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像風一樣作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的像風一樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
像風一樣作文1
醒來時，忘記了具體時間。
早上起過霧。昨天下了一場雨。3月12日，第一場雨。
那是2008年的第一場雨，柳絮尚未開始飄揚。一點一點花苞掛在柳樹上。這樣的時候不知道該是什么時候�；蛟缁蛲�？忽然間就想起90后，一個稱謂。
沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火分飛的年代，我出生在1990年。被稱為90后。
80后是一個幸福的年代，比90后。90后是一個集體，比80后憂傷的集體。因為80后是一個幸福的集體。
80后或許也是一個自由的`集體。他們不用為學習擔心，所以他們會更自由。韓寒，郭敬明，青春弘志，張悅?cè)�。即使小四覺得青春是一道明媚的傷，也是一道幸福的傷。
或許我們太過于幼稚，總是羨慕80年代的他們。
這些天一直在絞盡腦汁的思索著創(chuàng)新作文上的一篇同題作文大擂臺上的一個作文要素，以“‘90后’為題或話題寫一篇文章”。在距離高考86天的一天晚上，3月13日，我和網(wǎng)友玲兒通話時忽然之間想通了。其實我們都是孩子，不同的孩子。不同的環(huán)境讓我們生出不同的感情。80后有憂郁，我們甚至更甚于他們。他們有輝煌，我們也不乏。只是，只是我們都是孩子，不忍看別人的好，都想在母親面前表現(xiàn)。社會是我們的母親，讀者是我們的母親，我們都想爭寵，所以要比拼，證明自己的實力�？墒墙Y(jié)果出來以后，又有什么意思？
80后的煙花在90后的煙花升起時，暫落成灰。然而誰會忘記韓寒的那座城池，小四那道明媚的傷，漂流的青春弘志？80后的煙花會暫落成灰，那么90后呢？
在家里想了三天以后，依然毫無頭緒。似乎天生就失去靜心思索的能力，我永遠都不能為自己的生活理出一個頭緒�；蛟S這也是90后的一個失落。
一直不懂得現(xiàn)在的生活，總覺得過于壓抑。甚至于失去知覺。
如果能在柳絮花飄的時候流浪一次，看看柳絮飛過的地方，應該是最幸福的一件事了。
像風一樣作文2
如果可以，我要將所有的不幸都寫沙上，當風吹起的時候，一切都隨風而去。——題記
“受挫了！”隨著評委的評審分數(shù)94打出來以后，我們八個異口同聲地悲嘆起來。頓時，所有的期待都化為泡沫烏有……
無息中，我們走出了報告廳，心情沉重地走在風中，任風無情的吹噬，盡管我們都還光著腳丫，穿著舞鞋。
一陣沉寂過后，我們抱怨了起來，A說：
“憑什么呀，我們付出了那么多，可是……”
“就是呀，聲音那么輕，沒了節(jié)奏，叫我們怎么跳？”B也憤憤不平。
“咳，我們再怎么甩甩裙子也很好看，怎么可以？”C更是不服氣。
……
但鐵一般的事實擺在前面，再多的埋怨都無濟于事。于是，沉默又拉開了帷幕。風還是一如既往地吹著它似乎洞察到了我們的心境。吹著吹著，仿佛要將我們心中的烏云揭走，靜靜地靠著欄桿，兩種思想占據(jù)了我的大腦。
