讀書成長(zhǎng)作文精品(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的讀書成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基曾說過這句話。書籍是人類文明的延續(xù),是每個(gè)人成長(zhǎng)都不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。我在書香中成長(zhǎng),不斷地提高寫作能力,長(zhǎng)久以來,書成為了我心靈的導(dǎo)師,書是我的樂園。
題記
初見她如膠似漆
因家中繁忙,我兩歲時(shí)就被送到了幼兒園,上著四五歲孩子的課程,然而正是這時(shí),我遇上了她,我一生的伴侶 書,我開始瘋狂地戀上了她:當(dāng)別的孩子在嬉戲時(shí),我卻在書香中流連忘返,當(dāng)別的孩子在父母的懷抱中撒嬌哭泣時(shí),我卻在書香中靜靜沉醉,我與她如膠似漆,不可分割。于是,在別的孩子仍在牙牙學(xué)語(yǔ)的同時(shí),我已經(jīng)開始在書香中逐步成長(zhǎng)。遇到不懂,先自己思考,再則請(qǐng)教父母老師。孰不知,命運(yùn)在此時(shí)就悄悄綁定了我與書的一生。
一日無(wú)書,百事荒蕪
光陰飛逝,我在書香的陪伴下從稚嫩的小孩子成長(zhǎng)為一位小學(xué)生了。我比周圍的同學(xué)讀書早,許多難寫澀讀的字,我都認(rèn)識(shí),因此我的成績(jī)比同齡孩子要高,學(xué)習(xí)能力也較強(qiáng),我不僅能有些沾沾自喜,心高氣傲,漸漸地忘卻了自己的'讀書習(xí)慣,對(duì)書的喜愛也似乎淡薄了起來,我迷失在重返 樂園 的路上,在成長(zhǎng)的途中不斷徘徊,猶豫不前。終于,我在期末考的大戰(zhàn)中,戰(zhàn)敗了,敗得異常慘烈
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神
經(jīng)過一次慘烈的敗仗,我幡然悔悟,尋回重返 樂園 的路,重拾了我對(duì)書的熾愛。不知不覺間,在書香的陪伴下,我又成為一名初中生了。我不忘小學(xué)時(shí)的教訓(xùn),保持自己的讀書習(xí)慣,在日新月異的生活中,在充滿誘惑的世界里,堅(jiān)守自己對(duì)書堅(jiān)貞不渝的愛。
我的愛,我的堅(jiān)貞不渝,我的不斷成長(zhǎng),得到了書的回報(bào)。在書的滋潤(rùn)下,我的寫作水平如小苗一般 噌噌 的不斷成長(zhǎng)。一開始寫作,我的腦海立即涌出無(wú)限的思緒,我恨不得將自己的所思所想統(tǒng)統(tǒng)寫下來,所以我的文字,我的創(chuàng)作是輕靈的,是在腦海不斷閃動(dòng)的,是在紙張上雀躍的。我知道,我寫作水平的成長(zhǎng)是離不開書的。
我在書的樂園中玩耍、收獲,我在書香的陪伴下成長(zhǎng)、提升。
書籍,my dear,我對(duì)你的愛,永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝!
書中并無(wú)黃金屋,書中更無(wú)顏如玉?墒菒蹠娜,在書中總能獲得自己的所求,總能在書香的陪伴下,在書的樂園中不斷成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)路上有一片星空,每當(dāng)我讀完一本書,星空上就會(huì)綴上一顆星星。我在不斷成長(zhǎng)著,我成長(zhǎng)路上的那片星空也越來越璀璨。
我在讀書中的成長(zhǎng),我讀書的習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,這得益于我的家庭環(huán)境。因?yàn)槲业膵寢寴O愛讀書,爸爸也喜歡看書。每周周末,家里就會(huì)有一段特別安靜的時(shí)間,家里的每個(gè)人手中都捧著一個(gè)本書,全身心的投入到書的世界里。
我從來都沒有特意的`數(shù)過我讀了多少書,我只知道家里的書房快要裝不下了,爸爸媽媽還打算著騰出一間屋子來放書。我是在讀書中成長(zhǎng)的,這無(wú)需質(zhì)疑,我所有讀過的這些書,都帶給了我意想不到的的好處。書里優(yōu)美的文字,感人的故事,引人至深的哲理這些都在一步步的構(gòu)造出我的精神世界。
愛讀書的人是幸運(yùn)的,他們很少會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心,還有著一個(gè)豐富多彩的世界。最為重要的是,在那個(gè)世界里,自己宛若創(chuàng)世者,不斷的讓自己的世界完善。這是一個(gè)特別有趣的過程,當(dāng)你從你所讀的書里總結(jié)出來的一套屬于自己的知識(shí)體系,然后用這套體系不斷的去加固自己的精神世界,你會(huì)感到很有成就感。
在讀書中成長(zhǎng)的我,也更加的注重個(gè)人內(nèi)在的發(fā)展。平日里,我極為的注重將自己的時(shí)間合理化,讓自己的時(shí)間變得更加有意義。
