(優(yōu))在愛(ài)中成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的在愛(ài)中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
“世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚”，是��！我們每個(gè)人在生活中都離不開(kāi)母愛(ài)，母愛(ài)伴我們成長(zhǎng)，伴我們走過(guò)成長(zhǎng)之路。
九年前，我三歲。“兒子，快來(lái)呀！看，我這里有好玩兒的玩具，好吃的糖，來(lái)追我呀！”那時(shí)，媽媽逗我開(kāi)心，和我嬉戲，扶我走過(guò)人生的每一步。這是的母愛(ài)，像一粒甜甜的糖，甜在我的嘴里，甜甜在我的心中。
六年前，我上一年級(jí)了。一個(gè)小男孩兒成天玩兒，只會(huì)玩兒�！安辉S再玩兒了，快去學(xué)習(xí)�！眿寢寚�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，聲音里帶著一種不可抗拒的聲音，我只好去學(xué)習(xí)，媽媽又到大大小小的書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，是我養(yǎng)成該看書(shū)的好習(xí)慣。這時(shí)的母愛(ài)，像一粒薄荷味兒的糖，雖然不如以往的那么甜，但卻是我的“口氣清新”，激勵(lì)我進(jìn)步。
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，已經(jīng)走了初一的一個(gè)學(xué)期，良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。一天深夜，我還在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，一扇不大的窗把窗內(nèi)窗外分成了兩個(gè)世界，窗內(nèi)，明亮的燈光灑滿了一地;窗外，漆黑一片，不知是哪個(gè)畫(huà)家把黑色的染料傾倒下來(lái)。望著幾本厚厚的書(shū)，心中不禁有些煩悶，但想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就是為了這一次期末考試，便又埋頭苦學(xué)。突然，耳膜一陣震動(dòng)，一陣熟悉的腳步聲傳入了房間，那聲音是那么輕，那么碎，生怕打擾了我。吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽端著一杯冒著香氣的茶走了進(jìn)來(lái)，柔聲說(shuō)：“孩子，喝杯熱茶吧！媽媽當(dāng)然希望你考好，但可別累壞了身子！”我的眼睛濕潤(rùn)了，每天我學(xué)到深夜都是母親陪伴我。這時(shí)一股香氣融入了我的嗅覺(jué)，融入了我的內(nèi)心，我分不清這是茶香還是母愛(ài)的味道。這時(shí)的母愛(ài)像一杯茶，清香而自然。
我們成長(zhǎng)著，一切都在變化著。母愛(ài)的味道也在不停地變化著。母親的味道也在不停地變化，滿足我們不同時(shí)間段的需要。母愛(ài)像蜜糖，滋潤(rùn)著我們的心靈;母愛(ài)像薄荷糖，激勵(lì)我們成長(zhǎng);母愛(ài)像一杯茶，以它那獨(dú)特香氣呵護(hù)著我們。��！我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上的每一步，都留有母愛(ài)的味道！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在慢慢歲月中悠悠地?fù)u擺著，風(fēng)鈴響起的，便是那一句句愛(ài)的言語(yǔ)。
——題記
“上學(xué)的路上要注意交通安全，不要和陌生人講話！”
上小學(xué)時(shí)，工作繁忙的你每天早早上班，無(wú)法送我上學(xué)，出門(mén)時(shí)你這樣叮囑我。
“知道了，每天都說(shuō)一遍，聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭子了，”我不耐煩地回答，學(xué)校離家不過(guò)就是步行五六分鐘的路程，能出什么意外？我背起書(shū)包匆匆走出家門(mén)，小小的身影穿梭在人群中，而其他同學(xué)卻是家長(zhǎng)接送。那時(shí)，你只是擔(dān)心我的安全，擔(dān)心看到別人的爸媽接送孩子時(shí)我的心里會(huì)難過(guò)。
“怎么這么不用心，每次考試都要因?yàn)榇中膩G分！”
上了初中，我總是對(duì)學(xué)習(xí)不上心，考完試你這樣批評(píng)我。
“明白了，我以后保證不會(huì)再犯了，”我隨意的敷衍你的`關(guān)心，把你的急切和盼望當(dāng)做耳旁風(fēng)，我一邊機(jī)械的回答，一邊做著別的事情。一份份的卷子，我只注重?cái)?shù)量卻忘記了質(zhì)量。那時(shí)你只是擔(dān)心我的成績(jī)，擔(dān)心我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，你想幫我分擔(dān)憂愁，分析原因。
“早點(diǎn)睡吧，我給你榨了鮮豆?jié){，熱乎乎地喝了吧！”
升入初三，日漸加重的的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每個(gè)夜晚，你善意地提醒我。
“好的，謝謝媽，您先睡吧，不用等我�！蔽姨痤^來(lái)注視著你，那一刻，我仿佛讀懂了你，我停下手中的題，揉揉太陽(yáng)穴，端起豆?jié){剛喝了一口，細(xì)膩帶著微甜的液體就流入口中，滿口香濃，就好比你細(xì)膩卻隱忍的愛(ài)，那一霎那，我似乎長(zhǎng)大了。那時(shí)，你只是想盡一份母親的責(zé)任，為我做好“后勤”工作，擔(dān)心我因?qū)W業(yè)累壞了身體。