不滿者說：“不公啊，當日音樂老師如此信心百倍，而今評委卻只給了‘94’分，孰叫人心酸。還有那討厭的音響，使一上臺信心十足的我們越跳越不對勁。剎然間發(fā)現(xiàn)音樂沒了，什么也聽不見，惟有高跟鞋踏地板的韻律！”
自嘲者說：“莫埋怨，評委是公平的。跳得不好自然是舞者之過，給個‘94’已經(jīng)不錯了，知足吧�！�
該來的還是要來，事已至此就坦然面對吧。來，笑一笑，夕陽還是很燦爛！風，也正吹散著煩惱。
“走吧，進去吧。”不知誰說了一聲。“恩，好吧�！蔽覀兯坪醵枷胪耍譅渴肿吡诉M去。
成長真的需要一陣風，一陣寒冷又溫暖的風。這風像一把萬能的雙刃劍，會刺死痛苦，也會招惹事端，正是無數(shù)幸福與煩惱的交織，才湊成了五彩繽紛的`青春之曲。而我們要做的，就是感恩，感謝這一陣風，是它讓心經(jīng)受歷練，一次次享受像風一樣離去的快感。
風過境，心平靜，所有盛衰都隨風而去，留下的是勇往直前的追夢。
像風一樣作文3
我一直喜歡騎自行車去上學。騎車時，用并不大的力氣也可以達到較快的速度;路上憑借技術(shù)可以輕松超越旁邊的車;有時還能瞥一眼來往的人流以及那車水馬龍。這些，都有風的伴隨，它讓我感到自由，無拘無束，而又十分愜意。
我想像風一樣生活。風是無拘無束的。有時微風拂面，那是在它高興的時候，它熱情而友好地與人打招呼;春末初夏，它會善解人意地吹來一片清涼，帶走讓人窒息的熱氣;而有時，它卻很胡鬧，亂發(fā)脾氣，吹破了貧苦人家的窗，吹到了路旁的'樹，吹沉了大海上航行的船。它像一個頑皮的孩子，但是沒有人責備它，更別說是懲罰他。它就這樣被寵壞了，一直任性地我行我素。
我想像風一樣生活。風是永不停留的。自形成的那日起，行走便注定是它的生命。每到一地，它總是來也匆匆，去也匆匆。沒有一絲眷戀與不舍。風會為華爾街的金融風暴“添油加醋”，或去吹散倫敦那濃得迷糊人視線的霧，甚至還可以享受巴黎的浪漫或亞平寧的寧靜，但這都只是暫時性的。只要它還活著，它便要進行免費的環(huán)球旅行。這也是一種生活方式，行走的過程，使它認識到了世界的神奇與美麗。
我想像風一樣生活。風是堅強執(zhí)著的。只要是有一點空隙的地方，都能夠成為它的天下。雖起于青蘋之末，但遇到高山它就翻越，遇到大海就橫渡，沒有什么是它跨越不了的。它不斷征服，不斷磨練;又不斷磨練，不斷征服。這是個相互促進循環(huán)漸進的過程，這個過程體現(xiàn)了它存在的價值。
我想像風一樣自由，但我知道那是不可能的。人在社會，“身不由己”。自己的許多行為都要受各種道德與法律的制約，我行我素只會帶來更多的麻煩。人生也不總是在行走，而是走走停停，走讓我們看到一個更大的世界，停是為了更好地走。唯一我能做到的便是像風一樣堅強執(zhí)著，一往無前。風沒有目標，而我有目標，但是這種精神是一樣的。有了這樣的精神，風才有生命，而我才能實現(xiàn)夢想。
我想像風一樣生活……
像風一樣作文4
風，隨心所欲去它想去的地方，以肆意的姿態(tài)高傲的活著，不被任何東西牽絆，快樂就溫柔，生氣就怒吼。我想，自由者也莫過于如此吧。
風在山谷捉迷藏，穿過峽谷、山峰、小溪、森林，呼嘯著;風在大海上舞蹈，卷起浪花，引起游魚，都笑月亮，歡笑著;風在城市里行走，走過行人身邊，汽車輪底，高樓頂端，沉思著。
