（優(yōu)選）關(guān)于遲到的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于遲到的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于遲到的作文1

　　在《史記》中曾有這樣一段耳熟能詳?shù)墓适�，這便是圯上授書(shū)的故事：張良在橋上閑步，一位老人將鞋子扔下橋，命他撿起并穿上，張良忍著怒氣做完后，老人走了一段路又折回身命他五日后在這會(huì)見(jiàn)。五天后，他遲到了，經(jīng)過(guò)兩次遲到后，張良離便半夜趕到橋上，趕在老人之前到達(dá)，從而獲得了《太公兵法》。

　　難道老人僅僅只是想教張良要尊重老人嗎？其實(shí)他更想告訴張良要把握眼前的時(shí)機(jī)�，F(xiàn)在可以每五天每五天給機(jī)會(huì)遲到，但是在戰(zhàn)場(chǎng)上呢？人生呢？機(jī)遇是不會(huì)允許你錯(cuò)過(guò)遲到的。唯有追逐與奔跑，方可愈行愈遠(yuǎn)。這也是為什么后來(lái)的張良可以在楚漢之戰(zhàn)中運(yùn)籌帷幄卻決勝于千里之外的原因。

　　正是因?yàn)槲覀內(nèi)松�之中機(jī)遇不會(huì)再來(lái)，所以我們才更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，拒絕遲到。屢次三番的遲到，不僅是對(duì)他人的不尊重，更是對(duì)自己人生的不尊重。時(shí)間一去不復(fù)返，人生的`道路怎會(huì)容許我們遲到，所以我們才應(yīng)該拒絕遲到。

　　拒絕遲到，就應(yīng)該學(xué)會(huì)安排計(jì)劃，有了計(jì)劃我們才可以有條不紊的組織安排好我們的時(shí)間。計(jì)劃像一座橋，是連結(jié)目標(biāo)與目標(biāo)之間的橋梁，也是連結(jié)目標(biāo)和行動(dòng)的橋梁。沒(méi)有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能是一句空話。計(jì)劃對(duì)于人生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，沒(méi)有計(jì)劃的人生雜亂無(wú)章，看似忙碌卻是空缺的。所以會(huì)安排計(jì)劃，才使我們?cè)陔s亂的時(shí)候合理的安排。

　　拒絕遲到，就應(yīng)該嚴(yán)守紀(jì)律。在滑鐵盧戰(zhàn)役中，正是因?yàn)槟闷苼龅氖窒赂耵斘鳑](méi)能靈活變通及時(shí)回救，在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有及時(shí)趕到戰(zhàn)場(chǎng)，而對(duì)手威靈頓的援軍卻及時(shí)趕到，從而導(dǎo)致他的兵敗，由此可見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上哪怕是一分鐘都不可以耽誤。遵守紀(jì)律，才可以掌控成功的關(guān)鍵；拒絕遲到，才可以掌控自我。

　　拒絕遲到，還應(yīng)該勤奮刻苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)法做到自我的勤奮就會(huì)導(dǎo)致我們拖延懶惰，據(jù)科學(xué)調(diào)查表明許多遲到的學(xué)生都是因?yàn)槠鸫矔r(shí)的懶惰造成的所以我們才應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，拒絕懶惰帶來(lái)的遲到。

　　拒絕遲到，把握人生中每一次機(jī)會(huì)。

關(guān)于遲到的作文2

　　七月的教室如煉獄一般，燙熱的氣體回旋在教師的每一個(gè)角落，而我們就象等待被蒸熟出爐的饅頭，在高考這份催化劑的作用下，終于變得充滿了活力。

　　喧鬧的都市在夜間冷靜了下來(lái)，煩躁的心也隨著暑氣的消失而平靜。雖已高三，但仍未擺脫高二那對(duì)自由渴望心理的影響，在高溫的蒸騰下心愈變得焦躁。高三了，我已經(jīng)高三了，而那份遲到的成熟什么時(shí)候才能夠來(lái)到呢？

　　終于，連綿的雨水沖淡了下日的炎熱，帶來(lái)了秋天般的涼爽。天涼了，心也靜了，靜得有些可怕，靜中又夾雜著一絲焦急。

　　我終于安靜的坐在教室里，靜靜的聆聽(tīng)著雨聲。原來(lái)那千百種不同響度不同音調(diào)組合起來(lái)的聲音也蠻好聽(tīng)的。也許只有用一顆平靜的心去聽(tīng)去看才能感受到平凡中的不平凡吧！這難道就是一顆成熟的心嗎？

　　雨越下越大，那原以為雜亂無(wú)章的聲音竟越聽(tīng)越美，是動(dòng)人心弦的愜意�！吧仙迫羲�，水利萬(wàn)物而不驕”，難道在繁華的都市仍能保持一顆清逸閑適的心也是一種成熟嗎？

　　雨停了，很自然的停了。清新的空氣帶動(dòng)著樹(shù)葉泥土的芬香。地上的溪流匯成一片，漫漫的流，然后再慢慢的匯集，最終終于流出了那遏制她流動(dòng)的.小坑。于是，小溪?jiǎng)恿似饋?lái)，如蛇，漫漫地去尋找適合她自己的路，彎彎曲曲的流向她該去的地方。原來(lái)兩點(diǎn)之間并非直線最短�！暗嗡�穿石”，難道堅(jiān)持不懈，永不放棄，努力探索就是兩點(diǎn)之間最段路線嗎？難道這也是一種成熟嗎？

