小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“怦，怦，怦！”我的心像快樂(lè)的小魚(yú)在吐泡泡一樣，輕輕的，柔柔的，跳得是那么歡快，跳得是那么輕柔！
“呼——”北風(fēng)呼嘯，寒冬來(lái)臨。天氣涼颼颼的，讓我的鼻子流出好幾滴可愛(ài)的小精靈。
奧數(shù)成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，這個(gè)成績(jī)使我的心跳得很快，如同用針穿氣球那樣“蹦蹦蹦”地上下亂竄。不一會(huì)兒，老師就報(bào)到我的名字。一個(gè)不吉祥的數(shù)字“66”鉆入我的耳膜。突然，陳老師“砰”地一聲拍起了講臺(tái)桌，眼睫毛向上翹起，臉通紅通紅的，眼睛里燃燒著怒火，斥責(zé)道：“郭劉洋，你考得很不理想，我一定會(huì)給你媽媽打電話的。”我一聽(tīng)，心立刻碎了，沒(méi)有辦法去向老師求情，后悔也來(lái)不及了，只好接受了老師那嚴(yán)厲的.懲罰——打電話給媽媽。
時(shí)間過(guò)得可真快，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，不論我怎樣祈禱，第二天的太陽(yáng)還是如約升起。媽媽一過(guò)來(lái)，就把我叫到陳老師辦公室。老師讓我站在門口，媽媽就進(jìn)去了。我的心忐忑不安，把耳朵湊在門口，可是什么也聽(tīng)不著。
我的心緊張地跳著，如同一塊石頭在里面悲傷地跳著舞。我暗暗自責(zé)：“劉洋�。⒀�！你怎么能這么不爭(zhēng)氣呢？”
隨著時(shí)間的流逝，媽媽走出來(lái)了。我原以為媽媽會(huì)很嚴(yán)厲批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽卻是平靜地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了兩句震撼心靈的話：“孩子，好好學(xué)習(xí)，給我爭(zhēng)口氣。天冷，把衣服穿好，別著涼了。”
我聽(tīng)了，心頭懸著的石頭變成了一團(tuán)柔軟的棉花。它那么柔軟，可以壓成“肉餅”，也可以揉成“湯圓”。它跳得是那么輕盈、活躍，彈上去了，又輕輕彈下來(lái)。
我靜靜地聆聽(tīng)這美妙的心跳聲，感受著陽(yáng)光般的母愛(ài)，一個(gè)為母親爭(zhēng)氣的念頭悄然在心底扎根……
小學(xué)生作文 篇2
我的小區(qū)呈一個(gè)“工”字形。
“工”字的短橫是小區(qū)的大門。乳白色的墻體上醒目的寫著鍍金的“金庭茗苑”（小區(qū)名）四個(gè)字。
“工”字的一豎是一條可供三輛汽車并排行駛的走道，至小區(qū)大門口朝南一路延伸到底。過(guò)道的東西兩邊各有三排房子，一排有三棟房子。我的家就在過(guò)道東邊第一排第二棟樓。因?yàn)殡x喧囂的馬路較遠(yuǎn)，而又可以看到小區(qū)的一片綠色，可謂是“絕佳地段”。
在“工”字一豎的東邊，有一個(gè)小花園�；▓@內(nèi)種植著牡丹，中間有一塊空地，可供我們玩耍。在花園偏南方有一把木制的長(zhǎng)椅，在離長(zhǎng)椅上方兩米左右的位置，有一塊擋板，擋板中有一些透明的縫隙，既可遮住陽(yáng)光，又允許陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，這樣就可以看書啦！我常常攜一本心愛(ài)的書，坐在長(zhǎng)椅上，靜靜的品讀。若是眼睛累了，就帶上書，在花叢中流連一會(huì)兒，聞著花兒的淡淡芳香，聆聽(tīng)樹(shù)葉的輕輕細(xì)語(yǔ)，欣賞慕蝶的翩翩舞姿，讓我不知不覺(jué)就忘了時(shí)間的流逝。
“工”字的長(zhǎng)橫是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池。水很清，隨處可見(jiàn)幾尾紅鯉，時(shí)不時(shí)用尾巴攪一攪池底的泥沙，把自己隱藏起來(lái)，真像一個(gè)害羞的姑娘��！有時(shí)我好奇了，用手下去撈一把清水起來(lái)，再探一探它們光滑的綢緞。嗬！它們?nèi)缤樟司掳恪八奶幪痈Z”，不一會(huì)兒便又悠哉游哉的游了回來(lái)。水池的'東邊有一片郁郁蔥蔥的竹林，竹林前邊有幾個(gè)秋千，時(shí)常可見(jiàn)他人玩耍的身影。竹林不大，僅有三四個(gè)水池般大小。沿著一塊鋪著鵝卵石的小徑，便可以來(lái)到竹林深處的一塊空地，空地中央有一桌石桌，四把石凳。時(shí)來(lái)走動(dòng)，心情倒是十分寧?kù)o——在陽(yáng)光的沐浴下和竹林的樹(shù)蔭下，稀稀疏疏的光點(diǎn)撒下來(lái)在石桌上。竹林很幽靜，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟲(chóng)鳴，難道心情不會(huì)愉悅嗎？
