實(shí)用的成長(zhǎng)作文(匯總8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
回顧從前十二年的往事，竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。
曾經(jīng)也是小小的我，只會(huì)翹著小屁股，只會(huì)在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進(jìn)小小的5歲
曾經(jīng)也是小小的我，如今長(zhǎng)大一點(diǎn)，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細(xì)細(xì)，拼成可愛(ài)的米老鼠，神氣的大飛機(jī)，美麗的白雪公主和快樂(lè)的6歲。
曾經(jīng)也是小小的我，現(xiàn)在在體育場(chǎng)上，奔跑、放線、抖繩，看風(fēng)箏在天空中搖曳，仿佛看見(jiàn)自己心，正在7歲理想的天空中無(wú)憂無(wú)慮地自由翱翔。
曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場(chǎng)。
曾經(jīng)也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識(shí)字大王”的獎(jiǎng)狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。
十歲，是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走，取而代之的`是一個(gè)個(gè)全新的、使我?jiàn)^發(fā)向上的心愿：今年我長(zhǎng)大一歲，一定要保持好成績(jī)；今年我長(zhǎng)大一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒；今年我長(zhǎng)大一歲……
十一歲，學(xué)會(huì)羽毛球，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)在困境中成長(zhǎng)，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……
如今，我不再小小，我學(xué)會(huì)許多許多，也收獲許多許多，學(xué)會(huì)自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
也許，孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西，這也并不是獎(jiǎng)狀、快樂(lè)所可以替代的。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。
成長(zhǎng)作文 篇2
想家了——不是想那個(gè)屋子，只是想爸媽。
上周四的時(shí)候，媽媽突然來(lái)看我。心里很酸，三口人，三地分居——算一算，已經(jīng)近三年了，三個(gè)春節(jié)沒(méi)在一起過(guò)了。即將到來(lái)的第四個(gè)春節(jié)，我們還是不能在一起。
似乎已經(jīng)忘記了家的感覺(jué)，好恨自己——當(dāng)年三個(gè)人在一起的時(shí)候，不懂得欣賞和珍惜，從來(lái)沒(méi)有好好的去感受那分溫馨。
這些年的風(fēng)雨中，正中年的爸媽似乎已經(jīng)老了，眼角上皺紋越來(lái)越明顯了，頭上也有了白發(fā)，再也打不動(dòng)我了……是的，他們開(kāi)始老了……
這些年的風(fēng)雨中，我才真正的明白，只有爸媽會(huì)包容我的.一切錯(cuò)誤過(guò)失，只有爸媽才真正懂得和樂(lè)于欣賞我，只有爸媽才會(huì)真正從我的角度去考慮那些發(fā)生和即將發(fā)生的一切，也只有他們的愛(ài)才是最無(wú)私的最真誠(chéng)的。
和媽聊了兩天。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，媽媽越來(lái)越像個(gè)小孩子，爸也一樣，很多時(shí)候，甚至需要“哄”著。
那天，我問(wèn)媽，當(dāng)初為什么會(huì)選擇我爸。她的回答是：“你爺爺當(dāng)年做買賣賠了，家里窮�！�
“那你還嫁�。俊�
她的回答出大大出乎我的意料——“那時(shí)候，你姥爺總想把我嫁出去換點(diǎn)財(cái)禮。所以，我就想找個(gè)窮的嫁了�！�
——“哦......原來(lái)我的叛逆是遺傳的��！”
和媽談起我愛(ài)上的那個(gè)她，媽媽表面說(shuō)不合適，其實(shí)，是怕我耽誤學(xué)業(yè)。我告訴她，我只有高考以后才會(huì)去找那女孩兒，媽媽也沒(méi)有太反感的樣子�！_(kāi)明！
前天，媽媽回長(zhǎng)春了。昨天我在網(wǎng)上撞見(jiàn)她，和她聊天中驚奇的發(fā)現(xiàn)——原來(lái)媽媽也會(huì)用V字手勢(shì)，也會(huì)打個(gè)“可愛(ài)”的表情給我，在我教她怎樣使用的時(shí)候，她竟也像個(gè)孩子似的向我“炫耀”——她學(xué)的很快。
——在電腦的使用方面，老媽真的學(xué)的很快，可老爸就不行了。他那個(gè)小學(xué)校里有一臺(tái)舊電腦，我在他那里的時(shí)候就教他打字等基本操作，可他總是打一會(huì)就“累”得睡著了。媽那里也有電腦，他去媽那邊辦事，晚上，媽讓他自己學(xué)打字，她去做事，可媽回來(lái)后驚訝的發(fā)現(xiàn)，老爸竟然趴在電腦桌上睡著了……
