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            成長作文

            時間:2023-12-22 10:38:53 話題作文 我要投稿

            成長作文錦集(3篇)

              在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            成長作文錦集(3篇)

            成長作文 篇1

              在我的人生中,收到過許許多多的禮物,但有一份禮物令我印象深刻。

              在我12歲生日的時候,爸爸對我說:“天天,我們給你準備了一份生日禮物,你猜猜看?”我說:“不是玩具就是書籍”。爸爸說:“都不對,給你報了個暑期散打班”,“聽起來不錯呀!本公子欣然接受”!

              第二天一大早,我就興沖沖地去武術館上課了,心想:李小龍第二要誕生了!然而,幻想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。訓練一開始,先要跑步,繞著場地跑20圈,一開始我還身輕如燕,滿不在乎,十圈過后,雙腿就不聽使喚了,就像灌了鉛,我咬緊牙關,堅持了下來。接下來是壓腿訓練,按照教練的口令,使勁一壓,膝蓋下面一陣刺痛,我閉上眼睛,強忍疼痛又壓了下去,一次又一次,終于,灌了鉛的腿又變成了一根直棍。接下來是力量訓練,30個俯臥撐,30個仰臥起坐。一場下來,天哪,不是李小龍,我簡直成了李小蟲!

              回到家,我對爸爸說:“爸爸,這哪是散打呀,簡直是打散,太累了,我不想去了”。爸爸笑著說:“是很累,萬事開頭難,堅持才能勝利,堅持下去你才能體會到大汗淋漓過后的暢快,堅持下去你才能體會到運動帶給你的“累并快樂”。聽了爸爸的話,我若有所思。

              經過幾天的訓練,我熟練掌握了出拳的基本動過要領。周末是實戰(zhàn)訓練,看著神圣的擂臺,我一陣興奮,戴上護具便跳了上去。對手比我年齡大一些,實戰(zhàn)經驗豐富,體格也更加壯碩,攻勢猛烈,打得我節(jié)節(jié)敗退,只有招架之力。不經意間,我看到爸爸在擂臺下,面帶微笑,沖我豎起兩個大拇哥,搖了一下。對呀,我一定能行,我要踐行累并快樂,用實力贏得榮譽,我定了定神,湊準對手的'空當,直拳、側拳、擺拳,一拳猛過一拳……哨聲一響,比賽結束,教練舉起了我的手,我以微弱優(yōu)勢贏得了比賽。

              漸漸地,我喜歡上了散打,每天重復著枯燥的跑步、壓腿、力量訓練,也重復體會著運動帶給我的快樂。

              我感謝爸爸送給我的這份禮物,因為它讓我成長,讓我學會了堅持,學會了勇敢和自信。

            成長作文 篇2

              正值小雪時節(jié),可東陽卻一日勝過一日。依稀竟還可以聞見四季桂散發(fā)出來的淡淡幽馥,彌漫在操場邊際。杏葉劃過發(fā)梢,隨風追逐著一群正值青春的少男少女。第一屆華校運動節(jié),在初陽破曉之時,正式開始了!

              “碰!”伴隨著一次又一次的槍鳴聲,跑步運動員們都懷著一顆緊張又自信的心沖出了起跑線,各班的吶喊聲此起彼伏,一陣蓋過一陣。我們十二班的同學們都紛紛揚起手中的紅旗,敞開紅底白字的橫幅,高喊起我們引以為豪的口號:“十二十二,獨一無二!精神明亮,說一不二!”似是受到我們的感染,每位運動員經過此處時,都情不自禁地微笑了,咬著牙繼續(xù)沖向近在咫尺的終點!

              一百米,三百米,八百米,一千米,無論是短跑還是中長跑,我們班都取得了較為優(yōu)異的成績。誰也不料,最終是在跳長繩時掉了鏈子!

