家風(fēng)伴我成長作文【錦集3篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的家風(fēng)伴我成長作文3篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)伴我成長作文 篇1
撥動(dòng)琴弦，跳躍的是音符飛揚(yáng)；蜻蜓點(diǎn)水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風(fēng)習(xí)習(xí)揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個(gè)家庭成員，彌漫于每個(gè)家庭之中。它，就是家風(fēng)，鞭策著我一路前行！
洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結(jié)晶，悠悠家風(fēng)，受益無窮，熠熠生輝�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗缰��！便露男∏嗄暝澱f到，學(xué)習(xí)不能勉強(qiáng)哦，應(yīng)該多留時(shí)間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯(cuò)了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠(yuǎn)矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯(cuò)了嗎？家風(fēng)到底什么意思呢？
趁著時(shí)光慢慢流淌，趕快奔跑回家問我的媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的反復(fù)讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉(zhuǎn)，頭頂出現(xiàn)美麗的星辰……
“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸我的'媽媽跟懂家風(fēng)吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……
進(jìn)入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個(gè)字，爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個(gè)小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個(gè)黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發(fā)現(xiàn)，里面竟然有一只小小鳥和一個(gè)鳥蛋，驚奇地望了望那個(gè)高大的身影，他對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續(xù)。
回到家中爺爺細(xì)致地給我解釋了蘊(yùn)意，恍然大悟，剛才一事就是個(gè)證明，我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長，家風(fēng)，振作了我的精神，不在港灣內(nèi)遮風(fēng)擋雨，而在港灣內(nèi)欣賞自然卷！
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。尊老愛幼、勤奮問學(xué)、誠實(shí)守信、和睦友善……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的家風(fēng)。這些在我泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。
提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出這樣一組鏡頭。
鏡頭一：做人要講誠實(shí)守信用
去年期末考試前的一個(gè)星期天，爸爸要去單位加班，媽媽要去菜場買菜，讓我在家抓緊時(shí)間把學(xué)過的古詩詞再背幾遍。我嘴上滿口答應(yīng)，心里卻盼著爸爸媽媽快點(diǎn)走，我可以玩會兒電腦。
不知過了多久，門鈴響了，是媽媽回來了。我驚慌失措，不知該怎么辦才好，干脆就把電插頭拔了。媽媽進(jìn)門后，問我古詩詞背了沒有，我連忙說背了背了，全背過了。媽媽拿起古詩詞讀本說，既然你都會背了，那我就考考你。不考不要緊，這一考全露餡兒了。媽媽問我是不是偷偷玩電腦了，我說，沒有，沒有，這怎么可能。媽媽看了我一眼后就走向電腦，摸了摸還是熱乎乎的主機(jī)，就知道一定是我偷玩電腦了。見媽媽生氣了，我只好低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽把我拉倒她跟前說，答應(yīng)的事就要做到，言出必行。做人要誠實(shí)，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。
媽媽的話，讓我體會到誠信大于天，諾言重于金的道理。
鏡頭二：做事要講規(guī)矩守規(guī)矩
“沒有規(guī)矩，不成方圓�！边@句話，媽媽說過，爸爸也說過�？晌铱偸怯蟹N似懂非懂的.感覺。直到那次橫穿馬路的事，讓我終于明白了什么才是真正的“沒有規(guī)矩不成方圓”。
那天，我和爸爸想從新廣場走到對面的財(cái)富城，站在斑馬線上等綠燈亮，那個(gè)時(shí)段，車少，許多也在等的人不顧紅燈一個(gè)個(gè)沖向?qū)γ妫乙娏�，也拉著爸爸，想隨著人群沖向?qū)γ��？砂职謪s拉著我的手一動(dòng)不動(dòng)，直到綠燈亮了，才牽著我的手走向?qū)γ�。事后，爸爸告訴我，紅燈停、綠燈行是交通規(guī)矩，不管兩邊有沒有車行駛，都要遵守。否則，走路的人目中無燈，想怎么走就怎么走；騎電瓶車的逆行，一會兒走汽車道，一會兒跑人行道，想怎么騎就怎么騎，那不亂套了嗎。
