學(xué)生優(yōu)秀作文15篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)生優(yōu)秀作文1
生，生命；活，活著。
生命，每個(gè)人只有一次。又是那樣的短暫，就像閃電一樣，只要你一眨眼就會(huì)消失。
有了生命，就應(yīng)該好好的活著。當(dāng)然，對(duì)于活著，每個(gè)人都有他自己的活法。
我覺(jué)得，人活著就要活出點(diǎn)滋味。不要僅僅為了活著而活著；不要光為了自己活著，也要為別人、為社會(huì)盡點(diǎn)義務(wù)、責(zé)任和愛(ài)心；做些對(duì)你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結(jié)時(shí)，給后人留下一點(diǎn)點(diǎn)想頭……
我敢說(shuō)，無(wú)論是活著的還是死了的人，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)的。
每個(gè)人都有其自己的夢(mèng)，而且又都是為了那個(gè)夢(mèng)而活著。如果在你生命的旅程中，能把自己曾經(jīng)做過(guò)的那個(gè)健康的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的話(huà)，那么你活著才會(huì)覺(jué)得有滋有味，無(wú)愧無(wú)悔；也算得上是完整的.一生。
有了生命，卻不知道好好活著，那么生命將會(huì)很快消亡；而活著又不知道愛(ài)惜生命，那么活著跟死沒(méi)什么兩樣。不好好活著，就是不愛(ài)惜你的生命，不愛(ài)惜你自己；就是辜負(fù)了你的生命，辜負(fù)了你自己；就等于你親手殺了你的生命，殺了你自己。
人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起了，抓牢它吧！不然從指縫都會(huì)溜走。明天就要到來(lái)，但它逗留不會(huì)太久，在你眨眼回眸間消失無(wú)影……
我有著“味覺(jué)池塘春草夢(mèng)，街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺(jué)。
珍惜我們這一生吧！愿所有的人們美夢(mèng)成真。活出滋味，活出色彩，還生命一個(gè)純凈快樂(lè)的靈魂。
這樣的生，生的豪放；這樣的活，活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合，這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活！……
學(xué)生優(yōu)秀作文2
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的沃野；愛(ài)秋天的果園；愛(ài)秋天的神秘樹(shù)葉。秋天的果園碩果累累，秋天的原野蓬蓬勃勃，秋天的樹(shù)葉美得神秘。
秋天的葉子相比其他季節(jié)的葉子要好看的多，俗話(huà)說(shuō)：“一葉落而知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，秋天也就來(lái)了。
又是一個(gè)秋季，楓葉像一只只小小的手，可愛(ài)無(wú)比。每一個(gè)手指都是水滴形的。在每一根小手指的尖尖頭上都有一些小齒輪，好像一片小指甲。在手掌中間還有清晰可見(jiàn)的紋路，一條一條縱橫交錯(cuò)。剛進(jìn)入秋天的楓葉還沒(méi)有到火紅火紅的境界，只是綠中透著橘黃。那種顏色好像是夢(mèng)幻彩云神秘的色彩。走在彎彎曲曲的小路上，大片大片的楓樹(shù)彎著腰，敞開(kāi)寬大的樹(shù)冠，在向我們招手，問(wèn)好。我抬起頭，伸出手，摘了一株楓。哇！好美��！它像一朵鮮花，永不凋謝，像一把扇子，平平展展。一陣風(fēng)吹來(lái)，數(shù)片楓葉掉落，他們圍著大樹(shù)媽媽在跳舞，還一邊發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音，他們?cè)谡f(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兒螘r(shí)才能歸家？大樹(shù)媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。走在滿(mǎn)是落葉的.小路上，腳踩下去的“沙沙”聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲……我靜靜地傾聽(tīng)著樹(shù)葉嘩嘩的聲響，閉起雙眼，腦海里在無(wú)限地遐想著美妙的景色……
秋葉歡快的起舞，掃落葉子曾經(jīng)的光芒，化入大地?fù)Q來(lái)新芽的芬芳，我愿化作一片秋葉，平平淡淡，卻美得讓人心醉……
學(xué)生優(yōu)秀作文3
我的童年就像一塊調(diào)色板，紅色是激動(dòng)，黃色是快樂(lè)，藍(lán)色是感動(dòng)。而所有的回憶都在這塊調(diào)色板上，跳著優(yōu)雅的舞蹈。
