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煩惱的成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
大人們常說：小孩子是最快樂的，無憂無慮，我可真想返老還童。每當(dāng)我聽到這句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂嗎？小孩就沒有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么，總是自我安慰;‘‘沒事，近視的人可多了，再說眼睛視力不會(huì)飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預(yù)感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫作業(yè)時(shí),看電視時(shí)，媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見可怎么辦呀！’’每當(dāng)聽到媽媽這生氣的`話語，我的心情便晴轉(zhuǎn)陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來可真難啊！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng)；也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑......我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句，此時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，才真正明白媽媽的良苦用心,可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過多少淚，傷過多少心.
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復(fù)，我不在以冷漠相對(duì)，我要用燦爛的笑容面對(duì)生活，我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操，視力不會(huì)飛速下降的！我要用知識(shí)來彌補(bǔ)我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅(jiān)信自己一定能快樂地面對(duì)明天，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,我的人生一定會(huì)充滿陽光.
煩惱的成長作文 篇2
每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程：從牙牙學(xué)語的小嬰兒，漸漸變成了一個(gè)少先隊(duì)員，我們覺得自己長大了，可我們遇到了成長的不少煩惱，讓我們覺得厭煩。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)作文本寫完了，就跟老媽商量：我騎車到路口的小店去買一本，可她馬上拒絕了，說：“你一個(gè)小孩子獨(dú)自出去遇到危險(xiǎn)怎么辦，迷路怎么辦，你騎車出去，摔倒了怎么辦，你怎么這么不注意自己的安全，還是我?guī)湍闳ベI吧！”可我不樂意了：“我怎么是小孩子，我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎么可能會(huì)迷路？”
呀，周末天氣真不錯(cuò)，剛好可以和同學(xué)出去玩一玩，走一走。剛剛吃完早飯準(zhǔn)備出門，馬上被老媽叫住了：“每次出去下午4點(diǎn)之前必須回來，要安全出行，出去吃東西要注意衛(wèi)生。。。�！焙貌蝗菀茁犕辍冻鲇我话贄l事項(xiàng)》，趁現(xiàn)在不嘮叨，我趕緊溜之大吉，我正帶著滿懷的心情，推著單車出去了。剛走到小區(qū)門口就被叫住了：“站住”“又怎么啦？”“剛才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班打來電話，今天早上開始上課，抓緊整理書包�！薄翱晌乙稽c(diǎn)也不想上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，你怎么又幫我報(bào)了這個(gè)，我不是跟你說了嗎！”“你以為你不想上，我就不報(bào)呀，成績最重要，你聽到?jīng)]，成績最重要，有了好成績才能上金華外語學(xué)院。”“為什么一定要到金華去上初中，武義不是有初中嗎，金華有什么好的'�！辈环智嗉t皂白，老媽強(qiáng)行把我送到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時(shí)奧數(shù)，本以為可以好好地玩一下，沒想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯，又把我送到了江南學(xué)堂補(bǔ)習(xí)閱讀與寫作，我開始反抗：“為什么我下午還要去學(xué)作文，我還以為下午可以好好的玩一玩，走一走�！崩蠇寯Q著我的耳朵說：“你呀你，就知道玩，除了玩，你還會(huì)什么？你要好好的補(bǔ)一補(bǔ)�！�
老媽，我已經(jīng)十二歲了，我可以安排自己的時(shí)間了。
煩惱的成長作文 篇3
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時(shí)侯是沒有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的.科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現(xiàn)在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性��！
在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)�。�
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評(píng)價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程……。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)，煩惱也帶來好處啊！
所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因?yàn)樗刮页砷L、成熟……
煩惱的成長作文 篇4
煩惱，就像一粒沙子，躺在鞋子里，雖然只有小小的一顆，卻總會(huì)讓人感到不舒服。我有煩惱，即使做完了作業(yè)，也無法解決這個(gè)煩惱。
“呼——太好了！我終于把作業(yè)做完了，可以出去玩了！”我把桌子一拍，大喊了一聲，便開始收拾書本。窗外微風(fēng)拂過，就像媽媽溫柔的手輕輕撫著我的臉，讓人感到神清氣爽；本被白云遮住的陽光也悄悄地探出頭來，灑在作業(yè)本上，反射出金色的光。我剛將書本收拾整齊，準(zhǔn)備出門時(shí)，不知何時(shí)，老媽出現(xiàn)在我的身后。
我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！澳�，干嘛去呢？”老媽問道�！拔页鋈ネ鎯喊。 蔽倚ξ鼗氐��！叭ツ膬�？作業(yè)做完了？”“我去古城透透氣去，作業(yè)當(dāng)然做完了！”“字練了沒？”“鋼琴也彈了，字也練了，我都做完了�！蔽易孕诺匚⑿χ�，一口氣回答道。“哦！老媽意味深長地回了一句，便離開了。我以為老媽同意了，高興地一蹦三尺高，帶上水杯，準(zhǔn)備出發(fā)。
就在這時(shí)，老媽又神不知鬼不覺地冒了出來，還沒等老媽開口，我便先下手為強(qiáng)，說道：“朋友們都在古城等著我呢，我可不能失約呀！”老媽聽了這話，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說道：“可我今天在班級(jí)群里看到了老師的短信，叫你們利用雙休多看書，下周要去寫作文呢！”“好了好了，我保證，等會(huì)回來一定把書看完。”我不耐煩地說道。不知何時(shí)，好像有一朵烏云，把陽光遮住了。
“不行！”老媽厲聲說道，目光就像利箭一般射向我，“可是……”我還想反駁，“可是什么可是！我、說、不、行、就、是、不、行！”老媽一字一頓地說道，但我不甘心，還想爭辯時(shí)，看到老媽那一副母命不可抗違的'樣子，又硬生生地把話吞了回去，“嘀嗒嘀嗒”窗外飄進(jìn)了幾滴雨。哦，下雨了？我?guī)е欢亲託饣氐搅伺P室。坐到書桌前，攤開書本，可我哪里看得進(jìn)去啊，還不如放我出去玩！可想到媽媽那般嚴(yán)厲的樣子，我只得乖乖待在家里。唉，又白白浪費(fèi)了一個(gè)下午的好時(shí)光。
沒有自主的放松時(shí)間，這個(gè)煩惱，總是困擾著我。我呆呆地看著窗外飄下的雨滴，陷入了沉思……
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