　　我站了起來(lái)，注釋著所有的一切。成熟的心，這所有的一切難道就是成熟的體現(xiàn)嗎？閃電亮了，似乎要昭示這世間一切的主導(dǎo)。雷聲響了，似乎要撕碎這渾濁的一切，只是要留下一顆平常的成熟的心。

　　遲到了，但最終還是來(lái)了，至少我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。成熟了，也長(zhǎng)大了，就讓我以一顆成熟的心去面隊(duì)即將來(lái)臨的一切吧！

關(guān)于遲到的作文3

　　遲了一分鐘，因?yàn)檫@遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進(jìn)，你能說(shuō)，這是遲了的一分鐘嗎?

　　眾所周知，這是個(gè)效率的社會(huì)，我們因?yàn)槭貢r(shí)而獲得了更多的文明進(jìn)步，我們也因?yàn)闇?zhǔn)時(shí)而獲得了更多的物質(zhì)回報(bào)。但同時(shí)，現(xiàn)代都市人也會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的壓力而變得情緒突變，常常會(huì)因?yàn)樵趹嵟�和沖動(dòng)時(shí)釀成難以挽回的大錯(cuò)，以至事后追悔莫及。

　　一怒之下踢石頭，只會(huì)痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。意思就是在某些時(shí)候，人們會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而做了傻事。所以，憤怒的時(shí)候、沖動(dòng)的時(shí)候，你需要一分鐘，你需要用一分鐘的時(shí)間慢慢冷靜，然后再細(xì)細(xì)思量。英國(guó)學(xué)者倫布朗認(rèn)為：情緒是人類所有活動(dòng)背后最直接的動(dòng)力;哈佛大學(xué)教授邁克爾·波特也認(rèn)為：最偉大的管理者是那些善于管理情緒的人。是的'，當(dāng)難以抵制的憤怒來(lái)臨、當(dāng)沖動(dòng)之火燃燒你的全身，你最需要的反而是一分鐘的安靜時(shí)間。

　　在這一分鐘里，它不但能分離你的注意力，轉(zhuǎn)移和弱化你的怒火，更重要的是，如果每逢沖動(dòng)時(shí)，你靜待一分鐘，你把怒火推遲一分鐘，那你會(huì)漸漸學(xué)會(huì)，你終于能站在對(duì)方的角度看問(wèn)題了，你能換個(gè)角度看世界了，你能在冷靜和從容中找到解決的辦法了。塞翁失馬，焉知非福，在這遲到的一分鐘，它能把你引導(dǎo)到積極的情緒中去，它能讓你慢慢學(xué)習(xí)利用把壞事變成好事，讓你利用時(shí)機(jī)和客觀條件，重新尋覓出事情的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　當(dāng)憤怒和沖動(dòng)來(lái)臨，請(qǐng)你推遲一分鐘，請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)間來(lái)深呼吸，靜下心來(lái)，靜靜想一想，重新權(quán)衡得失和利弊，重新獲得準(zhǔn)確的方向。

　　這一分鐘，看上去是遲了的一分鐘，而其實(shí)那是早到的一分鐘，因?yàn)檫@一分鐘，它讓你更快擺脫了不理智甚至失控;因?yàn)檫@遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進(jìn)，你能說(shuō)，這是遲了的一分鐘嗎?

關(guān)于遲到的作文4

　　我們上學(xué)的時(shí)候，有可能有遲到過(guò)，遲到是一件讓人感到十分尷尬的事情，因此，我們都不希望遲到，可是有時(shí)候，我們卻又防止不了遲到這件事情，因此我們都感到無(wú)比的煩惱。遲到，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不好，一旦我們遲到了，就可能被老師給記住，然后又會(huì)領(lǐng)導(dǎo)捉住，最后被訓(xùn)上一頓。也許我們不想遲到，那就不應(yīng)該太晚睡，不應(yīng)該偷懶。

　　我們常常因?yàn)橥砩习疽�，�?dǎo)致休息不足，才會(huì)出現(xiàn)困覺(jué)的情況。遲到我也是有過(guò)的，那個(gè)讓我記得最清楚的遲到。不是因?yàn)樘鞖獾脑�因，而是因�(yàn)樽陨淼?原因。記得那個(gè)時(shí)候，我在晚上看課外書(shū)，書(shū)桌上的臺(tái)燈亮了很久，我依然沒(méi)有把臺(tái)燈關(guān)掉。在床上一邊坐著的我，手中抱著一本課外書(shū)，十分有勁地看著。那本課外書(shū)非常的有意思，以至于我舍不得放下它去休息。

　　就這樣，我放學(xué)回家一直看到晚上十一點(diǎn)多，那個(gè)時(shí)候夜很靜，已經(jīng)沒(méi)有什么人了。可是我依然舍不得去睡覺(jué)，就這樣，當(dāng)困意實(shí)在難忍的時(shí)候，我才依依不舍的放下課外書(shū)，將臺(tái)燈關(guān)掉。也許是因?yàn)槲姨�晚睡覺(jué)的緣故吧，導(dǎo)致我睡覺(jué)的時(shí)候睡得特別的沉。等第二天早上的時(shí)候，我依然是困意十足，完全是沒(méi)有休息好的樣子。