終于，你的一次次不被理解鋪就了我成長(zhǎng)的道路，少年時(shí)我把你愛(ài)的言語(yǔ)當(dāng)成無(wú)聊的嘮叨，卻沒(méi)有注意到你日漸蒼老和憔悴的心，我總以為，你永遠(yuǎn)能陪著我，為我擋風(fēng)遮雨，為我打理一切，可是我忘記了歲月的滄桑，天涯的遙遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的風(fēng)鈴發(fā)出不可言喻的天籟之音，那聲音，久久地在我耳邊縈繞……
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
我是一粒小小的種子，落在這雜草縱橫的荒地上，我不禁捫心自問(wèn)：真的能長(zhǎng)大嘛？
身上壓得是稀疏的土壤，似要將我掩埋，我不甘沉睡，我要長(zhǎng)大。天聽(tīng)到我的呼喚，降下雨水滋潤(rùn)我心田，伴隨著浸沒(méi)我的雨水。我破土而出，剛一出土，無(wú)邊黑云似乎不高興了，壓得極低，讓人無(wú)法呼吸，觸手可得的位置，也無(wú)人敢犯之王威。我知道，老天已經(jīng)夠眷顧我了，送來(lái)的雨對(duì)我的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，是包容的，即使我出言不遜，也本著同情之意，將滴滴關(guān)愛(ài)送到。世間萬(wàn)物皆有情，雨便是我新生時(shí)的慈母，用柔和的心境，將愛(ài)賦予我，給我一個(gè)夢(mèng)幻，在迷蒙的新環(huán)境中，慈母般的滋潤(rùn)讓我得以新生。感謝母愛(ài)般的雨露。
夏日中無(wú)盡的熱壓來(lái)，依稀可以看到空間被炙烤的幾乎扭曲，我也想將自己的脊背挺直，但毒辣的太陽(yáng)欲將我蒸發(fā)掉，對(duì)水的渴望從未有如此強(qiáng)烈，一陣風(fēng)襲來(lái)，似是幫我挺直腰桿，又欲將我連根拔起。我知道這是他對(duì)我的考驗(yàn)。我挺直身軀，迎接著怒吼的風(fēng)的侵入。我惠然不懼，我知道他像一位嚴(yán)父，看似瘋狂的外表下是深沉的父愛(ài)，堅(jiān)定不移，用嚴(yán)厲的'外表告訴我要頂天立地。用抵抗嚴(yán)寒酷暑的艱辛暗示我苦盡甘來(lái)的結(jié)果。
當(dāng)我頂天立地時(shí)，雷將我擊倒了，他讓我知道努力不一定會(huì)有收獲，不努力卻一定不會(huì)有收獲。他像一位資歷深厚的師友，考驗(yàn)我的頑強(qiáng)。我咬緊牙關(guān)，費(fèi)力拼搏，終于站起，我要做我自己。又一次經(jīng)歷、又一次成長(zhǎng)，不求長(zhǎng)高，只求結(jié)果實(shí)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。慢慢地，來(lái)了許多兄弟姐妹，這里成林，亦成了鳥(niǎo)獸之林，動(dòng)物們的樂(lè)園。我用自己的努力換來(lái)了歡樂(lè)，生機(jī)。他們也同樣回報(bào)著我，就像小孩子對(duì)老人的依戀，敬畏。松鼠在枝間給我跳舞，鳥(niǎo)兒為我歌唱，他們也在盡己所能為這片森林奉獻(xiàn)自己。
成長(zhǎng)中愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光，照耀著你我、溫暖著你我、感染著你我；她更似生命中的綠洲，給人以幸福、給人以力量、更給人以自信。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
每一個(gè)人都會(huì)在一定的環(huán)境中成長(zhǎng)，有的在陪伴著成長(zhǎng)，有的在困境中成長(zhǎng)……而我總是在愛(ài)中成長(zhǎng)。
每當(dāng)爺爺帶著弟弟出門(mén)玩�；貋�(lái)時(shí)總會(huì)談起我小時(shí)候就拿這件事來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的我很喜歡玩兒�？墒侨ツ膬耗�？公園公園里有很多玩的，比如蹦蹦床，畫(huà)畫(huà)，涂雕像等等，而我經(jīng)常光顧的就是蹦蹦床了。
爺爺說(shuō)起小時(shí)候的我總是三句兩句句離不開(kāi)我跳蹦蹦床，當(dāng)爺爺說(shuō)起我在他每次有空閑時(shí)間時(shí)，總會(huì)在公園跳蹦蹦床或在一家店里跳。我每天就在那兒跳，終于有一天我把蹦蹦床給跳壞了，于是有一次我問(wèn)爺爺那真的是我嗎？我有那么瘋狂嗎？我為什么沒(méi)什么印象？可是當(dāng)爺爺將一些照片給我看時(shí)，我心想天哪，這是我嗎？好吧，這是我，所以之后每當(dāng)爺爺說(shuō)起這件事兒時(shí)，我都避之不及，不想再聽(tīng)我這丟人的'經(jīng)歷。
記得還有件事，那邊是吃吃什么？當(dāng)然是吃飯呢，知道為什么我有點(diǎn)點(diǎn)胖嗎？因?yàn)�，讓我吃飯碰掉的是爺爺做的，每次爺爺做飯就是。做特別多，比如說(shuō)本來(lái)只是一個(gè)很小的玩一點(diǎn)點(diǎn)飯，一直被爺爺被成了一個(gè)大碗一滿的話。我很無(wú)語(yǔ)，吃完過(guò)后爺爺還問(wèn)我夠不夠吃，于是我就這樣。嗯，吃胖了。當(dāng)我吃完后爺爺還會(huì)特別驕傲的和媽媽說(shuō)看我給她燒了那么多飯，給她都吃了。
還記得小時(shí)候剛上幼兒園，爺爺和奶奶買(mǎi)了幾本。古詩(shī)每天放學(xué)后就教我背古詩(shī)。于是學(xué)習(xí)古詩(shī)就找奶奶。背就找爺爺，于是讀了幾遍會(huì)被后就立馬去找爺爺�？墒菭敔斪屛业葞追昼娫俦常墒窃诒硶r(shí)發(fā)現(xiàn)只能支支吾吾的背幾個(gè)字，于是爺爺就讓我背熟，背牢，可是效果不怎么樣，爺爺就在旁邊盯著我背，直到我背會(huì)才準(zhǔn)我去玩。
