體驗(yàn)中的成長作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的體驗(yàn)中的成長作文，歡迎閱讀與收藏。
體驗(yàn)中的成長作文1
從記事時(shí)起，就有音樂常常伴隨著我�？梢赃@樣說，音樂伴隨著我走過了這段成長的路，它算得上是我最要好、最忠實(shí)的朋友！
記得小時(shí)候，我學(xué)的第一首歌是《小草》，這首抒發(fā)人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當(dāng)然，我那時(shí)還不懂得怎樣來抒發(fā)人生的感慨，只知道，能把一首歌從嘴里唱出來便是快樂。
等我長大了些，讀小學(xué)低年級(jí)時(shí)，由于知道了動(dòng)畫片的樂趣，空閑時(shí)，我就會(huì)看動(dòng)畫片。當(dāng)時(shí)盛行的是迪士尼的動(dòng)畫片，在它的影響下，我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的男女合唱，席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》，都成了我的摯愛。當(dāng)時(shí)，我雖然還不懂得演唱那些歌曲應(yīng)當(dāng)表達(dá)出怎樣一種情感，但透過歌詞，這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉，使我潸然淚下了。
讀到小學(xué)高年級(jí)，同學(xué)們開始追星，我也不能免俗。當(dāng)時(shí)的我，只崇拜王菲。因?yàn)樗母枨値Ыo我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時(shí)時(shí)讓你感到她就像午后慵懶的貓咪，但只有聽過她的音樂，你才會(huì)感到什么是意猶未盡。一首《旋木》表達(dá)了不能與你永遠(yuǎn)相伴只能給你暫時(shí)溫暖的無奈；一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味；一首《Eyeonwe》讓你體會(huì)到別離時(shí)的復(fù)雜心緒。王菲說：“如果有一天我不再唱歌，請(qǐng)你忘記我�！钡谖倚闹�，她那優(yōu)美的聲音，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
等入讀初中，我已開始熟練地用電腦淘歌。不過，我此時(shí)喜歡的是久石讓的純音樂。他的《天空之城》讓我領(lǐng)略到了什么是優(yōu)美，《Summer》讓我的`心情無比歡暢。當(dāng)然，還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲，直到這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化，但是卻用音樂共同表達(dá)了大自然的美好，記錄了人們的喜怒哀樂。
閑暇時(shí)，總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢？音樂伴隨我的成長，除去它，還有誰呢！
體驗(yàn)中的成長作文2
透過昏暗的光線，獨(dú)自一人坐在窗前，傾聽書卷翻頁的聲音。久了，凝視著藍(lán)天，驀地飄起了小雪。走出門，那美麗的冰花停留在我的視線里，直到融化，久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧，腦海里倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。
那天如這般一樣，恰逢小雪。我攥著剛發(fā)下的試卷，目光久久地停留著。望著學(xué)校門口孤零零的'身影，都那么陌生，父親沒來。無可奈何，只好自己獨(dú)自步行回家，心里也不禁劃過一絲失落。
夜色逐漸侵蝕著天空，傍晚了。推開屋門，家里顯得格外冷清，耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開燈，臥室的門半掩著，透過微弱的光線，看見父親躺在床上那虛弱的神情，那兩鬢漸漸斑白的頭發(fā)十分醒目。我小心翼翼地放下書包，生怕吵了父親。
父親咳嗽的聲音縈繞于耳。我為父親泡上一杯清茶，青煙裊裊，像是彌漫在了整個(gè)世界里，這一刻時(shí)間不再運(yùn)轉(zhuǎn)，全部靜止。
雙手捧著熱茶，來到父親的床邊�！翱烊懽鳂I(yè)吧，爸爸沒事�！鄙砬皞鱽硪魂囕p緩的聲音。父親坐起身來，臉燙得通紅，地上的衛(wèi)生紙扔得也有了一尺厚，他像是發(fā)燒了，而且感冒也十分嚴(yán)重。我遞給父親熱茶，看著他這樣難受，自己也十分心疼。母親還在加班，家里只有我能照顧父親了。