              冬陽臨近頭頂,上午的最后一項比賽——跳長繩,開始了激烈的競爭,觀看了前兩個班的比賽后,終于輪到我們班出場了,九男三女,在同學們的鼓勵下走到了跑道上!邦A備——開始!”裁判員話音剛落,開頭的楊明宇首先沖了進去。一個,兩個,三個,四個,五……輪到王瑞時,繩子突然勾住了他的腳,只見他一個踉蹌,差點摔在跑道上,“唉——”前方似乎傳來十一十二班的嘆息聲,可緊接著又開始呼喊起來“沒事的,大家放松些!”王淑麗安慰著我們,比賽依舊繼續(xù)進行,十三,十四,十五,十……正跳著,只聽一聲尖叫,王淑麗的頭發(fā)被繩子勾住了,忙活了半天,繩子終于落下,可別的班已經跳了四五十個了。跳繩的同學們都不覺慌亂起來“加油啊,都別放棄!”不知是誰突然大喊一聲。

              是啊,那人的一聲提醒,瞬間驚醒了十二位不知所措的我們,我們怎能就此放棄呢?我們肩負著十二班的榮譽啊,想到這,大家又都重新打起精神。

              只可惜,錯過,終究還是錯過了,經過上兩次的失敗,無論是搖繩還是跳繩的人,都已失去了信心,因此不是有人沒有跳過去,就是有什么東西也被繩子纏住了,總之就一直跳跳停停,再沒有連起來過,助威的.同學們紛紛停止喊叫,望著一團亂麻的我們。“哎!不跳了,反正肯定是最后一名!”“就是說啊,老是死掉!”“還不是因為你老被繩子給絆!”“你……”終于,在聲聲喪氣的抱怨聲中,我們結束了比賽。

              回到隊伍中,同學們十分默契的都沒有提到此事,但任誰都可以看出,我們每個人都有些落寞。雖是一次小小的比賽,但是卻最能反映一個班同學們的集體榮譽感強不強烈,有如此的事情發(fā)生在我們身上,我們每個人無一不都在反思著:“我們,真的就只能這樣了嗎……”

              銀杏葉落在了地上,此時操場上卻早已空無一人,唯有那場驚心動魄的失敗,深深的震撼著十二班的每一個同學。

              又是一個冬季,我們在無聲的嘆息中,成長著,成長著。

            成長作文 篇3

              在成長的歷程中,再眼總有一些不如意的地方,這些煩惱就像一根根稻草向我襲來,也許,在這些煩惱積壓到了一定量的時候,再添上一根煩惱稻草,僅僅一根,就能把我壓垮。因此,我在煩惱中成長,在這艱難的成長的歷程中,一些煩惱也隨著那過去了的,過去了……心中,殘留著幾絲依戀與不舍……

              兒時的煩惱

              在幼兒園時,我就有煩惱了。在幼兒園,我有一個漂亮的汽車文具盒,小朋友們可喜歡它了,天天搶著玩,常常是一不小心就將它摔在了地上,漆都摔掉了,不久,嶄新的汽車文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此,我煩惱極了。看見小朋友們玩得津津有味,我開心極了;看著遍體鱗傷的汽車文具盒,我又是傷心,又是心疼……

              長大的煩惱

              兒時的我總是盼望著長大,幼兒園時,盼望著像一、二年級的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著成熟的笑臉;上了五、六年級又盼望著上初中,向往著初中的美好生活……當告別兒時的'樂園,成長的搖籃,親愛的母校時,心中卻有著幾絲眷戀與不舍……

              而今,我已邁入初中的校門,可接二連三的煩惱也隨之到來,沉重的書包,繁多的作業(yè),乏味的功課壓得我喘不過氣來;根本沒時間看電視,逛書店了,天天晚上十點多鐘才睡覺,有時還聽不懂老師講課,跟不上老師的講課進度……啊!我不再渴望長大!我多渴望回到那美好的童年!我寧愿做一個又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長大!

              在煩惱中成長

              ?菔癄,日轉星移……童年的腳步聲已經遠去,童年的煩惱也隨著時間的流逝而消失,過去了的,就讓它過去吧,它走了,帶走了我的幾絲煩惱,又帶領著我走進了一個更加煩惱的世界……

              也許,當煩惱伴隨我們走到98歲,108歲……的時候,回憶起自己的成長歷程的時候,回憶起成長中的煩惱的時候,會懂得:原來我是這樣長大的。當那時候,一朵飽經滄桑的雛菊,會在那蕭瑟的秋風中,浮現(xiàn)出一絲微笑……

              哦,我們在煩惱中成長……

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