說(shuō)我在愛(ài)中成長(zhǎng)，不假。不然怎么會(huì)不厭其煩的帶我去公園玩，給我做很多飯。卻還在問(wèn)吃飽沒(méi)有？還嚴(yán)厲的教育我背書(shū)讀書(shū)呢。所以說(shuō)在愛(ài)中成長(zhǎng)不是假的。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都少不了愛(ài)的伴隨，當(dāng)然，我也一樣。因?yàn)橛辛藵鉂獾膼?ài)，我才擁有健康快樂(lè)，因?yàn)橛辛藵鉂獾膼?ài)，我才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。這些愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)……
父母的愛(ài)
自從我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著我們，父母的愛(ài)體現(xiàn)在許多個(gè)方面：一句祝福的話語(yǔ)、一個(gè)期望的眼神、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，甚至是一句嘮嘮叨叨的話語(yǔ)，都表達(dá)了父母對(duì)我的愛(ài)。父母教我說(shuō)話、教我走路、教我一切的一切。父母在西站上班，在我六歲的時(shí)侯，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件，把我送到市里上小學(xué)，父母每天坐公交車(chē)把我送到學(xué)校，又坐上公交車(chē)回到西站上班，下午，父母從西站趕到學(xué)校接我，無(wú)論是天寒地凍還是炎炎夏日，父母每日都在為我奔波。我應(yīng)該對(duì)父母萬(wàn)分感激才對(duì)，而現(xiàn)在，我卻經(jīng)常和父母吵架、慪氣，而父母卻沒(méi)有因此打過(guò)我一下，每次考完試，我?guī)?lái)那些很不理想的成績(jī)單時(shí)，媽媽生氣得直掉眼淚，卻沒(méi)有打過(guò)我，而是冷靜下來(lái)和我分析卷子，讓我好好學(xué)習(xí)，下次考好就行了。父母對(duì)我雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字，卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著父母的愛(ài)。
老師的愛(ài)
從幼兒園開(kāi)始，我接觸最多的人除了父母就是老師，老師是一個(gè)偉大的'職業(yè)，她被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，是老師教會(huì)了我讀書(shū)、教會(huì)了我寫(xiě)字、也教會(huì)了我做人。老師對(duì)我們的愛(ài)是十分嚴(yán)厲的，這種嚴(yán)厲是為了我們健康茁長(zhǎng)地成長(zhǎng)，這種嚴(yán)厲是為了讓我們有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，有良好的行為習(xí)慣，有光明美好的前程。上了初中，我的成績(jī)直走下坡路，一次不如一次，還總是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我就成了老班辦公室里的�？停嘀魅尾粎捚錈┑亟虒�(dǎo)我，讓我好好學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，我注意力不能高度集中，經(jīng)常分神，任課老師總是及時(shí)地提醒我；我作業(yè)做得不認(rèn)真時(shí)，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我改正；在我有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí)，老師及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓我擁有信心……
在愛(ài)中成長(zhǎng)，我十分幸福。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文6
又是秋季，又一個(gè)生日。
走出飯店，逃離喧鬧的派對(duì)，踩著樹(shù)影向前走，終于在一棵大樹(shù)下停了下來(lái)�；仡^望去，路上留下了一串串腳印，正慢慢被落葉填滿；向上看，飯店的燈光依舊溫馨，充盈著親友的關(guān)愛(ài)，記載著人們的歡聲笑語(yǔ)。微風(fēng)吹起，秋獨(dú)有的落葉瞬間熠熠生輝，打著旋兒，拼湊出不一樣的腳印……
這一年，我兩歲，已過(guò)了學(xué)習(xí)走路、呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)代，是媽媽，每逢節(jié)假日，不顧已勞累了一個(gè)星期的身體，陪我在院中曬太陽(yáng)、玩耍。那時(shí)我真的是好小啊！走路還不是特別穩(wěn)。媽媽盡管不高，還需將腰彎的很低很低，保護(hù)著我。直到現(xiàn)在媽媽的腰經(jīng)常疼，或許我就是罪魁禍?zhǔn)啄兀‘?dāng)時(shí)我又很不聽(tīng)話，總想到處走。而在草地中，走幾步路，總要摔一跤。媽媽總是很心疼地將我抱起來(lái)，輕輕拍拍我身上的土，故作生氣地說(shuō)：“小調(diào)皮，哎……�！蔽夷兀蛟S還不太會(huì)表達(dá)自己的完整意思吧，傻呵呵地把嘴一咧，含糊不清地叫聲“媽媽”。媽媽這時(shí)總是充滿愛(ài)憐地看著wo。
草地中留下了多少大大小小，深淺不一的腳印，那腳印中，盛滿了媽媽的愛(ài)。
這一年，我六歲，正是“光著腳，沒(méi)有鞋穿也幸�！钡臅r(shí)代。童年的風(fēng)鈴，叮叮咚咚，每天拉著爸爸東跑西跳，任汗珠將快樂(lè)的腳印填滿。在泥土中，爸爸先踩一個(gè)大腳印，我再模仿爸爸的動(dòng)作，小心翼翼地在爸爸的大腳印中踩一個(gè)小腳印，于是，我看著這樣的杰作，便陡生出一種幸福，一種滿足，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的`遐想。