壺中的水熱了些，我拿毛巾用熱水清洗，敷在父親的額頭上，幫父親準(zhǔn)備好藥服食。當(dāng)我再次捧起那杯茶，沸水一次又一次的沖擊，想起在我遇到挫折困難時(shí)，父親和母親的撫慰和關(guān)愛，在我生病時(shí)他們無微不至的照顧。我想我現(xiàn)在能回報(bào)給他們的，就是珍惜。
空中那翩翩起舞的冰花早已不見，頃刻間，整個(gè)世界白雪皚皚。
“原來成長就是在這么不經(jīng)意間，倏然而至。沒有半點(diǎn)征兆。來得那般倉促，令我們措手不及。此時(shí)此刻，我懂。安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。”
我們已迎來花樣年華，在體驗(yàn)中成長。無聲無息。
體驗(yàn)中的成長作文3
在體驗(yàn)戰(zhàn)勝彷徨，膽怯中，我相信，我會(huì)無悔青春，……
快下雨了，我望向穿窗外發(fā)黑的天，此時(shí)已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場(chǎng)，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報(bào)的現(xiàn)實(shí)？
我內(nèi)心夾雜不清，淚水不知何時(shí)已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會(huì)輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強(qiáng)的`站起來，揚(yáng)起自己高傲的頭顱，分明就是一個(gè)不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強(qiáng)起身子，不懼風(fēng)雨后的疼痛，堅(jiān)忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗(yàn)到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗(yàn)！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心，我輕輕對(duì)自己說：再練練，一定能行。
時(shí)光不覺，我又站在考場(chǎng)中央，目光朝向臺(tái)下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣，終于成功了，我體驗(yàn)著和著汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗(yàn)著努力，收獲；挑戰(zhàn)，成長……
體驗(yàn)中的成長作文4
人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、體驗(yàn)著。從出生，我們便開始體驗(yàn)說話，體驗(yàn)走路，后來我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次體驗(yàn)。
我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的.種子。
在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分�？晌覍�(duì)充足這個(gè)詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束�？晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實(shí)證明，我的體驗(yàn)失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng)；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時(shí)代的體驗(yàn)，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
體驗(yàn)中的成長作文5
我們的媽媽每天都在忙碌中生活，可我們卻不知道，認(rèn)為她們每天很悠閑；自己每天卻很忙，又要上學(xué)，又要寫作業(yè)。
暑假的一天，我突發(fā)奇想，我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業(yè)了。