我多想這樣，可這只在我夢里出現(xiàn)過。醒來就要面對現(xiàn)實。一天花十幾個小時來上課，寫作業(yè)、發(fā)呆。呆的地方不是教室就是寢室。我感覺像一只關(guān)在籠子里的鳥，每天重復相同的事，永遠逃不出牢籠。好像出走，天涯也好，海角也罷�？傊�，去追尋風的足跡，做一個想做什么就做什么的自由的人。但事實是，你害怕一個人在世界上，你害怕親人的責備，你害怕反抗現(xiàn)實，爭取自由。太多東西綁住了你，這就是現(xiàn)實，它就在那里。
直到有一個晚上，半夜我夢游般地起床，不知該干什么，就跑到寢室外的走廊上杵著。下著雨，像紗簾一樣。沒有星光，沒有人語。身體燥熱，好煩、好累、好迷茫。在這樣的情況下，我就想起了自己的生活，真想沖破這副軀殼，自由自在，無憂無慮。可是，叫我打破現(xiàn)在這規(guī)矩一般的生活，我不敢，好難過。
突然有一陣風吹來，從四面八方輕柔地包裹了我，我頓時清醒了許多。眼前依然是不動聲色的夜，我的心卻輕盈了。涼涼的風安撫著我，雨簾有了些晃動，不好的情緒全都消失了。
風停了，我已不再難過，我終于明白，現(xiàn)實的`鎖鏈算什么，重要的是心的自由。風之所以那么自由，是因為它心中有自由。它恩澤萬物，卻沒有人可以報答它，它一直在去遠方的路上。密閉的空間中是不可能有風的，就像心如果不足夠?qū)挻�、豁達，是不可能擁有自由的。
現(xiàn)在的我不再向往自由，因為我的心就是自由的。曾經(jīng)我只看到了風的隨心所欲，覺得自由是想干什么就干什么。但真正的自由不是身體的自由，而是心中充滿愛，充滿積極的情緒，這樣才像風一樣自由。
像風一樣作文5
一個陽光燦爛的午后，我閑來無事，便坐在窗邊看那初春的美麗而又富有生命力的景色，那剛抽出嫩芽的柳樹枝丫，從鵝黃到淡黃，從淡青到新綠，讓人覺得，只用幾句優(yōu)美的詞句是無法概括它的所有內(nèi)涵的�？粗粗且粎矃�，一簇簇鮮艷而生機勃勃的花花草草，仿佛沒有一絲風，就已經(jīng)聞到了那沁人心脾的香氣。
風？對了！就是風。我看見了柳樹的枝條在微微的搖擺著，像一位婀娜多姿的少女，我看見了草兒剛冒出的“頭兒”正在左搖右擺著，像一位咿呀學語的孩童；我聞著了撲鼻著花香味。不，我還聞到了專屬于春天的氣息，大自然獨有的氣息。
看著看著，嗅著嗅著，我被這些景色深深的吸引了我仿佛來到了一個想象的世界，可以任意化為各種東西的一個神奇的世界。我想就化成…風吧！為什么有那么多的東西，我卻偏偏要化成風呢？我想，也許正是因為風的平凡吧。我出神的幻想著，我已經(jīng)化為了一縷清風是多么的美好，沒有了做人時生活中的繁雜小事，沒有了世俗的壓力和心情的.煩悶……
作為一陣風，我想去各國各地，異國他鄉(xiāng)旅行，去看看杭州西湖的美景，去爬爬北京的萬里長城。不過，我突然很想念自己的親人，想去郊外的田野里看看年邁的爺爺奶奶。我悄悄地躲在樹枝后面，想看看爺爺奶奶。我悄悄地躲在樹枝后面，想看看爺爺奶奶播種的樣子，悄悄的幫他們的忙，田野上到處都是還未清除的枯葉，我加足馬力，“呼——”的一吹，把落葉全都吹跑啦，“好大的風呀！”爺爺說。我不禁笑了，您又何曾知道這是您的乖孫女呢？
我又突然降落到您們身邊，又化為了人，來到了您身邊，跟在您身后，突然拍拍您的背，您驚訝的問到：“呀，你是什么時候來的？”“就不告訴你�！薄澳氵@壞孩子�！�
這便是我同你那時所要說的話了，對嗎，風？
像風一樣作文6