當(dāng)你靜下心來,捧起一本書,我也希望你能夠在書中的世界找到一種感動(dòng)。讀書,唯有閱盡千書,你才能找到一種人生的豁達(dá),以及一種至深的感悟。當(dāng)然,現(xiàn)在我的還沒有達(dá)到這種境界,不過我的父母一直在指引著我先前。今后,我會(huì)繼續(xù)在讀書中成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
書,無(wú)益于人類的朋友,它就像我們的知己一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,默默地盡著它的責(zé)任。
一個(gè)人三天不讀書,就面目可憎了。例如三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)大將呂蒙,他雖然善于領(lǐng)兵打仗,但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權(quán)的勸告之后刻苦讀書,變得有勇有謀。可見書對(duì)人們的幫助何等之大?v觀千百年來的名人們,他們不刻苦讀書,能成名嗎?以前我不喜歡讀書,可讀了高爾基的.“書籍是人類進(jìn)步的階梯”后讓我迷上了書!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘,F(xiàn)在的我只要一讀書,什么事都拋在腦后,甚至忘了世界,忘了自我。
這幾年來,書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請(qǐng)教它,它總是耐心地回答我,使我又增長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)。比如有一次,老師在晚上作業(yè)里布置了一道附加題,我一直想不出來。突然,我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目,我回憶起方法,最終扡這道題解答出來了。起初,我還是一棵幼苗。可是現(xiàn)在,書籍給了我巨大的養(yǎng)分,使我茁壯成長(zhǎng)。不久的將來,我將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言我會(huì)銘記于心的!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這名格言我會(huì)做到的。書,你使我快樂,使我健康成長(zhǎng),你真不愧為我的小老師。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
每當(dāng)我翻開書本,撲鼻而來的是淡淡的油墨書香。把自己置身于書中,感受其中的道理。很多人都喜歡蘇東坡,喜歡他的詩(shī)詞,喜歡他的書畫,喜歡他的美食……而我最喜歡的是他的態(tài)度與氣節(jié)。
對(duì)朋友赤膽忠心,無(wú)論是誰(shuí),蘇東坡都坦誠(chéng)相待。他把自己的真心話全都毫不隱瞞,為此還吃過虧,但他毫不介懷,仍然和親密好友吟詩(shī)作樂。為人處世光明磊落,從不落井下石,雖和王安石諸多不和,卻從未詆毀過他。
他的氣節(jié)無(wú)人能比。即使被貶,他也沒有郁悶在心,還自稱“東坡居士”,過起了農(nóng)民般悠然自得的田野生活。無(wú)論貧窮或者富貴,他的心境從未改變。他的一句詩(shī)更是使我受益匪淺。“竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!
這是在離小升初報(bào)名還有幾天的日子里,而我卻悶悶不樂,垂頭喪氣,特別反感媽媽提及此事,因?yàn)槲覍?duì)報(bào)考學(xué)校面試沒有信心。一直在不斷思考,我試圖說服自己,鼓起勇氣努力備戰(zhàn),可是我依然過不去心中的那道坎。忽然我的.腦海中閃過蘇東坡的那句詩(shī),告訴自己,在遇到挫折的時(shí)候,蘇東坡任憑風(fēng)吹雨打,笑傲人生,而我卻如敗兵之卒。未曾嘗試又如何能妄下結(jié)論呢?從這一刻起,我便釋懷了,明白只要盡自己的全力即使失敗也不留遺憾。
每當(dāng)有時(shí)間,我就會(huì)把《蘇東坡傳》拿出來翻閱,每一次都會(huì)有不一樣的感受。品味蘇東坡的人生歷程,我亦會(huì)為他喜,為他憂,為他愁,為他怒,亦會(huì)從書中領(lǐng)悟道理并運(yùn)用在實(shí)際生活中。
蘇東坡留給世人的印象總是樂觀向上的,這也正是我所要學(xué)習(xí)的地方之一。無(wú)論在哪里,有家人陪伴,就不會(huì)孤獨(dú)。借酒常是用來消愁,但蘇東坡喝酒常會(huì)寫出千古流傳的佳作。透過書本,我看見了蘇東坡風(fēng)流瀟灑的背影,我要向他學(xué)習(xí),有積極進(jìn)取、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,做一個(gè)腳踏實(shí)地,對(duì)未來充滿希翼的人!