早上起來，我正在“化妝”，對(duì)“女兒”說：“快起來，開始寫作業(yè)了�！薄安宦�，我還沒吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋。”��？想到曾經(jīng)我也無理取鬧的要求媽媽，只好乖乖的走進(jìn)廚房，開始煎蛋。啊，哎呀�！币活D早餐總算做好了，只不過生的生，糊的糊，
沒有一處是正常的。
“哎呀，這個(gè)蛋怎么這么難吃呀？”我有些不耐煩了，說：“難吃就不要吃嘛，快去寫作業(yè)！”
把“女兒”打發(fā)走，正準(zhǔn)備讓自己放松一下，可“女兒”又過來了，問我這個(gè)題怎么做，我哪里會(huì)做呀？我說：“我不知道，先空下吧�！薄芭�，好吧�！蔽议_始掃地，然后開始瘋狂的'玩手機(jī)，一直到下午三點(diǎn)多，我才反應(yīng)過來，咦：“女兒”怎么不下來呀？我上去一看，原來她早睡著了。我也學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，給她蓋上被子，輕輕地把門關(guān)上，生怕吵醒“女兒”。
不一會(huì)，他又下來了，說：“我餓了，媽媽。給我做飯吧。”
“啊，你也太能吃了吧，又餓了�！辈煌媪�，換回來吧，我還是乖乖的做我的女兒吧。”
媽媽說：“才做了一頓飯，就不耐煩了！”
是啊，我才做了一頓飯就開始抱怨，媽媽一天做三頓飯，卻從來沒有抱怨過。
媽媽又說：“還有啊，我剛才所做的，可都是你平常所做的。”
“媽媽，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在才知道每天最忙的是您，我每天做作業(yè)那都不算什么。媽媽，您原諒我吧，我不會(huì)再讓您生氣，那么忙碌了�！�
這次體驗(yàn)，令我終身難忘。同時(shí)，是這次體驗(yàn)讓我長大。懂得媽媽每天多么辛苦，多么忙碌，同時(shí)媽媽是多么偉大。
體驗(yàn)中的成長作文6
每個(gè)人都在成長，在成長過程中會(huì)發(fā)生許多事兒，而且都是我們親身經(jīng)歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發(fā)生了許多印象深刻的事。
我的姥姥是個(gè)農(nóng)村人，個(gè)子不高，身體健壯，臉上總愛掛著笑�？墒且坏┌l(fā)現(xiàn)我們浪費(fèi)食物的時(shí)候，笑容就消失了，“節(jié)儉語錄”就念個(gè)沒完。這不，上個(gè)星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐，我們吃飽后，盤子里還剩下兩個(gè)，已經(jīng)癟癟的了，我便把它們放進(jìn)廢物餐盤里準(zhǔn)備倒掉。姥姥見狀，一把拉住我，像老母雞保護(hù)小雞似的，用一雙干凈的筷子把它們撥到一個(gè)飯盒里，珍而貴之地放進(jìn)冰箱。感覺那兩個(gè)包子就像兩個(gè)金元包似的。
“姥姥，不就是兩個(gè)包子嗎，加起來才值一塊錢�！蔽矣X得姥姥未免太摳門兒了�！皟蓚�(gè)包子？那也是農(nóng)民的血漢呀！你們趕上了好年代，吃也不愁，穿也不愁，你們哪里知道這糧食來得不容易��！”姥姥跟我們說起農(nóng)村種地的艱辛。都說農(nóng)民是臉朝黃土背朝天，汗珠子掉在地上摔八瓣。確實(shí)是這樣，一畝糧田，春種夏長，秋收冬藏，哪一天離得開農(nóng)民的.辛苦勞動(dòng)？還記得收割麥子的時(shí)候，太陽毒辣辣的曬著，人們收完麥子，臉上都被曬破了一層皮，還要馬不停蹄地涼曬，收藏。然后接著整田，播種再到收割，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們吃的每一粒糧食，每一個(gè)饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的��！
看著姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手，我明白了，那皺紋，那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勛章！它銘刻著一個(gè)農(nóng)村婦女在田間辛勤勞作的大半生。“姥姥，那兩個(gè)包子晚上咱倆一塊吃！”握著姥姥粗糙的手，我明白了姥姥這輩子太不容易了。
這件事在我的人生中起了很大影響，它使我開始變得更加節(jié)儉，珍惜每一份勞動(dòng)成果，我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。
體驗(yàn)中的成長作文7
月華如水，樹影婆娑，像極了那些在河流中搖擺的柔韌的水草。徐徐的夜風(fēng)吹來暖暖的茶香，撥動(dòng)了心的旋律。
這是母親泡好的奶茶，甘苦絲滑，茗一小口，溫和的溫度，甜美的香氣，舌頭上每一個(gè)味蕾都貪婪地沉浸其中，我忍不住咂咂嘴。