記得媽媽帶我去錦江樂(lè)園那一天，我一直都不敢玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，人們揮汗如雨。而這熱門(mén)的設(shè)施就是“激流勇進(jìn)”。阿姨幫我們排了足足兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才拿到票，下一個(gè)就是輪到我們玩了，我一直猶豫不決，心想：光看著別人玩都已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)了，還要親身體驗(yàn)�。〉窒耄哼B這個(gè)都沒(méi)玩到，不是白來(lái)了嗎？而且，排了這么長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)到票，不是太可惜了嗎？媽媽似乎看透了我的心里，對(duì)我說(shuō)：“放心吧！很安全的，你看人家連”云霄飛車(chē)“都敢玩，有什么好怕的呢？”雖然我愿意了，但心里還是充滿(mǎn)恐懼。
我坐了上去，心“砰，砰”直跳，機(jī)器忽然開(kāi)動(dòng)了，我們上了一座小山似的滑梯，一圈之后，根本感覺(jué)不到有什么害怕，還洋洋得意地說(shuō)：“原來(lái)一點(diǎn)也不可怕�！钡@只是一個(gè)小難關(guān)，真正的好戲還在后頭呢！小船慢吞吞地爬上一座比剛才那個(gè)大得多的滑梯，我有點(diǎn)慌了，想找找哪有洞，躲過(guò)一劫再說(shuō)，可這根本就是幻想。到了中間，船慢慢變快了，后來(lái)越來(lái)越快，緊接著，船像火箭般往下沖，水花濺在了身上，這時(shí)，我緊張極了，頓時(shí)，心跳到了嗓子眼，而源源不斷的水花撲面而來(lái)，“啊”我閉上眼大聲尖叫著。突然，“咚”一下，船撞到了滑梯左側(cè)，我抖了幾下，船又繼續(xù)滑下去，但這時(shí)的我心情忽然不那么害怕了，反而覺(jué)得挺有趣，好像自己在海浪中打滾，與浪花嬉戲，不僅人涼快，心更涼快。
“啪”一聲，船停了下來(lái)，我們都濕的.像落湯雞，但也感受到了夏日的涼爽。
這份涼意在我記憶的閘門(mén)里，顯得是那么清晰。這是一個(gè)快樂(lè)的回憶，又是一個(gè)甜蜜的回憶。
學(xué)生優(yōu)秀作文4
在我記憶的海洋中，我上過(guò)的語(yǔ)文課不勝枚舉。但三年級(jí)上冊(cè)的一堂語(yǔ)文課仍清晰地印在我的腦海中，她像一串美麗的風(fēng)鈴，時(shí)時(shí)在我腦海里搖出動(dòng)聽(tīng)的音符……
“丁冬丁冬……”上課了,喧鬧的校園剎時(shí)變得安靜了。我一走進(jìn)教室，心猛地一驚：啊，教室后面坐著那么多的老師，要上公開(kāi)課呀？同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我的心也稍稍平靜了些。就見(jiàn)我們的`沈老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，大屏幕上顯示：掌聲。原來(lái)今天上的是充滿(mǎn)濃濃友愛(ài)的《掌聲》。
“上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)……”沈老師繪聲繪色地開(kāi)始朗讀課文。在老師的示范下，一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文，朗讀好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我們都變成了主人公英子，英子憂(yōu)郁大家也憂(yōu)郁，英子開(kāi)心大家也開(kāi)心……
此時(shí)，教室像舞臺(tái)，在沈老師的導(dǎo)演下，同學(xué)們盡情展示著自己對(duì)課文的理解。大家時(shí)而晃動(dòng)著小腦蛋，冥思苦想；時(shí)而揮舞著小手，期盼能發(fā)言；時(shí)而聲音脆亮地發(fā)表自己的看法。
最后，老師讓我們寫(xiě)一段話(huà)：掌聲是……。頓時(shí)，教室沸騰了，同學(xué)們被文中的友情深深地感染了，大家爭(zhēng)先恐后地回答。我好像自己變成了英子，我多想說(shuō)出自己的心聲。我把小手舉得高高的，終于有機(jī)會(huì)了，我自信地說(shuō)：掌聲是一只勇敢的海燕，能帶人飛出憂(yōu)郁的風(fēng)暴。其他同學(xué)也不示弱，掌聲是友愛(ài)，掌聲是忘憂(yōu)草……
“丁冬丁冬……”討厭的下課鈴響了，我覺(jué)得這堂課的時(shí)間過(guò)得太快了，同學(xué)們還沒(méi)從《掌聲》中回過(guò)神來(lái)呢，我也覺(jué)得自己還沒(méi)說(shuō)痛快呢！
學(xué)生優(yōu)秀作文5
心愿，當(dāng)流星劃過(guò)夜空時(shí)，我們?cè)p輕閉上雙眸，默默的在心中用心對(duì)著璀璨的星空許著心愿，希望我們的心愿可以讓那美麗的流星帶到天空一一變成那一閃一閃的星星…。在記憶的小院里，在那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小院里，我曾幼稚且童真的拍著小小的手掌，用那稚嫩的嗓音大聲的'唱著：“小燕子，穿花衣年年春天來(lái)這里我問(wèn)燕子你為啥來(lái)燕子說(shuō)："這里的春天最美麗。小燕子，告訴你，今年這里更美麗，我們蓋起了大工廠，歡迎你！長(zhǎng)期住在這里”童年中好聽(tīng)悅耳的兒歌在小小的院子中伴隨著小院里的那獨(dú)有的氣息歡快的穿梭著，飛舞著…。.
