住母親，輕輕地對(duì)她說：“父親只是換了個(gè)方式存在，他一直在我們身邊�，F(xiàn)在，不要擔(dān)心，有我在�！�

　　成長(zhǎng)是一壇苦澀的酒，將它埋入地底，經(jīng)過一段時(shí)間沉淀，最終收獲的將是一壇甘甜的美酒。

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