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成長(zhǎng)中的蛻變作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)中的蛻變作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)中的蛻變作文1
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了愛(ài)，愛(ài)是一塊剔透的冰，它的晶瑩和純潔是一種純真的愛(ài)；愛(ài)是一顆星星，它的奉獻(xiàn)和光芒是一種神圣的愛(ài)，正是這些無(wú)私而美麗的愛(ài)才讓世界變得如此多姿多彩。我和所有的人一樣，都是在這種源于心靈的愛(ài)的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)的。
我相信，每一個(gè)孩子都是一只蠶蛹中未綻放的蝴蝶，只有經(jīng)過(guò)愛(ài)的洗禮，才能變成一只美麗的蝴蝶，綻放出獨(dú)一無(wú)二的色彩。
記得有一次，百無(wú)聊賴的我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了自己從未暢游的一本書(shū)—《你在為誰(shuí)讀書(shū)》找到它的時(shí)候，我不禁想：我以前為什么要買它呢？我當(dāng)然是為了自己的前程而讀書(shū)的，不過(guò)，既然它寫(xiě)了我為誰(shuí)而讀書(shū)，我就看看吧！好奇的我開(kāi)始了兩天的閱讀之旅，兩天過(guò)后，意猶未盡的我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)中的.世界。有一次，在與媽媽交談的過(guò)程中，我無(wú)意間說(shuō)起自己想要《你在為誰(shuí)讀書(shū)》的第二部的想法，本是無(wú)意說(shuō)到，卻被媽媽牢牢地記在了心里。有一天放學(xué)，我回到家才發(fā)現(xiàn)媽媽并不在，看了看時(shí)間，媽媽?xiě)?yīng)該下班了，可為什么不回來(lái)呢？這個(gè)念頭在我的腦海里不停的出現(xiàn)，直到六點(diǎn)四十五分，媽媽才回來(lái)，她的臉上多了幾分疲倦，看看她的手，我才發(fā)現(xiàn)她的手中多了一本《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，我仿佛懂了什么……眼眶也不由得濕潤(rùn)了，我一把抱住媽媽，哽咽著說(shuō)：“媽媽，那天我只是隨口一提，其實(shí)你并不用為了我專門(mén)去買這本書(shū)的�！薄皼](méi)關(guān)系，你是我的寶貝，當(dāng)然你開(kāi)心最重要了！況且，你要的不是玩具或手機(jī)，看書(shū)是一件好事，你能懂得許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)呢！”“嗯，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)好的前提下增長(zhǎng)知識(shí)的！”“乖孩子，不過(guò)，那本書(shū)可難買了呢！我跑了許多家書(shū)店都沒(méi)有找到呢！”“謝謝媽媽!”在亮燈的房間中，站著一對(duì)幸福的母女。
也許，這種平凡的愛(ài)并不華貴，但它是最純潔，最真摯的愛(ài)，更是一種美麗的真情流露。每個(gè)人都有破繭而出的一天，但這些愛(ài)會(huì)伴隨著你的蛻變成長(zhǎng)一起破繭而出，烙在你的心中，成為你的回憶中最璀璨的星星！
成長(zhǎng)中的蛻變作文2
我們?cè)羞^(guò)振翅高飛的蝴蝶，看過(guò)五彩斑斕、翩然起舞的蝴蝶。可未曾知道那嬌小華麗的外表下的努力。
我終于明白，那幼小的毛蟲(chóng)里蘊(yùn)含了巨大的能量，使它織成了蛹，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗和艱辛等待后，一點(diǎn)一點(diǎn)地化繭成蝶，驚艷了全世界。一種神圣的想法油然而生，或許我就是毛蟲(chóng)，我也會(huì)化繭成蝶的！
想起小學(xué)時(shí)，曾是那么的無(wú)憂無(wú)慮，和小伙伴一起“沒(méi)心沒(méi)肺”地玩兒，還曾說(shuō)過(guò)是一輩子的好朋友，別人說(shuō)什么，也不會(huì)在意，就像天空上一朵飄浮的白云，雖然不知道自己要飄向何處，但仍簡(jiǎn)單快樂(lè)，毫無(wú)雜念。