那是，我常常會(huì)笑的想一個(gè)笑臉娃娃般飛奔跑向奶奶溫暖的懷抱中，聞著奶奶身上那故鄉(xiāng)的味道，像一個(gè)小貓似的躺在奶奶的懷抱中，我抬起頭天真的看著奶奶，她很慈祥~和藹，眼角有著歲月留下了滄桑，我問(wèn)：‘奶奶，我唱的兒歌很好聽(tīng)吧！奶奶~好聽(tīng)嗎？’我自豪的聞著，兩只大眼睛撲閃、撲閃的看著奶奶，奶奶總是報(bào)以我慈愛(ài)的微笑，我也傻傻的笑著，瞬時(shí)，兩只小小的小酒窩便過(guò)在了我的臉上，清澈的嬉笑的聲音便在和煦的微風(fēng)中飄舞…·
后來(lái)，奶奶走了。大人們都說(shuō)去了一個(gè)美麗的地方，我問(wèn)他們那是一個(gè)叫"天堂”的地方，我又問(wèn)他們奶奶還會(huì)回來(lái)嗎？每個(gè)人都只是回答我沉默、不語(yǔ)，我也不知為何？
月色朦朧，我長(zhǎng)大了，站在了以往那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小院里，我獨(dú)自行走著，風(fēng)呼呼的吹著，冷冷清清的，奶奶，你在哪？皎潔的月光中，一輪明月高高懸掛著，我再一次閉上眼，我的心愿是，奶奶，你要在天堂中開(kāi)心幸福的生活哦！
天空中，一顆星星一閃一閃的……。
學(xué)生優(yōu)秀作文6
微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵(lì)，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進(jìn)人與人之間的友誼。
那一次，我去上英語(yǔ)課外班，因?yàn)槊總�(gè)月都要按成績(jī)排座位，所以，這節(jié)課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數(shù)同學(xué)都和自己的同桌聊了起來(lái)，可是，我和我的新同桌卻好像沒(méi)有任何話(huà)題，兩個(gè)人只能望著黑板發(fā)呆，這使我感到十分尷尬。
正在這時(shí)，同桌回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿(mǎn)溫馨和友善。她熱情地問(wèn)我：“你好，你叫什么名字？”見(jiàn)她對(duì)我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸�！薄覀�?cè)搅脑介_(kāi)心，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來(lái)。下了課，我們又一起討論學(xué)習(xí)上的'問(wèn)題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋梁，化解了我們當(dāng)時(shí)的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。
還有一次，我參加書(shū)法考級(jí)，雖然考級(jí)前我已經(jīng)練了好久，但是，由于過(guò)度緊張，我連著寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字。當(dāng)我沮喪地抬頭望向窗外時(shí)，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口，向我投來(lái)了鼓勵(lì)性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。于是，我振作起來(lái)，重新拿了一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)。真應(yīng)感謝媽媽那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的微笑，最后，我書(shū)法考級(jí)順利地過(guò)關(guān)了。
微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應(yīng)該常給自己，給他人一個(gè)微笑，這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)意。
學(xué)生優(yōu)秀作文7
這個(gè)結(jié)滿(mǎn)冰花的車(chē)窗玻璃跟我家樓下的那輛車(chē)好好像啊！3月11日，北京大學(xué)圖書(shū)館，來(lái)自該校法學(xué)院的女生高飛一邊看著照片，一邊感慨。當(dāng)天，該校圖書(shū)館的工作人員正忙著布置百名攝影記者聚焦冰雪線(xiàn)首都高校巡展。
高飛的家在湖南邵陽(yáng)，那里是年初南方冰凍雨雪災(zāi)害的重災(zāi)區(qū)之一。年前，由于放假早，她提前從學(xué)�；氐郊摇，F(xiàn)在這些照片讓她想起了在家鄉(xiāng)看到的一切。父母說(shuō)，這是他們生平見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。她說(shuō)，樹(shù)枝上包裹的冰棍有手腕那么粗。雖然身在重災(zāi)區(qū)，但照片里的好多場(chǎng)景都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。她說(shuō)，她自己挺喜歡溫總理坐在火車(chē)上向窗外凝望的那張照片，前一陣子，我在BBS上就看到這張照片了，畫(huà)面上總理那焦慮的神情很是讓人感動(dòng)。