八歲那年，考試失利，耳邊充斥著的是同學(xué)們勝利的歡呼，而我，只能強(qiáng)忍著淚水，裝作堅(jiān)強(qiáng)，不愿在同學(xué)面前表露出來，一路飛奔回家，重重地關(guān)上門，看見桌上有一杯冒著熱氣的奶茶，一手托起，不顧滾燙的溫度，不顧母親的驚呼，就往肚子里灌，不知是因?yàn)閼嵟�是什么。只感覺到苦，苦！苦不堪言。
此后的`多年，我都不喜歡喝奶茶，直到不久前的晚上，我皺著眉頭，正絞盡腦汁地想一道步驟繁頻的題目�！昂缺滩璋�！”媽媽推開了門，端著一杯熱茶。臉上溢著輕柔的笑意，眼睛彎出好看的弧度。
媽媽輕輕地放下杯子，她傾過仔細(xì)看我，慢慢轉(zhuǎn)身，緩緩關(guān)門。腳步聲極其輕微，生怕驚擾我似的。
終于完成了難題的解答，我重重地吁了口氣，轉(zhuǎn)頭瞥了一眼，桌上的淡黃色奶茶，發(fā)出撲鼻的清新，茶的表面浮出濃厚的奶脂，輕輕搖晃，就滋生一個(gè)個(gè)泡泡，好看，又有趣。
仍帶著以往的心情，小茗一口，適宜的溫度…隱約覺得有絲絲苦味，而苦味過后，竟有一絲絲香甜彌漫心田……
的確不同了！我開始喜歡上這苦味過后絲絲的甜，也許是我長大了，感受到這奶茶中，融入了她無言的愛。
時(shí)間恍如一把神奇的掃帚，掃去時(shí)光中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遺憾，留下的，只有那些，美好的回憶。
后來，我也自己泡過奶茶，卻不如母親的好，同樣的配料，一樣的比例，甚至是相同熱度的水和杯子。淡然一笑，變了的是泡茶的人，是沒有了母愛的味道。那種味道細(xì)膩綿長，可以點(diǎn)石成金，一直深入骨髓。
起風(fēng)了，葉子沙沙作響，是誰又在輕聲叮嚀嗎？
母親正好推開門來喚我：“冷了，進(jìn)屋來吧�！�
望著母親溫柔的眸子，我笑著點(diǎn)頭。
在體驗(yàn)中成長，我讀懂了茶的悠長，奶的甜香，和無微不至的母愛。
體驗(yàn)中的成長作文8
這周，在期中考試來臨之際，我們來到了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地度過了短短兩天半的體驗(yàn)課程。在那里，我們一同歡笑，一同感動(dòng)，一同訓(xùn)練；在那里，我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學(xué)習(xí)了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了勵(lì)志電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的“體驗(yàn)式課程”：組小隊(duì)、組中隊(duì)、領(lǐng)袖風(fēng)采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個(gè)個(gè)好玩的活動(dòng)中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊(duì)三中隊(duì)的學(xué)員了，在范教練的帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)來到了小操坪，跟其它三隊(duì)比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當(dāng)了甩繩員。在開始之前，每中隊(duì)都有三十分鐘練習(xí)時(shí)間，開始練習(xí)就開始計(jì)時(shí)，直到中隊(duì)所有人都跳過了之后計(jì)時(shí)停止。包括練習(xí)時(shí)間，我們隊(duì)共用了一個(gè)半小時(shí)。范教練對(duì)我們沒什么要求，只有一條就是不責(zé)怪別人。我們中隊(duì)共二十八人，大概有六七個(gè)不會(huì)跳，在我們會(huì)跳的學(xué)員的鼓勵(lì)下，有些不會(huì)跳的學(xué)會(huì)了跳繩。我們中隊(duì)從連跳十三個(gè)到十六個(gè)，再到二十個(gè)，二十四個(gè)……有些不會(huì)跳的'男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會(huì)跳的都教會(huì)了，我們?nèi)嘘?duì)二十八個(gè)人全都跳過去了，取得了第一名！一個(gè)半小時(shí)過去了，我們是唯一一隊(duì)全隊(duì)跳過去的！老師給我們中隊(duì)的每個(gè)學(xué)員都系上了代表團(tuán)結(jié)的藍(lán)絲帶，藍(lán)絲帶在我們的手腕上飄揚(yáng)著。