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)路上總是會(huì)有很多陪伴,而我還在媽媽肚子里的時(shí)候,讀書已經(jīng)開始陪伴我成長(zhǎng)了。媽媽的孕期讀物,我嗷嗷待哺時(shí)媽媽的育兒心經(jīng)。我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽開始給我看些非常簡(jiǎn)單的書,比如認(rèn)識(shí)形狀呀,小動(dòng)物呀,小王子呀等等,這些趣味與溫暖并存的繪本伴隨著我從嬰兒到兒童階段的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我成為一名三年級(jí)的`小學(xué)生,看書的內(nèi)容也越來越廣,比如宇宙,恐龍,探險(xiǎn),偵探等等。寫完作業(yè),與媽媽各自看著自己的書,是我們家最具代表性的親子畫面?粗依飼裰幸粚訉拥臅蚁胱x書也將會(huì)是陪伴我一生中最美好的時(shí)光!
繪本是我們小朋友最喜歡的書,可是隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽開始要求我閱讀文字為主的書籍。那時(shí)候,我非常不習(xí)慣,看著那一行行的文字,一點(diǎn)興趣也沒有。每次媽媽問我讀的怎樣,好玩嗎?我只說好玩好看,其實(shí)根本沒記住什么內(nèi)容。直到有一天,我跟著爸爸媽媽出去吃飯,同桌的叔叔阿姨也帶去了自己的孩子。哥哥姐姐們當(dāng)時(shí)已經(jīng)讀五年級(jí)了,雖然我讀二年級(jí),但是因?yàn)槲冶容^高,他們并沒有把我當(dāng)小孩子對(duì)待。我們一起聊天,很多時(shí)候都是在聽哥哥姐姐說。
“你知道恐龍為什么會(huì)在這個(gè)世界上消失嗎?”大姐姐問到
我有些茫然
“你知道食肉恐龍中身形最巨大的是誰(shuí)?”我記得自己看到過這本書,可是卻怎么也想不起來具體答案。
大哥哥在旁邊,所有問題對(duì)答如流。他們聊的更開心了,我有些難過,不知道怎樣參與到這場(chǎng)話題中。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起來家里有本科普類的書,名字是《魚為什么會(huì)放屁》。
“哥哥姐姐,你們知道什么魚會(huì)放屁嗎?”哥哥姐姐笑的很大聲,覺得好像是個(gè)笑話。
我看著他們,心里有些不自然。但我還是把其實(shí)大部分魚類不會(huì)放屁,但是有一種會(huì)放屁的魚是青魚,以及青魚放屁的原理認(rèn)真的講了出來。
看著哥哥姐姐專心聽我講的樣子,我還有些小驕傲呢。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處。這會(huì)為我拓展知識(shí)面,很多不能親自去看,親自去體驗(yàn)的事情,我可以通過讀書有種身臨其境的感覺。
我很幸運(yùn),成長(zhǎng)的路上有讀書陪伴!隨著越來越忙碌的學(xué)習(xí)生活,我要學(xué)會(huì)調(diào)配時(shí)間,繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣!
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
古人愛書手不釋卷,我也愛書魂?duì)繅?mèng)縈,有人把書喻為人們最忠實(shí)的伙伴,我覺得這個(gè)比喻十分貼切。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币恢币詠恚乙晻鐚,對(duì)書總有一種如饑似渴的感覺。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她開闊了我的視野,豐富了我的生活。隨著我頭腦里知識(shí)的不斷增多,生活經(jīng)驗(yàn)的不斷提高,我也得到了相應(yīng)的回報(bào),在建德教育信息網(wǎng)上多次發(fā)表了自己的文章。是讀書幫助我成長(zhǎng),是讀書開闊我的視野。在日常生活中,只要看見一個(gè)新鮮事物,如帶有花紋的石頭或街上的特殊人,我都會(huì)多加思考,發(fā)揮想象,停下來構(gòu)思種種遐想。
記得我三年級(jí)的.時(shí)候,老師叫我們寫一篇作文,作文的題目是《春天來了》,于是許多同學(xué)都寫:“春天來了,樹上一片片的嫩葉長(zhǎng)了出來!蔽蚁,大家都這樣寫多沒意思呀。于是我就用比喻的手法來寫春天,把春天比作春姑娘,給大地帶來一片生機(jī)。老師看了我的作文,在上面寫了個(gè)“優(yōu)秀”,并讓我在班上朗讀給大家聽。
這點(diǎn)收獲雖小,卻讓我悟出了個(gè)道理:寫作文不能千篇一律,要有一點(diǎn)“鮮味”才行,有自己的創(chuàng)意,才能與眾不同。
后來我寫了一篇作文,題目為《家鄉(xiāng)的小溪》,老師對(duì)文章中的一個(gè)句子特別欣賞。我把小溪比作一顆寶石,嵌在大地和青山當(dāng)中。老師夸我的時(shí)候,我特不好意思,因?yàn)檫@句話是我從大作家巴金的一本書上看來的。
這次習(xí)作我又悟出了個(gè)道理:“抄”別人寫得特別好的地方也不是一件壞事。
我的進(jìn)步與提高都離不開書的幫助,好書是我的良師益友。著名女作家林海音說過“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!笔前。瑫侨祟惖碾A梯,是她,幫助我不斷提高,帶給我幸福,帶給我滿足。
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