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            多功能課桌想象作文

            時(shí)間:2023-12-19 16:53:39 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            多功能課桌想象作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的多功能課桌想象作文,歡迎閱讀與收藏。

            多功能課桌想象作文

            多功能課桌想象作文1

              哎!現(xiàn)在的課桌椅都太普通。你瞧瞧,不是白的就是黃的。還有現(xiàn)在小學(xué)生的負(fù)擔(dān)加重了,書(shū)包變“胖”了,如果上課書(shū)沒(méi)有帶,還得受老師批評(píng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我--未來(lái)著名的設(shè)計(jì)師就來(lái)發(fā)明一種多功能課桌椅,保證令人沒(méi)有一切顧慮。

              同學(xué)們一天有大部分時(shí)間都是坐在教室里學(xué)習(xí),十分疲乏。我發(fā)明的課桌椅漆要刷成很淺的藍(lán)色。因?yàn)榭茖W(xué)家說(shuō),藍(lán)色對(duì)視力有保護(hù)的作用。桌面是臺(tái)液晶電腦藍(lán)色對(duì)視力有保護(hù)的作用。桌面是臺(tái)液晶電腦,是在桌面里面的。電腦里儲(chǔ)存著大量的知識(shí)信息。哪里不懂,可以隨時(shí)查看,學(xué)習(xí)用的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有書(shū)的內(nèi)容都儲(chǔ)存在電腦里,省去了你忘帶課本的`顧慮。上什么課,翻到哪一頁(yè),它都會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。在電腦的左下腳,有一個(gè)識(shí)別器,你只要把食指放在上面,它可以識(shí)別,就能使用了。別人按上去它會(huì)說(shuō):“系統(tǒng)錯(cuò)誤,系統(tǒng)錯(cuò)誤!蓖瑢W(xué)們學(xué)習(xí)很累,所以我在課桌腿的橫梁上安裝了一個(gè)按摩器,如果累了,就把腿放上去,它會(huì)自動(dòng)按摩。如果上課時(shí)打瞌睡或睡著了,它還會(huì)提醒你這是在上課,并排出能醒腦的氧氣。

              由于課桌面是電腦,家庭作業(yè)就全部在那上面布置了,所以同學(xué)也就可以很方便的在電腦桌面來(lái)完成作業(yè)了。隨著身高的變化,多功能課桌椅也可以自動(dòng)調(diào)出相應(yīng)的位置。

              同學(xué)們,我的多功能課桌椅還不錯(cuò)吧!如果你有更好的建議可以向我來(lái)提啊!

            多功能課桌想象作文2

              我們現(xiàn)在用的課桌功能大單一了,我想發(fā)明一種“多功能課桌”。

              與普通課桌不同,我的“多功能課桌”用逢明的玻璃板做桌面,沒(méi)有抽屜。你可別小看這張“簡(jiǎn)單”的課桌,它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的力量”。上課時(shí),我們常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)彎腰弓背趴在桌子上看書(shū),等老師發(fā)現(xiàn)了,大聲提醒才能改變坐姿。有了多功能課桌,一旦你坐姿不正確,自動(dòng)顯示儀立刻就會(huì)顯示出七個(gè)大字“你的.姿勢(shì)不正確”!這樣就能讓同學(xué)們及時(shí)糾正坐姿,及早預(yù)防近視和駝背。如果在上課時(shí),你不認(rèn)真聽(tīng)講或開(kāi)小差,它就會(huì)發(fā)出聲音警告你,讓你好好學(xué)習(xí),安心聽(tīng)講。如果你上課偷偷吃東西,課桌的“鼻子”聞見(jiàn)味道,它就會(huì)提醒你“不要在上課時(shí)吃東西”。上音樂(lè)課了,你在課桌上寫(xiě)下“音樂(lè)”兩個(gè)字,它就會(huì)出現(xiàn)很多按鈕,出現(xiàn)音樂(lè)課上用的器材名單,如果老師今天要教彈鋼琴,你一按“鋼琴”,這個(gè)神奇的課桌就會(huì)變成鋼琴。而上電腦課時(shí),你只要一寫(xiě)“電腦”,這個(gè)課桌就又變成一臺(tái)筆記本電腦了。

              有人一定會(huì)問(wèn),桌子是玻璃做的,萬(wàn)一壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂(yōu)天了。告訴你吧,桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的,至少能承受10噸以上的重量,即使全班同學(xué)擠在一張多功能課桌上,它也安然無(wú)恙。

              我的“多功能課桌”若能廣泛使用,就能節(jié)的大量的木材資源,保護(hù)森林。怎么樣,這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧!

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