我喜歡這樣的感覺。當厭倦這庸脂俗粉的世界后，背著木吉他獨自來到無邊的大草原，風輕輕地吹著，腳下不知名的野花漫卷了整個山坡，紅的、黃的、藍的、紫的……開的那般熱烈，那般肆無忌憚。這時坐在野花堆中，彈著吉他，唱著只屬于自己心底的那首歌，唱累了，就躺在花叢中，湛藍的天空中幾朵如棉花糖一般卷卷的白云，隨風聲輕輕走入夢鄉(xiāng)，盡情享受。
我喜歡這樣的感覺。當為生活中的忙碌煩的焦頭爛額時，來到大海邊，看著浪花洶涌的拍打著碣石，這時對著太陽怒吼，把所有的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)拋給大海，吼到撕心裂肺才肯罷休，這時就如江湖俠士喝下烈酒一般痛飲，那酣暢淋漓的感覺無法言喻。吼完后，我還是那個不失微笑的'女孩。
我喜歡這樣的感覺。喧鬧的世界使我疲憊不堪時，在突如其來的暴風雨中，渾身都淋個透，讓這轟轟烈烈的大雨打在雙眼上，用心享受暴風雨帶來的那暢快無比的感覺，如勇士在戰(zhàn)場上掃殺敵人，血濺沙場，那般暢爽。當暴風雨停后，絢爛彩虹出現(xiàn)時，我心底的彩虹也重新架起。
我喜歡這樣的感覺。討厭了這吃飯、睡覺，一天又一天所謂的生活時，騎著單車來到這蜿蜒沒有盡頭的小路，此時紅色的楓葉鋪滿了這條小路，還不時地有楓葉打著旋兒落下來，那樣精妙別致的美，無與倫比。輕輕地騎著單車壓過這紅色的葉子時，發(fā)出一種美妙絕倫的天籟，盡情享受這一刻的寧靜。那美，妙不可言。
我喜歡這樣的感覺。當討厭這所有的一切時，早晨來到人們晨練的河邊，拼命地往河里丟石頭，直到丟完身邊的石頭時，才感覺到把我討厭的一切都丟給了河水。即使人們用千奇百怪的眼光打量我，我都毫無所謂，對河水招手說個拜拜，那個不失微笑的我又去迎接今朝的太陽。
當攀爬的腳步累了時，是時候給自己的心放個假，讓陽光透過心靈的窗戶，讓心靈好好曬曬太陽！
像風一樣作文7
我想像風一樣，做一個自由自在的女孩。
每天的生活都如同模板一樣，周一到周五，循規(guī)蹈矩的上課、放學、寫作業(yè)、睡覺。周末上輔導班、寫作業(yè)。這樣的生活好似《千與千尋》中的小煤球一樣，毫無樂趣。
春天來了，天氣不知為何一下子就熱了起來，甚至立春才不久，氣溫就到了三十度，班里的同學有的穿上了短袖。誰知到了周末，天空里居住的孩子感冒了，渾身凍得厲害。
早上起來，媽媽就提醒我：“歡歡，一會兒去輔導班，穿暖和一點，今天降溫了�！壁s緊跑到窗前，看到外邊還真是變了天，狂風在空中飛舞，發(fā)出似鬼魂般的哀叫，隔著窗戶都能聽到。太陽很大，但卻沒有了往日的霸道，懶洋洋的照在地面上。
出門還是低估了天氣，我從樓道出來，就和狂風來了一個親密接觸，我連連回退，才站住腳。好冷！不僅縮了縮脖子。風這么大，自然，騎自行車成了一個費力的活，逆風行駛讓我吃盡了苦頭。好不容易到了地方，還差點遲到了。趕緊坐好聽課，旁邊的好友看過來，我伸了伸舌頭，好險。
上課老師講的很精彩，我們記筆記也很認真。課間百無聊賴的望向窗外，窗外的風正瘋狂的搖晃著樹枝，似乎要把這纖細的樹枝折斷。這情景讓我想起了：在校內(nèi)，課程的繁忙和眾多事情的交織讓自己停不下來，在周末，各種各樣的課程也讓自己無法閑下來，我也好似這樹枝，被生活瑣事打的不知所措。
