時間在流逝優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的時間在流逝優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間在流逝優(yōu)秀作文1
時光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復,每次來回,帶來了誰的回憶，又帶走了誰的故事……
它載著你和我，向同一個方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒有感懷，沒有憂傷。它載著我們的未來，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨一無二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。
《最好的時光》里說過:“所有的時光都是被辜負，被浪費的，也只有在辜負浪費之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的`時光�！�
曾聽別人說如果時間能夠重來，他一定要選擇重新來過。在他的青春里，沒有別人的重影，只有自己的曾經：黑板上永遠不懂的公式，老師口中無盡的英語單詞，以及長篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無法復制也無法重演。
以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無知，步入我的青春的那一刻開始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚地講著過去，未來。同學們聽著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時老師意猶未盡地下了課堂，同學們就跑向操場追逐，玩耍�？梢院翢o顧慮，可以放聲大笑。時間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語，以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當開始步入社會，各走各的軌跡，漸漸學會隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言，敢鼓起勇氣開始一個人的孤單，敢云淡風輕面對一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動。
而時間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
時間在流逝優(yōu)秀作文2
瀑布縱軀瀉于陡峭的懸崖，無止無休；風箏輕盈高翔于深邃的蒼穹，無窮無盡。時間亦如此：發(fā)源于無盡的遠方，終止于無窮的遠方。而我們，不過以“流逝”來形容虛無縹緲的時間。
時間在流逝。古有曹孟德慨嘆：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“時間恰如陽光，一晃就從指間溜過了”。時間的車輪不停不息，那我們怎樣才能搭載時間的馬車，為自己的人生尋去一片理想樂土？
時間在流逝。流逝的時間沉淀下了人類文明寶貴的財富，倘若不加以利用，流逝的時間又意義何在？時間的流水，帶走浮華的文學，留下千古不朽的經典巨作；帶走平凡的生活，留下歷史轉折的經驗教訓；帶走虛偽的人物，留下光風霽月的.不朽人物。前車之鑒，后事之師。學古以致今用，才是流駛的時間留給我們的寶貴明珠。經典巨作中潛藏的智慧，歷史記錄中存在的經驗，高尚人物的品質怎不為我世之人效仿？
時間在流逝。流逝的時間徒讓人心生感慨，而最關鍵的莫過于——把握當下！把握當下，人生之船才可駛得平穩(wěn)，最終擷得彼岸的理想之花。曾國藩少時不聰穎，卻會把握當下，用盡全力致于學習，最終在歷史上留下光輝一頁；夏洛蒂出生貧寒，卻會把握當下，每天刻苦鉆研文學創(chuàng)作，最終攀上文學高峰。他們會把握當下，關注自身的發(fā)展，一步一個腳印，走出了人生的精彩！
時間在流逝。因而，不要對前途充滿疑懼，時間的流逝會帶來不可預知的未來。正因深諳此理，高錕才會在漫長等待后，終于發(fā)現(xiàn)“光導纖維”；正因深知此道，孟德拉才會歷經十年，而發(fā)現(xiàn)“遺傳定律”；正因如此，法拉第才會以十年光陰，搏出電學史上的精彩篇章——發(fā)現(xiàn)電磁感應定律！不要灰心喪氣，而應以希望的態(tài)度迎接未來，只因為，時間是流逝的！
昆德拉說過“生活是一棵樹，上面結滿了不可能的果子”。時間在不斷的流逝，不要擔心，不要憂慮，學習流逝的時間沉淀下的精華，把握當下，充滿希望，你的人生一定可以充滿鮮花，到達成功彼岸。
時間在流逝。讓我們一起前行，勇敢面對流逝的時間。
時間在流逝優(yōu)秀作文3
時間既是金錢也是生命，當我們度過每一天日子的時候生命與金錢和時間同樣在一直的消逝，時光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次，那時才上初一，和小學一樣在玩，根本不就不知道時間在不停的走動，那時候的我一直都想日子過快一些，等到了長大就不用學習了，在學校里上課的時候只是聽一些上課講的題，一些課外題根本不聽，只是和朋友們說說笑笑，初一的月考過后，我考得并不是很理想，只是一心想著要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒有一點行動，老師也在開班會時對我們說時間過的太快了，要抓緊時間，那時候的我只聽見老師的話，心想一定要好好學習，這種信念只保持一兩天，過后，又開始打游戲了，時間在永不停息的`走動，緊張的期中考試來臨了。