去年年前，老爸從長(zhǎng)春回老家，臨離開(kāi)長(zhǎng)春的時(shí)候，媽陪他在黑水路買了件衣服——是他自己選的，然后媽媽付的賬。
我后來(lái)想要“打劫”，多次向他索要。他總是說(shuō)“你穿太小”，其實(shí)才不是呢。老爸也是，什么都可以舍得給我，惟獨(dú)這件衣服——這衣服是媽媽買給他的��！我偷偷帶到學(xué)校來(lái)，他竟到我媽媽那里“告狀”……
惹得我媽親自來(lái)向我要，我們母子笑了好一陣——不禁鼻子又酸了起來(lái)——這些年，真的苦了老爸！
想想，爸爸當(dāng)年怎么說(shuō)也是一校之長(zhǎng)��！——命運(yùn)總是喜歡開(kāi)玩笑！
心里最苦的是我爸——有苦不能說(shuō)，有淚不能流.……
但他卻總是很樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切。
老爸總喜歡和我一起談?wù)摗炷虾１�，�?guó)家民族，軍事政治，人生理想
……
我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越想家了，不是想那個(gè)屋子，只是想爸媽。
成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人都是生活在陽(yáng)光下，就連祖先們也是，因此，我們每個(gè)人都是在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們既然在太陽(yáng)的照耀下成長(zhǎng)，在祖國(guó)的哺育下成長(zhǎng)，在父母的精心照顧下成長(zhǎng)，那我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我們作為學(xué)生首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)。我們每天都生活在同一個(gè)班級(jí)里，每天都在同一個(gè)校園里玩耍，和同學(xué)們一起共同進(jìn)退�，F(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，不應(yīng)該白白浪費(fèi)眼前的光陰，要完成學(xué)生的使命。
我記得父母經(jīng)常跟我說(shuō)他們小時(shí)候的事情，他們那時(shí)候家里很窮，每天都吃不飽，現(xiàn)在生活改善了，條件變好了，我們每天吃好的穿好的，可是爸爸媽媽卻在家里勞累的為我們賺錢。如果我們不好好讀書，就對(duì)不起父母，所以我們必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們也要像太陽(yáng)一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們要樂(lè)意助人，同學(xué)遇到困難了，我們能幫忙就一定要幫助同學(xué)。同學(xué)的.文具落在家里了，我們有多余的文具就借給他用，這樣就可以加深同學(xué)們之間的友誼，就算我們遇到困難也會(huì)有好朋友幫助的。我想對(duì)大家說(shuō)：“關(guān)愛(ài)他人的人總能得到他人的關(guān)愛(ài)�！眲e人遇到了困難，我們能幫助的就一定要幫助他人，因?yàn)閹椭鷦e人不僅是一件好事也是一件快樂(lè)事。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂(lè)于助人，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)那片溫暖的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)作文 篇4
那天，天氣晴朗，我和媽媽去書店買了一本《伊索寓言》。回到家里，我迫不及待地打開(kāi)書，津津有味地看了起來(lái)。突然，身后傳來(lái)媽媽不滿的聲音：“你有時(shí)間去看課外書，還不如多做幾張?jiān)嚲�！”我�?tīng)了，便反駁說(shuō)：“課外書可以開(kāi)闊視野，積累一些好詞佳句。”話音剛落，我便沖進(jìn)房間，門“嘭”的一聲，關(guān)上了。身后傳來(lái)媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息聲，媽媽說(shuō)：“你太不理解父母了！”
“理解父母？”我躺在床上，一直想著媽媽話的含義，我心想：父母也需要理解嗎？我為什么要理解父母？難道我不理解他們嗎？想起媽媽顫抖的聲音，我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我是多么喜歡媽媽啊！每天幼兒園放學(xué)回家，媽媽總是耐心的`教我識(shí)字，算算數(shù)，畫畫。在幼兒園里我總讓大家來(lái)猜謎語(yǔ)，背古詩(shī)給朋友們聽(tīng)。他們有時(shí)會(huì)羨慕的問(wèn)我是跟誰(shuí)學(xué)的，我總自豪地說(shuō)：“是我媽媽教的�！�
在我的心靈里，總深信不疑地認(rèn)為媽媽是我的伙伴。心里的話總是第一個(gè)告訴媽媽，受了委屈，我也向媽媽一個(gè)人訴苦。我把媽媽當(dāng)作知心朋友，當(dāng)作保護(hù)傘。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，我和媽媽之間不知何時(shí)出現(xiàn)了一道難以逾越的鴻溝。