終于輔導班的`課程結(jié)束了，我迫不及待的飛奔回家。這次是自行車順著風疾馳，風還是很大，但感覺它已不再是淘氣的孩子，而是知性的大姐姐，溫柔的為我開辟道路，我努力的向前飛馳。心里只有一個念頭，那就是快一點，再快一點。在這個喧囂的城市，在這個忙碌的城市，我的腦子一片空白，只有耳邊風的呼嘯聲，我似與這車水馬龍的世界隔絕，尋找自己的一方天地。感受著風吹拂過我的面孔，衣角隨著風在空中舞蹈。我在風中飛行，心里毫無雜念，拋開了學業(yè)、生活、家庭，有那么一瞬間，我好似成為了這風中的一員，在這川流不息的城市中肆意飛翔，我心之所念，皆如風之所想。是我在這個毫無樂趣的生活中唯一的慰藉，我也像風一樣感受著風的快樂、自由與無拘無束。
如果可以，我想像風一樣，做一個自由自在的女孩。
像風一樣作文8
人間有很多事情許多東西都像風，而母親的愛更像風一樣，時時刻刻都陪在我們身邊。
母親的每一句話、每一句嘮叨，每一聲祝福、每一滴汗水，則像風一樣，給我留下深深的烙印。
去年的一天，我只是參加一個小小的演講，而母親，卻一刻也停不下來，為我準備衣服，梳頭發(fā)，讓我再和她對一下臺詞，那時，我說了一句話：“不就是一個小小的演講，至于嗎？”可當我上臺演講完時，我所說的那句話已經(jīng)從我心中失去了。媽媽的表情，卻比臺下的每一位觀眾都高興，那時，我流淚了，媽媽的愛就像風一樣甜。
有一次老師講解絕對值時，我沒有聽明白，所以老師留的題目，我都是不是很明白，不會做，回家的時候，我就去告訴媽媽，媽媽知道后便耐心地講給我聽，我聽得心不在焉，直到媽媽讓我寫作業(yè)，我才如夢初醒。可是題目我還不會，媽媽一而再，再而三地講，可是就是聽不明白，突然媽媽打了我一巴掌，那時候，我知道了，媽媽的愛就像風一樣辣。
上一次數(shù)學考試時候，由于思想開小差，題目大部分都不會做。果然如此，試卷一下來，我的`表情“晴轉(zhuǎn)多云”，結(jié)果考了個76分，我想：媽媽知道后，肯定會罵我的。不出我所料，我把成績報給媽媽時，媽媽很生氣，不但狠狠的罵了我一頓，而且還去學校找了老師，讓我面子丟盡了，那時候，我明白了，媽媽的愛是苦的。
每次我不舒服的時候，或者學習太累熬夜病倒的話，媽媽都很心疼。有一次，我病倒要住院時，媽媽落下了眼淚，那眼淚是酸的。
風，是變幻多端的：春天的風，溫柔而舒適，夏天的風，是我們的“救星”，為我們吹散炎熱：秋天的風，涼爽，我們的需要；冬天的風，猛烈而又無情……而母親，像風一樣，有時溫柔有時暴怒，有時無情，有時猛烈……
母愛，是無私的，是奉獻的，是美好的，一定要好好珍惜，如果不珍惜，那后果將會是……
像風一樣作文9
午后兩點，該是每個夏日里最熱的時刻吧。一個單薄的身影在火辣的陽光下?lián)]汗如雨，艱難地蹬著單車。我奔波在上課外班的路上。
熱浪一股股迎面襲來，卻仍是沒有一絲風。汗水浸透了t恤，散發(fā)著似有若無的腥味，潮潮地黏在身上，令人難以忍受。我在心里一遍遍默念“今天受苦是為了明天幸�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人”之類的話，盡量樂觀起來。拐過一個彎，前面是個大坡。我抬頭望了望，擦了把汗，加快了速度。這時，一股猛烈的風突然不合時宜的迎面撲來，頓時吹得我睜不開眼，爬坡也變得異常艱難，仿佛略微的松懈就會被風吹下去。十幾秒鐘后，風終于停了，可前方，坡還不望到頭，周身仍是一點涼意也沒有；剛剛建立起來的一點點樂觀又被風摧殘得蕩然無存。看來，所謂“明天的幸福”不過是像這捉摸不定的風，需要它的時候，便尋不見；專心前進的時候，它又會帶給你或多或少的阻力。心里這樣悲觀地想，腿上越發(fā)沒勁，上坡更加費力了。