火車(chē)站的那張眾人把一位女士舉起向外送的照片，真是太震撼了。來(lái)自澳大利亞的留學(xué)生杰西說(shuō)，還有那張父子倆在雪中艱難前行的照片，他們實(shí)在是太想回家了，不管路上多么艱辛，都要一直走下去。杰西表示，攝影是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言，用這樣的方式能讓不同國(guó)家的人了解到發(fā)生在中國(guó)的這場(chǎng)災(zāi)難，及人們所做出的努力。
這場(chǎng)冰雪讓大家的生活都受到了影響，那些奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線(xiàn)的人們令人敬佩。中國(guó)傳媒大學(xué)的'李萌說(shuō)，一張救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)民工在火堆上烤鞋的照片讓她印象深刻：聽(tīng)說(shuō)，由于腳被凍麻木了，不少人的鞋燒著了都沒(méi)有察覺(jué)。
記者了解到，本次展覽的照片是中國(guó)日?qǐng)?bào)社從全國(guó)100多名攝影記者拍攝的數(shù)千張抗冰雪的照片中精選出來(lái)的。
2月1日下午，杭州下起了近年來(lái)最大的一場(chǎng)雪。在下城區(qū)鳳起路上一對(duì)父子騎車(chē)艱難前行。
學(xué)生優(yōu)秀作文8
昨天早晨，我走出了門(mén)，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。
街上的人很少，個(gè)個(gè)穿著厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的.心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒，地上結(jié)了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著，枯焉的樹(shù)有氣無(wú)力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著。
這種天氣持續(xù)了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開(kāi)。只聽(tīng)媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開(kāi)窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒(méi)想到朝陽(yáng)迎著微風(fēng)快樂(lè)的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個(gè)人一下子就充滿(mǎn)了活力。小鳥(niǎo)在房檐跳踢踏舞，樹(shù)兒也生機(jī)勃勃，天空明亮的像是開(kāi)了無(wú)數(shù)盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來(lái)了，我迫不及待的沖出了門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
昨天，風(fēng)雪；今天，陽(yáng)光。這是風(fēng)雨之后的艷陽(yáng)天，這是最幸福的今天！誰(shuí)敢說(shuō)人的一生只有一帆風(fēng)順？誰(shuí)都有遇到挫折的時(shí)候，只有沖過(guò)這些浪，跨過(guò)這些坎，才能見(jiàn)到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！
學(xué)生優(yōu)秀作文9
一日，挑燈在桌前開(kāi)夜車(chē)，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時(shí)生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱�！癘H，MYDEAR！”我失蹤多年的漫畫(huà)書(shū)和玩具模型居然一直塵封在這里！可愛(ài)的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心……
曾經(jīng)的我因走路看圖書(shū)被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃……
真的長(zhǎng)大后……
因走路看書(shū)被同學(xué)稱(chēng)著“優(yōu)生寶寶”；因玩具被毀只是一個(gè)勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無(wú)意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。