　　即使現(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)多了，但是困意牢牢的捆住我，讓我賴在床上不肯起來(lái)。直到七點(diǎn)的時(shí)候，我揉了揉未睡醒的眼睛，看了看鬧鐘，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我想，算了吧，反正都遲到了，那就再睡一會(huì)。于是，我含著困意繼續(xù)睡覺(jué)，等后來(lái)又多睡了十幾分鐘，媽媽突然打開(kāi)了我的房門，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我還在床上睡覺(jué)的時(shí)候，她頓時(shí)發(fā)怒了。

　　只見(jiàn)媽媽找來(lái)一根雞毛撣子，一下子就把我的被子給掀開(kāi)，之后便狠狠地往我的身上抽去。突如其來(lái)的打讓為一下子接受不了，便嚇得哭了出來(lái)。我聽(tīng)媽媽這樣斥責(zé)我，為什么這么晚了還不上學(xué)?我卻是那樣的回答她，昨天太晚睡，所以很困，之后都睡過(guò)頭了，這次晚點(diǎn)起來(lái)也無(wú)所謂了!媽媽聽(tīng)到我的回答，頓時(shí)怒氣沖天。就這樣，我被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。

　　之后，媽媽便和我講了非常多的道理，我才明白，這都是自己的過(guò)錯(cuò)，然而我自己做錯(cuò)了，還不承認(rèn)，被媽媽教訓(xùn)了，也是情有可原。我想，下一次，我覺(jué)得不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，更不會(huì)再遲到了。

關(guān)于遲到的作文5

　　窗外的天空朦朦朧朧，太陽(yáng)還未爬上遠(yuǎn)方的山頭，有幾只鳥(niǎo)兒歡快地在樹(shù)枝上蹦跳著，不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的啼鳴。你渾身放松地躺在柔軟又暖和的大床中，或側(cè)或仰，把什么奇偶函數(shù)、什么摩爾質(zhì)量通通丟在一旁，盡情享受經(jīng)過(guò)通宵作業(yè)后，眉眼間。雙膀處的放松與自由。

　　但，床頭的鬧鐘永遠(yuǎn)是一只打不死的小強(qiáng)，它甚至不用作出聲響，僅是穩(wěn)立于旁，那“威嚴(yán)”、那“莊重”足夠讓一切貪婪享“夢(mèng)”者談鐘色變，心中騰起一股畏懼與恐慌之感。你也只好作罷，瞌著沒(méi)睡完的美覺(jué)，打著慵懶不滿足的哈欠，睜開(kāi)布滿血絲的眼，穿衣，下床。

　　你將腳強(qiáng)行塞入運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，管它三七二十一，有人沒(méi)人都往前沖，電梯里的鄰居叔叔用一種怪異的眼光看向你，你依舊我行我素為自己爭(zhēng)取著離電梯門最近的絕佳位置。聽(tīng)到“�！�—”的一聲，你得快跑。

　　這個(gè)公交站的公交汽車總是和你沒(méi)默契，要么，是在你一邊狂奔一邊投出那么乞求它能停下的目光時(shí)一溜煙兒地開(kāi)走；要么，就是在你等到“天荒地老”“兩眼冒火光”時(shí)才姍姍來(lái)遲。你在被一團(tuán)又一團(tuán)的肉堆擠得東倒西歪時(shí)，還艱辛地終于抽出了右手，糟糕糟糕，保證遲到。

　　開(kāi)學(xué)也一個(gè)多月了，但我們班的同學(xué)遲到現(xiàn)象卻也是頻發(fā)發(fā)生。在這些現(xiàn)象中，我相信我們的大部分同學(xué)也是有過(guò)一定反思的，也容許我大膽地猜測(cè)一下，今天這篇作文，目的，似乎更偏向一種變相的`自我檢討。相信老師您經(jīng)驗(yàn)豐富，缺的絕不是我們對(duì)遲到問(wèn)題的解決方法，而是希望我們?cè)邶嫶蟮淖鳂I(yè)量中抽空寫這種有關(guān)自我反思的檢討后，能夠?qū)�遲到問(wèn)題有更深刻的痛苦印象。的確，遲到現(xiàn)象容不得泛濫，但問(wèn)題的根本在于年級(jí)里的過(guò)分重視與同學(xué)們的過(guò)分不重視。對(duì)此，我大膽地向老師提出以下幾點(diǎn)建議：

　�、傥艺J(rèn)為7：30到校也算是比較合理的了，若再改為7:20未免過(guò)分苛刻？

　　②遲到的同學(xué)的懲罰缺乏制度性與合理性，監(jiān)督也不到位，這樣的不嚴(yán)格的懲罰制度毫無(wú)意義。

　　③要想不遲到，除非睡得早。

　　要想睡得早，除非不洗澡。

　　要想能洗澡，除非作業(yè)少。

　　要想沒(méi)煩惱，還是作業(yè)少。

　　要想精神好，就靠作業(yè)少。

　　要想作業(yè)少，呵呵，想得美！

關(guān)于遲到的作文6

　　吃粽子，看龍舟，聽(tīng)流行歌曲，這是我的“端午三部曲”�？赡赣H非要拉著我去聽(tīng)《屈原賦》。想想，那古曲怎能與流行歌相提并論？

　　遲

　　余音繞梁三日不絕？我不信。流行歌謂之“流行”，就是沒(méi)準(zhǔn)剛唱兩天，就會(huì)“落入俗套”：“你落伍了！”《屈原賦》唱到今天，肯定老掉牙了，還不淘汰？