這次跳大繩活動(dòng)，我們互相信任著對(duì)方，經(jīng)歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是責(zé)任，什么是合作，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在素質(zhì)教育基地里，伙食沒有家里好，條件沒有家里棒，要求比家里嚴(yán)，自由活動(dòng)的時(shí)間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了很多：信任、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、承擔(dān)……這些東西，我們一生受益。作文
體驗(yàn)中的成長作文9
歲月的風(fēng)鈴不停地?fù)u動(dòng)著，時(shí)間也在一秒一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)成長。從懵懂無知到成熟穩(wěn)重，每一秒過程都要我們?nèi)ソ?jīng)歷，在這些過程，中最令我難忘就是那一次演講比賽。
記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一次演講比賽，老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動(dòng)又興奮，就把這件事告訴了媽媽“這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，希望你好好把握�！眿寢尩囊环膭�(lì)，使我沖破內(nèi)心的恐懼，開始為演講做準(zhǔn)備。
時(shí)光不等人，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。我在后臺(tái)不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的.稿子，心里卻不是滋味。唉！你當(dāng)初就不該答應(yīng)人家，現(xiàn)在好了，丟人丟到全校同學(xué)面前了。緊接著，主持人念到了我的名字。啊，完了完了，我全身瑟瑟發(fā)抖，雙腿像灌了鉛，像被一種無形的力量推上了講臺(tái)。看著臺(tái)下的同學(xué)，我腦子里便只有一個(gè)字：跑。說話呀，說話呀！”臺(tái)下傳來微弱的聲音，頓時(shí)我清醒了過來，拿起話筒，“大家好，我……演講的……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來，我不知所措地站在那，真想坐在地上大哭一場(chǎng)，告訴他們我不干了。
“加油，加油！”耳邊響起了一陣熟悉的聲音，循著聲音望去，啊，原來是我的同學(xué)，他們?cè)谑箘诺剡汉戎�，目光中滿是鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來，使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒，在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著，直到讀完最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。
通過這次演講確實(shí)讓我學(xué)到了很多，也從中悟出一些道理。有時(shí)候必須勇敢地面對(duì)，人生才有無限的可能，才會(huì)有燦爛和精彩。
體驗(yàn)中的成長作文10
童年是快樂的，但不一定是一帆風(fēng)順的。在你剛開始學(xué)習(xí)走路時(shí)，難免會(huì)摔倒。你可能會(huì)不知所措地坐在地上，大聲哭喊，希望能夠得到點(diǎn)安慰。父母一改往日對(duì)我們的嬌慣，把我們拉起來，往前推，要我們獨(dú)立往前走。你轉(zhuǎn)過身，想撲入父母的懷抱。但在這時(shí)，你多半得到的不是安慰而是訓(xùn)斥，你必須要勇敢地轉(zhuǎn)過身，堅(jiān)定地一步一步向前走去，跌倒了再爬起。在當(dāng)時(shí)，你或許會(huì)被父母的怒火所嚇哭，在現(xiàn)在，你一定會(huì)明白父母的良苦用心。沒有父母的幫助，也許你不會(huì)很快的學(xué)會(huì)走路。
隨著年齡的慢慢增長，我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來越多，知道的東西越來越多，情感也越來越豐富，而我們的父母卻不像從前那樣呵護(hù)著我們了，對(duì)我們的限制多了。似乎對(duì)我們的關(guān)心少了。是這樣嗎？其實(shí)不是，只是我們長大了，父母在用另外一種方式關(guān)心我們。