爸爸的大腳印中透出一種成熟，而我的呢？更多的是天真與淘氣。小小的手縮在爸爸大大的、寬厚的手掌中，踩著小小的腳印，高興地回家了。那腳印中，盛滿了爸爸的愛(ài)。
這一年，我十歲了，此時(shí)肩上還沒(méi)有過(guò)于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，于是每逢放假，總愛(ài)去親朋好友家串門(mén)，享受快樂(lè)美麗的每一天。在親朋好友家中，留下了我的腳印，留下了我們之間的愛(ài)。
今年，我十四歲了，在靜謐的夜晚中，在大樹(shù)的擁抱下，回顧過(guò)去的腳印，雖然有汗水與淚水，但幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)是主旋律。過(guò)去的腳印因?yàn)閻?ài)而顯得美麗，因?yàn)閻?ài)而使我快樂(lè)。那么，將來(lái)的，應(yīng)該會(huì)更充實(shí)，愛(ài)的腳印將伴我一直成長(zhǎng)。
我祈禱，未來(lái)的人生路，仍要像從前一樣，愛(ài)的腳印永遠(yuǎn)伴我前行。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文7
“愛(ài)”原意指喜愛(ài)，對(duì)人或物有深摯的感情。如今“愛(ài)”漸漸轉(zhuǎn)換成各種各樣的意思，有各種不同的愛(ài)，雖然愛(ài)的意思不同，但都是由心中自然萌發(fā)出來(lái)的感情。——題記
慈祥的母愛(ài)
自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們生活中就出現(xiàn)了一個(gè)總是帶著微笑的臉龐，一雙撫摸自己的大手，在印象里，那就是自己最親的人——媽媽。長(zhǎng)大后，媽媽這個(gè)詞的意思我們漸漸明白，也漸漸體會(huì)到媽媽偉大的愛(ài)。在我們最彷徨無(wú)助的時(shí)候，是媽媽給了我們光明的指引；在我們生命脆弱時(shí)，是媽媽給了我們生存的力量；在我們學(xué)習(xí)頹廢的時(shí)候，是媽媽給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。媽媽永遠(yuǎn)是我們的依靠，也是我們永遠(yuǎn)的支持，在我們的生命中，媽媽是最不可缺少的人，是我們成長(zhǎng)的源泉。
嚴(yán)厲的父愛(ài)
父親在我的印象里，總是一幅嚴(yán)肅的表情，一雙凌厲的眼神，一句令人害怕的話語(yǔ)。在我成績(jī)下降時(shí)，做錯(cuò)了事情時(shí)，父親總會(huì)站出來(lái)教育我，我每次都是不以為然，以為父親的教育是多余的.，等我長(zhǎng)大了，我知道了父親不會(huì)只是為了想罵我一頓。其實(shí)父親在我們的世界里常常充當(dāng)一個(gè)老師的身份，他總是為了教育我們，不惜破壞他在我們心中的形象。最終在我們成功時(shí)，他在另一個(gè)角落暗暗地流下微笑的眼淚。
兄長(zhǎng)的疼愛(ài)
小時(shí)侯，爸爸媽媽去上班，我總是一個(gè)人玩，在我害怕時(shí)，也只能自己一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)�？墒�，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，那就是哥哥。他會(huì)一起陪我玩，一起陪我瘋。在害怕時(shí)。他也會(huì)主動(dòng)為我驅(qū)趕心中的恐懼。后來(lái)，一天一天，我和哥哥的感情越來(lái)越深，他總是幫助我，讓著我。記憶中，哥哥從沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我，我也一直拿他為我的榜樣，只要他說(shuō)過(guò)的話，我一定會(huì)聽(tīng)。哥哥，給予了我一個(gè)美好的童年，讓我現(xiàn)在回憶起來(lái)不會(huì)太單調(diào)。朋友的關(guān)愛(ài)
小時(shí)侯的朋友是同學(xué)和鄰居，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，朋友漸漸增多了，關(guān)懷我的人也多了。朋友之間總是無(wú)話不談，能夠向他們傾訴，他們也能為我出主意。朋友是我們?nèi)松缆飞系闹改厢�，只要有一群真心的朋友，不管遇到什么困難都會(huì)解決。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文8
爺爺是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，可他小時(shí)候卻不得不放棄了學(xué)業(yè)。雖然他文化程度不高，卻比誰(shuí)都深知讀書(shū)的重要性，所以他把希望都寄托在了我和姐姐身上。
家里人常說(shuō)“讀書(shū)不是唯一的出路，卻是最好的出路”。我知道，他們想讓我將來(lái)有出息，有能力，而不是像爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣勞苦一輩子。
為了家里的生計(jì)，爸爸媽媽選擇了外出打工。所以，上學(xué)以后，我的飲食起居都是爺爺奶奶在照顧。有時(shí)候爺爺會(huì)跟我講起許多他小時(shí)候讀書(shū)的事。他說(shuō)：“那時(shí)候啊！幾個(gè)伙伴中，我是成績(jī)最拔尖的那個(gè)，但是呢，因?yàn)槲沂堑刂鞯膬鹤�，不能上學(xué)，小學(xué)畢業(yè)后，就開(kāi)始干活，當(dāng)了一輩子的農(nóng)民啦！現(xiàn)在這時(shí)代可真好，人人都能上學(xué)，你一定得好好珍惜，將來(lái)我們靠你享福咯！”爺節(jié)的一言一語(yǔ)對(duì)我都有很大啟發(fā)。他也給我做榜樣，只要一吃完飯，就戴上老花鏡看書(shū)。我想，如果在爺爺年輕的時(shí)候給他一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，他一定會(huì)出人頭地吧！