如果說(shuō)童年是美好的，我贊成；如果說(shuō)長(zhǎng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！像一陣清風(fēng)，吹過(guò)我的身旁；像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生�！@就是成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我真的'長(zhǎng)大了，我開(kāi)心死了！因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了！
我真的長(zhǎng)大了，我幸福死了！因?yàn)槲铱梢杂米约旱膲簹q錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一套心儀的書(shū)了！
我真的長(zhǎng)大了，我激動(dòng)死了！因?yàn)檫^(guò)生日的蛋糕比以前大得多了！
我真的長(zhǎng)大了，我高興死了！因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h事的權(quán)利，并成為家庭會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)！
我真的長(zhǎng)大了，我快樂(lè)！因?yàn)槲易杂闪�！因�(yàn)槲叶铝�！我是真的真的長(zhǎng)大了，所以我快樂(lè)！
新星也長(zhǎng)大了呢！我說(shuō)�？蘼曉谔斓亻g回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓！
學(xué)生優(yōu)秀作文10
我非常愛(ài)我的家。我一出生就在溫馨的家里安安穩(wěn)穩(wěn)地健康成長(zhǎng)。每天每時(shí)每刻都會(huì)體驗(yàn)到家的快樂(lè)、家的幸福和家的溫暖。
我愛(ài)住三樓。每天放學(xué)回家，打開(kāi)房門(mén)，映入眼簾的是寬敞的客廳。門(mén)旁是鞋的展區(qū)——鞋柜里擺著許多各式各樣的鞋，就像一只只小船泊在靜靜的港灣�？蛷d中間臥著真皮沙發(fā)和潔凈明亮的茶幾，茶幾上放著潔白的茶具。一臺(tái)液晶電視穩(wěn)穩(wěn)地掛在正面雪白的墻上�？蛷d的一角放著一臺(tái)臺(tái)式電腦。墻的另一面立著一個(gè)展示柜，擺著許多小裝飾品，有瓷的十二生肖；有水晶玻璃的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯；還有泥塑人物像……溫和的陽(yáng)光每天透過(guò)窗玻璃悄悄地進(jìn)來(lái)欣賞著客廳的雅致。
走進(jìn)我的“成長(zhǎng)角”，雖然空間不大，但足以讓我感到浪漫和寧?kù)o。小書(shū)桌上擺著我兩個(gè)親密的好朋友——《新華字典》和小鬧鐘。我每天都要在小書(shū)桌上做作業(yè)，不會(huì)的字有字典幫忙。小鬧鐘每天叫我按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床。墻上貼著我的許多娃娃照，還有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)《奧特曼》、《柯南》等圖片。小書(shū)柜里擺放著我上學(xué)的書(shū)本和學(xué)具，還有許多課外書(shū)。在這里，每當(dāng)我做作業(yè)滿(mǎn)頭大汗時(shí)，媽媽會(huì)送來(lái)一支冰淇淋；當(dāng)我口干舌燥時(shí)，爸爸及時(shí)雨般地遞上一個(gè)清脆的蘋(píng)果。我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的大愛(ài)。
餐廳里立著一個(gè)大冰箱。餐桌和椅子每天被媽媽擦拭得一塵不染。每天晚餐是我和爸爸、媽媽“團(tuán)聚”、“交流”歡樂(lè)的時(shí)刻。我一邊吃著媽媽端上桌香噴噴的飯菜，一邊聽(tīng)著他們慢聲細(xì)語(yǔ)的`交談當(dāng)天身邊的趣聞趣事。但最多的還是詢(xún)問(wèn)我當(dāng)天的學(xué)習(xí)和課堂表現(xiàn)。我會(huì)把一天的所作所為如實(shí)的說(shuō)給他們聽(tīng)。這時(shí)有媽媽鼓勵(lì)的目光和慈祥的微笑，還有爸爸輕聲的表?yè)P(yáng)和低語(yǔ)的安慰，一下子化解了我學(xué)習(xí)中的許多煩惱。
多么溫馨的家��！我愛(ài)我的家。
學(xué)生優(yōu)秀作文11
今天，我和妹妹獨(dú)自來(lái)到了南江公園，我們來(lái)尋找春天，帶著好奇、疑問(wèn)和對(duì)春天的贊美踏進(jìn)了南江公園。
