四年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的四年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
一早起來，天空灰蒙蒙的，令我煩惱的下雨天又來了，于是我的心情也隨著天氣的變化變得不好起來。
一出門，各種花花綠綠的雨披展示在我眼前。我的眼睛被擦亮了，原來下雨天也其實沒有我想象中的那么復雜，轉(zhuǎn)念又想，下雨天可以看到這美麗的雨披和雨傘，還是挺快樂的.。但是下雨天也給我們的體育課帶來不便，本應該在操場上的，可現(xiàn)在卻在晴雨操場，真讓人悶得慌呀。但愿明天的天氣會更好。
四年級日記 篇2
六一節(jié)日是興奮的，曾經(jīng)喜愛兒童節(jié)的我，是如此天真。今天我興奮得哭了呢！
步入校園，到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢！真是有趣��！我拉上金怡萱開始了游園活動。
首先，咱們玩了青蛙跳水，也就是丟乒乓球進水盆，盆里有裝水哦！后來我們跑去玩了個夾彈珠，成績不錯呢！筷子入瓶最難了！5根筷子統(tǒng)統(tǒng)沒進！真是抓狂！原本我想去玩踏壓板的，可拉拉硬不去，原本的主意就這么打破了，令人驚訝的是四（4）班的活動是撕名牌！有許多人擠在門口好一會兒散不去呢！我們一看，這個念頭就打消掉了！人山人海的呀！爆破音吹蠟燭也好玩極了，“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢！一字千金也就是投中老虎頭、身子，非常容易呢！
我們倆也逛了逛走廊，有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢！可好看啦！咱倆不住的'嘖嘖稱贊。
這次的游園活動結(jié)束了，個個社團開始了表演，有輪滑，有機器人，有非洲鼓的，大家高興得直拍手，可精彩了！
六一兒童節(jié)的那天，天空笑了，小草笑了，小溪也笑了……
四年級日記 篇3
今天，是劉雨璐的生日，她邀請我到她家參加生日派對。
“叮鐺!”十點半啦，我該去參加party啦!我趕緊拿起自己精心為劉雨璐準備的生日禮物——一支復古的鋼筆，外加一張祝福賀卡。就和媽媽道了聲“再見!”就出門了。我家和劉雨璐家住在同一個小區(qū)，走幾步就到了�？捎捎谖液瞄L時間不光顧她們家了，已經(jīng)忘記她家住在幾單元了，卻只記得她家隔壁是一個補習班。我無奈的搖搖頭，挨家挨戶的找那亂轟轟的補習班。找了好半天，才找到了她家。
我到的時候，其她幾位“貴賓”：王栩、劉*、解芷妍都已經(jīng)到了，最后一個小尾巴：夏韻涵。因為她今天早上有興趣班，所以暫時趕不來，她要等到11點30的時候才放學。而為了表示尊重，我們要等到夏韻涵來了后再吃飯。在這一個小時內(nèi)，我們可以玩什么呢?王栩說: “劉雨璐家有小黑板，我們可以玩當老師!”我們舉手表決，結(jié)果全票通過。
劉雨璐搬來小黑板，可這下問題來了---老師和同學誰當呢?我們商量了一下，決定我們輪流當老師，我是語文老師，劉*是數(shù)學老師，劉雨璐是英語老師，解芷妍是美術(shù)老師，王栩因為不想當老師，于是變成了助手。在游戲中我叫米蘭，劉雨璐叫安妮，解芷妍叫艾尼。
游戲開始了，第一節(jié)課就是語文課，王詡喊：“叮鈴鈴，上課啦，請同學們做好準備!”我首先作自我介紹，又請同學們作介紹，這一系列相識工作做完了，下課了�！跋抡n啦，老師您辛苦了!”下一節(jié)課是劉*的數(shù)學課，但一眨眼功夫，又下課了。劉雨璐的英語課上了一半，王栩猛的想起我們答應到了時間去接夏韻涵的，一看鐘，啊，趕緊下去啦。
我們剛到樓下，夏韻涵也剛到，真是巧啊。人都齊了，開飯嘍!
桌上擺著許多菜，最吸引眼球的是劉雨璐媽媽烤的雞翅!驚喜在后面---每人都有一個香噴噴的`牛排。壽星要許愿啦!我們一起唱著生日歌，蛋糕上的蠟燭，就像此時此刻人們的心，赤紅發(fā)亮!吃蛋糕啦，我們都讓壽星先吃，自己后吃，劉雨璐爽朗的笑聲，帶動了我們每一個人。全場看到的，是一個個滿足的笑臉。
生日派對結(jié)束了，我們依依不舍的互做道別。這次派對，沒有那么高級，但我們依然很開心，也許，這就是平凡的力量吧。最后，還想對劉雨璐說一句：“Happy birthday!”