有一條路，我走了將近十年，在這條路上，家人一直陪伴著我，特別是爺爺奶奶，每天天不亮就送我上學(xué)，路程以現(xiàn)在看，一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)，可是小時(shí)候好像無(wú)論如何也走不到盡頭似的。途中我也一直嚷著說(shuō)累，爺爺便把我背起來(lái)走，爺爺很瘦，背有點(diǎn)駝，背上的.骨頭硌得我疼。有一次我忍不住問(wèn)：“爺爺，為什么你背上有一個(gè)包�。俊睜敔斝πφf(shuō)：“身上擔(dān)子太重了，把背壓彎了，就突出個(gè)包來(lái)�！蔽也涞匾幌戮吞讼聛�(lái)，說(shuō)道：“那你以后別背我了，我自己走，讓你輕松點(diǎn)兒�！睜敔敍](méi)說(shuō)話，牽著我的手走到學(xué)校，臨走還不忘囑咐我要好好聽(tīng)老師的話。之后，我便不再讓爺爺背我了。
就這樣，從幼兒園小班到我讀四年級(jí)，爺爺和奶奶每天走比我多兩倍的路程。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，七年間，他們來(lái)回接，來(lái)回送，沒(méi)有一句怨言。爺爺奶奶常說(shuō)：“你們好就可以了，我們從前吃了多少苦，你們就不能再和我們一樣了，好好讀書(shū)，以后我們也能享福了。”
爺爺和家人從來(lái)不過(guò)多要求我，我成績(jī)好他們會(huì)高興好一陣，我成績(jī)下降，也從來(lái)不責(zé)罵我，而是鼓勵(lì)、支持我。我也不要求自己家有多么富裕，我們一家人平安就好，健康就好。
我想，也許我是一本未寫(xiě)好的書(shū)，而家人就像執(zhí)筆者，他們以愛(ài)為筆墨，在我身上續(xù)寫(xiě)著自己心中的希望。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文9
在每一人的成長(zhǎng)旅途中，愛(ài)是必不可缺少的。愛(ài)是身邊人給予的關(guān)愛(ài)，也是你給予身邊人的愛(ài)。有來(lái)自母親鼓勵(lì)的愛(ài)，有來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài)，有來(lái)自奶奶和藹的愛(ài)………雖然我只有十歲但我深深知道讓愛(ài)駐心間快樂(lè)是永存的.。
翻開(kāi)我的小相冊(cè)里面記錄了我的成長(zhǎng)歷程，也駐滿了愛(ài)。蹣跚學(xué)步時(shí)爸爸媽媽的呵護(hù)，生病住院時(shí)姥姥姥爺?shù)慕辜碧蹛?ài)……愛(ài)，就像一顆甜甜的糖，一個(gè)啟智的玩具。愛(ài)，在蕩秋千中蕩漾，在捉迷藏中隱藏，在老鷹捉小雞中躲避，在丟手絹中傳遞。童年，沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)。
上小學(xué)后每天回到家，媽媽端來(lái)熱氣騰騰的飯菜，這個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛，沒(méi)有賓館的醇香，可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力，每當(dāng)我天氣寒冷時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我穿上厚厚的棉襖讓我感到溫暖。媽媽更是把全部的愛(ài)傾注在我身上。自己有類風(fēng)濕還陪不懂事的我堆雪人，打雪仗，去雪場(chǎng)滑雪。20xx年冬天我的眼睛壞了，媽媽頂著嚴(yán)寒冒著風(fēng)雪帶我去治眼……
在愛(ài)中我長(zhǎng)大了，20xx年媽媽重病雙腿不能走路，爸爸又摔斷了腿，我想家里只有我腿好，每天放學(xué)后我先背著書(shū)包去超市買(mǎi)菜再買(mǎi)饅頭，回家后幫媽媽做飯，做家務(wù)，幫爸爸媽媽打洗腳水洗腳，雖然我很累，但我知道這就是愛(ài)，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”我愛(ài)爸爸媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，我長(zhǎng)大了我能行�！薄暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。爸爸媽媽，所有的親人們，感謝你們給了我太大的鼓勵(lì)，太多的奉獻(xiàn)，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)而充滿愛(ài)的童年。我愛(ài)你們！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您們失望的，我將用我的一生來(lái)回報(bào)你們。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文10
今天，又是一個(gè)星期六。我躺在床上，半瞇著眼睛，看著陽(yáng)光灑在我的被子上�！芭椋 狈块g的門(mén)被猛地推開(kāi)，隨之而來(lái)的是一句怒吼：“就知道睡，太陽(yáng)都曬屁股了，還不起來(lái)吃飯、寫(xiě)作業(yè)？”我吐了吐舌頭，將頭埋在被子里，深深地眷戀著被子的溫暖。最終，在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下，我不耐煩的爬起來(lái)，正想頂上兩句嘴，眼睛瞟了下窗外，思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。