我們一邊走一邊東瞧瞧西看看，只見(jiàn)小草都從泥土里破土而出，綠油油的一大片，站在遠(yuǎn)處一看，像一塊松軟的毯子正等待著我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里，也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來(lái)，小花雖沒(méi)有開(kāi)得很多，但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱(chēng)的樹(shù)也都紛紛爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。在各種樹(shù)里，我最喜歡櫻花樹(shù)和玉蘭花樹(shù)，櫻花的花瓣小小的，風(fēng)兒一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像是下了一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹(shù)也不甘落后，與櫻花的花瓣相比，它的花瓣較大，顏色多數(shù)由白到粉，大大的花瓣慢悠悠地飛落下來(lái)，像是給綠毯鑲嵌上了可愛(ài)的.圖案。難道這些花草樹(shù)木就是春天嗎？不，一定不止它們。
鳥(niǎo)兒、蝴蝶、蜜蜂，在各種樹(shù)枝上來(lái)回穿梭，鳥(niǎo)兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥(niǎo)巢而準(zhǔn)備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個(gè)大忙人，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和花叢組成了一幅流動(dòng)的畫(huà)面。難道有了動(dòng)物們就是春天了嗎？不，不是的，一定不止它們。
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迫不及待地放飛了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也放飛了他們心愛(ài)的風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在天上飛，給蔚藍(lán)的天空抹上了五彩的顏色！大家的笑聲貫穿了整個(gè)南江公園！春天就只有人們嗎？不，不是的！
只有植物、動(dòng)物、人們這三者都在，才是真正的春天！我與妹妹既高興又自豪地大喊：“我們找到春天啦！”
學(xué)生優(yōu)秀作文12
我們身邊的樂(lè)趣有很多，這些樂(lè)趣帶給了我們不少回憶，享受樂(lè)趣，也就是享受我們的生活。
我與家人，與朋友之間都發(fā)生過(guò)很多樂(lè)趣的事，這些事情一直都是我記憶中中重要的組成部分，享受樂(lè)趣，也就是享受我們與家人朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光。
有一次放假在家的時(shí)候，我一家人圍坐在一起，包起了餃子。小小的`餃子里包進(jìn)去的不僅有肉餡，還有溫馨。那一天里，家里的笑語(yǔ)聲不曾間斷，從我們開(kāi)始準(zhǔn)備餃子的材料，到一家人坐在一起包餃子，再到蒸好餃子，這整個(gè)過(guò)程都是其樂(lè)融融的。尤其是在吃餃子的時(shí)候，我們一家人相互謙讓著誰(shuí)吃第一個(gè)餃子，推來(lái)推去，結(jié)果筷子上夾上的餃子凋落在地。我家的小灰狗在這時(shí)機(jī)靈的躥了出發(fā)，于是乎，這第一個(gè)餃子成了它的嘴中食。我一家人望著吃餃子吃得津津有味的小灰狗，不禁都笑出了聲。
與家人在一起包餃子是溫馨的，也是樂(lè)趣滿(mǎn)滿(mǎn)的。享受這份樂(lè)趣，也就是在享受著與家人相處的時(shí)光。
我與朋友在一起，也有很多的樂(lè)趣。大都是不經(jīng)意間的，就如有一次周末，朋友突然背著書(shū)包來(lái)敲我家的門(mén)，還大聲喊著：“再不出來(lái)，上學(xué)要遲到了！”朋友家離我家很近，每天去上學(xué)朋友都會(huì)來(lái)叫我，然后我們一起去上學(xué)。那天，我還在睡夢(mèng)中，突然聽(tīng)到朋友這一聲吼，接著迷迷糊糊的出門(mén)，再然后看著朋友一身要去上學(xué)的裝扮，我頓時(shí)捧腹大笑。朋友被我笑得莫名其妙，最后還是我說(shuō)：“今天周末。”朋友這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
生活中的樂(lè)趣為我們帶來(lái)了快樂(lè)，不管是我們與家人之間的樂(lè)趣，還是我們與朋友之間的樂(lè)趣，亦或我們與其他人之間的樂(lè)趣，享受樂(lè)趣也就是享受我們的生活。
學(xué)生優(yōu)秀作文13
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬季那下雪時(shí)的壯麗景色。在周天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪花，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。