考完試后，成績還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時的我認為時間好快這次的題簡單下次的題就會變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。
一轉眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人啊！我的學習也越來越緊張了，初二這段時間里我要買面臨著許多考試，這時我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，轉眼青春正在度過，轉眼見我在一天天的長大，轉眼間就立馬到了初二的下半學期，時光形如光速那樣快，于是，洗手的時候，時間從水盆里流去，吃飯時，日子從飯碗里過去，寫字時，時間從紙上飛過，聰明的人告訴我，我們應該怎樣珍惜時間。
即將面臨的中考讓我們的學習加重了好幾倍，中考對我來說是一個幸運和恐怖的詞語，考上高中，意味著長大會有出息，考不上就更要努力，更用功的去學校，時光匆匆那樣飛快的流逝，時間就像一片白雪，用手抓不住，不一會兒，白霧就消失了，每天上午上學到下午放學日子就從這里走過，日子一天天過去，我們在校的日子也不多了，我們應該用有限的時間來好好的使用它，用來在上課聽講的時候，用來學習的時候，用來問問題的時候，用來思考的時候。
希望時光慢一些吧，讓我們在用這點有限的時間再多努力一些，多練一道題，同學們，時間不多了，我們要用有限的時間多努力，創(chuàng)造我們永久的輝煌。
時間在流逝優(yōu)秀作文4
轉眼又至清明時節(jié)，雖說清明，但天氣連日晴暖，讓人慵懶感倍增。感于工作的壓力，疏于生活的瑣碎，整個人是滿身的疲累……
清明了，少不了給爺奶上上墳，也少不了看到三三兩兩從祭墳走出的行人的凄然的面容，今年很意外的是路上行人不多，車也不多。
到了家，停好車，剛懂候門的稚子投我以欣喜的目光，我朝他的小臉輕捏一下，院中便響起咯咯的`笑聲。這時父親說:“你去給你爺奶上墳去吧？”我收拾好籃子，走向村頭的祭墳。通向祭墳的路是新修的，但兩側堆放著一些廢棄的石子，不規(guī)則的磚塊，中間夾雜著未炸響的爆竹，墳頭的枯草微微泛起抹抹綠意，似乎對我有什么期望。我趕緊燒完紙，放過炮，便倍感輕松地回家。
到家門時，一截樹枝枝丫從樹上落下來，剛好砸在我的胳膊上，這不是已有二十多年之久的槐樹枝嗎？我抬頭望向槐樹，只見：“它的干有近兩尺粗，高約兩丈，樹干上有一道道裂開溝紋的樹皮，猶如老人臉上的道道皺紋�！被比~還沒有綻出的跡象，但伸出的粗斜而稀疏的枝椏可見其高大和蒼老。尤其在風的吹動下，更可以感受到他顫抖的身影。
風在吹，樹在抖，我對這棵槐樹的記憶被抖了出來。
五歲盛夏，槐樹常是我的樂園。我總少不了到槐樹下玩耍，有時試著攀爬其上，用舀子捉知了；累了、熱了也總會到那樹下鋪個席子并懷抱著水壺痛快地喝。偶爾母親也會在門口偷偷望我，看見我在那，她才安心回屋。
入學以后，槐花成了我最迷戀的食物。每年四月，槐花熱烈開放，每段枝椏上掛滿簇簇白花，滿院飄香，芳氣襲人，母親這時都會采摘槐花，并用面拌了蒸好給我吃，再滴上幾滴香油，既甜又香，甚至滿足。母親還把槐花放鍋中炒一下，做成槐花面讓我嘗。我的飯量也為之大增。上學臨走時，母親囑咐說：“明天還給你蒸槐花、下槐花面……”
后來在外求學，如今又在城里工作，我都很少看見家鄉(xiāng)的槐樹，尤其是沒能吃上母親親手做的槐花菜，它成了我最難忘的念想，今年槐樹還會發(fā)芽、開花，母親也會采摘一籃籃槐花，只是我不知道能否如期回家，與家人共品槐花食？
時間在流逝，槐花依舊飄香，老槐樹依舊在風雨中堅持，而我的記憶漸漸模糊……
時間在流逝優(yōu)秀作文5
時光，打我面前無聲走過，定心思索，沒有什么可以長久挽留住一切美好或坎坷，眼前一切都如過往云煙，都會稍縱即逝，煙消云散，或許一張泛黃的照片，或許一段陳舊的VCR，或許一件有意義的禮物，或許一段奢侈的回憶……
論語·子罕中寫道：“逝者如斯夫，不舍晝夜；“莊子·知北游也寫道：”人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已�！巴砬迕荚鴩f過：”天可補，�？商�，南山可移，日月既往，不可復追；“高爾基說過：‘世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間�！�
是啊，就在你忽而一轉的瞬間里，時光便也又隆重的翻過了一頁，人生如書，用一輩子書寫的，不知道有多少平平仄仄的故事，每一頁也許平平淡淡，也許奢奢侈侈，也許五味雜陳，但是都寫滿了經歷，每一個都關于你，這，便也就是你的人生。也許你和時間開玩笑，它卻對你很認真，故，唯有珍惜。
記憶，是人生故事的回放，也許隨著光陰的腳步，一些經歷些許模糊，些許清晰，但它，著實是一個記錄，又或是一個目擊者，見證了你人生的點點滴滴，或許有些消靡殆盡了，但有些記憶也如紋身一樣，深深嵌在血液里，任由時光洗滌、任由狂風腐蝕，也模糊不了它凝結的痕跡，也淡化不了它故事的結晶。
如果說一頁書簽能夠留住此刻的故事，但是情境還會有后續(xù)，它不會因為你的疲憊或煩躁，就彌留于此，繼續(xù)吧，前進吧，去描繪一幅久違的畫面，去續(xù)寫一個真實的故事，去打造一種清晰的情愫，日后，當你閉上雙眼冥想的時候，當你面朝大海的時候，當你靜靜思索的時候，一種經歷，一個故事，一種感受，一絲牽掛，便會情不自禁流過每一個細胞，我想，這一刻，我感受到了生活的.故事，我聞到了青春的味道，我聽見了時光的流逝，這，便不失為一種時光的享受吧。
韶華易逝，光陰過隙，也許很多年的一個午后，你會拿起時間的筆，記錄著時光中的故事，記錄著生活中的點滴，你慢慢的編輯，正在編一部個人的傳記，里面的故事，會悠長，會美好，會激憤，會雜然，會枯燥，會落寞，會狂熱，會偏執(zhí)，但這，都是獨一無二的經歷，而后，你隨手翻閱的，都是會牽動你呼吸的記憶，這，便就是人生。
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