那天，在小鳥(niǎo)的叫聲中，我打開(kāi)了窗戶，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，風(fēng)中還夾著鳥(niǎo)鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下，我便迫不及待地跑下樓，直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園，滿眼的綠意，滿身的輕松。找到一片陽(yáng)光充足的空地坐下，看著前方水池中游來(lái)游去的小魚(yú)，嗅著空氣中醉人的花香，聽(tīng)著蜜蜂的低語(yǔ)和萬(wàn)物生長(zhǎng)的.聲音，心里滿滿的都是愜意。
這時(shí)旁邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲，那么清脆，又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩，在公園的小廣場(chǎng)滑輪滑，好可愛(ài)的小天使��！圓圓的小臉兒，黑黑的大眼睛，一甩一甩的馬尾辮兒，臉上都是笑，加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)充滿了活力和陽(yáng)光。她開(kāi)心的向前滑著，兩只張開(kāi)的手臂，就像雛鷹的翅膀。忽然，小姑娘踉蹌了一下，雙手揮舞著想要抓住什么，好不容易快要站住了，卻又重心不穩(wěn)，一屁股坐到了地上。
“�。 彼辛似饋�(lái)，旁邊的媽媽身子繃緊，就要沖上去扶她，卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊，“自己站起來(lái)，寶貝兒，你是最棒的！”爸爸大聲地說(shuō)，小女孩兒慢慢爬起來(lái)，終于，在一次次的摔倒后，滑的越來(lái)越流暢�？粗@著廣場(chǎng)來(lái)回穿梭的小女孩兒，爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“看吧，只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹，才能真正學(xué)會(huì)飛翔�！笨粗矍靶腋５囊患胰耍也胖�，原來(lái)天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭，我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽，心里卻充滿了溫暖，上前輕輕抱了一下媽媽，輕聲說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”便留下有些發(fā)愣的媽媽，快步走出了房間。今天，又是一個(gè)艷陽(yáng)天！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文11
親情是什么？或許，在你眼中的親情是在你受傷的時(shí)候，給你遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港；是在你寒冷的時(shí)候，有人為你遞上一件披風(fēng)；是你在饑餓的時(shí)候，餐桌上有人為你準(zhǔn)備好可口的飯菜。可在我眼中的親情卻叫做“狠愛(ài)”。
記得，那是個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著大地。我和我的小伙伴各自帶上自己的父親，一起到海邊游泳。
來(lái)到一望無(wú)垠的大海邊，到處人山人海，我們換好泳衣，做好熱身運(yùn)動(dòng)，就準(zhǔn)備要下水了，我和我的小伙伴都躍躍欲試，但終究不敢。因?yàn)槲覀z都是“旱鴨子”，所以，還得靠大人指導(dǎo)。不然盲目下水，還不容易把我倆淹死。
他的父親和我的父親完全是兩種教學(xué)方式，他的父親小心翼翼的幫她圍上游泳圈后，慢慢地扶著她，一步一步的向前游，而我的父親則是趁我不注意的時(shí)候，一把把我推下水去，我不停的在水里掙扎，嘴里喃喃地喊著：“救命，救命啊……”但我隱約看到的并不是父親焦慮的神情而是一臉的不滿，直到我嗆到半死的`時(shí)候才把我像死魚(yú)一樣從水中撈起來(lái)，等我稍微緩過(guò)來(lái)之后，又一次把我抱起，往水中拋去。就這樣被拋出撈起拋出撈起過(guò)無(wú)數(shù)次，在水中苦苦掙扎過(guò)無(wú)數(shù)次，像是剛剛離開(kāi)海面的魚(yú)兒，臉上布滿了不知是汗水，淚水還是海水，可堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有求救，因?yàn)槲抑滥鞘峭絼诘�，但正是因�(yàn)槭煜ち撕Ｋ奈兜�，�?xí)慣了被嗆的滋味，我才能在那么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)的茫茫大海，找到平衡，擁有浮力，學(xué)會(huì)游泳。
父親，我要感謝您當(dāng)年的狠心，讓我學(xué)會(huì)在逆境中自己尋找方向，讓我明白，要想獲得成功，就必須經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的努力，無(wú)數(shù)的淚水與汗水，嘗試過(guò)失敗的滋味，以及擁有一顆持之以恒的心。
愛(ài)有很多種有的是爸爸媽媽的寵愛(ài)，有的是爺爺奶奶的溺愛(ài)，有的是叔叔阿姨的關(guān)愛(ài)，但在我心目中最偉大的愛(ài)，是父母肯讓自己兒女吃苦耐勞的“狠愛(ài)”。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文12
愛(ài)，這一個(gè)字所有人都很熟悉，這個(gè)世界上有很多愛(ài)，比如：溫柔似水的母愛(ài)，雄偉似山的父愛(ài)這些是親人，當(dāng)然也有如同辛勤的園丁，不怕辛苦和疲勞，一心想要讓我們學(xué)習(xí)好的老師。
