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煩惱的成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
今天，老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官，但我還是壓力山大啊！
自從老師讓我做小組長后，我每天兢兢業(yè)業(yè)，按時檢查每一位組員的作業(yè)，誰知有一天今天，所有同學(xué)找小組長檢查第四課，沒背過的同學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)留下來背，背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的。
我先檢查了兩個女生，其中一個背得非常流暢，一點錯誤也沒有，而另一個女生卻沒有那么流暢，幸好后面背的還不錯，但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來，滿臉討好的表情，對我說：于夢夢，你看咱倆平時關(guān)系還挺好，你沒帶鉛筆橡皮啥的，我也經(jīng)常借你，你就算我背過了好不好？不行，老師既然讓我當(dāng)組長，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說：切，不就當(dāng)個小組長嘛，看把你神氣的。我再一次堅定地對他說：你沒背過，就趕快回去背，背不過你不許走。這件事就算這么過去了。
突然，有一只手朝我口袋伸過來，我抬頭一看，原來是我的組員王銳昌��！誰知道他陪著笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆��！他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦！我恍然大悟，原來他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑著對我說：組長，這支圓珠筆送你，你只要算我背過，我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著，他伸手給我看了看他買到的'尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物��！我咽了咽口水，對他說：身為一個小組長，是不可以收禮物的，你如果沒背過，還是回去多背背吧！誰知他翻了個白眼，留下一聲哼！就回去了。
后來，他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收獲了滿滿的成就感！
煩惱的成長作文 篇2
成長的煩惱就像是成長過程中的必需品，也像是成長的.調(diào)味劑，下面我就來說說關(guān)于我的成長煩惱。
小時候，我像一只無憂無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔�？粗任掖髱讱q的哥哥姐姐們，他(她)們?nèi)逡蝗�，兩個一伙。背著書包高高興興地去上學(xué)，有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大�？墒牵L大了，煩惱也跟著接蹤而來。雖然可以背著書包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。
現(xiàn)在，我上四年級了。下個星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來越多，每天都要熬到夜里十點多，早上起來都快變成“大熊貓”了。
有時候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下個星期三就考試了，考不好有你好看的!”我聽了真想反抗�？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的。”我只好無奈地看書、看書……
這就是我的成長煩惱，我多門希望我可以回到那無憂無慮的小時候，做一只快樂的小鳥啊!
煩惱的成長作文 篇3
不知從何時開始，成長的煩惱變組合了起來，這個題目好親切，他貼合實際，更我反應(yīng)了我的童年生活。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味�！被蛟S是他老人家的少年時代，無憂無慮，沒有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們這一代人。
記得今年寒假的三十天，我一天也沒有輕松完整的度過。
每天早晨七點，我就聽見媽媽在大喊大叫了：“孩子，快點吃飯，吃完飯寫作業(yè)！”我趕忙狼吞虎咽的`吃完飯，快速奔向?qū)懽峙_。
打開作業(yè)本：語文，寒假作業(yè)本。數(shù)學(xué)，書上講過的題，一大堆煩瑣而又毫無規(guī)律的公式。英語，抄寫單詞……這么多作業(yè)，要做到什么時候�。啃睦锵耄骸暗每禳c做，做完就有可能去輕松一下。”
有壓力就有動力！因此，學(xué)校里布置的作業(yè)，我僅僅花了十天就“消滅”了�；蛟S大家以為我剩下的時間可以瘋玩，如果不可以，也可以輕輕松松的度過兩三天。可是實際卻恰恰相反，我不但不能好好休息，反而還要“熬夜加班”，更努力的學(xué)習(xí)，下一個學(xué)期的知識。
當(dāng)寫完寒假作業(yè)后，我伸了個懶腰，正準(zhǔn)備與電腦打“交道”的時候，媽媽便發(fā)現(xiàn)我空閑，于是又嘮叨起來：“孩子，下個學(xué)期的考試非常重要，如果考不上，好成績，初中就要和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一個班了……”聽了媽媽的話，我只好繼續(xù)“加班了”。
我希望家長們，不要讓我們做過多的試題，在減輕負(fù)擔(dān)的同時，讓我們循序漸進(jìn)，效率才會提高。
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