　　滿腹狐疑聽(tīng)《屈原賦》，想著應(yīng)付應(yīng)付母親就完了，可越聽(tīng)，便難以釋懷。古詞字字點(diǎn)心，句句扣魂；古調(diào)絲竹相和，琴箏互彈，全無(wú)雜亂之感。隨著這仙樂(lè)，共感屈原之樂(lè)，齊嘆屈原之悲。

　　我曾笑郭沫若的《雷電頌》，笑屈原只會(huì)在東皇太一廟，指著風(fēng)雨雷電空發(fā)牢騷；我曾笑屈原憂王投江殉國(guó)，笑他不識(shí)時(shí)務(wù)，落得個(gè)魚(yú)蝦盡骸，死無(wú)全尸。想到這里，不禁為自己的愚昧汗顏。如今，汨羅江依然流淌，龍舟依然競(jìng)航，粽葉依然飄香，只是許多人像我一樣，少了屈原的`悲傷，屈原的怒火，屈原的無(wú)可奈何，屈原的文墨書(shū)香。

　　而當(dāng)我意識(shí)到他，卻已太遲了。

　　到

　　樂(lè)曲演奏過(guò)半，絲毫沒(méi)有疊亂厭膩，卻層層深入，直達(dá)我的心扉。

　　我仿佛被帶到了汨羅江邊，屈原在狂風(fēng)呼嘯中屹然不動(dòng)。六十三歲的他眼看楚國(guó)大地被秦國(guó)無(wú)情吞噬，心早已死了。他恨，恨鄭袖讒言媚惑將楚國(guó)國(guó)力喪失殆盡；他悲，悲楚懷王不聽(tīng)忠言任信鄭袖為害楚國(guó)；他痛，痛嬋娟誤飲毒酒離他而去；他憂，憂《離騷》、《招魂》、《九歌》不能流傳千古，警示后人。

　　最終，他選擇投江自盡，將自己悲苦的一生融到漫漫長(zhǎng)河中，任后人去評(píng)述。

　　在這里聽(tīng)《屈原賦》緬懷屈原，心到，意到，情亦到。

　　這首曲結(jié)束了，對(duì)屈原的麻木與無(wú)知使我到現(xiàn)在才理解屈原的遠(yuǎn)大抱負(fù)，愛(ài)國(guó)之心。

　　這首曲沒(méi)有遲到，他在我迷惑時(shí)指點(diǎn)迷津，將屈原一生展現(xiàn)在我面前。

　　全曲終......

關(guān)于遲到的作文7

　　那一年六月中旬，我的祖母突然病倒了。那天夜里，她本安靜地躺在搖椅上靜觀天中星辰，可一陣沉重且痛苦的呼吸聲從祖母處傳來(lái)，我望去，急切走至她身旁，看著她瞪著的眼珠，蒼白的臉色，顫抖的雙手，又看見(jiàn)聞聲而至的長(zhǎng)輩及呼嘯而來(lái)的救護(hù)車。從那一刻起，我的心似乎也跟著病了。

　　祖母從小將我養(yǎng)大，說(shuō)是至親也毫不過(guò)分，就這樣一位長(zhǎng)輩忽然從你的日常生活中消關(guān)了，誰(shuí)又能不痛苦呢？

　　至此后，我每日都提心吊膽地等待一切與祖母相關(guān)的事。

　　于是我等到了，在某個(gè)即將放學(xué)的午后，我等到了母親的短信：“來(lái)醫(yī)院吧，你祖母快不行了"不知為何，在一陣復(fù)雜的情緒沖動(dòng)后，我反而釋然了，似乎放下了一切。我告訴了老師，上了公共汽車，到了醫(yī)院，卻被家人告知祖母在一分鐘前便已逝世。

　　我覺(jué)得我該痛苦地大哭一場(chǎng)，可我沒(méi)有。我的大腦中一片空白：不見(jiàn)了先前想著對(duì)祖母說(shuō)的話，不見(jiàn)了往日的提心吊膽，可總有像有什么針樣的東西深深刺入了我的心中，我的心開(kāi)始滴血，我一遍遍地逼問(wèn)自己為什么不再快些，為什么會(huì)覺(jué)得釋然，為什么差了一分鐘，只是一公鐘……

　　我落下了一兩滴淚水，飽含酸澀與懊惱，痛苦與不甘。這件事從此成了我永久的回憶——雖只是回憶，卻令我再不愿觸摸。

　　這遲了的一分鐘一直埋在我心中，留給我無(wú)限后悔，苦恨�？捎幸淮危�我又聽(tīng)見(jiàn)家人說(shuō)祖母逝世的前一刻突然瞪大了眼，沙啞的嗓子不斷在出聲，像是在叫"水，水"。那時(shí)，我早放學(xué)的妹妹最先聽(tīng)明白，手忙腳亂地倒水，可杯子還沒(méi)到祖母嘴邊，祖母微弱的心跳就停了。自那后，妹妹便愈發(fā)內(nèi)向，消沉，沉默寡言。