在我小學(xué)的時(shí)候，我可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子，最害怕的就是體育考試，特別是在體育考試項(xiàng)目中的跳繩，最讓我頭疼，我一天下午正在練習(xí)跳繩，一分鐘過(guò)后，渾身已經(jīng)被汗?jié)裢噶�，心想：“我都快累死了，怎么才跳九十七個(gè)，優(yōu)秀是要跳一百三十五個(gè)，差這么多，怎么辦呀！”我雙手緊緊握住繩把，卻無(wú)法握住迷茫的明天，我不禁低下了頭。這時(shí)一雙手按住了我的肩膀，是媽媽，她溫柔的說(shuō)：“別放棄，我陪你一起練。”她拿起跳繩，笨拙的跳了起來(lái)，我也跟這一起跳了起來(lái)，夕陽(yáng)下有兩個(gè)努力跳躍的身影，經(jīng)過(guò)這幾天的努力訓(xùn)練，我體育考試都達(dá)標(biāo)了，特別是跳繩，跳了一百三十八個(gè)。這都是媽媽的功勞，母愛(ài)溫柔似水，但無(wú)比偉大。
隨著九月的到來(lái)，我升入了初一，那時(shí)我十分得興奮下定決心一定要考一個(gè)好成績(jī)，打好初中第一仗。可是我還是太低估初一的學(xué)科從三科變成了七科，不僅難度升了好幾個(gè)層次，就算光背書(shū)也要背好幾個(gè)小時(shí)，一天晚上我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，努力地思考數(shù)學(xué)題，可是我終究還是敵不過(guò)他，我停下了筆，無(wú)奈的看了看外面的夜色，這時(shí)爸爸推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)端著一盤(pán)水果，跟我說(shuō)：“別放棄，不會(huì)的題多想想，我陪你一起�！闭f(shuō)完他便出去了，我吃著爸爸給的水果，不會(huì)的題突然有了思路，不一會(huì)就把題做完了，在茫茫的黑夜里有兩盞燈固執(zhí)的亮的，父愛(ài)如山，卻無(wú)比細(xì)致。
今天升入初二，認(rèn)識(shí)了新老師，我一開(kāi)始對(duì)他又怕又敬，在她前面好緊張，可是她的上課的溫柔和對(duì)我的重用，使我漸漸不害怕了，有一次午睡，我用事去辦公室，看到幾乎所有的老師都趴下了休息，而您在批改我們的小測(cè)，我頓時(shí)心里的.感覺(jué)只有一種，那就是老師很愛(ài)我們，她不辭辛勞的愛(ài)我們。
愛(ài)，很簡(jiǎn)單，很偉大，他陪著我們一起成長(zhǎng)，它是世界上終于永恒最無(wú)私的東西，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，不管是親人的愛(ài)還是老師的愛(ài)，甚至是整個(gè)社會(huì)的愛(ài)，我們都是在滿滿的愛(ài)中成長(zhǎng)的。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文13
每一個(gè)孩子都像奔跑在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上的運(yùn)動(dòng)員，奔跑路上有笑容也有眼淚。當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸媽媽每次都會(huì)將愛(ài)化作陽(yáng)光，灑在跑道上，溫暖著我，鼓勵(lì)著我再次出發(fā)。
奔跑路上，我時(shí)常覺(jué)得害怕，他們總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，陪伴我，安慰我。漸漸地，我開(kāi)始試著用勇氣去戰(zhàn)勝各自恐懼。漸漸地，我變得自信和勇敢，因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽一直都將�?yáng)光灑進(jìn)我的心田，讓我有勇氣面對(duì)一切。于是，我明白了，勇氣是我奔跑的最大力量！
奔跑路上，有時(shí)我會(huì)痛哭流涕，爸爸媽媽就會(huì)化作和煦的陽(yáng)光，驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾，就算是在寒冷的冬天，我也總能感到一絲絲暖意，心里總是暖暖的，暖暖的。就這樣，漸漸地，克服著各種痛楚，在跑道上一次又一次地站了起來(lái)繼續(xù)向前行。于是，我明白了什么是堅(jiān)持！
奔跑路上，考試是一道道坎，不管他們有多么忙碌，爸爸媽媽總會(huì)悉心地把攔路虎一個(gè)個(gè)找出來(lái)，剖析研究，了解我錯(cuò)誤的原由和知識(shí)點(diǎn)的缺失，不厭其煩地讓我重拾知識(shí)點(diǎn)，重新思考，重新掌握。親愛(ài)的爸爸媽媽，就這樣一次又一次地把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我重新出發(fā)，重新奔跑。于是，我明白了，哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！
當(dāng)然，我知道人生是由許許多多的成敗組成。盡管一路上免不了風(fēng)吹雨打，但我的父母會(huì)一直在我的心中播撒陽(yáng)光，一直陪伴我前行，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我的內(nèi)心在溫暖和煦的陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)，長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”。
這條跑道是我人生千萬(wàn)條跑道中的一條，它用堅(jiān)定而溫暖的`愛(ài)筑成的。播撒愛(ài)的種子的就是我最親愛(ài)的父母，他們用始終如一的愛(ài)來(lái)培育我，悉心照料我，讓我深刻而堅(jiān)定地知道奔跑路上，是需要用淚水和汗水去拼搏和奮斗的。
