【薦】珍惜生命作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的珍惜生命作文，希望對大家有所幫助。
珍惜生命作文1
生死往往不是我們可以掌控!面對堅貞不渝的愛情，我們說“生命誠可貴，愛情價更高!”面對光榮的任務，我們寧愿用生命來換取這次任務的圓滿完成!面對國家與集體的利益，我們更可以拋頭顱、灑熱雪!
難道生命那么不重要，面對事事我們都要拋棄生命嗎?我的'回答是：不!!!
生命是在我們的生活中存在的!命運時而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對生命的崇敬以及對生命的渴望，才讓我們有勇氣活到今天!
面對大家的事我們應該拋棄生命，而在生活中，我們應該珍惜生命、熱愛生命!!
珍惜生命作文2
在駘蕩的春風中，我獨自漫步在小河邊，耳畔是百鳥的歡唱，撲鼻而來的是桂花的芳香，眼前是一望無際的原野，波光粼粼的河水在嘩啦啦流淌%……到處都是充滿了生命的活力。
此情此景，我陷入沉思：世間最寶貴的是什么呢?
企業(yè)家說：“世間最寶貴的是金錢”;科學家們說：“世間最寶貴的是時間”流浪者們說：“世間最寶貴的是親情”……然而在這千萬個回答中，卻沒有一個能表達我的心聲，終于，在喧嚷的一片寂靜中，我聽到了一個童稚的聲音——世間最寶貴的，最讓人值得珍惜的'是生命。他是我的知音，竟能把我的復雜情感，簡潔地概括成四個字——珍惜生命。
如果一個人沒有了生命，那他還能享受金錢，珍惜時間嗎?同學們，不管飛禽走獸，還是花草樹木，都會有它們各自的生命，所以我再一次請大家保保護生命、珍惜生命。
珍惜生命作文3
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上一棵棵松樹，無需誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊頑強地向上生長……這多么富有詩意��！
其實，生命本身就富有詩意，難道不是嗎？
有很多文章，都是寫生命的，例如《百合花開》中的`“許多年后，這片懸崖，布滿了百合花，每到了花季，便成了花的原野”難道這沒有詩意嗎？
再拿名人做例子吧！例如史蒂芬·霍金，他在21歲時，得到了一種病，而且是很罕見的怪病——雷氏和加結(jié)合癥，使得他一生都得禁錮在輪椅上，而醫(yī)生預言他最多只能再活兩年�？墒撬麉s與命運唱反調(diào)，奇跡般地活到了80歲，并成為了＂繼愛因斯坦最偉大的人”。
生命，是最堅韌的，從撒哈拉沙漠，到南極凍土，均有它的蹤跡。
生命，卻又是最嬌弱的，倘若不珍惜便會消失。
正是這兩種性格，造就了它的詩意。
好好珍惜生命吧！我們要使生命的詩意，愈發(fā)的濃郁。
珍惜生命作文4
生命有時很堅強，有時也很脆弱，生命在于奉獻，而不是白白浪費。
上美術課外班時，調(diào)皮的丁曼程“啪”一下把一根粉筆弄碎了，雖然老師沒有批評他，可我心中默默感到：粉筆不也是個微小的生命嗎？粉筆的生命竟如此脆弱，可是我們的生命不能像粉筆一樣，雖然粉筆就這樣結(jié)束了自己的生命，可它奉獻了。它讓老師在黑板上寫下了一個個永生的字，所以它沒有白白喪生，。
生命很脆弱，讓我們盡力在為人民服務，讓有限的生命投入到無限的為人民服務中去，體現(xiàn)出生命的意義與價值。
當我看到從一個石縫中冒出的小瓜苗時，使我大吃一驚：這就是生命的`力量，是這種強大的力量讓小瓜苗有勇氣從石縫中長出來，感受世界的美好，感受人與人之間的愛。
生命是寶貴的，也是非常有價值的，我們每個人都應該好好珍愛自己的生命。
珍惜生命作文5
同學們，你們看！碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下鳥兒在歡快的鳴唱！哦，這個世界上最生機盎然的就是生命，正是這一條條鮮活的生命�。∽屛覀兊恼麄�地球也鮮活起來！記得有歌，歌中唱到："看時光飛逝/我祈禱明天。"每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又要開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的'爺爺奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，稍不珍惜就會枯萎，凋零！
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命的每一天！"看時光飛逝/我祈禱明天。"愿我們每個小小的夢想都能夠慢慢的實現(xiàn)！健康成長讓生命之花永遠綻放！
珍惜生命作文6
一天，小燕子來到河羅玩，看見河水被污染了，小燕子很著急。這時，一條魚兒從這里經(jīng)過。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問道。
“你看，那兒有個昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來的，我正準備去我爸爸那兒去住，那兒山清水秀，空氣清新，我得去那兒去生活，總有一天，這里的水會像以前一樣清澈見底，到時候我還會回來住的'。”小魚兒說完便游走了。小燕子很氣憤，決定也離開這個令人傷心的地方，去尋找它更美好家園。
我們要珍惜生命，給大自然釋放出新鮮空氣，保護大自然，也就是保護我們自己。
珍惜生命作文7
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動不能說話，但它們都是有生命的。
人的生命是最寶貴的，人的生命是最脆弱的，生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍惜它。
有時只是因為一次小小的車禍都會奪走一個鮮活的.生命，但有些人卻是幸運的，沒有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下了終身殘疾。
世界上什么東西最寶貴，有人說是健康，也有人說是時間和金銀財寶……而我卻認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命，所以我們要珍惜她，去愛惜她，不讓她就這樣離開呀！
珍惜生命作文8
北京時間11日，13時46分，日本發(fā)生了8.8級大地震，這是日本地震記錄史上震級最高的一次。
這次地震讓我想起了5.12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友，那次地震震感也很強，我們正在午休，老師第一時間感覺地面有些晃動，于是叫我們起床，快速沖出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟，站在原地一動不動，大聲呼喊著叫老師，慌亂中我和班里的其他三名同學，拿起小被子把她抬出教室，發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場，蹲下抱頭。
