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            書伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-12-21 17:14:51 話題作文 我要投稿

            書伴我成長(zhǎng)作文(范例4篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            書伴我成長(zhǎng)作文(范例4篇)

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              書,從小一直伴著我。書中油墨的芳香,精彩的故事情節(jié),就像一塊強(qiáng)力磁鐵,牢牢地吸引著我。我也從書中吸取了進(jìn)取的動(dòng)力和成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

              我與書的結(jié)緣是在我一周左右,當(dāng)我開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就為我買來(lái)了一大堆識(shí)字卡片。每天當(dāng)爸爸媽媽去上班、奶奶在收拾家務(wù)無(wú)暇照顧我的時(shí)候,我就坐在一堆卡片中間,看看上面鮮艷的圖畫,慢慢地也認(rèn)識(shí)了一些圖畫下方的文字,從那時(shí)起,書就成為了我生活中的一個(gè)伙伴。

              當(dāng)我稍長(zhǎng)大一些以后,爸爸媽媽又為我訂了《兒童故事畫報(bào)》等精彩的.雜志,每期新書一到,我僦迫不及待地打開,書上的一幅幅連環(huán)畫,一個(gè)個(gè)神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物頭像旁的小氣泡又為我提供了新的識(shí)字動(dòng)力。

              到上小學(xué)時(shí),我已認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字,甚至能讀懂一小篇報(bào)紙新聞了。這時(shí),爸爸、二媽相繼送給我一些《安徒生童話》、《中國(guó)民間故事》之類的連環(huán)畫,幾套書有五、六十本。我一有空閑時(shí)間就坐在書桌邊,幾天時(shí)間就把這些書看了個(gè)遍。而故事的情節(jié)太精彩了,我讀了一遍又一遍,真是百看不厭。

              到二年級(jí)時(shí),我就不買有太多插圖的書了,因?yàn)椴鍒D排擠了書的內(nèi)容。我常常在做好作業(yè)后或睡覺前看一些有趣的童話故事,書讓我忘了吃飯,忘了睡覺。

              三年級(jí)時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我迷上了《兒童文學(xué)》,可每月兩、三本書又怎么夠我看呢?于是我讓爸爸每月陪我逛一次網(wǎng)上書店,看到好書常常一買就是十幾本,甚至幾十本,家里本來(lái)不太大的書架幾月就被撐滿了。地板,床頭,窗臺(tái)全是書。有一年寒假,媽媽和二媽一塊去逛街,我趁機(jī)央求媽媽帶我去書店,媽媽說(shuō):我們買東西時(shí)間不定,你能堅(jiān)持住嗎?我說(shuō):沒問(wèn)題!那一次,我從上午九點(diǎn)多一直看到下午一點(diǎn)鐘,中間連口水都忘了喝,連看了三家書店,真是過(guò)癮,二媽說(shuō):增蕙啊,你太厲害了,真是我們家的讀書達(dá)人!

              現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,功課也比以前緊了一些,可讀書仍是我生活中不可缺少的一部分,經(jīng)常一看就是一兩個(gè)小時(shí)。并且經(jīng)常和同學(xué)們交流讀書心得,寫了很多讀書筆記。

              我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)連續(xù)幾年開展了讀書活動(dòng),每個(gè)教室都有一個(gè)圖書角,在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們也都愛看書,我們經(jīng)常交換書看!冻砷L(zhǎng)的書香》、《尋寶記系列》等幾個(gè)系列的書是我們最喜歡看的!度(lián)生活周刊》,《中國(guó)國(guó)家地理》有些內(nèi)容我也很愛看,書加深了我們的友誼。

              在書的世界里,主人公或感人、或傷心、或高興、或心酸的故事,把帶到了另一個(gè)精彩的世界。書伴我成長(zhǎng)!

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              生命若剝?nèi)プx書的權(quán)利,那么生活,就是一堆空架子。-----題記

              對(duì)于書的記憶,很早以前就開始了。從懂事起,書所帶給我的,就如成長(zhǎng)所必須的那些養(yǎng)分,汲取,吸收,輸送,釋放,循環(huán)無(wú)盡頭。書香鋪滿的道路上,最先領(lǐng)著我站起,蹣跚前行的,是我的父母。他們文化并不高,但是幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他們的就是,孩子必須讀書,必須。我第一本自己爭(zhēng)著吵著要買的書是《安徒生童話》,很厚的彩色注音本,封面上的小人魚凝望著大海,滾滾浪濤訴說(shuō)著未盡的故事。嶄新的書頁(yè),清新的墨香無(wú)不吸引著我。父母看出了我對(duì)與書由衷的喜愛,欣喜地牽起我的手,帶領(lǐng)著我跨上書香之道。

              剛開始,讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō),是任務(wù);對(duì)父母來(lái)說(shuō),是下達(dá)給我的必須完成的任務(wù)。每天一小時(shí)之類強(qiáng)制的規(guī)定,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),是無(wú)意義的,每天讀幾篇童話是我的樂(lè)趣,但是那些枯燥乏味的文字卻還要讓我裝作認(rèn)真地欣賞,實(shí)在是件很累的事情。然而事情的發(fā)展卻不如我想象的樣子,一個(gè)小時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是幾篇美文,幾首詩(shī)歌的事情,所能帶給我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我所渴求的。我延長(zhǎng)看書的`時(shí)間,一次比一次長(zhǎng),有時(shí)甚至兩個(gè)晚上看完一部書。要說(shuō),那時(shí)候我最享受的事情,就是翻著嶄新的書的扉頁(yè),或者是翻著令人意猶未盡的書的末頁(yè)。