慢慢地，慢慢地，我在這美好的陽(yáng)光下漸漸長(zhǎng)大……我在心中許下一個(gè)小小的愿望，等我長(zhǎng)大，化作溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著他們，陪他們一起看夕陽(yáng)彩霞……
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文14
“你怎么這么不懂事呢，你……”話音未落我便氣急敗壞得走進(jìn)房間用力把門(mén)關(guān)上了，沉重的身子坐在書(shū)桌前�？粗雷优酝陼r(shí)的相片，心里真不是滋味。
以前爸爸媽媽是多么疼愛(ài)我的呀，不讓我受一點(diǎn)傷害，真是懷念以前的時(shí)光。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很晚才學(xué)會(huì)走路，爸爸說(shuō)媽媽是因?yàn)榕挛宜牧宋�，很晚才�?huì)走路。一天，外面的天氣特別好，媽媽抱著我走到樓下的花園里邊玩。春天的小草剛從土里鉆出來(lái)，嫩綠的小苗真惹人喜愛(ài)，周?chē)倩ㄊ㈤_(kāi)，真是美不勝收，媽媽整合鄰居聊的起興呢，我在草坪中到處爬。忽然，一只美麗的蝴蝶從我身旁慢悠悠的飛過(guò)，這個(gè)色彩斑斕的蝴蝶吸引住了我的眼球，我慢慢的站了起來(lái)追著蝴蝶跑，跑著跑著便重重的摔倒在地上。媽媽立即跑過(guò)來(lái)把我抱起，媽媽的神情又焦急又心疼，抱著我上看下看，然后臉上緊鄒的眉頭才舒開(kāi)了，用手指著蝴蝶埋怨。
難道歲月的流逝會(huì)改變?nèi)说膯幔?/p>
上個(gè)月進(jìn)行了一次月考，我的成績(jī)保持著優(yōu)秀狀態(tài)，并且也進(jìn)步了許多。我我高高興興的回到家準(zhǔn)備爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。吃過(guò)晚飯后，我換了喜歡的衣服，把卷子拿給正在看電視的爸爸媽媽看，想著等會(huì)叫他們陪我出去買(mǎi)鞋子，心里比吃了蜜還甜。不料他們看完后把卷子放到桌子上，只淡淡的說(shuō)了一句：“還有一些地方?jīng)]做好的`要繼續(xù)努力�！甭�(tīng)后心里仿佛頃刻間下起了傾盆大雨，我垂頭喪氣的回到房間把門(mén)關(guān)上生氣了悶氣。
滴答滴答……下雨了，呆在房間好悶啊，我打開(kāi)房門(mén)來(lái)到了客廳。媽媽正趴在桌子上，我輕輕地走了過(guò)去。啊，這么多文件！微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，皺紋無(wú)情地在媽媽那漂亮臉蛋上蔓延著，奪去了媽媽美麗的容顏和青春。幾根銀發(fā)在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄蕩著，我的心真像被刀絞一樣。我輕輕地道房間拿了一張被子為媽媽披上了。
其實(shí)，爸爸媽媽的愛(ài)一直是有增無(wú)減，只是愛(ài)的方式變了，我依然很幸福能在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
望著窗外，雨越下越大了，我心里的傾盆大雨已經(jīng)與過(guò)天晴，彩虹對(duì)著我微笑
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文15
漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中，有著飄飛的思念，有著渴望的夢(mèng)想，有著勝利的喜悅……但是，這一切的一切，都不曾勝于輕柔的愛(ài)，它讓人迷戀、企盼，甚至帶一絲淡淡的憂愁和悲痛。
愛(ài)，讓我們拉近了彼此的距離……
我想說(shuō)，《成長(zhǎng)閱讀》是最具有代表性的一本書(shū)——“母愛(ài)柔似水”、“父愛(ài)重如山”等讓我感受到了愛(ài)的花朵在這兒競(jìng)相開(kāi)放。
這里，有許多的母親。有的母親為了怕兒子乘公交車(chē)時(shí)忘帶硬幣，在每一件衣服的衣角都縫上一枚硬幣；有的母親為了讓孩子吃到肉餡的餃子，在肉餡的餃子邊上捏一圈花邊，自己卻吃素餡的餃子；有的母親為了等失蹤的女兒，整日待在家里守著，一守就是20年，但仍然毫無(wú)音訊；有的母親為了讓孩子存活，在冰天雪地中把所有的衣服都給了兒子，但是自己卻凍死了……
這里，也有許多的父親。有的父親是一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的文盲、農(nóng)民，但是算命先生給孩子起的名字父親卻終生難忘：有的父親睡覺(jué)鼾聲如雷，但為了讓“晝伏夜出”的兒子睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，自己去浴室當(dāng)擦背工，賺的'錢(qián)讓兒子還房租；有的父親是孩子的繼父，孩子調(diào)皮搗蛋，成績(jī)一塌糊涂，由于望子成龍心切，常打兒子，但是每次抹的止痛膏都是自己跑了30里地買(mǎi)的……
讀了這些，我的心被感動(dòng)了。
普通的父母，卻給予了子女偉大的愛(ài)。他們?cè)敢�，愿意用身軀去保護(hù)孩子：他們無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨；他們心中的傷痛并不愿意表達(dá)：他們會(huì)陪著孩子玩耍；他們?nèi)倘柝?fù)重、心地善良；孩子發(fā)脾氣時(shí)，他們可以默默承受一切。
這是常人所不擁有的。
這種愛(ài)，密密麻麻，可以變成一枚創(chuàng)可貼，撫平孩子心靈的傷痛：可以變成孩子的一個(gè)伙伴，陪他玩�！�
愛(ài)無(wú)語(yǔ)，愛(ài)晝夜無(wú)眠，我們要好好珍惜它。最后，我想說(shuō)：
讓我們捧起鮮花
歌頌愛(ài)的偉大
我很榮幸
生在這個(gè)家
生在中華
爸爸媽媽
我們一起歡歌吧！
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