從幼兒園畢業(yè)，我們步入了小學(xué)，開始了小學(xué)生活。每天按時(shí)到達(dá)學(xué)校上課，再按時(shí)下課放學(xué)。如同一個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)著這些事情。我們的班主任朱老師，是繼我家人之后，第二個(gè)能告訴我許多道理的人。她如一位母親，關(guān)心著班上每一個(gè)人，不斷地告訴我們應(yīng)該做什么，怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問題，盡管這個(gè)問題已經(jīng)被問了很多遍。在學(xué)校，我們不斷地犯錯(cuò)，當(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，我們或許會(huì)耍小脾氣，現(xiàn)在回想起來，我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師，心存感激，是老師帶我們離開了錯(cuò)誤的深溝。
時(shí)間一年一年過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級(jí)，我們不再是一個(gè)個(gè)小小的，什么都不懂的一年級(jí)小孩。我們?cè)诶蠋煹膸椭�，在家人�?鼓勵(lì)下，慢慢成長，變得成熟起來。童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們長大了，有著老師與家人的關(guān)心和愛護(hù)，我們一能夠在知識(shí)的果園中摘下更多甜美豐碩的果實(shí)。心存感恩，體驗(yàn)成長，讓我們從成長中獲得更多的收獲！
體驗(yàn)中的成長作文11
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破；是成長。——題記
這幾天我的弟弟出生了，大家都圍著他轉(zhuǎn)，我可不愿意了，于是說：“這小屁孩，一個(gè)人帶不就行了，怎么一屋子人都圍著他轉(zhuǎn)？ ”奶奶說“你懂啥？帶這小孩可累了！ ”爸爸接著說：“就是，既要哄他開心又要給他穿衣服……要不你體驗(yàn)一下？”“哼！試試就試試！ ”
我去到弟弟的房間像抱三歲的表弟一樣把他抱起來，可奶奶連忙阻止我說：“嗨！他的脖子還是軟的，支撐不起頭，不可以那樣抱！”“啊？這事怎么這么多呀？那該怎么抱哩？”“像這樣，看好了！ ”奶奶先用一只手抱住弟弟膝蓋彎曲的地方，再用一個(gè)手托住他的大頭。把他從床上抱起來，把剛剛托頭的那個(gè)手抱著腰！“so easy！看我表演！ ”我照葫蘆畫瓢也把弟弟抱了起來。弟弟的那雙像葡萄一樣的大眼睛望著我，仿佛在說：“哇！我的姐姐好厲害！”我抱著他在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，把所有的'東西都講了一遍又一遍。漸漸地我的手又酸又痛，嗓子也口干舌燥。我想把他放在床上，可一挨床他就嚎啕大哭，我想抱著他坐下來，他也不讓，那雙大眼睛不厭其煩地看著家中的每一個(gè)角落；我想把他還給奶奶，但他好像認(rèn)了人死活不讓我奶抱。他吃著手指頭，那雙眼盯著這幅照片，又抬頭望了望我仿佛在說咦？為什么沒有我呢？
終于到了吃午飯的時(shí)候，我想著可算能歇一會(huì)兒了，可是他像一個(gè)樹袋熊一樣賴在我身上了。我無奈的看向窗外，烏云壓頂，不一會(huì)兒便狂風(fēng)大作下起了瓢潑大雨，一如我的心情。我為什么要同意體驗(yàn)帶孩子？為什么不去安靜地看書？……帶小孩真的太累了！我的胳膊已經(jīng)快廢了，這個(gè)帶孩可和我想象中的不太一樣呀！本以為一件很輕松的事，沒想到這么難！
爸爸說：“累不累？看你以后還抱不抱怨？”“不抱怨了！”我想爸爸、媽媽、爺爺和奶奶日復(fù)一日每天都經(jīng)厲這樣的事一定很累，以后我一定要好好地孝敬父母和爺爺奶奶。她們太不容易了！
體驗(yàn)中的成長作文12
一路走來風(fēng)風(fēng)雨雨，一起共享歡歌笑語，一同度過困苦艱難，我們踏著成長的樹葉一路慢慢地走來。
扎著兩只羊角辮（有一點(diǎn)亂），穿著輕盈的小花裙（有一點(diǎn)臟），不斷地在童年的歲月里穿梭，和小伙伴們一起玩捉迷藏，臉上始終洋溢著無盡的歡快。一起在河里嬉戲，臉上寫著天真，可愛，一起跳皮筋，一起踢毽子，從不帶任何心機(jī)，只是單純地一直想玩，只要高興就行。有時(shí)衣服弄得臟兮兮的，被大人責(zé)罵也覺得高興。
童年的我，從不會(huì)想明天會(huì)發(fā)生什么事，只覺得周圍怪怪的，花兒為什么會(huì)開，小狗為什么會(huì)叫？