              我喜歡細(xì)細(xì)品味那里的文字,我覺得,一篇美文,最美好的是它的夢(mèng)囈般的開頭,輕嘆似的結(jié)尾。那樣的文字,簡(jiǎn)直妙不可言。用安意如的話說(shuō),“就如歌宴后退去濃妝的麗人,驚鴻照影,美得淡定心驚”。一本小說(shuō),最絕妙的,要么是它如幻如真的楔子和意猶未盡的結(jié)尾,要么是它平淡無(wú)奇的開頭簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收筆帶給人的確實(shí)無(wú)盡的遐想和感慨。我愛這樣的文章,愛到骨子里。

              不多說(shuō)什么,看書的人就是在沉思的人,他們所思慮著的,是另外一個(gè)世界,他們所擁有的,也是另外的一個(gè)美好的世界。驚嘆著,不變的白紙黑墨,帶來(lái)的卻是不同的感動(dòng)。我沉迷于這樣的世界,我甚愿意一次又一次地祈禱著。就如苦難的人們帶著無(wú)盡的淚水,喃喃祈求;我?guī)е鴿M腹的熱情,誠(chéng)摯低吟。父母對(duì)于我買書看書的事情,大多不會(huì)過(guò)問(wèn)。然而我并不是一個(gè)十分耐得下情感和性子的人,書店和圖書館并不是我心目中理想的看書場(chǎng)所。在領(lǐng)略多彩的書海時(shí),打擾著我的,不應(yīng)該是是不是的電話聲、吵鬧聲。

              相比,在房間里點(diǎn)著臺(tái)燈看書才是我的理想狀態(tài),隱約傳來(lái)的鍋碗瓢盆敲打聲,實(shí)在是美妙至極的配樂(lè)。感性的性格賜予我的是對(duì)書的更多熱愛,蘊(yùn)意深刻的句子,我喜歡輕輕讀幾次;主人公滿腹悲傷的自嘲,我會(huì)捂著嘴抽噎著留下淚水;歡笑的劇情,我會(huì)合上書回味幾次,笑出聲來(lái)。在旁人看來(lái),或許這有些“太過(guò)入戲”,但是我的父母知道,我又找到了一本適合我的書。一次次的發(fā)現(xiàn)一次次的驚喜,數(shù)不勝數(shù)的書鋪就的是我的成長(zhǎng)道路。

              書猶藥也,亦猶路也。或許在路上跌倒,但是這個(gè)時(shí)候,伴隨而來(lái)的不是疼痛,而是鋪就道路的,書墨香。嗯,沒錯(cuò),世界上最睿智的最誘人的味道——書香。

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              到我家,你一定會(huì)聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個(gè)不折不扣的小書迷。

              在我正牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就纏著母親給我講一些故事,每次聽故事時(shí),我總會(huì)睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽過(guò)幾十遍也不會(huì)感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí),擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認(rèn)識(shí)了拼音,閱讀時(shí)更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。

              我愛讀書,什么中國(guó)四大名著,什么外國(guó)經(jīng)典童話我都愛看。曾幾何時(shí),我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見了,可魯》中的'可魯而熱淚盈眶。不知不覺,我一看見書,就像一個(gè)饑餓的人急需食物來(lái)填飽自己。

              書伴隨我成長(zhǎng),正如花兒和蜜蜂——誰(shuí)也離不開誰(shuí);書伴隨我成長(zhǎng),正如變幻無(wú)窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長(zhǎng),正如老師和學(xué)生——教會(huì)我各種本領(lǐng);書伴隨我成長(zhǎng),正如……

              書,不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

              書是一把火花,幫助人們點(diǎn)燃心中的火焰;書是一盞明燈,幫助人們打開黑夜的大門;書是一縷陽(yáng)光,幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書,因?yàn)闀屛耀@得了許許多多的知識(shí)。

              我的成長(zhǎng)離不開書,因?yàn)槲液芟矚g讀書。每個(gè)休息日,我都要帶上水壺去圖書館待一個(gè)上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了,因?yàn)闀盐規(guī)У揭粋(gè)美麗的童話世界:讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個(gè)幸福的社會(huì)一起生活;讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險(xiǎn)的旅程;讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野,豐富知識(shí)。

              我的成長(zhǎng)離不開書。因?yàn)槲覑蹎?wèn)各種各樣的為什么,書總是全力以赴地為我解答。有一次,我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時(shí),突然我發(fā)現(xiàn):小灰兔的眼睛是灰色的,而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢?我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并好奇地問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō):“自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該自己去探索,找出它的奧秘在哪里,知道嗎?”聽了媽媽的話后,我心里想:媽媽說(shuō)得真有道理,遇到不懂的問(wèn)題,自己應(yīng)該想辦法克服。于是,我迫不及待地找出《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游锲,認(rèn)真地查找原因,啊!功夫不負(fù)有心人!我終于找到了!原來(lái)小白兔是屬于不含包素的'品種,所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無(wú)色的,我們所看到的紅色,是眼球內(nèi)血液的顏色,并不是眼球的顏色。!是書幫我解開了心中的謎。

              書,謝謝你!愿你伴我成長(zhǎng),與我飛翔!

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