　　知道后，我開(kāi)始茫然而不知所措，思緒成了一團(tuán)亂麻，想想自己的'懊惱與他人無(wú)能為力的痛苦相比，又算得了什么呢？如果我見(jiàn)到了祖母的最后一面，結(jié)局又是否會(huì)如我所料想般變得更好呢？它沒(méi)有一個(gè)固定的答案，既然如此，又何必為遲到的一分鐘而終日痛苦，傷心。

　　人生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)遲到的一分鐘，我們自然不能一味沉浸其中，無(wú)法自拔，就此止步不前——他們會(huì)是一個(gè)個(gè)深刻的教訓(xùn)，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，讓未來(lái)不再有那滿布遺憾、后悔、懊惱的遲到的一分鐘。

關(guān)于遲到的作文8

　　作為一名學(xué)生，遲到也許非常的常見(jiàn)，上學(xué)遲到，應(yīng)約遲到……，而我們也許會(huì)認(rèn)為這是一件不值一提的小事，然而，對(duì)于一個(gè)有道德素養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)，遲到，這不僅僅是一個(gè)時(shí)間上的小事，它是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人各方面品質(zhì)的是事。

　　小學(xué)五年級(jí)，我和另外一個(gè)小伙伴在長(zhǎng)笛的考級(jí)考試中失約了，仁慈的老師經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)想，決定再給我們一次機(jī)會(huì)，“第二天早上八點(diǎn)半在學(xué)院內(nèi)開(kāi)始考級(jí)”。對(duì)于第一次的失約，我并沒(méi)有怎么放在心上，平時(shí)還是平時(shí)，而另一個(gè)小伙伴對(duì)這次失約十分慚愧。第二天早上，我八點(diǎn)十分出發(fā)，但是，就像是命運(yùn)的安排一般，路上堵車很嚴(yán)重，整條大路無(wú)比擁擠，此時(shí)，我心中有些焦急，便同姐姐下車走到了學(xué)院，當(dāng)我進(jìn)入學(xué)院大樓時(shí)，考級(jí)老師出現(xiàn)在我的面前，他對(duì)我說(shuō)：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”老師將手機(jī)拿出來(lái)，打開(kāi)，把屏幕對(duì)向了我，我心知肚明，肯定遲到了！低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“八點(diǎn)五十五�！崩蠋熣驹谖业拿媲耙宦暡豢�，只用那雙有神的雙眼，用銳利的眼神看著我，我膽怯的'看著他，就如同一個(gè)獵物用懇求的眼神看著將要獵食它的生物一般，我企圖打破這片寧?kù)o，說(shuō)：“老師，今天路上很擁擠，我……”我還沒(méi)說(shuō)完，老師就打斷了我的話：“這不是理由，今天要與你一同來(lái)的那個(gè)孩子，她八點(diǎn)就到了，而且還為了上一次的失約而道歉。遲到，是你的錯(cuò)，要改，你這已經(jīng)是第二次了！”當(dāng)老師正教育我的時(shí)候，一位年邁的老人走過(guò)來(lái)，年近七十的樣子，臉上布滿了“歲月的痕跡”，但卻有著非同一般的慈祥微笑，他對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，遲到看似小事，但是它卻體現(xiàn)了一個(gè)人的道德境界，你犯錯(cuò)了，就是你沒(méi)有誠(chéng)信，你因不負(fù)責(zé)而無(wú)法考級(jí)，你就要為此負(fù)責(zé)，明年再來(lái)吧！”我低著頭走出學(xué)校大門，只覺(jué)得陽(yáng)光分外刺眼。

　　這次遲到和老者對(duì)我的教導(dǎo)告訴了我遲到的意義，令我成長(zhǎng)，向誠(chéng)信、負(fù)責(zé)邁了一大步，之后，我力求做到每一次都不失約、不遲到。

關(guān)于遲到的作文9

　　唉！又遲到了。

　　家住在郭家莊的人們，每天早上都能看見(jiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我，可憐的我！我正在與時(shí)間賽跑，一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者。離教學(xué)樓還有10米時(shí)，《國(guó)歌》響起了。我雙膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”

　　這已經(jīng)是我這個(gè)月第11次遲到了，并且打破了上月遲到10次的記錄。

　　遲到對(duì)我唯一的好處是我的體育成績(jī)，尤其是我的耐力在逐漸提高。

　　老班拍著我的肩，熱淚盈眶：“托尉志誠(chéng)同學(xué)的洪福，這個(gè)月班級(jí)分?jǐn)?shù)在上星期就已經(jīng)扣光了，現(xiàn)在正向負(fù)分發(fā)展�！泵看紊险n鈴響了之后，只要聽(tīng)到有人喊報(bào)告，同學(xué)們不用正眼看是誰(shuí)，就可以齊呼：“尉，你來(lái)的真早！”真是損到姥姥家了。