長大了，有了一點(diǎn)讀書的樣子，衣服整齊，不再穿裙子，連昔日蓬松的頭發(fā)也乖乖地扎成一束，少了昔日的天真，卻多了今日的渴望，腦袋開始思考問題，對(duì)周遭的`事物感到好奇。只知道老師教導(dǎo)我們要“尊師敬長，孝順父母”，還要好好學(xué)習(xí)。有一點(diǎn)叛逆又有一點(diǎn)成熟，從童年過渡到少年的這段時(shí)間，真有點(diǎn)漫長又有點(diǎn)朦朧。
如今，有了一點(diǎn)大人的裝束，消失了往日的爛漫和天真，改掉了意氣用事的脾性，懂得了為別人考慮。如今，我擺脫了稚嫩，走向成熟；我充滿活力，富有朝氣；學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我笑著面對(duì)；面對(duì)人生，我學(xué)會(huì)了思考；投入生活，我體驗(yàn)著人生……
仰望明朗的天空，看著飄蕩的白云，迎著和煦的春風(fēng)，對(duì)著蓬勃的大地，我要去尋找自己的目標(biāo)。
成長如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長的時(shí)光在詩集里一頁頁翻著。
成長是一段艱辛的歷程，當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí)，那便是成長之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的細(xì)節(jié)，那么生動(dòng)，那么美麗。
成長是一片云的詩，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我堅(jiān)信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)，成長的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說……
體驗(yàn)中的成長作文13
人的一生是漫長的，在成長的過程中會(huì)有許多的成功，同樣也會(huì)有無數(shù)的失敗。成功能催人奮進(jìn)，失敗會(huì)使人心灰意冷。這就是成長的體驗(yàn)。
有一次，老師組織我們大家以“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”這個(gè)話題為內(nèi)容寫作文，我準(zhǔn)備參加全國小學(xué)生作文競(jìng)賽。這篇作文可以從多方面來寫。正在我猶豫不決的時(shí)候，老師給了我一些啟發(fā)，讓我想到了要寫的內(nèi)容。經(jīng)過多次的修改，參賽的稿子終于發(fā)出去了。老師在班上表揚(yáng)了我的作文，讓我對(duì)自己的作文更加有了信心，我相信自己一定能得獎(jiǎng)。為此，我還跟爸爸媽媽談了條件，只要我得獎(jiǎng)，就給我獎(jiǎng)勵(lì)。之后的每一節(jié)作文課，我都充滿了期待。期待得到獎(jiǎng)狀，期待老師的表揚(yáng)，期待得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)。終于，在一個(gè)月后，老師收到了獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)狀。老師念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。我從心底里為這些同學(xué)的獲獎(jiǎng)而感到高興，同時(shí)，我也在為沒有念到自己的名字而擔(dān)心。獲一等獎(jiǎng)的名單念完了，二等獎(jiǎng)的名單也念完了，連三等獎(jiǎng)的.名單也念完了，可我還是沒有聽到自己的名字。瞬間，我的心情由滿心的期待，轉(zhuǎn)化為滿臉的失望。這時(shí)，老師從優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單中念到了我的名字。這個(gè)突然到來的驚喜雖然并不大，但卻讓此時(shí)的我得到了莫大的安慰。課間休息的時(shí)候，老師安慰我：“這次沒有得一、二等獎(jiǎng)沒有關(guān)系，要加倍努力。”聽了老師的話，我意識(shí)到了自己的不足之處，并決定下次參賽時(shí)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。當(dāng)媽媽來接我時(shí)，聽說我沒有得一、二等獎(jiǎng)，并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我，讓我不要灰心。