每當(dāng)我考試拿到第一名的時(shí)候，媽媽總是那樣欣喜，但我卻怎么也笑不出來(lái)。我需要的不只是優(yōu)異的成績(jī)，還要有一種全新的，七彩的生活。可回頭一想，我的父母還在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)緯線中苦苦奔波，處在嘩然的人群中面對(duì)事業(yè)，家庭。其實(shí)父母也不容易��！
我坐到窗前，打開(kāi)窗戶，縷縷清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我抬頭仰望那星光燦爛的天幕，不禁又沉思起來(lái)：我是不是該向媽媽道歉呢？母女之間又有什么過(guò)不去的事呢？想到這里，我便拿起一張練習(xí)卷做了起來(lái)。
窗外天幕星光燦爛，明天一定是個(gè)大晴天！
成長(zhǎng)作文 篇5
一天我在外面玩，看見(jiàn)許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見(jiàn)他在院子里自由自在的騎著自行車，我羨慕的說(shuō)：“我也要學(xué)自行車，雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧？”他想了想說(shuō)：“好吧，不過(guò)學(xué)會(huì)了就得用你自己的車”我點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”接過(guò)自行車我很激動(dòng)，終于可以騎自行車玩了�？墒且鯓娱_(kāi)始呢？我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想哪么多，抓著車把就往前沖，結(jié)果失敗了，還狠狠的'摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結(jié)果摔的更歷害了，心想學(xué)個(gè)自行車怎么就這么難呢？痛的我都不想學(xué)了。雷奇見(jiàn)了就扶我起來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)不要灰心，剛開(kāi)始學(xué)都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最后再騎上去就行了，這時(shí)我想起了媽媽每次騎車的時(shí)候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長(zhǎng)一段路，看來(lái)這個(gè)方法果然有用，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后我終于成功了，我真高興。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車又懂得了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。
成長(zhǎng)作文 篇6
多年以前，父親就在我家菜地臨河一邊的地上種了好幾棵桉樹，說(shuō)是用來(lái)保護(hù)河堤，防止洪水季節(jié)河堤被洪水給沖垮了，同時(shí)等這些桉樹長(zhǎng)大了的時(shí)候，砍下的樹枝用來(lái)當(dāng)柴火，葉子賣給人家用來(lái)燒桉葉油，一舉多得，好事一樁。
不幾年的時(shí)間，這幾棵桉樹吸收了養(yǎng)分，一個(gè)勁兒蹭蹭蹭地往高處長(zhǎng)，把菜地都給遮住了，父親呢，就找來(lái)砍刀，把那些旁逸斜出的枝條一一砍掉，拿回家當(dāng)柴火燒；漸漸地，樹長(zhǎng)高了，夠不到的時(shí)候，父親就在竹竿上綁上鐮刀，把高處的枝條勾下來(lái)。
經(jīng)過(guò)父親的這么一砍一勾，整棵樹只留下花束似的樹冠，顯得越發(fā)地精神抖擻了，就像一個(gè)刮了胡子，修過(guò)面的帥小伙一樣，桉樹也就明白了自己的使命，那就是向上，向上，向上，不停向上生長(zhǎng)！向上才能把根深深扎進(jìn)土里。長(zhǎng)得越高，根扎得越深；長(zhǎng)得越壯，根扎得越緊。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這么一修剪，樹干上也就留下了一個(gè)個(gè)傷疤，就像眼睛一樣。樹干越粗，眼睛越大；樹冠越高，眼睛越多。
那是桉樹成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的.一環(huán)，看著就讓人心疼。
每每看到這幾棵桉樹長(zhǎng)出新的枝條，父親就拿著綁了竹竿的鐮刀勾枝條，枝條紛紛地掉落在地上，被勾過(guò)的地方傷痕累累的樣子，一個(gè)個(gè)新的傷疤就出現(xiàn)在樹干上了，我就想：一棵樹，長(zhǎng)得越高，傷疤越多；一個(gè)人，成長(zhǎng)的路上也絕不是一帆風(fēng)順的，坑坑洼洼，磕磕碰碰，那是我們成長(zhǎng)路上最美好的記憶，正是有了這些美好的記憶，人生才多姿多彩。
成長(zhǎng)作文 篇7
人這一生總是有那么幾件兒最難忘的事兒，當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)教育充滿無(wú)限憧憬和希望的我拿著錄取通知書到了北京某某大學(xué)，那是多么的天真，多么的單純，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的遐想。---題記
出發(fā)的前一夜，夢(mèng)想著學(xué)校樂(lè)不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂(lè) 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無(wú)拘無(wú)束