　　于是本人決定改變形象。放學(xué)后就去菜市場(chǎng)買了一只雞。我以后要聞雞起床！

　　這天晚上，把雞安頓好，我就睡了，看了看表才十點(diǎn)多。迷迷糊糊聽(tīng)到雞叫，在花了2分零3秒做了一番思想斗爭(zhēng)以后，我終于掙扎著起來(lái)了�？戳丝幢恚�簡(jiǎn)直眼珠子都要掉出來(lái)了——還有十分鐘就上課。

　　這是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的叫的最遲的雞！

　　穿上校服，拎上書(shū)包，連面包都忘了拿。

　　狂——奔——

　　我祈禱《國(guó)歌》不要響，不要響……

　　離校門口近了，離教室近了，沖過(guò)了終點(diǎn)線，《國(guó)歌》才響！鮮花，涌了過(guò)來(lái)；掌聲，響了起來(lái)……我看見(jiàn)老師和同學(xué)們激動(dòng)的熱淚，校長(zhǎng)笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地?fù)]動(dòng)雙臂：“謝謝MTV，謝謝CCTV，謝謝我的.粉絲，還有生我養(yǎng)我的父母，我太激動(dòng)了，我以后會(huì)繼續(xù)努力的，我……”我笑醒了，這可是真醒了，原來(lái)剛才是做夢(mèng)。

　　睜眼一看，滿地雞屎！我第一個(gè)念頭是去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》——為什么雞會(huì)滿地拉屎？抬頭一看表——已經(jīng)上課30分鐘了，我失聲痛哭：“天——亡——我——也！”

　　本月第12次遲到。

　　后來(lái)才知道我買的是一只母雞。

關(guān)于遲到的作文10

　　那一天，太陽(yáng)光明亮而不刺眼，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)大地，在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里，我們最終沒(méi)有見(jiàn)到他，只因遲到了一分鐘。

　　在七年級(jí)的那個(gè)暑假里，我把作業(yè)寫完之后開(kāi)始盡情的放松。在網(wǎng)上開(kāi)始玩起了各種各樣的游戲。誰(shuí)知今天我剛剛一上網(wǎng)，同學(xué)給我發(fā)送來(lái)一個(gè)不好的消息：他要走了。

　　自從上初中以來(lái)，他是我為數(shù)不多的朋友中的一個(gè)。雖然我也和其他人有交往，但是也沒(méi)有他們和我的關(guān)系近。當(dāng)放假的時(shí)候，我們會(huì)一起組隊(duì)打游戲，有時(shí)也會(huì)互相發(fā)一下作業(yè)答案。而在學(xué)校，我們互相幫助。我的數(shù)學(xué)好，我?guī)退麄冎v數(shù)學(xué)，他的英語(yǔ)好，有時(shí)幫我們講英語(yǔ)。有時(shí)我們五六個(gè)人也會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考完試之后，看看誰(shuí)超過(guò)了誰(shuí)，心中都要高興一陣。本來(lái)平常放一個(gè)假期都很高興的`，我們忽然沉寂了下來(lái)。只因?yàn)樗�要走了�?/p>

　　他本來(lái)是在這的，但是他家有事，所以便要離開(kāi)了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我們感到很悲傷，畢竟一個(gè)好朋友就要走了。

　　在離開(kāi)前一天，我們約定好要去送他。此時(shí)，我能感受到古時(shí)候詩(shī)人送別友人的情景。此時(shí)此刻，我們充滿著傷感的情緒。到了第二天，我們一群人，在早上很早便起來(lái)了，早早的吃完了飯。在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了他家。誰(shuí)知他家竟一個(gè)人也沒(méi)有了。只留下來(lái)了一座空房子。

　　剎那間，我們立馬騎上車子，向火車站趕去，只希望他還在我們定下的地方等著�？上В�到了那里，我們呆住了，沒(méi)有人。這時(shí)，我們中的一個(gè)人的手機(jī)響了起來(lái)。打開(kāi)一看，原來(lái)是他發(fā)的短信“我可以等你們一分鐘，但是這個(gè)世界不能等你們一分鐘。我要走了，希望我們可以再見(jiàn)面”。此時(shí)的我們已經(jīng)呆呆地站著。

　　人生在世，能有幾個(gè)一分鐘可以用呢。正是因?yàn)檫t到了一分鐘，暮然回首，錯(cuò)過(guò)了相見(jiàn)。不知何時(shí)才能相遇。

關(guān)于遲到的作文11

　　“小主人，起床了!起床了!”我的“早晨小播報(bào)員”準(zhǔn)時(shí)叫我起床。由于昨天晚上我睡得很晚，又很懶惰，所以我賴在床上不想起來(lái)。

　　我在床上閉目養(yǎng)神了一會(huì)兒，覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)了，就起來(lái)看了一下表。真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。我尖叫一聲：“呀!八點(diǎn)了，要遲到了!”于是我趕緊穿好衣服，連口飯都沒(méi)吃，背起書(shū)包就立刻往學(xué)校跑。

　　在路上，我想：“老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的，不知道等著我的是什么懲罰。應(yīng)該是一篇保證書(shū)吧，或者是給老師解釋解釋。”我不敢多想，深吸一口氣，加快了我的腳步，我真希望此刻自己有瞬間移動(dòng)的超能力，這樣眨眼間我就能坐在教室里了。