不知什么時(shí)候起，我明白了，世界上或許沒(méi)有永恒，單純的時(shí)光是短暫的，說(shuō)過(guò)的夢(mèng)話是可笑的.，世界的某些事變得真實(shí)起來(lái)，無(wú)論如何努力，也挽回不了以前嘻嘻哈哈的時(shí)光了。
我不再幻想有天使會(huì)帶我去任意的地方游玩，我和朋友的“雞和豬”的聯(lián)盟也變得模糊起來(lái)，這幾個(gè)月，成長(zhǎng)的煩惱多了，天真的笑容少了，使我學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了偽裝。我不再喜歡可愛(ài)的粉紅色了，而是對(duì)潔凈的藍(lán)色情有獨(dú)鐘。我常常望著深藍(lán)的天空發(fā)呆。
這就是所謂的成長(zhǎng)嗎？若是這樣我永遠(yuǎn)也不愿意長(zhǎng)大了。
在經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的中學(xué)生活體驗(yàn)，漸漸地明白，或許也沒(méi)有那么悲觀，悲傷也不是永遠(yuǎn)的。
若有一百個(gè)傷心的理由，那必定有一百零一個(gè)快樂(lè)的理由，前些天的一個(gè)晚上，我的手不小心被水果刀劃了條口子，縫針、包扎，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。但我知道這點(diǎn)傷算不了什么，就當(dāng)是一次生活能力的教訓(xùn)吧，這不算傷心的理由，所以我不再悲觀，用另一種眼光看待事情。這或許才是成長(zhǎng)吧！正如這么一個(gè)故事，監(jiān)獄里有兩個(gè)人，一個(gè)看著天空的星星，一個(gè)看著地上的泥土，我不再只瞅著泥土看了，我要學(xué)會(huì)抬頭“看星星”。
終于，我該化繭成蝶了，成長(zhǎng)的蛻變也賦予了新的含義，“蛹”里是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有悲傷、有快樂(lè)、有叛逆、有酸、有苦、有辣。
成長(zhǎng)中的蛻變作文3
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見(jiàn)證，宛如我們的實(shí)習(xí)，是一段成長(zhǎng)的故事，一首磨煉的樂(lè)曲，一段永恒的記憶，實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一大半，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)這里的一切都不熟悉，從大學(xué)生活的閑適愜意一下就過(guò)渡到高中生活的忙碌充實(shí)。實(shí)習(xí)從一開(kāi)始是聽(tīng)課，然后是備課，然后是講課�；旧鲜敲抗�(jié)課都去聽(tīng)，而我也會(huì)利用其它的時(shí)間，去聽(tīng)其它老師的課，因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，非常敬業(yè)的，講課也是一級(jí)棒的。去聽(tīng)老師怎么把一個(gè)問(wèn)題講清楚，邊聽(tīng)邊思考，如果是我的話，我會(huì)怎么講，會(huì)像老師講的'那樣深入，那樣過(guò)渡自然呢？進(jìn)而積累經(jīng)驗(yàn)，不光是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還有課堂的掌控程度，與學(xué)生的互動(dòng)交流等等，心得體會(huì)《實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變》。