大雪飄飄，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松樹(shù)的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美��！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀看那美麗的.雪景。踏著軟綿綿的積雪花，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪花，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪花，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧�。∧莻�(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；大哥哥來(lái)和咱們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；好，沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？
我喜歡白雪花，我喜歡雪景，我更喜歡冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
學(xué)生優(yōu)秀作文14
成功了，成功了！我高興的喊著，原來(lái)是我發(fā)明的鞋終于成功了。
這種飛鞋是超強(qiáng)滑翔鞋，樣子奇特，功能無(wú)限，但它的制作卻非常簡(jiǎn)單，一瓶膠水，一包滑石粉和幾個(gè)黑白圍棋子，放進(jìn)一個(gè)模型里，打開(kāi)超級(jí)榨爐，練上七七四十九個(gè)小時(shí)，一雙晶瑩剔透美麗無(wú)比的飛鞋就誕生了。
飛鞋能飛，當(dāng)遇到積水或汽車(chē)擁堵時(shí)，只要按一下鞋頭并說(shuō)飛喲，他就旋出風(fēng)火輪，帶你騰空飛翔，小鳥(niǎo)驚訝的飛過(guò)來(lái)說(shuō)，你是誰(shuí)啊，鞋子就會(huì)用鳥(niǎo)的說(shuō)，我是未來(lái)的飛鞋，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好。說(shuō)完，就極速前進(jìn)飛行，地上的人羨慕不已。
飛鞋還能走，天上風(fēng)太大，把你吹得東倒西歪，感覺(jué)不爽，這是你可以選擇走。假如出現(xiàn)一片汪洋的大海，怎么辦？不急，這時(shí)你可以從鞋底抽出兩片滑翔板，穩(wěn)穩(wěn)地拖住你，像船一樣駛向勝利的彼岸。
如果你問(wèn)，我就只想走呢？你想呀！這飛鞋上天下海都易如反掌，何況走呢？走的時(shí)候你可以隨意調(diào)節(jié)走的速度，需要注意的是，因?yàn)槭切谧�，所以就算走兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征也不足為奇。
飛鞋不但具備一切行走能力，它還兼有一個(gè)特殊能力，就是它能根據(jù)你腳底的顏色和紋理來(lái)判斷你的健康情況，如果你有什么異常他會(huì)狂叫不止。那就說(shuō)明你必須去醫(yī)院檢查身體了，這樣就避免了因?yàn)榈⒄`時(shí)間而造成對(duì)身體的.危害。假如你身體健康，飛鞋在你走的時(shí)候給你做上做好的腳底按摩，這種效果是百分之百的哦！
我相信在不久的將來(lái)，這種飛鞋就會(huì)遍布全球，成為家喻戶(hù)曉的產(chǎn)品。
學(xué)生優(yōu)秀作文15
火熱的夏天，來(lái)一碗冰冰涼涼的冰，是夏天最棒的享受，讓快被烤焦的我，變成冰塊人，再來(lái)一杯冰涼的西瓜汁，啊！簡(jiǎn)直是人間美味。
夏天最快樂(lè)的就是放暑假，放暑假時(shí)就可以玩得沒(méi)天沒(méi)地、樂(lè)不可支，因?yàn)橛幸痪湓?huà)：“大考大玩，小考小玩，不考也要玩�！彼援�(dāng)然要玩啦！暑假時(shí)，爸媽會(huì)帶全家到山光水色的地方游玩，讓我每年夏天都會(huì)有著美好的回憶。其中我印象最深刻的是有一年夏天全家去新加坡。那一次，我還有摸粉紅色的海豚，超級(jí)可愛(ài)喔！而且它非常聰明，我們還有和那只海豚一起合照呢！
夏天還有一位重要的歌手，它每天都“唧──唧──唧”的.引吭高歌，希望能完成傳宗接代的使命，你猜到了嗎？那就是夏天的歌手──知了。我總是傾耳聆聽(tīng)，雖然聽(tīng)不懂它們?cè)诔裁�，但我就是�?ài)聽(tīng)！
水果也是夏天不可缺少的，尤其是冰涼的西瓜和芒果，每當(dāng)我咬下去時(shí)，美味的汁就爆了出來(lái)，讓我彷彿到了冰雪世界。西瓜就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的綠寶石，而芒果就像一顆顆晶瑩剔透的黃水晶，讓人愛(ài)不釋“口”，一口接一口，大快朵頤一番。
夏夜是夏天最漂亮的景色，一顆顆閃閃星星點(diǎn)綴在夜晚的天空中，而月亮姑娘穿著一件黃色晚禮服，在“星光大道”上和星星跳舞，讓夏天的夜晚更明亮、更迷人！還有那螢火蟲(chóng)，每到夜晚，它就會(huì)發(fā)出光芒，讓人以為是飛舞的星星。總而言之，夏天的夜晚就是美的啦！
夏天雖然很熱，熱得讓我快昏倒了，所以，我們要多做讓我們涼快的活動(dòng)，才能涼快一“夏”喔！
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