可是到了初中，一切在預(yù)料之外，作業(yè)一大堆，鞋業(yè)寫不完，寢室熄燈又很早，睡不夠，漸漸的，厭倦了初中生活還是向往初中生活。
夢(mèng)依舊是夢(mèng) 夢(mèng)與現(xiàn)實(shí) 差之千里 終于來(lái)到的現(xiàn)實(shí) 久久期盼的這一切是那樣的嗎 是一個(gè)社會(huì)閱歷是零 生活經(jīng)驗(yàn)是零 實(shí)踐能力是零的`一個(gè) 初生牛犢所想的那樣的嗎？不是的？反之這一切都相反出發(fā)的前一夜，夢(mèng)想著學(xué)校樂(lè)不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂(lè) 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無(wú)拘無(wú)束
成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候，都喜歡狼吞虎咽地讀書，覺(jué)得十分地好玩、有趣；長(zhǎng)大一些后，都去看電視、玩電腦去了；當(dāng)自己不再是一個(gè)天真懵懂的孩子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界正漸漸空虛！到這時(shí)，才拾起書本，細(xì)細(xì)地品味。原來(lái)，我們的精神糧食不是別的，正是書藉！
我八歲時(shí)，與伯伯手牽著手，一起悠閑地走過(guò)一個(gè)冷清的書屋。到現(xiàn)在我都不明白，我當(dāng)時(shí)像是與書本有了心電感應(yīng)似的，在腦海里漾出了買書的想法。于是我央求著伯伯，伯伯欣然答應(yīng)。然后就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》，但只饒有興趣地讀著，讀著就隨手丟在一邊了，情節(jié)已記不清了。兩個(gè)月后的一個(gè)雨天，我又買了《安徒生童話》。我當(dāng)時(shí)翻開(kāi)書面時(shí)，讀著像是魚兒與水一樣，感到無(wú)比的親切、愉悅�，F(xiàn)在我記得最清楚的，就是《夢(mèng)神》的開(kāi)頭：當(dāng)奧列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊，噴一點(diǎn)牛奶到他們的眼睛里，抱他們到床上，聽(tīng)話的孩子會(huì)在他的頭上打開(kāi)一把彩色的雨傘，他就會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)；而不聽(tīng)話的孩子，就打開(kāi)一把白色的雨傘，他就會(huì)睡得稀里糊涂，什么也沒(méi)夢(mèng)著。即使是這么長(zhǎng)時(shí)間之后，安徒生細(xì)膩的文筆依舊觸動(dòng)著我的心！
十歲了，我擁有了一本《童年》。我一直專心致志地、反復(fù)地看，直到現(xiàn)在還能記住所有的重要情節(jié)。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街后，看到了一個(gè)很奇怪的`房客。大家都叫他“好事兒”。他要么在天平上稱銅塊的重量，要么在一個(gè)厚底燒杯里做實(shí)驗(yàn)，弄得煙氣彌漫整個(gè)房間。外祖父對(duì)他十分不滿，想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起，時(shí)常坐在窗前與“好事兒”聊天，也因此常常受外祖父的毒打。最終，有一天，“好事兒”被攆走了。分別的那一晚，兩人緊擁在一起。文中最后一段這樣說(shuō)：“我同我祖國(guó)許許多多個(gè)優(yōu)秀人物的第一個(gè)友誼，就這樣結(jié)束了�！蔽液芡楫�(dāng)時(shí)像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此，這本書在我的成長(zhǎng)之路上有很重要的影響。
一年前，姑姑應(yīng)我的要求，給我買了本綠色封面的《秘密花園》。我前前后后用了不到一個(gè)月的時(shí)間讀完了，覺(jué)得非常地充滿童真與美好！它主要講述了一個(gè)印度的小千金瑪麗，因?yàn)楦改副换魜y奪去生命，被送到在英國(guó)的叔叔的密塞威特莊園里。在那里，瑪麗改變了自我，變得健康、漂亮、快樂(lè)、獨(dú)立。而她在一個(gè)晚上找到他的表哥柯林。柯林因?yàn)楦赣H迎接他的出世時(shí)失去了自己美麗的妻子，因此把孩子關(guān)在一個(gè)房間里撫養(yǎng)，使他體弱多病，愛(ài)亂發(fā)脾氣�，旣惖牡絹�(lái)像是一縷陽(yáng)光射進(jìn)了他的房間，也改變了柯林，讓他最終成為莊園的繼承人。我讀完后，想到了這本書不僅美好，而且一定程度還談?wù)摰搅藘和逃龁?wèn)題。究竟是應(yīng)該給予孩子更多的金錢，還是更多的快樂(lè)？我想這個(gè)問(wèn)題，值得許多家長(zhǎng)深思！我雖然家境不太好，但至少有這些書本伴我成長(zhǎng)，在精神上我還是富裕的！
經(jīng)典名著，它已伴我走過(guò)了四年的時(shí)光，它使我的生活色彩斑斕。我不能想像，也不敢想像，我沒(méi)有八歲那時(shí)一剎那的想法，我會(huì)怎樣？當(dāng)然，經(jīng)典名著以后會(huì)一直伴我成長(zhǎng)的！
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