聽(tīng)課一段時(shí)間后就開(kāi)始備課，備課的過(guò)程中真正體會(huì)到了作為一個(gè)老師真的很不容易，要想上好一節(jié)課，備課非常關(guān)鍵，會(huì)考慮各種因素，考慮學(xué)生的接受程度，認(rèn)知程度等等。同時(shí)也意識(shí)到，作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時(shí)候，感覺(jué)既激動(dòng)，又緊張，上課的時(shí)候覺(jué)得感覺(jué)蠻好，同時(shí)也覺(jué)得當(dāng)老師不是原來(lái)想象的那么輕松，站在講臺(tái)上，一講就是幾節(jié)課，感覺(jué)真的挺累的，嗓子有點(diǎn)受不了，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師的那種特有的成就感，給學(xué)生傳去知識(shí)的那種滿足感。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，每天都去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學(xué)生們聊各方面，學(xué)習(xí)方面，生活方面等等，看著他們就像是看到以前的我們一樣。現(xiàn)在覺(jué)得高中其實(shí)是一生中最最專注，最最充實(shí)的時(shí)候……
實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間就結(jié)束了，我想過(guò)了很多年，我會(huì)依然記得這段難忘的時(shí)光，這段在成為正式老師之前的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)中的蛻變作文4
蠶的一生經(jīng)歷了多次蛻變，才得以成長(zhǎng)，它羽化成了蝶。其實(shí)，我們?nèi)艘嗍侨绱�，只有�?jīng)過(guò)蛻變才能成長(zhǎng)。
依稀記得那次，我和母親一起去畫(huà)展觀畫(huà)。那每一幅畫(huà)，優(yōu)美的線條，無(wú)不讓人驚嘆。突然，我的眼前一亮，映入眼簾的是一幅優(yōu)美線條構(gòu)成的圖畫(huà)。那線條如翻滾的波浪，栩栩如生的人物形象躍然紙上。我下定了決心要學(xué)畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，我找到了一位老師，踏上了學(xué)畫(huà)的道路。
剛開(kāi)始，枯燥乏味的線條日復(fù)一日地練習(xí)著，我不禁心生厭煩，有點(diǎn)兒想放棄。只見(jiàn)老師拿著一疊畫(huà)紙，上面是他掛在墻上那幅畫(huà)的原稿，他笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)個(gè)畫(huà)不好的時(shí)候？耐心點(diǎn)，不就是線條嗎？加油！”說(shuō)完，他沖我慈愛(ài)地笑了笑�？此破胀ǖ脑捳Z(yǔ)，卻似一縷陽(yáng)光溫暖著我的心。嗯，不就是線條嘛，我能行！我拿起畫(huà)紙，反復(fù)練習(xí)線條，就這樣，日復(fù)一日，每天重復(fù)著同一種線條。
后來(lái)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總會(huì)想起那堆原稿，在堅(jiān)持下，我躲過(guò)了線條的反復(fù)練習(xí)，躲過(guò)了構(gòu)圖我的練習(xí)已經(jīng)有了起色。正當(dāng)我開(kāi)始第一幅作品時(shí)，信心一下子跌到了谷底，但我沒(méi)放棄，我堅(jiān)持著，一幅，兩幅我的`畫(huà)不再那么呆板，不再那奇怪，它生動(dòng)了不少，好像之前的失敗都只是成功的鋪墊，我想是的。難以言喻的欣喜蔓延全身，我想這一幅幅瑕疵品便是蠶蛻變的殼吧。我正在朝成為蝴蝶的道路上前進(jìn)，我忽然覺(jué)得，成長(zhǎng)道路上必不可少是便是蛻變。我即將蛻變成蝴蝶，在這條道路上越戰(zhàn)越勇。
在蛻變中成長(zhǎng)吧！每個(gè)人都只有蛻變才會(huì)變成白天鵝。我懂得了在蛻變中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的蛻變作文5
落日余暉鋪滿大地的時(shí)候，我和父親手拉著手走在回家的路上�？刹痪们�，我和父親還沒(méi)有這樣親近。
父親是一個(gè)電焊工。一次，他去學(xué)校接我，穿著一件被電焊濺起的火星燙卷了的秋衣，褲子上滿是鐵銹，這身衣服早已洗不出最初的顏色。我一走出校門(mén)，他便向我招手，臉上溢滿了笑容。同學(xué)看到了，便推了我一下:“那個(gè)人是你父親吧�！蔽液鷣y地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢去看旁邊同學(xué)的眼神，飛快地跑了過(guò)去，我一跑到父親身邊，便埋怨父親：“你怎么穿成這樣來(lái)接我呀？”父親的笑僵在了臉上，但還是說(shuō)：“好,好,好，下次讓你媽媽來(lái)接你�！薄跋氤允裁囱�？爸帶你去吃�！薄安唬灰�！你穿成這樣，同學(xué)看到了又該笑話我了�！被丶抑螅冶愣氵M(jìn)了房間里，之后便很少和父親說(shuō)話了。
