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春節(jié)祭祖作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春節(jié)祭祖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)祭祖作文1
臘月二十八。一大早，家人就忙碌起來。爸爸在大廳擺上了桌子，桌子上放糕點瓜果和一些杯子，杯子里面倒上老酒，媽媽點燃了香燭，拿來幾個蒲團。我問爺爺：“我們是要祭拜祖先嗎？”爺爺摸摸我的頭，說：“當然啊�！�
爺爺奶奶跪在蒲團上，雙手合十，拜了拜祖先，嘴里說著感謝祖先辛勤付出的話，還向祖先祈福，求平安。媽媽拉著我的手，講起了我們的祖先在下沙“圍墾”的故事。
“我們的祖先是從蕭山過來的，上世紀五六十年代的時候，下沙這里還是一片灘涂，因為洪水經常泛濫，不能種田。沒有肥沃的農田就沒有收入，人們都非常窮，吃不飽穿不暖，只能靠曬鹽維持生計。這個時候，‘圍墾’行動就開展起來了。”
“為什么叫圍墾呢？圍墾都做了些什么事情？”
“圍墾就是人們筑起了堤壩，把灘涂變成農田，人們在田地里種上農作物，就有錢吃飽穿暖了�！�
聽著媽媽的述說，我腦子里出現了一幅畫面：許許多多的人帶著鐵鍬，扁擔，日出而作，日落而息。他們喊著勞動號子，筑起了長長的堤壩，洶涌的錢塘江水被隔在外面了。原來的灘涂地變成了肥沃的農田……
媽媽還說起了她的外公（我的太公），當時是下沙農技站站長，村書記。他帶領人們一起勤勞致富，辦了下沙第一個鍍鋅廠，第一個棉紡廠。下沙有了自己的工廠，年輕人就可以進工廠工作，日子過得更好了。為了讓孩子們學到更多更好的知識，能夠不出下沙就學得好，他還接任了下沙中學的第二屆校長并創(chuàng)辦了下沙高中。
我非常驚訝地說：“媽媽，太公真了不起，他一個人又是辦工廠，又是辦學校，那得有多忙啊？”
媽媽點了點頭，說：“是啊。我們現在祭祖，祈福，不僅僅是感謝他們，更是要學習祖先不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新的精神。有了這種精神，才能創(chuàng)造美好幸福的'生活。
嗯，聽了媽媽的話，我暗暗地下定決心，一定要努力學習祖先的這種精神，做一個有用的人。
祭祖儀式完畢，小伙伴喊我出去玩。小區(qū)里安靜、整潔，放眼一看，四周圍高樓大廈數不勝數，馬路上車來車往，川流不息。這幸福美好的生活都是來自祖先的勤勞付出。
春節(jié)祭祖作文2
還未到大年三十，四處便彌漫著濃濃的年味兒。各家各戶門上都貼上了火紅的對聯(lián)，就連小區(qū)門口也掛上了紅紅的燈籠，而此時的我，卻坐在返回老家的客車舒適的車廂內，聽著輕松的'音樂，暢想我未知的新年。
回家的路上，爺爺打來電話，他神秘地告訴我：“這次過年，我會帶你和趙檬一起去祭祖，以后等我老了，走不動了，就靠你們了�！蔽也幻靼住凹雷妗钡降资且墒裁�？為什么要我們來繼承爺爺的“衣缽”？帶著滿腹疑問，我回到了老家。
終于到了過年這一天，全家老老少少都喜氣洋洋地開始準備，而我也終于找到機會向爺爺詢問祭祖的事，在我的追問下，爺爺終于開了金口。原來，祭祖是農村非常隆重的祭祀活動，專在過年時舉行，分為兩個部分，即“祭祖宗”和“拜神”。爺爺講完后，我和弟弟就帶上四掛鞭炮，一大疊紙和一些香上山了，來到太爺爺太奶奶的墓前，我們虔誠地燒香、燒紙并跪地叩頭。離開時還放了一掛鞭炮，意思是告訴祖宗后人來祭拜了。天空飄著紛紛揚揚的大雪，我和弟弟完成儀式的時候，都凍得手腳冰涼，但心中卻充滿神圣和虔誠的敬意：所謂“祭祖宗”，不過是一種儀式，重要的是告訴人們不要忘根�。≌驹陲L中，我忽然覺得心里很溫暖，很溫暖。
回到家里，屋飄著肉香，我好奇地將頭伸到鍋邊一看，原來煮著豬頭。一會兒，只見爺爺拿過一個洋瓷盆，把豬頭裝好，并給豬嘴里咬上豬尾巴，把一雙筷子插在豬頭上，我恍然大悟：“爺爺，這是不是表示‘有頭有尾’呢？”爺爺笑著點點頭。
“拜神”儀式開始了。首先要拜家神，大堂上放著一尊莊嚴的家神像，爺爺將豬頭放在供桌上，然后點燃三炷香，虔誠地拜三拜以后，便將香插在神像前，隨后爺爺吩咐我和弟弟各點燃一支蠟燭，立在神像兩旁。拜完家神，爺爺端起豬頭，我和弟弟拿上香和紙，我們祖孫三人又分別到了大門、豬牛圈、灶、水井、路邊和菜園等地燃香參拜。爺爺邊告訴我們，拜大門是在拜門神，在灶、路邊是拜灶神和路神，在豬牛圈、雞圈求的是六畜興旺，在水井邊拜的是一年四季有水喝……
每到一處，我和弟弟都認真地燒香參拜。就在拜完路神回身之際，我看到爺爺溫和的目光，他站在雪地里，眉發(fā)上都落了不少雪——他在微笑！爺爺額上的皺紋顯得更深了，眼睛瞇成了一條縫，望著我和弟弟爺爺笑了，笑得那樣欣慰。
年過完了，每每想起爺爺的笑容，我的心都會為之一顫。我想，除了那溫暖的笑容，我更不會忘記的，是過年的祭祖，它不單是傳統(tǒng)文化的傳承，更是要我們記住自己的根。
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