這次獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然不算什么，但我還是要感謝老師，用心血澆灌我們的成長；我還是要感謝父母，鼓勵(lì)我重拾信心；我還要感謝同學(xué)們與我一起度過的快樂時(shí)光。我要感謝所有鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我，安慰我的人。
參賽是接受考驗(yàn)的時(shí)刻，是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)到知識(shí)才是最終的目的。不管是成功的歡笑，還是失敗的淚水，這些都是成長的體驗(yàn)。
體驗(yàn)中的成長作文14
今天，媽媽終于答應(yīng)讓我當(dāng)一天家。聽到這個(gè)消息時(shí)，我心里別提多開心啦！因?yàn)槲铱梢月兑皇郑尠职謰寢寣?duì)我刮目相看。
“老爸老媽起床了！”我朝躺在床上的老爸老媽喊道。“干嘛！還早呢！”老媽學(xué)我以前賴床的樣子說道。又翻了個(gè)身，繼續(xù)睡�！安恍�，一定要起床！”老媽老爸受不了我的折磨，只好起床。刷好牙，洗好臉，我?guī)麄內(nèi)トA必和吃早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)，我又去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的`東西琳瑯滿目，令人眼花繚亂。該買什么呢？媽媽在我去買之前告訴我買菜應(yīng)該蔬葷搭配……。我看了看，有好多菜我叫不出名字，我開始搜尋，對(duì)！買一塊冬瓜吧！再買一點(diǎn)瘦肉，冬瓜瘦肉湯。接著我又買了一條帶魚、兩只咸蟹、一根青瓜和一點(diǎn)烤腐。經(jīng)過幾番周折后，我總算把買菜的事搞定了。
回到家我顧不上休息，馬上洗菜、切菜、淘米。一切準(zhǔn)備就緒，開始做菜了，也不知怎么回事，這手也不聽使喚，我本來想放一點(diǎn)點(diǎn)鹽的，居然倒了這么多，帶魚還燒糊了呢！花了九牛二虎之力，終于把菜做好了。
吃完飯后，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。到了中午12點(diǎn)多，我總算把家務(wù)做完了，剛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，就聽媽媽說道：“欣媛，我想吃水果了，給我去買點(diǎn)水果�！蔽矣悬c(diǎn)不服氣，說道：“憑什么我去？”“因?yàn)榻裉炷惝?dāng)家呀！”媽媽一字一頓地說，我嘆了一口氣說：“這家難當(dāng)呀！”
今天，我終于體驗(yàn)到了當(dāng)家的喜悅和艱辛。為了我，爸爸媽媽每天早出晚歸，還要照料我，真是“可憐天下父母心”。才當(dāng)了一天家，我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，但我也在體驗(yàn)中成長了許多！
體驗(yàn)中的成長作文15
長大，生理年齡的增長，不是真正的長大，唯有心智漸漸成熟，才是真正長大了。體驗(yàn)，嘗試，也許會(huì)摔倒會(huì)受傷，但卻能讓心靈在歷煉中成長。
在記憶的長河中，有一件事縈繞心尖，久難忘卻。那是一個(gè)深秋，萬物蕭條。粟樹下，早已一地棕黃，又是一年秋收時(shí)。清晨，霧氣濃重，晨露還懸在中間未滴落，外公便領(lǐng)著我上山了，許是早了，我還帶著些許的倦意，但看到那一顆顆碩大的粟子，我頓時(shí)倦意全消，跑上去撿，興奮得有些過了頭，沒戴手套不上去撿，粟子鋼針一般的長刺瞬間刺穿了我的皮膚，殷紅的血液流進(jìn)了樹下的黃土。
因?yàn)樘�，我丟下粟子轉(zhuǎn)身朝山下跑去，累了，就蹲在小路旁休息，邊上就是家里的祖墳，祖墳邊，我突然想要回去，粟樹下如今的滿地棕黃，是他們一世的耕耘而來。他們用一生的時(shí)間，精力，汗水，才將這貧脊的`土地化為了如上今的一片蒼翠，這一棵棵果樹都是他們親手種下，只為給他們的孩子們留下一點(diǎn)財(cái)富，想到這兒，我開始往回跑，一路上，我都不斷地告訴自己，他們用雙手將這荒山變成翠綠，我受的這點(diǎn)苦，又算得了什么呢？
站在粟樹下我沉默了良久，一直在思慮一個(gè)問題，為何不再動(dòng)手呢？這是在收獲祖先留下的財(cái)富呀
帶上手套，我輕輕抬著那散落的”金子”雖然粟子不多，但是祖先留給我們的，更多是精神的財(cái)富。他們的任勞任怨，他們的吃苦耐勞，他們的辛勤勞作，哪點(diǎn)不值得學(xué)習(xí)？
在體驗(yàn)中，感悟到祖輩的精神，學(xué)習(xí)到他們那無私的奉獻(xiàn)，在體驗(yàn)中長大，長大……
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