于是各位家長從四面八方趕來接孩子，漸漸的操場上只剩下我、陳睿和楊藍暄。
這次地震帶來的'災難我永遠不會忘記，那些在災難中失去生命的人，安息吧！
珍惜生命作文9
生命是什么？生命的概念是什么？你會珍惜生命嗎？那起車禍已經(jīng)過去好幾年了，但是，我永遠不會忘記它。
那是我上二年級的時候。有一天中午放學回家，我走到長豐醫(yī)院門口，正要和同學們揮手再見時，只聽一聲車響，還沒來得及反應，一個小男孩兒就被一輛車速太快的道行卷入后車輪下。他不由“啊”地尖叫了一聲。一位伯伯聽見他的叫聲，馬上扔下自己的車子，毫不猶豫地跑了過來。這時，汽車司機想乘機逃跑，但是，伯伯和旁邊的人嚴歷地制止了他，并把小男孩兒從車底下救了出來。小男孩兒受到驚嚇，并被車輪壓傷了腿，不能走路。伯伯急忙抱起小男孩兒，向醫(yī)院跑去……我看著他那跑去的背影，心中頓時涌起了一股暖流，那就是敬佩。我敬佩他有那珍惜生命的.精神財富！
生命是有限的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造出無限的生命價值。是生命穿越時空，成為永恒！珍惜生命吧，你將會獲得一大筆財富！那就是精神財富！
珍惜生命作文10
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在看電視的時候，看到一條新聞：兩個沖浪愛好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有，沒有人類，沒有食物，沒有淡水，他們兩個的生命受到了很大的`威脅，就在他們無計可施時，他們兩個就在討論如何生存下去。
到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著疲憊的身體，在孤島上尋找著食物。突然，他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，他們兩個不顧一切地來到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開，只見流出黃黃的汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。
通過這個新聞故事，使我明白了，人無論在任何時候，都珍惜生命、愛護生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么？生命就是愛惜自己！
珍惜生命作文11
生命是一個不能倒流的東西，它看不到，摸不到，聽不到，聞不到。生命就像一條鐵鏈，把我們和其他生物緊緊相連。
花草樹木，雖然不會說話。但是每一次光合作用，每一次雨水澆灌，每一次的微風吹拂，都給他們帶來無限生機，同時也給我?guī)砻利惖沫h(huán)境，清新的空氣，寶貴的資源。
昆蟲，有些昆蟲長得丑陋無比，人們非常厭惡，就想方設法的殺死他們。但它們也是一個生命，也是生物鏈的重要一環(huán)。
每個生命都是美好的'，花草裝扮了我們的世界，樹木讓我們有了充足的空氣。大家一定要愛護生命。
珍惜生命作文12
我們每個人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
如果，人們沒有生命，就會死亡;如果魚沒有生命，也會死亡;如果小草沒有沒有生命，就會離去;如果樹沒有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護壞境珍愛生命，生命是可貴的。
我們在有限的生活里，我們有很多的.不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
珍惜生命作文13
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
隨著經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上車輛絡繹不絕，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必須遵守以下幾點：
1、不能闖紅燈。
2、不能隨便占用其它通道或搶道。
3、不能逆行。
有些時候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒了，所以我們天天都要時刻想著安全，把安全刻在自己的頭腦里，以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如：有一次，由于好奇的她想看馬路對面的.活動，因而他就橫穿馬路。就在此時，一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹記：車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
珍惜生命作文14
我為凡卡和像凡卡一樣薄命的孩子感覺到真心的痛惜與不屈：為何他們小小的年齡，就要過這樣的`生活？為何貧民家的孩子就要被受肆虐？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活比起來實在是出入得太大了！然而過著那么美好的生活，好多人卻還陌生得愛惜:。
凡卡才九歲就離開了爺爺，到達生僻的莫斯科。他天天都期盼著爺爺?shù)牡絹�，期望爺爺帶他離開這邊，并宣誓肯定會好好地照料爺爺。然而此刻的孩子，在父母的疼愛下長大，卻不知道要尊重父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)性子。據(jù)報上報道，竟有兒子因?qū)Π职稚鷼舛H手殺死爸爸呢小學！這實在是太使人震動了！
將我們的生活和凡卡做一做比擬吧！信任每一個人都會震動。這或許是由于此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，以至恃強施暴。
我期望每個孩子都可以愛惜今日的優(yōu)美生活。
珍惜生命作文15
到了夏天，是每個學生自由的時候。但有快樂也有悲傷，游泳成了許多人必備你的項目，但溺水是中小學的第一殺手。游泳能給我們帶來快樂但也要小心！
難道你以為游泳沒有什么可擔心的。不！有可能一不小心就會丟失性命。我們不能去水庫游泳，因為水庫的水要多深有多深。并且上下溫度差大。人下水時很容易發(fā)聲事故。今年就發(fā)生了三大事故。
我們要去正規(guī)的游泳館，游泳館里有專門的救生人員。并且下水也要小心很容易滑，1下水時先運動。2小心翼翼走入水中。3不能私自下水游泳。
人的.生命只有一次“珍惜生命，預防溺水。"
為了過一個清涼舒服的夏天，我們應該防溺水，尤其是夏天，更要做好防溺水的準備。
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