從那以后，我給自己立下規(guī)矩，要做個(gè)知規(guī)矩、講規(guī)矩，守規(guī)矩的好孩子。
鏡頭三：為人要有助人之心
我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，老師布置的作業(yè)也都會做，可我們班的一位同學(xué)總是聽不懂老師講的內(nèi)容。做作業(yè)時(shí)就來問我，讓我?guī)退拢医o他說了一遍，可他卻不會。我非常不耐煩的給他再講了一遍那道題，他還是沒聽懂，后來我就不管他了。我認(rèn)為那是在浪費(fèi)我的時(shí)間�；氐郊液螅液蛬寢屨f了這件事。媽媽對我說，幫助別人并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，你給別人講題的同時(shí)自己又學(xué)習(xí)了一遍，不是嗎？何樂而不為呢？從那以后，如果有同學(xué)向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊鎖的眉頭慢慢舒展。
是的，當(dāng)你學(xué)會了，嘗試去教人；當(dāng)你獲得了，嘗試去給予。
小草之所以能茁壯成長，是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟亟o小草送去養(yǎng)分，奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛的太陽不求回報(bào)的給小草送去陽光。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個(gè)家庭中。它既像一盞燈，照亮我前方的路，又似和煦的春風(fēng)，伴我健康成長。
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
大到國家，小到家庭，上有國法，下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨，滋潤著我健康成長。不信？你瞧！
愛國可是我家的一項(xiàng)重大的家風(fēng)。奉獻(xiàn)是愛國，助人是愛國，敬業(yè)是愛國。敬業(yè)在我們一家中體現(xiàn)得最為突出。爺爺曾是民兵連長，當(dāng)過礦工。在他當(dāng)民兵連長時(shí)，他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會議時(shí)，他不會記筆記，就熬夜抄錄其他成員的，當(dāng)有不明白的地方時(shí)，他就認(rèn)真地向同志們詢問，總是擔(dān)心沒把上級的指示給明確地下達(dá)下去。在爺爺當(dāng)?shù)V工時(shí)，他團(tuán)結(jié)著自己小組的成員齊心奮斗，在工程量上總是排首位。因此，他也得到過優(yōu)秀工作者先進(jìn)個(gè)人等不少榮譽(yù)，可他從不驕傲。在我爸爸出生時(shí)，爺爺因?yàn)楣ぷ饕矝]趕回家，這就是我爺爺?shù)木礃I(yè)精神。
爺爺?shù)倪@種精神更是傳到了父親身上，在選擇職業(yè)時(shí)，父親義無反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè)，他總是把知識無私奉獻(xiàn)給學(xué)生，每當(dāng)學(xué)生成績下降時(shí)，他總會與學(xué)生傾心交談，以更多地幫助學(xué)生，他總是找出自己的不足，而不是過分追究于學(xué)生的過失，這，是我的父親。在這個(gè)家庭中，我難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
他們敬業(yè)愛國，卻不失對家人長輩的呵護(hù)。敬老自古以來就是中華民族的'傳統(tǒng)美德，理所當(dāng)然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的。奶奶對待老奶奶像對自己的母親一樣，照顧得十分精細(xì)，家中最好的東西總是老奶奶第一個(gè)享用。當(dāng)奶奶受了委屈時(shí)，她從不向老奶奶抱怨，也不讓她干活，而總是把活干得令老奶奶十分滿意，似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂。老奶奶十分喜歡奶奶，經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。
爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼里，記在心里。他們只要有空就會回去看看爺爺奶奶，做些力所能及的活，陪著他們聊聊家常，從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開心，常常對我說：我呀，這輩子沒有女兒，沒有小棉襖，但是我有羽絨服！那就是你爸你媽。每當(dāng)這時(shí)，奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中，我怎么能不敬老呢？
愛國敬老這短短的四個(gè)字是我家的家風(fēng)，更包含了中華民族的傳統(tǒng)美德，寓意著愛大家、愛小家，這四個(gè)字會繼續(xù)傳下去，希望無論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。
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