我的小區(qū)面積不大，可處處都是歡樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候，發(fā)生了許多事情，唯獨(dú)這件事，我一直記在心中······
故事發(fā)生在 20xx 年。那時(shí)我三年級(jí)，約了幾個(gè)朋友去金鷹玩。到了商業(yè)大廈才發(fā)現(xiàn)，路中間不知何時(shí)橫起了一道柵欄，人行道還開(kāi)在了三百米以外。
“怎么過(guò)去呀，人行道還要跑好遠(yuǎn)呢�！币幌蚶讌栵L(fēng)行的溫說(shuō)。。以她這個(gè)急性子估計(jì)不會(huì)跑那么遠(yuǎn)去走人行道的。“去走人行道，繞就繞一點(diǎn)唄。”我當(dāng)機(jī)立斷，想把溫的歪念頭趕走�！班�，還繞就繞一點(diǎn)呢，三百多米哪。估計(jì)也只有你才想得出來(lái)吧�！睖夭恍嫉卣f(shuō)�！熬褪蔷褪�，肯定是你胖，鉆不過(guò)去才會(huì)這么說(shuō)的�！睖氐母鄤⒃谝慌詭颓蛔鲃�(shì)。
“好了好了，你們女生真麻煩，走個(gè)路都要講這么久。這樣吧，同意走人行道的跟吳去走人行道；想鉆過(guò)去的`嘛，就跟溫一塊鉆吧�！蓖跤行┎荒蜔┝�。他本來(lái)就是經(jīng)不住雙胞胎妹妹菲的軟磨硬泡才來(lái)的，現(xiàn)在也要聽(tīng)我們磨嘰，自然是不耐煩的。
結(jié)果只有劉跟溫一起鉆，王家兄妹還是站在我這邊的。我們剛走開(kāi)兩三步，溫就已經(jīng)開(kāi)始鉆了，只是她是頭先鉆過(guò)去，這樣是非常危險(xiǎn)的。果然，她剛把頭伸過(guò)去我們就聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的剎車聲。隨后，一個(gè)男人從車?yán)锩嫦聛?lái)，指著頭卡在縫隙里的溫破口大罵：“你個(gè)小兔崽子，居然敢爬欄桿？你還要不要命啦？今天算你運(yùn)氣好，遇上了老子，如果遇上個(gè)車技爛的你就沒(méi)命了你！”罵完男人就上車把車開(kāi)走了。溫把頭弄出來(lái)后就只能和我們一起繞路了。
這件事，我現(xiàn)在想起來(lái)就后怕，如果，溫當(dāng)時(shí)將頭再伸出一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)就······這件事，真讓人后怕。
小學(xué)生作文 篇4
此時(shí)，布魯諾坐立不安地坐在椅子上，腿像面條一樣軟綿綿的，兩頰緋紅，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣低下了頭，陷入了沉思：原來(lái)阿諾德那么能干，像他那樣頭腦靈活、辦事周到、肯動(dòng)腦、有主見(jiàn)的人不提薪才怪呢！老板意味深長(zhǎng)地說(shuō)：面魯諾先生，您現(xiàn)在知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧？布魯諾聲音小的像蚊子、嘟嘟囔囔、不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起老板，我不應(yīng)該向您報(bào)怨，我看了阿諾德的辦事結(jié)果，覺(jué)得我確實(shí)比阿諾德差。不過(guò)請(qǐng)您放心，我一定會(huì)向著阿諾德的.方向努力的！”老板露出了滿意的笑容，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。布魯諾轉(zhuǎn)過(guò)頭誠(chéng)懇地對(duì)阿諾德說(shuō)：“阿諾德，是我不好，我以前不知道您這么厲害，現(xiàn)在，我們做朋友好嗎？”阿諾德笑了笑說(shuō)：“好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就是朋友了�！辈剪斨Z說(shuō)：“嗯！”，不久以后，布魯諾開(kāi)始向阿諾德學(xué)習(xí)，也做得很好，老板很高興，也給他提了薪，他的薪水和阿諾德相提并論了，他和阿諾德也成了最好的朋友。
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