一個(gè)冬天，媽媽讓我去給父親送午飯，父親正彎腰吃力地移動(dòng)一塊塊厚厚的鐵板，臉憋脹得通紅，胳膊上的青筋暴突著。我望著父親的背影，不知何時(shí)挺直的腰身漸漸彎了，烏黑的.頭發(fā)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜，曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，變成現(xiàn)在每日為生活而操勞，那雙手早已被寒風(fēng)吹得處處是裂口，如松樹(shù)皮一般。我心里一酸，臉上一片涼意。
父親終于不忙了，而飯菜也涼了，我忍不住說(shuō)道：“爸，飯菜都涼了，要不你出去吃點(diǎn)兒或者我去給你買點(diǎn)兒�！备赣H不在意地說(shuō)：“沒(méi)事兒，就這樣吧�！蔽顼埦瓦@樣草草地打發(fā)了，父親開(kāi)始了下午的忙碌。看著父親如此辛苦地工作，只為了讓我吃好點(diǎn)，穿好點(diǎn)，而他卻舍不得為自己買一件新衣，我心里澀澀地，想起之前自己的所作所為，心里有說(shuō)不完道不盡的愧疚，只能不停地責(zé)罵自己……從此以后，我變了。
放學(xué)了，是父親來(lái)接我，我急忙向他揮手跑過(guò)去，親昵地挽住了他的胳膊。天邊，晚霞似火，明天又是一個(gè)好天氣……
成長(zhǎng)中的蛻變作文6
歲月不斷地增長(zhǎng)，時(shí)光不斷地流逝，我們不斷地成長(zhǎng)。
我們從“哇哇”大哭的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)“小大人”，這個(gè)過(guò)程就是屬于成長(zhǎng)。
依稀記得小時(shí)候，每次看見(jiàn)別的小朋友能幸福地享受著媽媽買給她的糖果，自己的很是羨慕，于是硬要拉著媽媽也給自己買一個(gè)嘗嘗。媽媽抵不住我這小撒嬌，于是就用一張皺巴巴的五毛錢(qián)來(lái)滿足我的“小私心”。我們又踏上了新的成長(zhǎng)之路……
我們?cè)谧叱砷L(zhǎng)道路的時(shí)候，那條路已被自己鋪上了紅毯，撒上了鮮花，好像已經(jīng)有人為了我早已準(zhǔn)備好了。那條路，它真的很炫麗。當(dāng)時(shí)間為我們換上了那件耀眼的華麗服裝，留下了那件舊衣裳。過(guò)去已成為過(guò)去，我們已走完了一個(gè)里程碑。讓我們用鮮花埋葬這個(gè)永久的回憶，讓這個(gè)回憶成為我心中不可磨滅的印記。用沙漏來(lái)記住時(shí)間給我們的每一個(gè)驚喜，用歲月來(lái)見(jiàn)證我們的成熟，用時(shí)光來(lái)熏染我們的'回憶。
大樹(shù)一年增長(zhǎng)一圈年輪，我一年增長(zhǎng)一歲。大樹(shù)本是一棵小樹(shù)，大樹(shù)的直或彎，茂盛或枯萎，都是要經(jīng)過(guò)小樹(shù)的成長(zhǎng)來(lái)做基礎(chǔ)。當(dāng)一只小青蟲(chóng)把自己包裹的時(shí)候，就印證著這只青蟲(chóng)將會(huì)蛻變，破繭而出，化蛹成蝶，完成自己美麗的蛻變。
成長(zhǎng)如一棵小樹(shù)，在小時(shí)候，它已露出了芽頭，我在不斷地成長(zhǎng)，它也在不斷地長(zhǎng)大。當(dāng)我步入這人生中最美好、最夢(mèng)幻的青春花季時(shí)，它也快成為不懼風(fēng)雨、不懼災(zāi)難的大樹(shù)，在在收獲幸福的果實(shí)。在我們成長(zhǎng)的這條路上，不是無(wú)限光明，不是一帆風(fēng)順，就如同校園里那棵年老的大樹(shù)一般，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，才能留住這美好的景色，才能入鮮花一般開(kāi)出絢麗的花朵，才能雨過(guò)天晴，看見(jiàn)彩虹。
讓我們又一步踏進(jìn)成長(zhǎng)的里程碑，步入成長(zhǎng)的最高境界，步入我們?nèi)松械膸p峰。
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