氣喘吁吁之時，感覺身后粗重的喘息聲襯著清脆的童音，由遠及近，漸漸清晰�；仡^，看到一對父女。爸爸騎著老式的大自行車，前面的橫梁上坐著一個大約四五歲的小女孩。爸爸身上的藍布格子襯衫已洗得發(fā)白，胸前是一大片淡黃色的汗?jié)n。身體略微向前傾，他瘦小的女兒便完全在他身體的陰影里了。小姑娘一手扶著車把，一手拿著一把扇子，向努力蹬車的爸爸送著涼風，一邊愉快地說：“爸爸，我今天作業(yè)做的好，楊阿姨又獎了我一朵小紅花！”“是嗎？真棒！”……父女倆愉快地聲音漸漸靠近，從我身邊經(jīng)過。那位父親棱角分明的.臉上顆顆汗珠看得分明，但面龐上蕩漾著滿足的微笑，那樣幸福。
看著父女倆的背影在前方一點點縮小，我忽然想起我的小時候。嚴冬，爸爸騎著電動車帶我去上小提琴課。爸爸的腰不好，怕受風，我就在后座上摟著爸爸的腰，耳朵貼在他的背上，聽他強勁的心跳。寒風鉆進我的袖管，可我的心里卻那樣溫暖……
從回憶中清醒過來，我突然飛快地蹬起車子。迎面清風拂過，耳邊風聲呢喃，心中感到從未有過的涼爽。
原來，幸福真的像風一樣——捉摸不定，但同樣也可以自己創(chuàng)造。
像風一樣作文10
聽說，我要像風兒一樣自由了�！}記我走在陽光明媚清風徐徐的三月里，心情暢快，一如今天這大大的晴天。
我加快腳步回家，耳機里是許巍的《像風一樣自由》。我是一名初三的學生。
空氣似乎在這一年驟然少了很多，老師家長的眼神銳利了很多，同學間的競爭擴大了很多隔膜也厚了很多，我在想，我們是不是都變了很多。幾乎所有的人都在對我說，你不能放棄，不能喪失信心，不能半途而廢，不能自暴自棄，你要堅持，要微笑，要自信。
我看著他們的嘴唇不停的煽動，看到他們神色里的真誠，眼神里的焦急，突然想起了小四的話過了這個六月，一切都會好的，一切都會有的.。如果沒有，請讓我離開。
我笑了，并且有些小小的歡喜。向所有的初三學生一樣，我就是在這樣的水深火熱中生活，向死而生。
向往輕功最近在狂讀金庸，對其中的輕功更是著迷。有時看著風兒輕快的掠過枝頭，鳥兒驕傲的飛向天空，我都會暗暗的想，輕功也是這樣的吧？倏忽而來，倏忽而去，自由自在，快活無比。
眼前開始出現(xiàn)令狐沖矯捷的身形，苗人鳳、胡斐在我眼前以晃而過，好似腳底生風。一陣清風吹過，我睜開眼來，哪里還有什么輕功的影子？只有汽車發(fā)動的影子或絕塵而去的灰塵，只有許巍在耳邊依然不知疲倦的唱著。
熱愛奔跑白日夢做得不夠過癮，我開始尋找另一種方式——奔跑。閉著眼，想象我是腳踩風火輪身套乾坤的哪吒，漸漸的，耳邊風聲颯然，我仿佛體驗到了一點點輕功的感覺，飄逸，自由。
就在我迷戀的時候，耳機里的聲音越來越陡，斷斷續(xù)續(xù)只聽得歌詞的只言片語，身體也發(fā)出了不滿，我只好停下�！盁o盡的漂流，自由的渴求……我給你自由，記憶的長久……�！�
許巍的聲音輕輕的，卻充滿無形的爆發(fā)力。喜歡摩天輪緩緩上升的座艙，里面坐著的是一對對情深意切的情侶，他們仰望著頭頂?shù)牡{澄澈的天空，柔軟潔白的云朵，那專注的神情，如同在祈禱與彼此的天長地久，細水長流。