四年級日記 篇4
今天中午上學的時候，云爺爺好像遇到了什么不開心的事情，臉變得陰沉沉的，剛還有太陽的天空不一會就下起了雨，涼嗖嗖的，讓我感覺到了秋的涼意。我來到教室，雨還一直在淅淅瀝瀝地下個不停，透過教室的.窗戶看著雨沿著我們教室的屋檐滑落下來，串串細雨朦朦朧朧好似一副“雨簾”。雨滴落在樹上發(fā)出“沙沙”的聲音，落在地上發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響，就好像一首美妙的樂曲。
上課了，本該在操場上的體育課也因為這雨改在教室里，真有點郁悶！要知道，體育課可說我最喜歡的科目之一呀。
放學了，走出教室，雨還沒有一點停的意思，可氣的是，這時候連風娃娃也趕來湊熱鬧，它大口刀口地吹著風，飄到我身上，我不禁打了一個冷顫抖。心里想到：“真不夠朋友，也不提前給我打個招呼，害的我只穿了一個短袖，冷死了�！蔽铱s著身子，打著傘冒雨大步地朝家走去……
四年級日記 篇5
今天，老師布置了一個作業(yè)，讓同學們用雞蛋殼試著做一個不倒翁，看誰做得。
我回到家就馬上行動起來。我先到廚房拿了一個雞蛋和一根筷子，回到寫字臺。我左手拿著雞蛋，右手攥緊筷子，對準雞蛋稍大的一頭使勁一捅，只聽“啪”的一聲，雞蛋被捅出一個小孔。我 把蛋清和蛋黃倒進小碗里，先用清水把蛋殼里沖干凈，在將蛋殼得上半部分用小剪刀小心翼翼地剪掉。接著，我準備把揉好的橡皮泥放進蛋殼的底部。真氣人！橡皮泥就是不聽我的話，我要把它摁進去 ，“咔嚓”一聲，蛋殼的底部被我摁得粉碎。真糟糕！氣得我直跺腳。這時，媽媽拍著我的肩膀鼓勵我說：“沒關(guān)系，再做一次�！睂�！重新來。我又按著剛才的順序重新做了起來。這次，我吸取了上 次的`教訓，把橡皮泥放在蛋殼底部，一點兒一點兒地摁進去。這下，它可成了一個不倒的蛋殼。該給它好好的打扮打扮了，我先給它戴上了一頂金*的小帽子，接著為它畫上了細細地眉毛、大大的眼 睛，又畫上一個可愛的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了！終于大功告成了！
四年級日記 篇6
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉后我清醒了很多。
接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的.東西我怎么拿呀！雖然有點不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問題來找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了，我雙手端著鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個道理，當遇到問題的時候，多動動腦子多想想方法，就能夠解決問題了。
四年級日記 篇7
今天下午，我總算明白食物的來之不易了。
上次，奶奶跟我說別人家有人種了很多西瓜，可以給別人一些，我聽了很興奮，奶奶又說：“那個地很遠，要翻過一座山再走一段路才可以到�！蔽乙宦�，更來了興趣，想去試一試。所以今天下午，我和奶奶“千辛萬苦”一起翻過了一座山，來到奶奶所說的‘地’，開始摘。
由于在路上耗費了很多體力，所以在摘西瓜的時候，顯得有些體力不支。在我們的'精挑細選后，我們選了12個新鮮的西瓜，奶奶用扁擔挑了11個西瓜，我用籃子拎了2個西瓜，我本想再摘幾個的，可是奶奶說她挑不動了，所以就沒有摘了。我以為挑西瓜很容易，但是真正挑起來才知道其實很累，我用籃子拎了2個走了幾十米，就累得汗流浹背，我走了一會兒，就會看看還有多少路才可以到，可是每次都還差很遠，我累得全是都是汗，還好我?guī)Я藵窠恚亮瞬聊樅皖^，就沒有那么熱了。為了減輕負擔(那時也很想吃)，于是我和奶奶便在路上吃了一個西瓜，我用我?guī)淼男〉�，把分成四份，我和奶奶各一份，當西瓜快要吃完的時候，大伯上來了，把奶奶的兩袋給帶走了，奶奶便幫我拎著籃子，我們都輕松多了。
當我回到家后，我用現(xiàn)在的一個流行詞來說就是“累到感覺不會再愛了”，我和奶奶最起碼走了幾里路，但是我看到我“千辛萬苦”才得來的西瓜，我便很有成就感。
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