　　終于到了學(xué)校，在我們班的教室門口，我停下了腳步，我聽(tīng)見(jiàn)我們班已經(jīng)開(kāi)始上課了，我想趁老師不注意溜進(jìn)去，可是還是被機(jī)智的宋老師看到了。宋老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“陳勇睿，你這次為什么遲到了?”“我……”我已經(jīng)緊張地說(shuō)不出來(lái)話了。“那好吧，你先回到座位上，咱們下課再說(shuō)。”“恩，好�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮�。我三步并作兩步，像一只小老鼠怕人發(fā)現(xiàn)一樣默默地跑到了自己的座位上，我們又開(kāi)始上課了。課堂上我如坐針氈，心里七上八下的，不知道老師課下會(huì)怎么批評(píng)我。

　　下課了，老師把我叫到了他的辦公室。我的心砰砰直跳。老師坐在位置上嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“陳勇睿，你今天為什么遲到，把事情給我說(shuō)一遍�！蔽也桓抑币暲蠋煹难劬Γ�低著頭把今天的事情一五一十的.告訴了老師。老師問(wèn)：“那你以后還起來(lái)晚嗎?”“不晚啦，以后一定都不會(huì)晩了。”“那么你以后要怎么做?”“我以后一定早睡早起，不再遲到，提前到學(xué)校。”“那就看你下一次的表現(xiàn)了。”“嗯，從今往后，我再也不遲到了，謝謝老師�！闭f(shuō)完老師就讓我回教室了。

　　從這件事我明白一個(gè)道理，睡覺(jué)不能睡的太晚了，要不然第二天起不來(lái)。而且，要注重時(shí)間觀念，一定要早起早睡，身體才會(huì)好。更讓我印象深刻的是遲到時(shí)當(dāng)時(shí)的心情，簡(jiǎn)直糟糕透頂，我再也不想經(jīng)歷了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。俗話說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智，”我答應(yīng)老師的話，我就一定能做到。

關(guān)于遲到的作文12

　　20xx年春節(jié)，一個(gè)不一樣的春節(jié)，一個(gè)不一樣的年。

　　本該2月9日就要開(kāi)學(xué)的，但開(kāi)學(xué)延期了，一延再延。大人們上班也延期了。但是春天不會(huì)延期。

　　春天正向我們徐徐靠近，即使現(xiàn)在仍是疫情期間，春姑娘的腳步也不會(huì)停歇。正如葉紹翁的《游園不值》里說(shuō)。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！鼻疲�我自己種的大蒜已經(jīng)一個(gè)接著一個(gè)，冒出了埋在土里的頭，冒出了綠芽?jī)海�顯出了一派生機(jī)勃勃的景象。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了!

　　看，路邊這俏麗的植物，頂著嫩紅的新芽——紅葉石楠。小區(qū)里和馬路旁隨處可見(jiàn)。我上網(wǎng)查了一下：春秋兩季，紅葉石楠的`新梢和嫩葉火紅，色彩艷麗持久，極具生機(jī)。在夏季高溫時(shí)節(jié)，葉片轉(zhuǎn)為亮綠色，給人清新涼爽之感覺(jué)。紅葉石楠因其鮮紅色的新梢和嫩葉而得名。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了!

　　放眼遠(yuǎn)眺，黃山路西側(cè)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)南邊，田野里油菜花一片連著一片，金燦燦的，美不勝收。高高的油菜花一株株矗立著，像衛(wèi)兵、像儀仗隊(duì)，整個(gè)田野就像國(guó)慶閱兵式上的方陣。走近細(xì)看，高高的油菜花的花好似一座寶塔，越到塔頂越尖�；ò�向四處使勁探出頭，一層層盛開(kāi)。所有的花朵都是單瓣的，一朵花有四片花瓣，呈“十”字型排列。沒(méi)有完整開(kāi)放的花，花瓣的大小不一樣，有兩片花瓣要大一些，就像剛一只展翅的蝴蝶。全開(kāi)了的，就像電風(fēng)扇的葉片，微風(fēng)吹來(lái)似乎要轉(zhuǎn)起來(lái)一樣。啊，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了!

　　讓我們漫步在尚湖、在沙家浜，去欣賞桃花、迎春花和怒放的二月蘭。它們爭(zhēng)相開(kāi)放，風(fēng)景迷人。不要怕，走出去吧，疫情好轉(zhuǎn)了!春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了!

　　春天來(lái)了，一切都會(huì)好起來(lái)的。請(qǐng)相信春天，相信向上的不屈不撓的生機(jī)勃勃的力量，相信一個(gè)有著五千年文明史的民族眾志成城所凝聚起來(lái)的磅礴力量!

　　春天不會(huì)遲到，我們笑容依舊!