我很羨慕他們，他們有自由，有愛的權(quán)利，隨心所欲，無拘無束。我給予了風兒無數(shù)的贊美，它也許了我一個如風的未來，它說，過了這個六月，一切都會好的，。
像風一樣作文11
最近，一個因為“我要像風一樣自由”的辭職信而引起社會關(guān)注的19歲女孩備受爭議，人們對她的做法褒貶不一。但在我看來，她想要的自由，是一個彌補自己丟了臉的借口�？此魄宓鋵嵾�是苦澀。
青少年第一次接觸社會是在18、19歲。隨著成年人的自由帶給我們歡笑，許多角色的負擔和來自社會的壓力接踵而至。兩個月工作經(jīng)驗后辭職被人詬病，這是這個年輕女孩無法擺脫的標簽。她剛剛步入社會，找到工作，卻剛剛被批評，辭職。我們無意調(diào)查她被指責的具體原因。光是這種看似別致的行為就值得商榷。
如果真的很委屈，一定要在不必要的批評之后，用更好的業(yè)務能力證明自己。但是，如果失職受到批評，為什么不能積極改正，而選擇用文學宣言來粉飾自己的錯誤行為呢？既然聞不到，那為什么不能顯擺？兩個月的工作時間讓她想追求自由，那么她該如何走過人生剩下的漫漫長路呢？畢竟要承擔責任，要面對自己承認的錯誤。少女，不要再認為你是宇宙的中心。你所做的一切都是因為你受不了那些批評，而，內(nèi)心脆弱的成分，受不了這樣的打擊，所以他扔下一句話，“我要像風一樣自由地逃走�！钡鞘澜缒敲创螅隳芴拥侥睦锶ィ�
這個紅塵太臟，太苦，太多彩；這種人類的感覺總是浮沉、稀薄、麻木。的確，我們還沒有完全經(jīng)歷過各種社會經(jīng)歷，各種未知的挫折還在等著我們。但是我們不能一直改變社會。與其逃避，不如改變自己，適應社會。
女生抗挫折能力不強，怎么追求自由？自由不是卸下所有包袱后自由來去，而是知道挫折會帶來精神財富后大膽前進。那是靈魂的超脫，是真正的自由。你已經(jīng)成年了，在社會上摸索之后，如風般的自由就會平安到來。那種自由，像春天一樣明亮，像微風一樣清澈。
同時要珍惜每一個工作機會，不要輕易放棄，不要隨意逃避。在這個競爭激烈的社會里，一旦放棄了初心，結(jié)局就很遙遠了。我們的`肉體可以在混亂的環(huán)境中掙扎，但我們的靈魂會越來越自由。
少女，你想要的自由只是虛榮的借口。然后，收回借口。文藝的基調(diào)不適合一個沒有責任感的人。等到你從廣闊的世界里找到責任的意義，然后像風一樣去追求自由！
像風一樣作文12
風，和風，暴風，煦風，輕風……風力的程度各不相同，但本質(zhì)都一樣，都可以給人解暑，帶來涼爽，可發(fā)起怒來如微笑般扣人心弦，讓人不能說“不”。
微笑像風一樣讓人輕松，坦然，讓我們的內(nèi)心不再空虛，雖然沒有語言上的交際，但是卻有心靈上的默契，它可以化干戈為玉帛，讓人與人之間充滿輕松、愉悅的相處和交流。
今年，我考上了眾望初中，來到新的學校，一切都與小學不一樣了，學習科目多了，學習難度加大了，課后業(yè)余活動豐富多彩了，這嶄新的一切讓我有些吃不消，來到班級、新的老師，新的同學看得我眼花繚亂，無所適從，這讓本來就內(nèi)向的我變得更加膽怯，為此耗費了過多的腦力。不過，一個偶然的機會，我會農(nóng)村恭賀外公八十大壽時，遇到表哥，便與他切磋學習，可越到后來越談得沒勁，我便問表哥：“你剛來學校是怎樣適應它的？并且結(jié)識到好伙伴的'呢？”表哥便得意洋洋地說：“嘿嘿，那就是——微笑”，微笑？你這表哥不會耍我吧，我想。表哥似乎看出我的疑惑，又說：“微笑是適應新環(huán)境結(jié)識新伙伴的捷徑，只要你見到同學主動打招呼且面帶微笑，我敢保證你一定會找到知心好友的�！�
第二天，我告別了外公來到合肥最美的雅閣小區(qū)，準備明天上學，我按照表哥的意思，面帶飽滿的微笑主動與人打招呼，果然，一天之內(nèi)，我結(jié)識了三位好友，一個星期以后，我和同學們相處得十分融洽，也在同學們的推舉下當上了組長，心里十分感謝表哥，要不是他的金玉良言肯定不會在這么短的時間里結(jié)識這么多同學，表哥，太感謝你了！讓我在陌生的環(huán)境里感到的不是陌生和冰冷，而是融洽和溫暖。
微笑是開啟陌生人心扉的金鑰匙，它既是成功者的自信，有是失敗者的堅強。它既是人際關(guān)系的粘合劑，又是化敵為友的一劑良方。它既是對別人的尊重，又是對誠心和愛心的禮贊！在陌生的環(huán)境只有學會微笑，便可在陌生人之間架上一座友誼之橋，掌握一把開啟陌生人心扉的金鑰匙！
微笑像風一樣平靜地流進陌生人的心田，在陌生人心靈深處留下深深一筆，讓人刻骨銘心！
像風一樣作文13
樂觀的人在看到半杯水后，會說：“哈！還有半杯水！”而悲觀的人卻只能說搖頭：“只有半杯水了！”記得很久以前，看到這則哲思的時候就驚嘆作者敏感的筆觸，“只”和“還”的區(qū)別，兩種不同的心境。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹�！蓖瑯拥木跋髤s又是不同的心境。
那天，因為老師的誤解哭了，大家都在勸我不要傷心，突然聽到有人擲來一句話：“作文里還寫自己堅強呢，可其實又怎樣？”好像很冷的話卻在心頭重重的打響了警鈴，淚水未止，心卻不敢再絲毫悲傷了。同樣的目的，也同樣的造就了不同的心境。
于是我就想既然萬事萬物都存在完全不同的兩面，那我們是不是也該從兩個方面感受和認知呢？《紅樓夢》的成功緣于其對人物雙面性的成功塑造。的確，活靈活現(xiàn)，有血有肉的人是需要有缺點的.，有時許就恰恰是這些缺點造就了一個人的可愛。那么當我們在贊賞一個又一個人展現(xiàn)于我們面前的光輝形象時，是不是也該思考李云龍、李逵、張飛等形象是如何留在我們心中歷久彌新而久經(jīng)不衰的呢？
人無完人，而沒有缺點的人是不完整的，就像一張紙牌，立不住，即使立住了，輕輕的一點響動都或許會使它轟然倒塌。
佛說：“一花一世界，一樹一菩提。”就像看人我們不能從一面去看一樣，繁花似錦，綠柳成蔭也并非就是一片完美的景致。有時候深刻撞擊我們心靈，引發(fā)纖細敏感的神經(jīng)的或許就是那一朵凌霜傲雪，悄悄綻于山崖的野花……
所以凡事?lián)Q一個角度，做那個看到僅有的半杯水而感激的人；做那個看到日薄西山，便忘記黃昏如血，只聽到遠處牧童歸家吹笛的人；做那個不僅贊揚光輝的英雄形象，而且因為人的缺點而尋出可愛的人；做那個看到一株花而感嘆生命之創(chuàng)造的人……
就像卞之琳說的：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！�
讓我們像風一樣，從不同的方向吹來，用不同的角度去看世間冷暖。
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