關(guān)于遲到的作文13

　　“又是你！”老師站在講臺(tái)上，憤怒地向我大吼，“還有什么理由？干脆不要來(lái)上學(xué)了，每天早起幾分鐘也做不到，能讀什么書(shū)？”

　　我尷尬地站在門口，沒(méi)有睡醒的后腦勺還在發(fā)昏�！皩�(duì)不起，老師……我睡晚了”

　　“站到外面去！”，老師丟下一句話。我隱約聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏砗蟮某靶β暋?/p>

　　我上學(xué)遲到了，在同學(xué)面前失去了面子，還失去一節(jié)課的知識(shí)。

　　我長(zhǎng)大了，參加工作。早晨七點(diǎn)的公交車，在我七點(diǎn)過(guò)五分時(shí)氣喘吁吁跑向站臺(tái)之前，就已經(jīng)開(kāi)走了。我虛浮地站著，等來(lái)下一班車。

　　“你又遲到了�！崩习謇淠�地對(duì)我說(shuō)。

　　“真的……對(duì)不起……”

　　“你對(duì)不起的是你自己。”

　　我上班遲到了，失去了一份好的工作，也失去了大好的前途。

　　終于迎來(lái)了人生中最重要的時(shí)刻——我要結(jié)婚了。但頭天晚上心中滿滿的激動(dòng)，此時(shí)正在隨著我坐在車?yán)锝辜钡乜幢淼囊暰�，一點(diǎn)點(diǎn)被絕望取代。在四周汽車的包圍下，我以一生中最慢的.速度到達(dá)了婚禮現(xiàn)場(chǎng)。

　　還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)“對(duì)不起”，她把捧花摔在地上，抹抹眼淚，摔門而去。

　　結(jié)婚遲到了，愛(ài)人離我而去，失去的還有一個(gè)家。

　　要見(jiàn)朋友，我匆忙跑向咖啡館，看到朋友還坐在約定的地方，我很是欣慰。

　　我剛坐下，朋友先開(kāi)口了：“我終于明白為什么你的朋友這么少了，而且一直單身了�！�

　　“對(duì)不起……”我說(shuō)著一句沒(méi)有用的話，“我總是這么懶……你知道的，不由自主……”

　　“是你太自私了�！彼�頭也不回地走了，給我留下一杯冰涼的咖啡。

　　我約會(huì)遲到了，失去了朋友。

　　是的，我太自私了�？傄詾檫t到只有幾分鐘，不會(huì)有什么影響，不會(huì)失去太多東西。殊不知，在遲到中，我失去了知識(shí)，失去了面子，失去了工作，失去了好的前途，失去了別人的信任，失去珍貴的情誼。那些本可以屬于我的東西，早已隨著到點(diǎn)的火車開(kāi)走了。月臺(tái)上遲到的我，只能帶著我“對(duì)不起”一生孤獨(dú)地走。

關(guān)于遲到的作文14

　　每天離園時(shí)，總有幾個(gè)孩子愛(ài)拿著粉筆在黑板上模仿老師的樣子寫字、畫(huà)畫(huà)，遲到的快樂(lè)。當(dāng)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們就立即放下粉筆，好像做了錯(cuò)事一樣迅速“逃離”現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于孩子們的這種調(diào)皮舉動(dòng)，我往往一笑置之，并不在意。

　　這天晨間活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)浩浩和樂(lè)樂(lè)又偷偷地拿起粉筆在黑板上畫(huà)五角星。這兩個(gè)“搗蛋鬼”不參加我安排的活動(dòng)，還將干凈的黑板畫(huà)得亂七八糟。就在我準(zhǔn)備向他們“發(fā)火”時(shí)，眼前忽然閃現(xiàn)出孩子們平時(shí)離園前，在黑板上畫(huà)畫(huà)時(shí)被我發(fā)現(xiàn)后的那種既充滿渴望又膽怯的眼神。這一曾經(jīng)被我忽略的眼神此時(shí)觸動(dòng)了我，既然他們都喜歡在黑板上畫(huà)畫(huà)，我何不趁勢(shì)抓住孩子的興趣點(diǎn)，組織一次活動(dòng)呢？“快看，浩浩和樂(lè)樂(lè)畫(huà)的'五角星真好看，你們也想試試嗎？”“噢，太好了 ”“何老師萬(wàn)歲！”孩子們歡呼雀躍，一擁而上。

　　隨著來(lái)園的孩子越來(lái)越多，一塊黑板已經(jīng)容納不下他們的“大作”，幼教之友《遲到的快樂(lè)》�？粗�教室里干凈的地板，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆讓孩子們“轉(zhuǎn)移陣地”，將“戰(zhàn)場(chǎng)”從黑板轉(zhuǎn)移到地板。孩子們很快地就找到了各自的“領(lǐng)地”，投入地畫(huà)了起來(lái)晨晨畫(huà)了一座比人還要高的房子，天天畫(huà)了五棵大樹(shù)，明明畫(huà)了一輛很大的汽車地板上的作品使孩子們獲得了巨大的成就感。駿駿說(shuō)“我今天可開(kāi)心了，我要把我畫(huà)的鮮花送給何老師。”思成說(shuō)“我畫(huà)的小汽車可以帶小朋友到瘦西湖玩�！边B一向寡言少語(yǔ)的思思也興奮地說(shuō)-“我今天很快樂(lè)，我畫(huà)了一座很大的房子想送給陽(yáng)陽(yáng)�！�

　　由此，我想到，孩子們所要的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們有自己的興趣和需要，也有選擇的自由，教師在教育過(guò)程中不僅要做一個(gè)善于觀察的

　　人，還要能夠理解和接受孩子的想法。我慶幸這一次我讀懂了孩子，理解了孩子，也讓我體驗(yàn)到了這“遲到的快樂(lè)”，體會(huì)到了教育的魅力。

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